资源简介 2025年全县初中学业水平质量监测九年级历史全卷共8页,满分100分,考试用时80分钟。说明:1答题前在答题卡中填(涂)好自己的考生信息;2考生必须在答题卡指定区域内作答;3考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后将答题卡交回。一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、考古发掘是了解史前时期历史的重要途径。下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的(浙江良渚遗址·玉综四川三星堆遗址·玉琮山西陶寺遗址·玉琮A.先进丰富B.稳定发展C.多元一体D.民族交融2、甲骨文包含丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的()甲骨文对应汉字王臣刖注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚。A.政治状况B.经济发展C.科技进步D.军队建设3、下表为不同史籍关于秦朝的相关记载,其中可以相互印证的信息是(*)出处记述《史记·秦始皇本纪》朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷《资治通鉴.秦纪》王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,自称曰“朕”A.秦朝建立中央集权制度B.秦始皇派人抵御匈奴C.秦始皇创立皇帝制度D.秦始皇建立刺史制度第1页(共8页)4、汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,即允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的诸侯国。此举()A,利于加强中央集权B,确立了郡国并行制度C.利于诸侯国的壮大D.有效抑制了外戚干政5、下图是西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文。该印文可以了解西晋的()A.农业发展B.海外贸易C.朝政腐败D.民族关系6、日本以唐朝制度为蓝本,推行大化改新;越南、新罗也仿照唐制,采用科举制选拔官吏。这反映了()A.唐朝统治基础不断扩大B.唐朝社会风气比较开放C.中华文化的辐射与传播D.亚洲国家发展比较均衡7、如图临安城的景象反映了南宋()南宋临安余优水门天宗水门山f余杭(色A室石山山平仓东青门大瓦新门新开门藏阳山保安门七蜜山▲保安水门风波率6中瓦子2线塘具腰)京阳有山3左藏啤御马背10和宁门A.海外贸易发达B,经济重心南移C.都市生活繁华D.政权统一稳固8、元朝统治者打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区,这一做法有利于管辖空前广阔的疆域。与之相关的制度是()A,郡县制、B,刺史制度C.三省六部制D,行省制度9、“自郑和下西洋后,中国到南洋(今东南亚地区)去的人日益增多,把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地…”。这一记述表明,郑和下西洋(、)A.有利于南洋开发B,巩固了边疆海防C.造成了人口问题D.拓展了明朝疆域第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览