第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(上)

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第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史(必修)中外历史纲要(上)

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(共27张PPT)
易白沙(1886-1921)
湖南长沙人
★ 17岁的校长
★ 辛亥革命后组织青年军
★ 参加二次革命
★ 新文化运动先驱
反对尊孔读经第一人
★ 毛泽东的恩师
★ 35岁效仿屈原以死报国
愤嫉 觉醒 微光
——第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
课表要求:了解北洋军阀的统治及特点;
了解新文化运动的主要内容,理解其对近代中国思想解放的影响。
时空观念
北洋军阀的统治时期
1912年
1916年
1928年
袁世凯统治时期
军阀割据时期
北洋军阀:指伴随着北洋新军将领袁世凯势力的膨胀而发展起来的一个军事政治集团。1916年袁世凯死后,北洋军阀内部派系纷争,各派系领导人以军队为主要力量在各省建立势力范围,割据混战。
北洋军阀政府:1912年至1928年,中国政府主要由北洋军阀所掌控,因此这段时期的政府被称为北洋军阀政府。
概念明晰
北洋军阀统治时期的中国究竟是一个怎样的时代?
“洪宪以来,全国武人各拥巨资,一睹之输赢,至数万元。今虽号称共和……政象紊乱,人民宣布破产,日在水深火热之中,皆供此最少数民贼之牺牲也。”
——易白沙《帝王春秋 奢靡》
思考:
北洋究竟是一个怎样的时代?
易白沙等革命派如何抗争?
易白沙(1886-1921)
湖南长沙人

愤嫉:黑暗与动荡的时代
——北洋军阀的统治与割据(1912-1928)
1912.4
1916.6
1928东北易帜
袁世凯统治时期
北洋军阀割据时期
(一)步步为营的帝制(1912-1916)
任务1:阅读教材,梳理袁世凯复辟帝制的进程,并总结袁世凯统治时期的政治特征?
1913.3
宋教仁案
同年11月解散国民党
1914.5
《中华民国约法》
改责任内阁为总统制
1915.5
签订《中日民四条约》
1915.12
接受劝进
复辟帝制
年号洪宪
1916.3
取消帝制
恢复民国
扫清障碍
大权在握
日本支持
倒行逆施
1912.3
袁世凯北京就任大总统
1914.12
总统任期10年,可连选连任
1915.10
“尊重民意”,“赞成”君主立宪
复辟准备
对内:专制独裁 对外:出卖主权
探究1:根据材料及所学分析拥有着强大武力的袁世凯复辟帝制失败的原因?
材料1:一经共和之后,帝号久被丑诋,民人观念不同,尊严已亵,功德难著,强为规复,其势已逆。
——李希泌《护国运动资料选编》
材料2:既忘共和,即称民贼……誓死戮此民贼,以拯吾民……正义所至,何坚不破?愿与爱国之豪俊共图之!
——孙中山《讨袁檄文》
材料3:日本……外交既已妥恰,当再严词警告中国政府,延缓帝制,如不听,则出兵自由行动,驻派中国要地。
——林明德《日本与洪宪帝制》
①民主共和观念深入人心,复辟帝制违背历史潮流;
②孙中山等革命力量的斗争;
③帝国主义的反对。
(二)军阀割据的乱局(1916-1928)
探究2:结合地图和教材归纳北洋军阀领导人物的势力范围和支持国家,在教材找出军阀混战的关键史实,归纳这一时期的时代特征及实质,并分析割据形成的原因?
皖、浙、闽、鲁、陕;
支持国:日本。
东北三省;
支持国:日本。
直隶、苏、赣、鄂等省;
支持国:英美。
北洋军阀统治时期历任总统(部分) 职位 执政者 说明
大总统 袁世凯 从1912年至1928年的16年间,国家元首变换了12次,共有7人先后担任总统,每人每次平均在位不到16个月;内阁改组45次,有29人担任过政府首脑(总理),任期最长的为17个月,最短的仅有5天。
——杨大辛∶《北洋政府总统与总理》
大总统 黎元洪 大总统 冯国璋 大总统 徐世昌 大总统 黎元洪 摄行大总统 高陵霨 大总统 曹锟 原因:
①强权人物的消失产生了离心力;
②帝国主义“以华制华”,分而治之;③晚清以来中央集权不断弱化结果;
④小农经济的根深蒂固及分散性。
时代特征:
军阀混战割据;
政治分崩离析;
对外妥协依附。
实质:
帝国主义争夺在华利益
归纳革命派在北洋军阀时期的斗争结果,你得出什么结论?
思维拓展
时间 事件 斗争 结果
1913年 宋教仁案
1915-1916 袁世凯复辟帝制
1917 张勋拥戴溥仪复辟帝制
1917-1918 段祺瑞破坏《临时约法》,拒绝恢复国会
1921-1922 北洋政府拒不恢复《临时约法》
武力讨袁,二次革命
失败
各省独立,护国战争
83天取消帝制,军阀割据混战。
讨逆宣言
第二次护法运动
陈炯明叛变,失败
西南军阀排挤孙中山,失败
复辟12天失败
第一次护法运动
成立中华民国军政府
中国社会专制传统浓厚;民主共和观念深入人心;
民族资产阶级维护民主共和无力,其领导的旧民主主义革命需要革新。
(三)新国旧象的沉疴
材料6:李超,广西梧州人。父母早逝,因家中兄嫂想让她尽早出嫁,免分家产,不支持她外出求学,后独自离家出走,先后就读于广州、北京等地女校。
她生活无着,患肺炎后,无钱治疗,于1919年8月病亡。李超死后,其胞兄不仅不将其妹归葬故里,还来信指责她“至死不悔,死有余辜"。
——摘编自胡适《李超传》
农户减少 1914—1918年 减少1500多万户
耕地减少 1914—1918年 减少2600多万亩
荒地增加 1914—1918年 增加4900多万亩
陆军增加 1914—1919年 增加92万多人
军费增加 1916—1918年 增加5000多万元
吃人的礼教
凋敝的经济
思考:北洋军阀统治下的经济和社会又呈现怎样的状况?
材料5:军阀割据混战造成的一些后果
“谓军人不足堪大乱,欲变更人民视听以定之。”
——《易白沙遗书补记》,《大公报》
自汉武帝开始“罢黜百家,独尊儒术,利用孔子为傀儡,垄断天下思想,使其失去自由。”后来历代封建帝王“皆傀儡孔子,所谓尊孔,滑稽之尊孔也。”
——易白沙《孔子平议》,《青年杂志》第1卷第6号
易白沙(1886-1921)
湖南长沙人

觉醒:希望与落差的波潮
——新文化运动的开展
富兰克林的成就:
发明了避雷针
提出电荷守恒定律
发明了双焦点眼镜
美国独立战争时重要的领导人之一,参与了多项重要文件的草拟,
出任美国驻法国大使,成功取得法国支持美国独立。
然自今以往,共和国体,果能巩固无虞乎!立宪政治,果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年2月15日),《青年杂志》第1卷第6号
法语:青年
受启蒙思想影响
思考:结合教材“史料阅读”分析新文化运动兴起的背景?
并分析陈独秀为什么嘛要选择富兰克林作为杂志的封面呢?
科学
民主
Democracy
Science
赛先生
德先生
(一)觉醒年代的到来
(二)泊来的两位先生
探究3:根据《新青年》杂志的版面内容概况新文化运动前期的主要主张?
并分析为什么要把“打到孔家店”和文学革命?
“德先生”:
反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治
“赛先生”:
反对旧艺术、旧宗教
文学革命:
提倡新文学,反对旧文学
(三)思想解放的洪潮
探究4:根据材料及所学分析概括新文化运动前期的影响?
蔡元培征婚广告提出的五个条件:
一、女子须不缠足;二、须识字;三、男子不娶妾;四、男死后,女可再嫁;五、夫妇不相合,可离婚。
——摘编自《蔡元培惊世骇俗的征婚启事》
北京学生街头政治演说
第一桩西式离婚案
轰动全国的皇帝离婚案
(1)资产阶级思想解放运动,推动了思想文化革新;
(2)促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治的关心;
(3)涉及的内容比辛亥革命更为广泛和深刻;
(4)全国报刊面貌为之一新,推动全面文化转型。
探究5:如何理解陈独秀所说的“误会”?根据提供的信息,分析新文化运动的局限性?
材料:你说要打破偶像,他就连学生值得崇拜的良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力,他就不守纪律了。你说要脱离家庭压制,他就抛弃年老无依的母亲。长久这样误会下去,大家想想,是青年的进步还是退步呢?
——陈独秀:《青年的误会》
北洋军阀:不想看
污蔑新文化运动是“异端邪说”,“洪水猛兽”
传统文人:看不起
谩骂新文化运动的倡导者是“众叛亲离”,“人头兽鸣”
下层群众:看不见
从来没听说过陈独秀,更不知道民主科学为何方神物。
(1)运动中激进民主主义者对东西方文化的评价存在着绝对化倾向。
(2)局限于青年知识分子,缺乏广泛的群众基础;没有正面提出反帝。
“一方面,他号召人民起来救国救世,而另一方面他没有找到伟大的革命力量,看不到中国革命的光明前途,因悲愤绝望而导致自杀。”
——张金荣《论易白沙的政治思想》
“杀己以存天下,是杀己以利天下。”
——易白沙
易白沙(1886-1921)
湖南长沙人
历史的曲折反复
府院之争
张勋复辟
再造共和
袁世凯称帝
在辛亥革命后的北洋时期,专制现象仍频频出现。
袁世凯皇帝梦83天,张勋复辟仅12天,宛如一场
接一场的闹剧。复辟帝制的狂想均告失败。
这,说明了什么?
中国社会的专制传统浓厚
民主共和思想深入人心
合作探究

微光:光明与新生的征程
——民国初年的新气象
探究6:此时的中国是否真的没有“革命的光明前途”?根据材料概括这一时的新气象?
材料:据《欧战前后农商部工业公司年别表》,战前注册的工业公司,共计146个,资本总额4114 8205元;而自1914年8月至1920年,新注册的公司就有272个,资本额为1 1743 4500万。
——整理自《中国年鉴 第一回》商务印书馆1924年版
材料:新礼服成,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭…爱国帽兴,瓜皮帽灭…天足兴,纤足灭…鞠躬礼兴,拜跪礼灭。 ——《新陈代谢》,《时报》,1912年3月5日。
材料:一战爆发后,外交总长向袁世凯建议∶唯有参战,取得参加战后和会资格,才有挽回《民四条约》中丧失权利的机会。北京政府也亟思在外交上有所突城,乃借参加欧战之机会,……努力收回国权提升国际地位。 ——王建朗黄克武《两岸新编中国近代史(民国卷)》
材料:辛亥革命使“家国”转为“民国”。……任何一个军阀控制中央政府后,为了证明政权的合法性,都将“民国”作为法统,宣称主权属于国民,并保留了国会等民主共和的政权机构和三权分立制衡的权力架构形式。 ——郑琼现《1912-1918年:一个得而复失的宪政时刻》
材料:在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。 ——《中外历史纲要上 第20课 五四运动与中国共产党的诞生》
民族经济的黄金时代
文明开化的新风尚
主动抗争的外交
共和政体的坚持
新的革命思想和方向
思考:这一时间段中国民族经济发展如此迅速的原因?特点?带来什么影响?
①民国建立扫除了封建束缚障碍(政治)
②南京临时政府鼓励兴办实业;(经济)
③一战期间西方忙欧战,暂时放松对中国的经济侵略;(外部)
④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏,抵制日货,提倡国货;(群众)




地域畸形:主要集中在沿海,分布不平衡。
比例畸形:以轻工业为主,重工业薄弱。
地位畸形:资金少,规模小,技术薄弱,传统经济形式仍占绝对优势。
壮大了民族资产阶级、无产阶级力量,为新民主主义革命转折奠定阶级基础。
影响
拓展活动
结合所学谈谈北洋究竟是一个怎样的时代?
并综合易白沙的故事谈谈新时期青年一代应树立怎样的国家意识?
毛泽东挽联:
无用之人不死,有用之人愤死,我为民国前途哭;
去年追掉杨公,今年追悼易公,其奈长沙后进何?
——《毛泽东挽联作品》,《中国青年报》,
1993.12.2
这是最好的时代
这是最坏的时代
政治上:巩固共和制度
二次革命、护国战争、护法战争
经济上:民族资本主义发展
提倡国货、兴办实业
文化上:新文化运动发展
文明开化、马克思主义传播
艰难转型
秩序重建
政治上:军阀混战
直系、皖系、奉系、滇系、桂系
经济上:农村经济的凋敝
文化上:对传统文化全盘否定
“打到孔家店”
回归问题:北洋军阀统治时期的中国究竟是一个怎样的时代?
鲁迅先生说:“见过辛亥革命,见过二次革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看得怀疑起来,于是失望、颓唐得很了。”
……
著名历史学者徐中约先生说:“1916—1927年,由于一个强权人物的消失产生了离心力,令国家陷入杂乱无序的状态。军阀为了权利和自我扩张而互相攻伐,毫无理智、逻辑可言,造成民国历史上最黑暗的一段时间。”
北洋军阀统治时期的中国
是一个( ? )的时代
政治:黑暗与曙光交替
经济:衰败与新生同现
文化:禁锢与解放角力
政治:黑暗与曙光交替
经济:衰败与新生同现
文化:禁锢与解放角力
北洋军阀统治时期的中国
是一个( 挣扎 )的时代
因黑暗而挣扎 因挣扎而希望
北洋军阀统治时期的中国究竟是一个怎样的时代?
青年兴则国家兴!
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火,此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。
——鲁迅《新青年·第六卷·<热风>》

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