6.1历久弥新的思想理念 导学案(含答案)-统编版2024七年级道德与法治下册

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6.1历久弥新的思想理念 导学案(含答案)-统编版2024七年级道德与法治下册

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七年级下册导学案 6.1历久弥新的思想理念
课题 6.1 历久弥新的思想理念 课型 新授课 课时: 1
学习 目标 1.能够准确阐述中华优秀传统文化的重要性、特点 ;清晰说明传承发展中华优秀传统文化的原 因和做法 ;理解中华优秀传统文化思想理念的地位、作用和内涵。 2.通过案例分析、小组讨论等活动.培养学生分析问题、解决问题的能力, 以及批判性思维和 合作探究能力,提升学生对传统文化的理解和运用能力。 3.激发学生对中华优秀传统文化的热爱之情,增强文化认同感和自豪感,坚定文化自信, 引 导学生在日常生活中积极传承和弘扬中华优秀传统文化。
重点 中华民族优秀传统文化的思想理念的内容
难点 中华民族优秀传统文化的思想理念的内容
课前案
自主预习
阅读《课本内容》,标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。
课堂案
(一)基础知识点背诵过关填空(10 分钟)
1、★中华优秀传统文化的重要性和特点(P49 蓝字)
( 1) 重要性:
①中华优秀传统文化包含着中华民族 。
②为中华民族生生不息、发展壮大提供了 。
(2) 特点: 源远流长、博大精深、历久弥新。
【说明】以前教材把 “ 薪火相传 ” 也作为中华文化的特点, 因为中华优秀传统文化包括 中华传统美德, 而新教材也提到了 “ 薪火相传的传统美德 ”。
2、传承发展中华优秀传统文化的原因和做法?(P49 蓝字)
( 1) 原因: 不忘本来才能开辟未来, 善于继承才能更好创新。
(2) 做法: ①要传承 、弘扬中华人文精神、 ;
②要用它(中华优秀传统文化) 滋养我们的精神世界, ,实现精神上
的独立自主, 做堂堂正正的中国人。
3、★中华优秀传统文化的思想理念的地位和作用(P50 正文+蓝字)
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大, 是解读中华民族 。
②长期以来, 这些思想理念潜移默化地影响着中国人的 ,至今仍然散
发着历久弥新的魅力。
③有助于我们理解、 , 可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
4、★中华优秀传统文化的思想理念的内涵(P51-P53)
(1) 道法自然、天人合一的思想。
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出 “ ”,主张尊重、
顺应大自然运行的规律, 。
(2) 脚踏实地、实事求是的思想。
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发, 既怀抱梦想, 又关注现实,
在实践中探求真知, 正确对待和处理事情。
(3) 革故鼎新、与时俱进的思想。
中华民族认为世间万物都是 。 “ 穷则变, 变则通, 通则久。 ” 人类的
一切活动都要顺应时代发展潮流, 不断创造与创新。
(4) 惠民利民、安民富民的思想。
中华民族主张 “ ” ,认为社会发展必须惠及人民, 满足人民实际的利
益需求, 让人民过上安定富足的生活。
(二)(交流合作 →共享共长) 20 分钟
组内交流,达到共识;
【学习任务一】 合作探究 1:
1.中华优秀传统文化的重要性和特点?
2.传承发展中华优秀传统文化的原因和做法?
【学习任务二】 合作探究 2:
思考:为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义? 结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。
【学习任务三】 合作探究 3:
说一说你所知道的中国的创新创造故事
(三)归纳凝练 → 内化升华 10 分钟
内化运用:
1 .(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)惠民利民思想是指社会发展必须惠及人民、满足人民实际的利益 需要。下面做法符合这一观点的是( )
①提供就业岗位②某酒店为入住客人提供服务
③打赢脱贫攻坚战④国庆假期高速公路免收费
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(24-25 七年级下 · 全国 · 课后作业) 中华优秀传统文化中的思想理念潜移默化地影响着中国人的 ( )
①思维方式②时间观念③学习成绩④行为方式
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
3.(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)解读中华民族历史发展的重要密码是( )
A. 中华传统美德 B. 中华优秀传统文化中的思想理念
C. 中华民族精神 D. 中华人文精神
4 .(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)下列做法属于尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共 生的是( )
①建立自然保护区②排放有污染的废水废物
③设立二十四节气④春生夏长,秋收冬藏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业) “穷则变,变则通,通则久 ”体现的思想观念是( )
A.不忘初心、方得始终 B. 自强不息、厚德载物
C.乐善好施、宽以待人 D.革故鼎新、与时俱进
6 .(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)调查研究是我们党的优良传统,没有调查就没有发言权。在新征 程上, 要继续用好调查研究这个 “传家宝 ” ,深入基层、深入群众, 听真话、察实情。为此, 我们应该 ( )
①真诚倾听群众呼声,关注现实
②尊重、顺应大自然的运行规律
③从群众所处的环境出发,为民解困
④真实反映群众愿望,实事求是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)下列举措体现了 “ 惠民利民 ”思想理念的是( )
①提高个人所得税起征点
②高龄老人享有高龄津贴补助
③社区建设老年食堂解决老年人吃饭问题
④学校禁止学生带手机进入课堂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8 .(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业) “苟日新, 日日新,又日新。 ”《礼记》中的这句话蕴含的思想 理念是( )
A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民
9 .(24-25 七年级下 ·全国 ·课后作业)下列句子体现了中华传统文化中主张的尊重、顺应大自然运行规 律,与天地万物和谐共生的是( )
A.苟日新,日日新,又日新
B.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
C.天地与我并生,而万物与我为一
D.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
课后案
(一)布置作业:
背默本节的核心观点和核心考点。(与在作业本上)
(二)反思总结
姓名 课前 课堂参与 课后 总分
预习 提评 提评 提评 提评 提评 作业 检测
10 分 10 分 40 分 10 分 30 分
答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C B C D C A C C

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