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2.2逻辑思维的基本要求练习
一、单选题
1．某天，一辆小轿车被盗，经过侦破，警方现确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。审讯过程中，四人的口供如下：甲：“我没有偷。”乙：“车是丁偷的。”丙：“车是乙偷的。”丁：“我没有偷。”如果这四人中只有一人说了假话，那么罪犯是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是（ ）
①老师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”
②老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”
③老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”
④老师：“说说你今后应该怎样做？”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．开学初，某校高三(10)班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是( )
①小画：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但不知不觉就过去了
②小骅：小花，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗？小花：我没看这届奥运会的开幕式
③小华：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢
④小花：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．违反同一律要求所犯的逻辑错误是偷换概念、混淆概念、偷换论题、混淆论题、转移论题，以下各选项都违反了同一律，判断正确的是（ ）
①顾客：老板，有香蕉吗？老板：刚到的苹果，要不来两斤？老板犯了“偷换概念或偷换论题”的错误。
②赫胥黎：人类是由猿猴进化而来的。贵族甲：你的祖父母是由哪只猴子进化而来？贵族甲犯了混淆论题的错误。
③某百货超市为了促销，打出了“倾情大促销，买一赠一”的广告，结果某顾客买了一台电视机，获赠一盒抽纸。商家犯了转移论题的错误。
④妻子：你天天说要戒烟，现在你一天三盒，该当何罪？丈夫：我说的是不抽一支，可抽的不止一支，并没有错啊，丈夫犯了偷换概念的错误。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．矛盾律是指在同一思维过程中，互相否定的两个思维不能同时为真，必有假。下列判断中违反矛盾律的是（ ）
①“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的不都是女运动员”
②“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“参加巴黎奥运会的都是男运动员”
③“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”与“没有一个参加巴黎奥运会的不是男运动员”
④“参加巴黎奥运会的都不是男运动员”与“没有参加巴黎奥运会的是男运动员”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。下列思维形式违反这一要求的是（ ）
①甲：我的记忆完全消失了。乙：什么时间开始消失的？甲：去年5月3日。
②甲：明天篮球比赛你参加吗？乙：谁说我不参加？
甲：那你快去报名吧。乙：我要是参加，早报名了。
③甲：你们店有好蛋糕吗？乙：我们店全是好蛋糕，从来不卖变质的蛋糕。
④甲：你居然给孩子报了6个假期班，太多了会适得其反，不利于培养孩子兴趣。
乙：不给孩子报班，难道让孩子天天玩手机、看电视？
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．第33届奥运会上，从射击靶场，到游泳赛道，再到乒乓球桌，中国健儿们以顽强的斗志和精湛的技艺，赢得了全世界的瞩目和赞誉。每一枚金牌背后，都凝聚着运动员们无数个日夜的汗水与泪水，每一次胜利的欢呼，都是对他们不懈努力的最好回报。开学初，某校(10)班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是（ ）
①小王：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢
②小李：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一
③小吴：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但已经不知不觉地过去了
④小马：小燕，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗 小燕：闭幕式真棒
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某地提出要坚持走可持续发展道路，但在实际发展中，该地高耗能、高投入、高污染的产业投资又增长迅速。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（ ）
A．在一次单位征集意见的投票活动中，甲既没有投赞成票，也没有投反对票
B．就业是最大的民生工程，小王实现了就业因此小王完成了最大的民生工程
C．某同学观影后评论：这部电影一丁点意思都没有，就有几个场景还挺有趣的
D．每一个民族都有传统，不能说传统存在于现实中，也不能说传统不存在于现实中
9．只有遵循形式逻辑的基本规律，思维才有可能是科学的。下面是小明与老师的一段对话：
在历史课上，老师问小明：“你是怎么认识孙中山的？”小明回答：“老师，我不认识孙中山。”
从逻辑思维的基本要求看，小明的回答（ ）
A．违背了同一律，犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误
B．违背了矛盾律，出现思维不融贯一致的错误
C．违背了排中律，在“是”与“非”之间骑墙居中
D．尊重了形式逻辑的基本规律，正确回答了老师的问题
10．小李在上网购买品质优良的高档茶叶时，向商家进行相关产品咨询，以下是他与商家的部分微信聊天内容：
小李：“请问你店里有好茶叶吗？”
商家：“我家店里全是好茶，从来不卖腐烂变质的茶叶。”
上述对话中商家的回答（ ）
A．违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 B．违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误
C．坚持了排中律，体现了思维的明确性要求 D．违反了排中律，犯了“两不可”的错误
11．根据逻辑思维的基本要求，下列对应正确的是（）
①有人认为成绩好靠天赋，有人认为成绩好不靠天赋——犯了自相矛盾的错误
②顾客：“你们这有好酒吗？”店家：“我们家的酒从不掺假”——犯了偷换概念的错误
③下午去游泳我不太愿意，不去游泳我也不愿意——违背思维的确定性要求
④一些美国政客，既认为中国是世界的威胁，又认为中国必将崩溃——违背思维的一致性要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．小明对同桌小亮说：“我来出道计算题考考你，我有100元，买书本花了40元，买绿植花了30元，买玩具花了16元，买零食花了14元，全部花完。你把每次剩余的钱加起来算一下是多少。”小亮：“这太简单了，第一次剩60，第二次剩30，第三次剩14，第四次剩0，加起来……诶 怎么加起来是104 ”小亮算了几次都是104，有点弄糊涂了。从逻辑角度看，小亮被弄糊涂是因为小明（ ）
A．违反同一律，思维存在不一致性 B．违反矛盾律，犯了自相矛盾的错误
C．违反排中律，思维存在不明确性 D．思维不确定，犯了偷换概念的错误
13．某班在班干部选举中，王与李两位同学激烈竞逐，吸引了全班师生的目光。
甲说：“李同学肯定能当选。”
乙说：“如果王同学能当选，那么李同学也能当选。” 丙说：“我看好王同学，但不觉得李同学能当选。”
丁说：“我觉得他俩都能当选。”
结果证明，只有一人预测错误。由此推断( )
A．只有王同学能当选 B．两位同学都落选
C．只有李同学当选 D．两位同学都当选
14．开学初，某校高三（10）班的学生围绕2024年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致性要求的是（ ）
①小艺：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢
②小彤：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一
③小亮：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但已经不知不觉地过去了
④小明：小燕，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗 小燕：我有看这届奥运会的开幕式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．以下说法违反同一个逻辑思维基本要求的是（ ）
①甲说“我能用蓝墨水写出红字，你信吗 ”乙答“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字
②某电站外高挂告示牌“严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办。”
③甲追求乙，乙说“你阅历太少，等你环游世界后再说。”甲绕着乙走了一圈说“环游结束。你就是我的全世界。”
④甲问“你赞成丙为班长吗 ”乙答“我不赞成。”甲问“你反对吗 ”乙答“我不反对。”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．下面是甲、乙两位同学的对话：
甲：我和小米的关系很好，我们没有发生过矛盾。
乙：我不相信，矛盾具有普遍性，事事和时时都有矛盾。
对此，下列认识正确的是（ ）
①甲违反了思维明确性的要求 ②乙违反了逻辑思维确定性的要求
③乙违反逻辑思维一致性的要求 ④乙犯了“偷换概念”的逻辑错误
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题
17．2024年10月18日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。
18．阅读材料，完成下列要求。
R市M镇的于女士像往常一样骑电动车上班，路途中，老张家的狗突然冲向马路扑向于女士电动车前轮内，导致于女士摔倒。后于女士被送往医院救治，花去医疗费数万元，同时于女士伤情被评十级伤残。经交警部门认定，事故发生的原因系狗撞于女士电动车致使于女士受伤，于女士无责任，并查明此狗系老张所养，且已饲养两年时间。事后，于女士要求老张赔偿医疗费、残疾赔偿金等费用合计15万余元。因双方就赔偿一事协商无果，于女士遂起诉老张。
于女士：我本是正常驾驶电动车，我为什么会摔倒？是被老张家冲出的狗撞击而摔倒。
老张：我家的狗撞击的是车，没有撞击于女士。
老张：哪怕就是我有责任，也是狗的责任，不是我的责任。
于女士：老张是狗的主人，应当承担赔偿责任无可争议。
双方各执一词，争执不下。但是最终法院支持了于女士的诉讼请求。
结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，谈谈老张的观点是否正确并说明理由
《2.2逻辑思维的基本要求练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C C D B C A B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D D B B C
1．B
【详解】ABCD：假定这四人中只有一人说假话，根据矛盾律的内容，在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断，不能同真，其中必有一假，根据乙：“车是丁偷的。”丁：“我没有偷。”两者矛盾，其中必有一假，可推出甲，丙为真话。甲说“我没偷”是真话，则甲不是罪犯，丙说的话为真，则乙是罪犯。ACD错误，B符合题意。
故本题答案为B。
2．B
【详解】本题属于逆向选择题。
①：老师问“你今天为什么迟到了 ”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”老师问迟到的原因，学生回答有没有迟到，违反了同一律，即思维的确定性要求，犯了“偷换概念”的错误，①入选。
②：老师：“你今天迟到了吗？”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”学生的意思是自己是准点到的，对老师的提问作出了回应，没有违反逻辑规则要求，②不选。
③：老师：“你经常迟到吗？”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”学生的意思是自己不经常迟到，对老师的提问作出了回应，不违反逻辑规则要求，③不选。
④：老师：“说说你今后应该怎样做 ”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”学生的回答“一定会按时到”与“偶尔会迟到”相矛盾，违反了矛盾律，即思维的一致性要求，犯了“自相矛盾”的错误，④入选。
故本题选B。
3．D
【详解】合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误， 就要遵循矛盾律的要求。在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断“A”和它的否 定论断“非A”不能同真，其中必有一假。
①：“太紧张刺激了”与“不知不觉”前后矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，①符合题意。
②：小花的回答偷换了论题，违背同一律，但没有违背矛盾律，②不符合题意。
③：“奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢”中的“输嬴”说明的是不同的对象，因而没有违背一致性要求，③不符合题意。
④：“最喜欢的运动员，没有之一”,说明是唯一的一个，这与“潘展乐和郑钦文”两个人矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，④符合题意。
故本题选D。
4．C
【详解】①：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。顾客问有没有香蕉，老板回答刚到的苹果，要不要，这是强调了不同的条件，老板的回答其实是香蕉没有，刚到的苹果可以吗，因此没有偷换概念，①说法错误。
②：人类和你的祖父母当成一个概念，因此混淆概念，②说法正确。
③：促销“买一赠一”的意思是买一台电视机送一台电视机。但是商家确实买一台电视机，送一盒抽纸，犯了偷换论题，不是转移论题的错误，③说法错误。
④：不抽一支，和抽的不止一支，偷换了概念，④说法正确。
故本题选C。
5．C
【详解】①：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明参加巴黎奥运会的有女运动员；“参加巴黎奥运会的不都是女运动员”表明参加巴黎奥运会的有男运动员。这两个判断并不是互相否定的关系，所以不违反矛盾律，①排除。
②：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明有女运动员参加；“参加巴黎奥运会的都是男运动员”，这两个判断是互相否定的，不能同时为真，违反了矛盾律，②符合题意。
③：“参加巴黎奥运会的不都是男运动员”表明有女运动员参加；“没有一个参加巴黎奥运会的不是男运动员”表明都是男运动员参加。这两个判断互相否定，不能同时为真，违反了矛盾律，③符合题意。
④：“参加巴黎奥运会的都不是男运动员”表明全是女运动员；“没有参加巴黎奥运会的是男运动员”这两个判断不是在同一思维过程中互相否定的关系，不违反矛盾律，④排除。
故本题选C。
6．D
【详解】③④：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定，这就要求遵循同一律的要求。③中乙把质量好的蛋糕理解为没有变质的蛋糕，④中乙把报班太多等同于不给孩子报班，都违反了同一律的要求，③④符合题意。
①：甲说记忆完全消失了，但又记得记忆消失的时间，“自相矛盾”，违反了矛盾律，①不符合题意。
②：乙的回答同时否定了参加和不参加，违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误，②不符合题意。
故本题选D。
7．B
【详解】合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就是要遵循矛盾律的要求。
①：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”，不能断定它们都成立。“奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢”中的“输嬴”说明的是不同的对象，因而没有违背一致性要求，①不符合题意。
②：“最喜欢的运动员，没有之一”，说明是唯一的一个，这与“潘展乐和郑钦文”两个人矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，②符合题意。
③：“太紧张刺激了”与“不知不觉”前后矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，③符合题意。
④：问的开幕式，回答的闭幕式，犯了偷换论题的错误，违背了同一律思维的确定性要求，④不符合题意。
故本题选B。
8．C
【详解】题干中该地提出要坚持走可持续发展道路,但在实际发展中,该地高耗能、高投入、高污染的产业投资又增长迅速,违背了矛盾律，犯了自相矛盾的错误。
A：在一次单位征集意见的投票活动中，甲既没有投赞成票，也没有投反对票，有可能投弃权票，没有逻辑错误，A不符合题意。
B：就业是最大的民生工程,小王实现了就业,因此小王完成了最大的民生工程,犯了偷换概念的错误,违背了同一律,B不符合题意。
C：矛盾律要求人们，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A，不能同真，其中必有一假，某同学观影后评论:这部电影一丁点意思都没有，就有几个场景还挺有趣的，犯了自相矛盾的错误，违背了矛盾律，C正确。
D：排中律要求人们，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定他们都不成立，而“每一个民族都有传统,不能说传统存在于现实中,也不能说传统不存在于现实中”违背了排中律的要求，D不选。
故本题选C。
9．A
【详解】A：同一律要求人们的思维要具有确定性，在同一思维过程中，不能混淆概念，也不能转移论题。小明把“认识”这个概念偷换成了“见过”，犯了“偷换概念”的逻辑错误，违反了同一律，A符合题意。
B：矛盾律要求思维具有一致性，避免出现思维不融贯一致的逻辑错误，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。材料没有违反矛盾律，B不符合题意。
C：排中律要求思维具有明确性，在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都不成立，否则违反排中律，违背了思维的明确性要求，犯“两不可”的错误。材料没有违反排中律，C不符合题意。
D：小明违反了同一律，没有正确回答老师的问题，D错误。
故本题选A。
10．B
【详解】A：矛盾律 要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”，商家的话中并未出现自相矛盾的情况，A排除。
B：同一律要求人们：在同一思维过程中，概念和命题必须保持自身的确定和同一。商家在回答时，将“好茶”与“不腐烂变质的茶叶”等同起来，存在“偷换概念”的错误，违反了同一律，B正确。
CD：排中律 是要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想必有一个是真的。商家的话并未涉及两个互相矛盾的思想，未涉及排中律，CD排除。
故本题选B。
11．C
【详解】①：矛盾律是指在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断与其否定论断，不能同真，其中必有一假。两个“有人认为”可以是不同的人，该说法没有违反矛盾律，①排除。
②：同一律是指在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。同一律要求合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，不能混淆概念，也不能转移论题。好酒不等于不掺假的酒，该选项犯了偷换概念的错误，②入选。
③：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”，不能断定它们都不成立。“去游泳”和“不去游泳”都不愿意，违反了排中律，而不是违背思维的确定性要求即同一律，③错误。
④：矛盾律是指在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断与其否定论断，不能同真，其中必有一假。“既认为中国是世界的威胁，又认为中国必将崩溃”这两种说法自相矛盾，违背思维的一致性要求，④正确。
故本题选C。
12．D
【详解】A：违反同一律，指的是违反了思维的确定性要求，而“思维存在不一致性”指的是违反了矛盾律，A不选。
BC：矛盾律是指在同一思维过程中，两个互相矛盾或反对的思想不能同时为真；排中律是指在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一真。而本题中并不涉及矛盾律和排中律的问题，BC不选。
D：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一。这里小亮是按照每次剩余的钱相加，与原本的总钱数 100 元不是同一思维过程的同一对象，把不同思维过程的结果进行不恰当的比较，导致思维存在不确定，犯了偷换概念的错误，D正确。
故本题选D。
13．D
【详解】A：只有王同学能当选，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A排除。
B：两位同学都落选，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B排除。
C：只有李同学当选，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C排除。
D：两位同学都当选，只有丙判断错误，D正确。
故本题选D。
14．B
【详解】①：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误， 就要遵循矛盾律的要求。在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断“A”和它的否 定论断“非A”不能同真，其中必有一假。“奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢”中的 “输嬴”说明的是不同的对象，因而没有违背一致性要求，①不符合题意。
②：“最喜欢的运动员，没有之一”,说明是唯一的一个，这与“潘展乐和郑钦文”两个人矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，②符合题意。
③：“太紧张刺激了”与“不知不觉”前后矛盾，违背了逻辑思维的一致性要求，③符合题意。
④：犯了偷换论题的错误，违背了同一律思维的确定性要求，④不符合题意。
故本题选B。
15．B
【详解】①③：甲说“我能用蓝墨水写出红字，你信吗 ”乙答“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字；甲追求乙，乙说“你阅历太少，等你环游世界后再说。”甲绕着乙走了一圈说“环游结束。你就是我的全世界。”这两个表述都偷换概念，都违背同一律，①③符合题意。
②：某电站外高挂告示牌“严禁触碰电线！千伏高压，一触即死，违者法办。”该表述违背了矛盾律，没有一个选项与其相同，②排除。
④：甲问“你赞成丙为班长吗 ”乙答“我不赞成。”甲问“你反对吗 ”乙答“我不反对。”该表述违背了排中律，没有一个选项与其相同，④排除。
故本题选B。
16．C
【详解】本题考查逻辑思维的基本要求。
①：排中律要求思维具有明确性的要求，甲说的是生活中的矛盾，没有违反思维明确性要求，①说法错误。
③：矛盾律要求思维具有一致性的要求，乙观点没有违反逻辑思维一致性的要求，③说法错误。
②④：甲说的是生活中的矛盾，乙说的是哲学上的矛盾，两人矛盾的含义不同，乙违反了逻辑思维确定性的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误，②④说法正确。
故本题选C。
17．合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性。某些国家所基于的规则以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则代替国际法的基本规则，“偷换概念”，违反同一律的要求。合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假，某些国家对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，“自相矛盾”，违背了矛盾律。某些国家对国际法搞双重标准和选择性适用，其实质是霸权主义、强权政治，以“法治”之名行侵害他国正当权益、破坏和平稳定之实，与国际法治精神完全背道而驰。
【分析】背景素材：耿爽在第79届联合国大会第六委员会“国内与国际法治”议题下发言
考点考查：逻辑思维的基本要求的知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥，属于分析类试题，解答时首先明确知识范围：逻辑思维的基本要求，然后运用上述理论，结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为规则的“国际秩序”→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，在同一思维过程中，每一思维必须保持自身的同一性；以此说明这些国家的观点“偷换概念”。
关键词②：对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法帮规”强加于国际社会→可联系教材知识合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和非“A”必有一假；以此说明这些国家的观点“自相矛盾”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
18．老张的观点不正确。①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求我们，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。于女士跟老张讨论的是自己为什么会摔倒的问题，是被老张家冲出的狗撞击而摔倒。老张却转移论题，转而讨论狗撞击的部位问题，撞击的是车不是人。因此，违反了同一律的要求。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求我们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。老张说哪怕就是自己有责任，也是狗的责任，不是我的责任。前后说法不一。其次依据法律规定，老张是狗的主人，狗撞倒于女士正在骑行的电动车导致其受伤而产生的责任就应由老张承担。
【分析】背景素材：于女士与老张赔偿纠纷
考点考查：逻辑思维的基本要求
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用逻辑思维的基本要求的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我家的狗撞击的是车，没有撞击于女士。→可联系教材同一律，说明老张转移论题，违背了同一律的要求。
关键词②：哪怕就是我有责任，也是狗的责任，不是我的责任。→可联系教材矛盾律，说明前后说法不一，自相矛盾。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合
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