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(共31张PPT)
2.1减数分裂和受精作用
第2课时 聚焦
1.卵细胞的形成过程
2.精子与卵细胞形成的异同
3.减数分裂的概念
温故
精子的形成过程
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
（二）、卵细胞的形成过程
1.场所
(人和其他哺乳动物)
卵巢
卵巢位于腹腔内，内部有许多发育程度不同的卵泡，在卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞
人的卵巢(横切面)示意图和卵细胞的电镜照片
卵泡
卵细胞
卵原细胞
有丝分裂
卵原细胞
减数分裂
卵细胞
初级卵母细胞
次级卵母细胞
第一极体
减数分裂Ⅱ
减数分裂Ⅰ
复制
2.过程
退化消失
卵细胞的形成过程
卵原细胞
初级卵母细胞
复制
减数分裂Ⅰ
（第一）
极体
次级卵母细胞
减数分裂Ⅱ
着丝粒分裂，姐妹染色单体 分开
（第二）
极体
（第二）
极体
（第二）
极体
卵细胞
退化消失
间期：细胞体积增大、 染色体复制
主要特征：
联会、四分体的非姐妹染色单体发生互换；同源染色体分离、非同源染色体 自由组合
末期：细胞质不均等分裂，形成
1个 次级卵母细胞和 1个（第一）极体
细胞质不均等分裂
细胞质均等分裂
精原细胞
卵原细胞
初级精母细胞
初级卵母细胞
次级精母细胞
第一极体
次级卵母细胞
精细胞
精子
第二极体
卵细胞
精子和卵子的形成过程比较
比较项目 不同点 精子的形成 卵细胞的形成
是否变形
细胞质 分裂
分裂 结果
精细胞变形
形成精子
无变形
均等分裂
二次不均等分裂
一次均等分裂
四个大小一样
有功能的精子
一个大的有功能的卵细胞，三个小的极体退化消失
（三）减数分裂概念（特殊方式的有丝分裂）
（1）范围: 进行 的生物。
（无性生殖的生物不进行减数分裂）
(2)时期：产生_____________时。
(3)特点: 在减数分裂前，染色体只复制 ，
而细胞在减数分裂过程中连续分裂 。
(4)结果: 新产生的成熟生殖细胞中的染色体数
目比原始生殖细胞中的染色体数目减少
了 。
有性生殖
成熟生殖细胞
一次
两次
一半
归纳总结：
2.同源染色体分开，
非同源染色体自由组合的时间：______________
1.染色体复制的时间：
减数分裂前的间期
减数分裂Ⅰ后期
减数分裂Ⅱ后期
3.染色单体分开的时间： ___________
4.染色体数目减半的时间:_____________________
减半的原因：
5.卵细胞中形成过程中发生细胞质不均等分裂的意义：
使卵细胞中含有较多的营养物质，保证将来形成受精卵有充足的营养物质供早期胚胎发育利用。
减数分裂Ⅰ（末期）
同源染色体分离，分别进入两个子细胞
1.2减数分裂和受精作用
第3课时 聚焦
1.归纳总结减数分裂过程中染色
体和核DNA的变化
2.学会分析减数分裂各时期的柱
形图分析
染色体数量
间期
MⅠ
MⅡ
n
2n
4n
核DNA数量
间期
MⅠ
MⅡ
n
2n
4n
（1） AC（ac）均代表_______________时期，此时进行______________。减数分裂
前的间期复制后染色体数________（有或没有）加倍，而DNA分子含量
_________，所以曲线不是完全平行的。
（2） CD(cd)代表__________________，此阶段________（是或否）存在同源染色体，
_______（是或否）存在姐妹染色单体。染色体的特殊行为是：
____________________________________________
（3）DE(de)段代表减数分裂Ⅰ结束，_____________分配到两个子细胞中，每个细胞
的染色体和DNA数目均减半。【减数分裂Ⅱ的细胞不再含有同源染色体】
（4）ff’段表示_______________________________，_________的数目加倍，但是
核DNA含量________。【存在染色单体的时期为
__________________________________________________】
（5）H（h）表示减数分裂Ⅱ结束后，由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别
分配到两个子细胞。
减数分裂前的间期
染色体复制
减数分裂Ⅰ
加倍
是
是
联会、四分体的非姐妹染色单体可发生互换。同源染色体分开，非同源染色体自由组合
同源染色体
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
染色体
不变
减数分裂Ⅰ各时期、减数分裂Ⅱ前期、减数分裂Ⅱ中期
没有
2、减数分裂各时期的柱形图分析
（正常体细胞中染色体数为2n）：
3、每条染色体中DNA含量的变化
①的原因 c----d代表时期 ②的原因 e---f代表的时期
减数分裂
有丝分裂
染色体复制
（DNA复制）
减数分裂Ⅰ各时期、
减数分裂Ⅱ前期、中期
有丝分裂前、中
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
减数分裂Ⅱ
后期、末期
有丝分裂
后、末
1、如图L2-1-10中甲为某二倍体动物（雌雄异体）体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞核DNA分子数量的变化。图丙表示
在细胞分裂的不同时期每条染色体上的DNA含量。请回答：
（1）图甲细胞处于__________________时期，图甲细胞中有同源染色体 _________对。
（2）图甲细胞分裂后所产生的的子细胞名称是_______________________。
（3）由图甲可知，该动物的体细胞中有_______个核DNA 分子。
（4）图甲细胞对应图乙的__________段，图丙的_________段。
【经典练习】
减数分裂Ⅱ后期
0
精细胞或（第二）极体
4
ef
DE
1.2减数分裂和受精作用
第4课时 聚焦
1.了解有丝分裂与减数分裂的异同
2.学会鉴别有丝分裂与减数分裂
图像
有丝分裂 减数分裂
分裂起始细胞
染色体复制次数
细胞分裂次数
有无同源染色体
同源染色体行为
子细胞 染色体数
数目
类型
相同点 体细胞
原始生殖细胞
一次
二次
一次
一次
无联会、分离
有联会、分离
2
4
体细胞
有性生殖细胞
与亲代细胞相同
比亲代细胞减半
（五）减数分裂与有丝分裂的比较
有纺锤体的出现，染色体复制一次,着丝点分裂一次
一直都有
MⅠ有，MⅡ无
1、有丝分裂和减数分裂过程比较
2、减数分裂和有丝分裂
图像鉴别
前 中 后 末
MⅠ
联会 四分体
有丝分裂
特殊
MⅡ
间
A
B
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
有同源染色体，同源排赤道。
（MⅠ中期）
有同源染色体，点排赤道。
（有丝分裂中期）
无同源染色体，点排赤道。
（MⅡ中期）
１.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
（１）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂
产生的精子类型有2种；
（２）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂
产生的卵细胞类型有1种；
（３）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数
分裂产生的配子类型有2n种。
２.四分体时期有非姐妹染色单体的互换，也可增加配
子的多样性
二、受精作用
（一）配子中染色体组合的多样性
1.概念：
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
2.过程：
（1）精子和卵细胞相互识别。
（2）精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。
（3）卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应，阻止其他
精子再进入。
（4）精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此
的染色体会合在一起。
3、实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。
（二）受精作用
4、受精卵的特点：
（1）受精卵中染色体数目又恢复到体细胞的数目，保证了物种染色体数目的恒定，其中一半染色体来自父方，另一半来自母方。
（2）受精卵中的核物质一半来自父方，另一半来自母方，而细胞质几乎全部来自母方。
（3）受精卵是个体发育的起点。受精过程使卵细胞变得十分活跃。受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程
高等动物(2N)
受精卵(2N)
卵细胞(N)
精子(N)
(母本)减数分裂
(父本)减数分裂
有丝分裂
受精作用
高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用：
5、减数分裂和受精作用的意义：
（1）减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物的遗传的稳定性。
（2）减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，和受精时卵细胞和精子的结合的随机性，使得同一双亲的后代呈现多样性。这种多样性有利于生物适应多变的环境，有利于生物在自然选择中进化。
（三）思维训练
综合概括试从配子的形成和受精作用两个方面，分别对遗传的
稳定性与多样性的原因进行综合概括。
遗传的稳定性 遗传的多样性
配子形成 减数分裂形成的配子中染色体数目减半；而且每个配子中的染色体是一套非同源染色体的组合 在减数分裂过程中，联会时非姐妹染色单体间的互换，非同源染色体的自由组合，都导致了配子中染色体的组成的多样性
受精作用 卵细胞和精子的结合，使受精卵中的染色体数又恢复到了体细胞中的数目，维持了生物遗传的稳定性 卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性，因而增加了遗传的多样性。
原始生殖细胞减数分裂
不良环境条件
生殖细胞形成
影响
影响
灌深水预防
水稻花粉母细胞的减数分裂
影响
气温过低
①
吸
烟
②
影响水稻的花粉数量和质量
影响
男性精子的数量和质量
影响
稻谷减产
导致
与社会的联系
孕妇吸烟会增大21三体的患病率

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