资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二章二元一次方程组期中专题复习浙教版2024—2025学年七年级下册一、选择题1.用代入法解方程组时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是( )A.2x﹣3x﹣6=4 B.2x+3x﹣2=4 C.2x﹣3x+6=4 D.2x+3x﹣6=42.对x、y定义一种运算A,规定A(x,y)=mx+ny(其中m、n为非零常数),如A(3,﹣1)=3m﹣n,若A(1,1)=A(3,﹣1)=4,则m﹣n=( )3.已知是关于x,y的二元一次方程mx+ny=7的解,则代数式4m+6n﹣3的值是( )A.14 B.11 C.7 D.44.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程3x﹣2y=7的解,则k的值为( )A. B. C. D.5.已知,,是二元一次方程x+2y=5的三个解,是二元一次方程2x﹣y=0的三个解,则二元一次方程组的解是( )A. B.C. D.6.已知关于x,y的二元一次方程组(a是常数),若不论a取什么实数,代数式kx﹣y(k是常数)的值始终不变,则k的值为( )A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.27.列方程组解古算题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”题目大意是:几个人共同购买一件物品,每人出8钱,余3钱;每人出7钱,缺4钱.设参与共同购物的有x个人,物品价值y钱,可列方程组为( )A. B.C. D.8.某果农将采摘的荔枝分装为大箱和小箱销售,其中每个大箱装4千克荔枝,每个小箱装3千克荔枝.该果农现采摘有32千克荔枝,根据市场销售需求,大小箱都要装满,则所装的箱数最多为( )A.8箱 B.9箱 C.10箱 D.11箱9.某工厂有m名工人,每个工人每天能加工6个A型零件或者3个B型零件,其中某产品每套由4个A型零件和3个B型零件配套组成,现将工人分成两组,每组分别加工一种零件,并要求每天加工的零件正好配套,现50天恰好完成1200套产品的生产任务,则m的值为( )A.30 B.40 C.50 D.6010.两位同学在解方程组时,甲同学正确地解出,乙同学因把c抄错了解得,则a,b,c正确的值应为( )A.a=﹣3,b=﹣1,c=﹣5 B.a=1,b=﹣1,c=﹣10C.a=2,b=﹣4,c=﹣10 D.a=3,b=1,c=﹣1011.如图,宽为50cm的长方形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( )A.400cm2 B.500cm2 C.600cm2 D.300cm2二、填空题12.若,则x﹣y= .13.若是关于x、y的方程3x﹣2y=2m和5x+y=3n的公共解,则m+n= .14.已知方程组的解是,则方程组的解是 .15.甲、乙两位同学在解方程组时,甲把字母a看错了得到方程组的解为,乙把字母b看错了得到方程组的解为,则a+b= .16.有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件、乙7件、丙1件,共需20元;若购甲4件、乙10件、丙1件,共需27元;若购买甲、乙、丙各1件,共需要 元.17.方程组的解为 .三、解答题18.解方程组:(1);(2);(3).19.已知关于x,y的二元一次方程组,甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为,乙由于看错了b,得到方程组的解为.(1)求a,b的值;(2)若方程组的解与方程组的解相同,求2m﹣n的值.20.某一天,蔬菜经营户花90元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40千克,到菜市场去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如表所示:品名 黄瓜 茄子批发价(元/千克) 2.4 2零售价(元/千克) 3.6 2.8(1)蔬菜经营户批发了黄瓜和茄子各多少千克?(2)当天上午在卖两种蔬菜各一半后,为尽快售完,再进新菜,决定对剩下的蔬菜降价出售,黄瓜和茄子均打九折销售,蔬菜经营户卖完这些黄瓜和茄子共赚了多少元?21.已知关于x,y的方程组.(1)请写出方程x+3y=7的所有正整数解;(2)若方程组的解满足2x﹣3y=2,求m的值;(3)如果方程组有正整数解,求整数m的值.22.对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,x y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知3*2=﹣1,2 1=4.(1)求a,b的值;(2)若x*y+x y=10,求x的值;(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程x﹣y=6,求m的值;(4)若关于x,y的方程组的解为,直接写出关于x,y的方程组的解.参考答案一、选择题1.【解答】解:将①代入②得,2x﹣3(﹣x+2)=4,去括号得:2x+3x﹣6=4,故选:D.2.【解答】解:∵A(1,1)=A(3,﹣1)=4,∴,两式相减可得2m﹣2n=0,即m﹣n=0;故选:B.3.【解答】解:把代入mx+ny=7得:2m+3n=7,∴4m+6n﹣3=2(2m+3n)﹣3=2×7﹣3=14﹣3=11,故选:B.4.【解答】解:,①+②可得:x=4k,故解得,将代入3x﹣2y=7,即3 4k﹣2 (﹣k)=7,解得,故选:D.5.【解答】解:根据题意得:二元一次方程组的解是.故选:D.6.【解答】解:∵(a是常数),∴y=﹣a﹣1,x=a+3,则kx﹣y=(a+3)k﹣(﹣a﹣1),∴kx﹣y=(k+1)a+3k+1,当k=﹣1时,不论a取何值,kx﹣y=3k+1=﹣2,故k的值为﹣1,故选:A.7.【解答】解:设参与共同购物的有x个人,物品价值y钱,可列方程组为,故选:A.8.【解答】解:设可以装x箱大箱,y箱小箱,根据题意得:4x+3y=32,∴x=8﹣y,又∵x,y均为正整数,∴或,∴x+y=9或10,∴所装的箱数最多为10箱.故选:C.9.【解答】解:设安排x名工人加工A型零件,则安排m﹣x名工人加工B型零件,根据题意得:,整理得:,解得:,则工厂有40名工人,故选:B.10.【解答】解:把代入方程组得:把代入ax+by=2得:﹣3a﹣2b=2,把含a,b的方程联立方程组得,解得:,由﹣c﹣7=3,得到c=﹣10,故选:C.11.【解答】解:设一个小长方形的长为x cm,宽为y cm,则可列方程组,解得,则一个小长方形的面积=40cm×10cm=400cm2.故选:A.二、填空题12.【解答】解:∵,∴,∴x=5,y=7,∴x﹣y=5﹣7=﹣2.故答案为:﹣2.13.【解答】解:把分别代入方程3x﹣2y=2m和5x+y=3n得:6+2=2m,10﹣1=3n,解得:m=4,n=3,则m+n=4+3=7.故答案为:7.14.【解答】解:设m+n=x,m﹣n=y,则方程组化为:,∵方程组的解是,∴,解得:,故答案为:.15.【解答】解:把代入方程bx﹣4y=4中,得4b﹣4×1=4,解得b=2,把代入方程ax+3y=9中,得3a+3×2=9,解得a=1,∴a+b=1+2=3,故答案为:3.16.【解答】解:设购甲、乙、丙三种货物各1件,分别需要x元,y元,z元,根据题意,得,①×3﹣②×2得3(3x+7y+z)﹣2(4x+10y+z)=20×3﹣27×2,整理,得x+y+z=6.故答案为:6.17.【解答】三、解答题18.【解答】解:(1)将原方程组标号得,将①代入②得2x+4(3x﹣1)=24,∴x=2,将x=2代入①得y=5,∴;(2)将原方程组标号得,①×2得:6x﹣4y=4③,②+③得:11x=5,∴,将代入①得:,∴,∴;(3)将原方程组标号得,整理①得3(x+y)+2(x﹣y)=36③,将②代入③得4(x﹣y)+2(x﹣y)=36,解得x﹣y=6④,将④代入③得3(x+y)+12=36,解得x+y=8⑤,④+⑤得2x=14,∴x=7,将x=7代入⑤,得y=1,∴.19.【解答】解:(1)由于甲看错了关于x,y的二元一次方程组中的a,得到的方程组的解为,∴满足方程5x+by=42,即5×12﹣3b=42,解得b=6,由于乙看错了关于x,y的二元一次方程组中的吧,得到的方程组的解为,∴满足方程ax﹣4y=10,即2a﹣4×(﹣1)=10,解得a=3,答:a=3;b=6;(2)当a=3,b=6时,原方程可变为,解得,把代入方程组得,,解得,∴2m﹣n=2+3=5.20.【解答】解:(1)设他批发了黄瓜x千克,茄子y千克,根据题意可列方程组为:,解得:,答:他批发了黄瓜和茄子分别是25千克,15千克;(2)由题意得:(元),(元),卖完这些黄瓜和茄子共赚了21+14.4=35.4(元).21.【解答】解:(1)x+3y=7,x=7﹣3y,∵x、y为正整数,∴7﹣3y>0,∴y,∴y只能为1和2,当y=1时,x=4;等y=2时,x=1,所以方程x+3y=7的所有正整数解是,;(2),∵方程组的解满足2x﹣3y=2,∴得出方程组,解方程组得:,把代入x﹣3y+mx+3=0,得3﹣4+3m+3=0,解得:m;(3),把代入②,得4﹣3+4m+3=0,解得:m=﹣1,把代入②,得1﹣6+m+3=0,解得:m=2,即m=2或﹣1.22.【解答】解:(1)由题意,∵3*2=﹣1,2 1=4,∴.∴.(2)由题意,∵x*y+x y=10,∴ax+by+ax﹣by=10.∴2ax=10.又∵a=1,∴x=5.(3)由题意,方程组可化为,∴.又∵x﹣y=6,∴4+3m﹣m+2=6.∴m=0.(4)由题意,∵方程组可化为,而方程组可化为,即,又方程组的解为,∴.∴.∴方程组的解为.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览