资源简介 2025年孝义市第一次中考模拟考试题 (卷 )化学试卷 碳原子注意事项: 催化剂 O+ 氮原子1. 本试卷由化学部分组成, 分为第 I卷和第Ⅱ卷 , 全卷共 6 页, O 氧原子满分70分,考试时间75分钟 。2.答案全部在答题卡上完成, 答在本试卷上无效 。3. 考试结束后,只 收回答题卡。第I卷 选择题 (共 20分)可能用到的相对原子质量: H-1 C—12 0—16 Cl-35.5一、 选择题(本大题共10个小题。 每小题2分 , 共 20分。 在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求, 请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)1. 中国黄(渤 )海候鸟栖息地(第二期)成功列入《世界遗产名录》, 黄 (渤 )海沿岸是全球候鸟种类最多、 受威胁鸟种比例最高的迁徙路线。下列有利于保护栖息地的行为是A.沿海岸建造化工厂 B. 生活污水随意排放C.科学监测退养还湿 D.捕猎候鸟作为食物2.空气中能供给人体呼吸,且化学性质比较活泼的气体是A. O B. N C. H O D. C O3. 氮元素可形成多种化合物,NO,是一种重要的化工 原料,也是造成大气污染 的一种气体。NO,中氮元素的化合价是A. 0 B. +2 C. -2 D. +44 规范的实验操作是实验成功与安全的保证。 以下实验基本操作正确的是A . 滴加液体 B. 点燃酒粽灯 C.取用固体试剂 D.加热液体5. 我国科研团队在二氧化碳电催化还原制备乙酸(CH,COOH)领域取得重大进展。 乙酸俗称醋酸,是食用醋的重要成分。 下列说法正确的是A. 乙酸中含有五种正系B. 一个乙酸分子由b个原子树成C. 乙酸中氢元素的质量分数最效D. 热水瓶中的水垢可用乙酸清洗九年级化学 第一页,共六页6. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如下图所示 (未配平)。 下列说法正确的是催化剂 O 碳原子+ 氮原子O 氧原子A. 反应后元素种类没有发生变化 B.反应后物质类别没有发生变化C. 反应后分子种类没有发生变化 D. 该反应不遵守质量守恒定律7. 2024年 12月4日, 中国春节被联合国教科文组织正式列入全人类共同的文化遗产。 春节有穿新衣、 放鞭炮、 吃饺子、 贴春联等习俗。下列有关说法正确的是A. 制作新衣服用到的羊毛布料属于合成级维B. 为增添节日的喜庆氛围随时随地大量燃放鞭炮g. 胡萝卜羊肉馅饺子能为人体提供多种营养索D 用墨写的春联较长时间不褪色利用了单质碳的物理性质今年除夕人形机器人上“春晚”扭秧歌引发世界热议。 目前人形机器人主要依赖锂离乐电池为机器人提供动力, 锂原子的结构示意图为② 21。下列有关说法正确的是A. 锂是一种非金属元素B. 锂离子的符号为Lrc. 锂离子的核内质子数)D. 锂原子在化学反应中容易得到电子D. CO 9. 右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图, 有关说法正确的是A. 塞棉花可防止空气进入试管B. 加热时要塞紧橡胶塞防正漏久C. 实验电用了向下排空气法收集氧气D. 将燃着的本条放在集气瓶口检验氧气是否集满A0. 常温下,同学们在实验室去除了粗盐(含较多NaCl, 少量CaCl、 MgCl、泥沙等杂质)中难溶性杂质,并将过滤所得的滤液进行蒸发结晶。分析实验过程以及氯化钠的溶解质数据。 判断下列说法正确的是A. 2g粗盐不能全部溶解B.②中形成的是氯化的的不饱和溶液 温度/℃ 0 10 20 30C. ③的实验操作正确尤误, 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3D. ④中析出的晶体是纯净的然化钠九年级化学 第二页,共六页第Ⅱ卷 非选择题 (共 50分 )可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 0-16 (cl —35.5二 、 工程、 技术应用题 (本大题共5个小题。 化学方程式每空 2分 , 其余每空 1分 ,共16分 )【化学与工程】中国核潜艇是我国海军中重要的战略力量,有超强的隐蔽性和续航性, 是我国海军强大的象征。 请分析图文信息,解答21-24题的相关问题。11. (3分 )超高强度合金钢是制造中国核潜艇用到的一种材料, 该合金钢属于物质类别中的① 。外壳用到钛合金, 利用了钛合金优良的② _性能。 多层吸声结构由橡胶基复合材料制成, 橡胶属于 ③ 材料。12. (2分 ) 中国核潜艇采用高浓度铀作为核反应堆燃料产生热能,加热高压水产生水蒸汽, 蒸汽驱动汽轮机运行。铀属于一种放射性元素, 右图是铀元素在元素周期表中的单元格,从铀元素的单元格可获取的一条信息是①加热高压水产生水蒸汽的过程中水发生了 ②变化。13.(3分 )电解水制氧是中国潜水艇的氧气供给主流技术, 电解水的化学方程式是① 。应急备用技术是以领酸的高温分解产生氧气,反应的化学方程式是2NaC0,丝2X+30,1X的化学式是 ② 。14. (2分 )为保持核潜艇中空气的质量, 采用沸石分子筛吸附二氧化碳、再通过真空解吸实现材料再生,在此过程中二氧化碳分子的结构 ① (填 “发生了”或 “没有发生”)变化,用活性炭除去核潜艇空气中的异味, 利用了活性炭 ② 的性质 。【化学与技术】15. (6分 )竖炉炼铁是一种重要的炼铁方法, 具有悠久历史, 在现代工业中仍有应用。 下面是竖炉炼铁的工艺流程图。 分析流程,回答问题。赤铁矿石天然气粉碎机 高(含C温O,尾和H气还原 O) 催化反应室反应室 合成气(CO和 H)铁水—燃烧室九年级化学 第三页,共六页(1 )将赤铁矿石粉碎的目的是 ▲ 。(2)燃烧室中焦炭燃烧的化学方程式是 ▲ 。(3)还原反应室中,赤铁矿和一氧化碳发生反应的化学方程式是▲ 。(4)竖炉炼铁对环境的污染较小,请分析原因 ▲ 。三 、 科普阅读题(本大题共1个小题。 化学方程式2分,其余每空1分 ,共 7分。)16. 绿色化学绿色化学又称环境友好化学, 通过创新技术,在源头减少污染。 体现“原子经济性”原则,确保化学反应中原料的原子尽可能转化为有用产物,同时避免有毒物质产生 。绿色化学的三大“法宝”是少浪费、 低危害和可再生。 如科学家通过设计11步的二氧化碳人工合成淀粉途径,将 自然需 60多步的淀粉合成过程缩短为5小时, 能量转化效率提升3.5倍 ,这项突破来来可能让工厂直接转化工业废气生产粮食; 中国农科院用玉来秸秆合成的聚乳酸 (PLA) 生物降解地膜,替代了传统塑料地膜; 印有 “无限循环”标志的快递包装, 是将废旧PET塑料瓶解聚重新聚合后的材料,可反复使用 10次 以上而不降解,相比传统填埋, 每吨再生塑料减少3.2吨碳排放。在实验空中践行绿色化学理念,如 实验中减少试剂使用量,减少废液产生; 用食用色素替代高锰酸钾观察扩散现象; 或将废液分类回收等 。绿色化学不仅是实验室里的技术突破, 更是人类对可持续发展道路的庄严承诺 。阅读分析,解决问题:(1)实施绿色化学可促进环境保护的原因是 ▲ _。,(2) 自然界中淀粉合成的主要途径是 ① , 在实验室用二氧化碳合成淀粉可解决的环境问题是 ② 。(3)使用传统塑料地膜会造成▲ 污染 。(4)在实验中减少试剂使用量的具体做法是 ▲(5)将生活垃圾进行绿色化处理的方法是 ▲ 。(6)下列行为中最能体现绿色化学的“原子经济性”原则的是 ( ▲ )A. 使用可降解塑料包装B. 将反应物中90%的愿子转化为目标产物C. 用太阳能替代化石燃料D. 对废水进行末端处理九年级化学 第四页,共六页四 、 物质性质及应用题(本大题共1个小题。 化学方程式每空2分,其余每空1分, 共 6分 )17. (6分 )从类别的角度认识具体物质的性质,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。 下面是小花同学在小组合作学习过程中,对氢氧化钠和氢氧化钙的相关问题,以结构图的形式进行的一部分归纳与梳理。请联系实际,解决问题。三者属于同一类别的 在生活中有不同的物质(1) 用途(3)氢氧化钠与氢氧化钙二者有相似的化学性 二者之间 可以发生转质 (2) 化 (4)(1)二者属于化合物类别中的 ▲ _。(2)举一例说明二者具有相似的化学性质(3)鉴别两物质的溶液用到的试剂是 ① 氢氧化钙的一种用途是 ②(4)二者之间发生转化的化学方程式是 ▲ 。五 、 定量分析题 (共 6分 )18.(6分 )实验室用5g石灰石和10g稀盐酸制取二氧化碳, 当不再产生气泡时,石灰石有剩余,实验结束后容器中物质的总质量为14.12g。 计算:( 1)实验中制得二氧化碳的质量▲ 。(2)所用稀盐酸中溶质质量分数。 (精确至0.1%)六 、 实验探究题(本大题共2个小题。 化学方程式每空2分 ,其余每空1分,共 15分 )【实验设计】19. (6分 )同学们用右图所示实验, 在实验室探究了质量守恒定律 。(1)实验方法: 称量图1装置质量为m , 将锥形瓶取下并倾斜,硫酸铜溶液流入锥形瓶,反应结束后再称量图2装置质量为m 。(2) 实验原理: 实验中发生反应的化学方程式是 ▲ 。图 1 图2(3)实验现象:硫酸铜溶液流入锥形瓶后的现象是 ①实验中记录的m,与m ,之间的关系是 ② 。(4)实验结论: 实验中发生的化学反应遵守质量守恒定律。(5) 问题与反思: 实验中铁丝事先要用砂纸打磨干净的目的是 ① , 将实验中的铁丝换成银丝, 则不能得出相同的实验结论, 请分析原因 ② ,九年级化学 第五页,共六页【科学探究 】20.(9分 )“民以食为天”,粮食安全是国家和人民的头等大事。我市某校兴趣小组的同学对粮食的营养价值、 增产措施、 储粮减损等方面展开项目式学习活动和探究。任务一: 调查粮食的营养价值【调查与研究】a.“中国居民平衡胳食宝塔”显示除“水”外,需要量较多的是“谷物和薯类” 。b. 中国公民的钙摄入主要依赖豆制品、 绿叶蔬菜、 乳制品 、 海产品以及坚果。【交流讨论】谷物能为人体提供的主要营养素是 ① , 老年人缺钙可能会导致 ②任务二: 探究粮食增产措施活动一: 测量校园土壤的酸碱性【查阅资料】a.我国土壤的pH一般在4—9之间,呈现南酸北碱、 沿海偏酸、 内陆偏碱的规律。b.我国中西部、 东北及东部沿海三大片区的 盐碱地共有 1.15亿亩。【作出猜想】根据我市的地理位置,预测该校园土壤的酸碱性可能为▲ 。【小组实验】兴趣小组分三次实验, 测得校园土壤溶液的pH分别为74、 75、 74。活动二: 选择适合校园种植的农作物【查阅资料】 几种农作物适宜的pH农作物 玉米 土豆 小麦 萝下 花生pH 6.0—7.0 4.8—5.5 6.3-7.5 7.0—7.5 6.0—6.5【种植方案】(1)该校园土壤适合种植上述植物中的 ▲ 。 (选择一种)(2) 若在校园种植花生, 则需施加适量的硫酸铵、 可能的原因是 ▲ 。【选择化肥】在实验室鉴别(NH)SO,和NaNO,两种化肥实验操作 实验现象及化学方程式 实验结论分别取上述两种化肥少许于 实验现象:只 有一支试管中 有沉淀产生的试管中原物质试管中配制成溶液, 分别向 产生 白 色沉淀。 为硫酸铵其中滴加氯化钡溶液。 化学方程式: ▲ _ 。【讨论交流】种植土壤适合的农作物或施加合适的化肥是粮食增产的一种途径, 请你再设计一种促进粮食增产的有效途径▲ 。任务三: 设计安全储存粮食方案( 1)将粮食自然晾晒或机械烘于,去除杂质、 破损粒、 霉变粒后储存 。(2)高温潮湿的密闭环境中、 粮食容易发霉变质,储存粮食的仓库应具备的一种环境条件是 ▲ 。九年级化学 第六页,共六页2025 年孝义市第一次中考模拟考试化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题 2分,共 20 分)1—5 C A D B D 6—10 A C C B B二、工程、技术应用题(化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 16 分)11.①混合物 ②抗压(或耐腐蚀) ③有机合成材料(或合成)12.①铀原子中有92个质子(或铀的元素符号是U或铀的相对原子质量为238) ; ②物理13.①2H O 通电2 2H2↑+O2↑ ②NaCl14. ①没有发生 ②具有吸附性15.(1)增大反应的接触面积(或使反应充分发生、提高生铁的产率)点燃(2) C+O2 CO2高温(3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2(4)合理利用高温尾气(或将尾气转化为炼铁所需的气体)三、科普阅读题(化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 7分)16.(1)绿色化学能从源头减少污染(或提高原子利用率;少浪费、低危害可再生等)(2)①植物的光合作用 ②温室效应加剧(3)白色(4)完成微型化实验(或没有说明用量时,按最少量取用试剂,或没有说明用量时,液体取 1-2mL,固体只需盖面试管底部)(5)有害垃圾单独存放(或送到回收点或垃圾分类回收等)(6)B四、物质性质及应用题(化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 6分)17.(1)碱(2)都能使无色酚酞溶液变红(或都能与硫酸铜溶液反应产生沉淀等)(3)①二氧化碳(或碳酸钠溶液) ②中和酸性土壤(或建筑材料、配制波尔多液、配制刷树的石灰浆等)(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH五、定量分析题(共 6分)18.(1)0.88g ---------------1 分(2)解:设稀盐酸中溶质质量为 XCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ---------------1 分73 44X 0.88g ----------------1 分73 X 44 0.88g ----------------1 分X=1.46g ----------------1 分1.46g 100% 14.6%10g ----------------1 分答:稀盐酸中溶质质量分数为 14.6%六、实验探究题(化学方程式每空 2分,其余每空 1分,共 15 分)19.(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)①铁丝表面有红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色 ②m1=m2(5)①除去铁丝表面的氧化膜(或保护膜),或除去铁丝表面的铁锈。②质量守恒是化学反应遵守的定律,银和硫酸铜溶液不能发生化学反应。20.任务一:【交流讨论】①糖类 ②骨质疏松或易骨折任务二:活动一:【作出猜想】偏碱(或碱性)活动二:【种植方案】(1)小麦(或萝卜) (2)硫酸铵显酸性【选择化肥】(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl【讨论交流】改良作物品种(改进技术,精准施肥和灌溉或改良盐碱地或建设温室大棚或科学使用农药等)任务三:(2)阴凉(或通风、干燥、低温等) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年山西省孝义市第一次中考模拟考试化学试卷(PDF版,含答案).pdf 化学答案.pdf