9.2 法律保障生活 课件(共21张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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9.2 法律保障生活 课件(共21张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共21张PPT)
9.2法律保障生活
政治认同
明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,增强学生的法治意识。
以《中华人民共和国道路交通安全法》等法律为例,让学生理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。
认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益法律促进社会发展,增强学生的法律观念。
法治观念
责任意识
激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。
核心素养目标
自主学习
要求:阅读教材P79-82,在课本上标记问题要点。(5分钟)
1.
法律的作用。
2.
法律是如何保障生活的?
思考:当我们的权益受到侵犯时,谁能保障我们的生活?
提示:法律。
被狗咬
导入新课
人民法院对诉讼双方当事人进行庭前调解
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测
教学目标
银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款
思考:以上图片反映的情境与哪些法律相关
点拨:(1)退役军人保障法、道路交通安全法、反电信网络诈骗法、民事诉讼法。
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志
结合自己的生活经验,说说法律具有怎样的作用。
(2)法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在
国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
法律的重要性是什么?
知识归纳
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
02
法律是怎样维护社会秩序的?
2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行。 该法规定,商家诱导误导消费者超量点餐,最高可罚1万元(人民币,下同);食品生产经营者严重浪费,最高可罚5万元;制作发布传播暴饮暴食视频节目,最高罚10万元。
法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;
1
想一想:如果没有法律,我们的社会是什么样子?
指挥交通
民事调解
打击犯罪
依法纳税
法律维护社会秩序。
2.法律是如何保障生活的?
(1) 法律维护社会秩序。
①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行。
②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
2023年前的政策:法律明确规定机动车必须由“驾驶人”操作(第19条),未明确允许完全无人驾驶车辆(L4/L5级)合法上路。
测试区域限定:2018年起,北京、上海、深圳等地陆续开放自动驾驶测试道路,但仅限于封闭场地或指定开放道路(如北京亦庄、上海临港)。
2022年前,自动驾驶车辆仅允许开展免费载人测试(如Robotaxi试乘),禁止商业化收费运营。
2022年后,限制逐步放宽:
深圳立法试点(2022年):允许L3-L5级车辆在指定区域行驶,明确事故责任规则。
商业化运营试点(2023年):北京、武汉等地批准自动驾驶企业提供收费服务。
无安全员测试(2023年):北京亦庄、上海浦东等区域开放“主驾无人”测试。
从“禁”到“放”的演变过程
法律不等于简单的禁止
而是引导各行各业的有序发展
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆掉,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急疏散撤离。业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门依法责令刘某停止违法行为,会同其他相关部门制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。
提示:(1)刘某危害了社会公共安全,损害了社会公共利益。(2)法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
思考:结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
3.法律如何保护社会公共利益?
思考:结合以下法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。
提示:法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条:为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家,制定本法。
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条:为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务,提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国中小企业促进法》第一条:为了改善中小企业经管环境,保障中小企业公平参与市场竞争,维护中小企业合法权益,支持中小企业创业创新,促进中小企业健康发展,扩大城乡就业,发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用,制定本法。
(1)法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
(2)不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
4.法律如何促进社会发展?
我国通过不断完善的中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
启思导行:
全国人大常委会每年都会公布年度立法工作计划,为每年的立法工作确定“施工图”,以紧跟党中央决策部署,紧贴人民群众美好生活对法治建设的呼声期盼,紧扣全面推进国家各方面工作法制化提出的法律需求实际。
查阅全国人大常委会本年度立法工作计划,据此谈谈本年度立法工作能为我们的生活提供哪些保障。
某学习小组以“法律与我们的生活”为题开展研究性学习,制作了以下表格。登录“中国人大网”或者“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的法律,完成表格。
课堂小结
法律保障生活
重要性:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
法律维护社会秩序
法律保护社会公共利益
法律促进社会发展
作用
练习
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志;交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测;经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷······这些情境说明( )
A.法律限制了我们的自由发展 
B.法律保障着我们的生活
C.法律与我们的一生相依相伴 
D.法律规定了我们的义务
B
练习
2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判,被告人余华英以拐卖儿童罪被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。对余华英拐卖儿童案的审判,不仅关乎对犯罪者的严厉惩处,更关乎司法公正的底线坚守。下列对该案例的分析,你认为正确的是( )
①余华英的行为侵犯了被拐儿童的人身自由
②对余华英的审判是法律规范公民行为的体现
③法律通过制裁违法犯罪,促进社会公平正义
④法律是解决社会矛盾、维护社会稳定的最有效方式
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
某校九年级(2)班开展了以“以案说法 与法同行”为主题的探究活动。同学们互相交流,下列分析正确的是(   )
①法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义
②法律规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
③法律通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
④我国法律体系已经相当完善
A.①③ B.①② C.①④ D. ②④
B
→说法正确
→无法体现
→说法正确
→我国的法律体系在不断地完善,“已经相当完善”说法与现实情况不符,且与本题无关,排除
刑事判决书(摘选)
本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定,判决如下:
被告人韩某犯间谍罪,判处有期徒刑11年6个月,剥夺政治权利4年,并处没收个人财产人民币5万元。

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