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2025年九年级化学质量检测卷
（满分：40分）
注意事项：
1.本卷共2大题。满分40分.化学与物理的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Al:27
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的四个选项只有一个符合题意.）
1. 2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合该主题的是
A. 建设集中式光伏发电基地 B. 有毒固体废弃物深埋地下封存
C. 实施山水林田湖草沙整体保护 D. 提倡回收废旧电池
2. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 浓硫酸用于干燥某些气体
C. 氧化钙用于自热米饭发热包 D. 氯化钠用于消除公路积雪
3. 下列实验操作规范没有安全隐患的是
A. B. C. D.
4. 近日薛其坤院士团队实现常压镍基超导。如图是镍元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构图。下列说法正确的是
A. 图中
B. 镍的相对原子质量为
C. 镍原子的核外电子数为2
D. 镍元素位于元素周期表的第四周期
5. 2025春晚吉祥物“巳升升”的眉眼取自四川三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。青铜是铜锡合金，下列说法错误的是
A. 青铜是金属材料
B. 青铜加入稀盐酸中无气泡产生
C. 青铜比铜更耐腐蚀
D. 青铜的熔点比纯铜的熔点要低
6. 赛沃替尼是我国首个获批的特异性靶向MET激酶的小分子抑制剂，用于治疗非小细胞肺癌等。赛沃替尼的化学式为，下列有关赛沃替尼的说法正确的是
A. 赛沃替尼由41个原子构成
B. 赛沃替尼中碳、氮元素的质量比为17:9
C. 赛沃替尼中氢元素的质量分数最小
D. 增加用药剂量，能缩短治疗时间
7. 消防安全关系到千家万户，下列做法正确的是
A. 用干粉灭火器扑灭贵重档案失火事故 B. 面粉加工车间要严禁烟火
C. 燃气热水器安装在浴室内，方便调温 D. 电器着火立即用水扑灭
8. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示正确的是
A. B.
C. D.
阅读下列材料，完成下面小题：
神舟十八号飞船首次换装了大容量锂离子电池，完美解决了空间站遮挡阳光的问题，相较于传统的锡镍蓄电池，其具备高能量密度、长寿命和低污染的优点。此次飞行，使用的燃料主要为甲基肼（,易挥发，易燃，高毒），助燃剂为四氧化二氮（）。甲基肼和四氧化二氮反应的微观示意图如图所示
9. 有关该反应说法，错误的是
A. 反应物均为化合物
B. 生成的和的分子个数比为
C. 该反应放出热量
D. 该反应前后氮元素的化合价发生改变
10. 下列有关说法，错误的是
A. 甲基肼应密封保存
B. 锂离子电池放电时，电能转化为化学能
C. 有助燃性
D. 锂电池具有高能量密度、长寿命和低污染的优点
11. 下列实验现象的解释合理的是
选项 实验现象 解释
A 红磷燃烧法测定空气中氧气含量，进入瓶中的水偏多 未冷却即打开止水夹
B 无水酒精和水混合后体积略小于 酒精和水发生了化学反应
C 加热滴有石蕊的碳酸溶液，溶液由红色变为紫色 碳酸受热分解
D 某物质在氧气中充分燃烧，生成和 该物质只含有碳、氢两种元素
A. A B. B C. C D. D
12. 将固体物质（不含结晶水）投入盛有水的烧杯中，搅拌，测得、、、时烧杯中溶液的质量分别如图中、、、点所示。下列说法正确的是
A. 时，物质的溶解度是
B. 四个点对应的溶液，一定属于饱和溶液的是A、B、C
C. 时的溶液降温到时，有晶体析出
D. 时，B点对应的溶液中溶质质量分数为
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 活性炭具有疏松多孔结构，有较强的吸附能力，被广泛用于空气净化和污水处理等方面。某校兴趣小组的同学们对活性炭的吸附能力进行实验探究。
【活动一】为验证活性炭的吸附能力，甲同学设计如图1实验：
（1）步骤一观察到红墨水逐渐扩散到整杯水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了分子具有的性质是_____。
（2）①步骤三观察到烧杯中滤液的颜色为_____色。甲同学得出的实验结论是：活性炭有很好的吸附能力。
②乙同学认为甲同学的实验结论有疑点，有可能是滤纸对红墨水起到了作用，应增加一个实验，说明甲同学的结论是合理的。请你设计这个实验：_____。
【活动二】探究不同种类的活性炭吸附能力
【查阅资料】制备果壳活性炭的流程如下图：
【进行实验】室温下，在三个相同规格的锥形瓶中分别装入3克花生壳炭、3克核桃壳炭、3克竹炭；然后，在3个锥形瓶中各充入足量的二氧化氮气体（呈红棕色），用橡皮塞盖好密封，观察并记录瓶内气体红棕色褪去的时间。
（3）碳化过程，用作为保护气，利用的主要性质是_____。
（4）根据如图2所示的实验数据可以得出的结论是_____。
14. 如图是实验室制取气体的装置，根据要求回答问题：
（1）仪器a名称是_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，应选用装置_____，并写出该反应的化学方程式_____。
（3）为测量收集到的氧气的体积，通过装置中的水压入量筒，读取量筒中水的体积（忽略管内空气的体积以及水中溶解氧气的体积）即可判断氧气的体积，下列操作可能导致测量体积偏大的是_____（填序号）。
①量筒读数俯视读出
②清洗后的量筒未干燥即使用
③胶塞连导管连接处漏气
④量筒中的导管在最大刻度线上方
（4）F装置也可测量实验室制取二氧化碳的体积，但是需要在水面上加_____。
15. 2023年12月23日。中国宝武首套百万吨级氢基竖炉点火投产。氢冶金以氢气为燃料和还原剂，工艺流程如图所示。
（1）铁精矿粉碎的目的是___________。
（2）高温下，用H2与Fe2O3反应炼铁的化学方程式为___________。钢与海绵状铁的主要区别是___________。
（3）与传统高炉炼铁相比，氢冶金技术的优点是___________(写一条)。
（4）氢冶金技术还没有推广原因是___________(写一条)。
16. 碱是一类重要的化合物，某化学兴趣小组以“研究氢氧化钠的性质”为主题开展了以下项目式学习。
【任务一】氢氧化钠的物理性质
（1）氢氧化钠是白色固体，易溶于水，溶于水会_____（填“放出”或“吸收”）热量。
【任务二】氢氧化钠与盐的反应
（2）小明向试管中加入硫酸铜溶液，在逐滴滴加氢氧化钠溶液过程中看到的现象为_____，该反应的化学方程式为_____。
【任务三】氢氧化钠与非金属氧化物的反应
【查阅资料】气压减小时，水的沸点会降低。
（3）图1所示装置进行实验，在第一套装置中注入浓氢氧化钠溶液，在第二套装置中注入的水，分别振荡试管，观察到_____，证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
【任务四】氢氧化钠与酸的反应
（4）小华利用稀盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图2所示。图中c点所示溶液中含有的主要离子有_____（填离子符号）。
（5）利用如图3所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是_____。
小组同学想从生成物的角度验证氢氧化钠与稀硫酸反应是否发生。
【查阅资料】
（6）氢氧化钠易溶于水和乙醇：硫酸钠为白色固体，易溶于水，难溶于乙醇。小组同学根据上述资料设计了验证方案：_____。
17. 某实验小组将未经打磨铝片放入盛有足量稀盐酸的敞口容器中，一开始无明显现象，一段时间后有大量气泡产生，待完全反应后测得总质量减少(忽略水分蒸发等其他因素)。
（1）请计算出该铝片中铝单质的质量。
（2）若上述反应在密闭容器中进行，请结合题意在图中画出容器内气体压强随反应时间的变化趋势。
2025年九年级化学质量检测卷
（满分：40分）
注意事项：
1.本卷共2大题。满分40分.化学与物理的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Al:27
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的四个选项只有一个符合题意.）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9~10题答案】
【答案】9. B 10. B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
【13题答案】
【答案】（1）分子在不断运动
（2） ①. 无 ②. 将一张滤纸放入装有红墨水的烧杯中，搅拌，过滤，观察滤液颜色（合理即可） （3）化学性质不活泼
（4）在相同条件下，竹炭吸附二氧化氮气体的能力最强（或不同种类的活性炭吸附能力不同等合理答案）
【14题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2） ①. AC ②. （3）①② （4）一层植物油
【15题答案】
【答案】（1）增大反应物的接触面积，加快化学反应速率
（2） ①. ②. 含碳量不同
（3）清洁无污染(合理即可)
（4）制取成本高或贮存困难(合理即可)
【16题答案】
【答案】（1）放出 （2） ①. 产生蓝色沉淀 ②.
（3）第一套装置中热水沸腾，第二套装置中热水不沸腾
（4）Na+、Cl-、H+
（5）稀盐酸与氢氧化钠反应放出热量，使饱和石灰水温度升高，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，溶质析出
（6）将氢氧化钠溶于乙醇制成氢氧化钠的乙醇溶液，向其中滴加稀硫酸，若出现白色沉淀，则证明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应（合理即可）
【17题答案】
【答案】（1）根据质量守恒定律可知，反应后测得总质量减少的0.3g质量为氢气的质量
解：设铝单质的质量为x
答：该铝片中铝单质的质量2.7g；
（2）

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