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(共21张PPT)
笔算加法
100以内的笔算加、减法
新课导入
星期天，老师带同学们去博物馆，你能从图中获得哪些信息？
探究新知
一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？
35
+
32
=
探究新知
35
+
32
=
6个十
7个一
67
探究新知
35
+
32
=
30
5
60
67
30 + 30 = 60
5 + 2 = 7
30
2
7
60 + 7 = 37
探究新知
这个过程可以用竖式表示。
十
个
3
5
3
2
7
十
个
3
3
7
5
2
6
0
+
+
探究新知
十
个
7
5
2
3
3
6
0
6
7
简写为
+
5
2
3
3
+
6
7
探究新知
想一想：用竖式计算35+32时，可以先从十位算起吗？
十
个
5
2
3
3
+
7
6
十
个
5
2
3
3
+
7
6
计算不进位加法时，从十位算起不麻烦，也不影响后续计算，因此可以从十位算起。
探究新知
一（1）班和一（3）班一共有多少名学生？
35
+
37
=
探究新知
35
+
37
=
7个十
2个一
72
探究新知
35
+
37
=
30
5
60
72
30 + 30 = 60
5 + 7 = 12
30
7
12
60 + 12 = 72
探究新知
这个过程可以用竖式表示。
十
个
3
5
3
7
2
十
个
3
3
5
7
6
0
+
+
1
2
1
探究新知
十
个
5
7
3
3
6
0
7
2
简写为
+
5
7
3
3
+
7
2
2
1
1
探究新知
用竖式计算35+37，如果先从十位算起，会遇到什么问题？
十
个
5
7
3
3
+
6
十
个
5
2
3
3
+
2
6
如果从十位算起，个位往十位进“1”时，还需要把原来十位上的得数划掉，重新计算得数，比较麻烦。
1
7
探究新知
试一试：用竖式计算56+34和46+9。
56 + 34 =
6
4
5
3
+
9
0
90
1
46 + 9 =
6
9
4
+
5
5
55
1
做一做
1.摆一摆，算一算。
45 + 24 =
28 + 33 =
5
4
( )
+
( )
8
2
( )
+
( )
2 4
6 9
1
69
3 3
1
6
61
做一做
2.
41 + 27 =
5 + 29 =
46 + 24 =
( )
( )
+
( )
( )
( )
+
( )
( )
( )
+
( )
1
2 9
4
3
5
2 7
6 8
4 1
68
34
1
2 4
0
7
4 6
70
做一做
3.
37+16=
8+44=
23+32=
42+28=
7
6
3
1
+
5
3
1
8
4
4
+
5
2
1
3
2
2
3
+
5
5
5
8
4
2
+
7
3
1
53
52
55
73
课堂小结
两位数加两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，个位上相加的结果写在得数的个位上，十位上相的结果写在得数的十位上。
课堂小结
100以内的笔算加法的计算方法：相同数位对齐，从个位算起；个位相加满十，向十位进1.注意：十位上的数相加时，不要忘记加进位的1。
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