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(共19张PPT)
第4课时 整理与复习
第二单元
20以内的退位减法
14－6＝
17－8＝
11－2＝
13－6＝
13－4＝
14－5＝
12－3＝
15－7＝
16－9＝
13－9＝
8
9
9
7
9
9
9
8
7
4
复习回顾
15 － 7＝
5
10
3
8
8
15－7＝
8
8＋7＝15
15－7＝8
破十法
看减想加
平十法
15 － 7 ＝
5
2
10
8
8
填一填！
填一填！
竖着看，你发现了什么？
“算式排列”—— 每一竖列减数都相同。
=2
=3
=4
=5
=6
=7
=8
=9
=4
=5
=6
=7
=8
=9
“差”——被减数从上到下一个比一个多1，差就1个比一个多1。
我们是怎样找到每一数列中的规律的？
观察每一列算式
计算出算式结果，发现规律
任选一列计算，验证规律
横着看，你发现了什么？
找规律。
找规律。
斜着看，你发现了什么？
课堂练习
邮递员送信。（连一连）
9
8
8
6
10
15
8
开锁。（连线）
爸爸发了15元的微信红包让哥哥、弟弟两个人来抢。
弟弟抢了多少元？
15-9=6（元）
丽丽折了几只纸船？
14-6=8（只）
小红帮妈妈剥莲蓬。妈妈剥出了多少颗莲子？
14-5=9（颗）
玩一次旋转木马要花多少元？
17-9=8（元）
车上共坐了多少人？
12-3=9（人）

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