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11.1创新思维的含义与特征 练习
一、单选题
1．《满庭芳·白玉楼高》的两句词云：“白玉楼高，广寒宫阙，暮云如杮褰开。银河一派，流出碧天来。”作者登高赏月，设想自己登临传说中的天宫白玉楼和月里的广寒宫阙，看见暮云像悬挂空中的帷幕，刚刚被揭开。于是一道银河，便从青天流泻出来，银河是在天上流的，词人却想象银河流出碧天，泻落到人间来。该词语言清新流畅，又有气势，应属佳句，是因为该词（ ）
①运用形象思维，通过联想、想象和幻想描绘壮丽景色
②从整体性把握高楼、暮云和碧天的内在统一性
③运用了创新思维思路的多向性把握事物的特征
④通过类比暮云和帷幕，生动地刻画云卷云舒的场景
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．我国坚持走中国特色自主创新道路，全面推进创新型国家建设。青年学生肩负历史使命，要培养创新思维和创新能力。为此，青年学生必须（ ）
①立足于实践，以实践为基础
②积极参与国际赛事活动
③努力学习前人创造的科学文化知识，在继承的基础上创新
④多运用直觉、灵感等思维活动
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出了质量较高又适合书写的纸。蔡伦发明的过程中，体现了（ ）
A．创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人经验已有成果的继承
B．创新思维的结果具有独特性，常规的方法都不可用
C．创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证就一定能成功
D．创新思维不能推动经济文化的发展
4．有个孩子去池塘摸鱼，他父亲叮嘱他：“摸鱼时不要弄出声，否则，鱼会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。”孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚，一条也没逮到。后来，他突发奇想，先在池塘中央挖个深水坑，再向池塘四周扔石子，鱼就会跑进深坑。他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的启示是（ ）
A．要坚持唯物主义，反对唯心主义
B．要正确认识物质与运动的辩证关系
C．创新思维的思路具有多向性
D．科学思维方法是我们做事成功的基础
5．我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，有效减少了食品违法案件数量。监管方式创新属于（ ）
①认识创新
②实践创新
③制度创新
④思维创新
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．“大众创业、万众创新”的潮流使“创客”这个群体开始进入公众视野。“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是（ ）
①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题
②善于追问和思考、突破客观条件的限制
③勇于拼搏和奋斗，超越真理适用的范围
④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
7．国风动漫电影《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料，从构思到制作可谓精雕细琢，生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念。自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这表明，该团队的创作思维（ ）
①具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工
②具有间接性，舍去表面属性抓住了本质的属性
③属于形象思维，运用联想反映了事物的特征
④坚持用联系的观点思考问题，体现了创新思维
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．2024年11月25日，内蒙古自治区科技厅印发《内蒙古自治区科技创新工作容错免责事项清单（试行）》，充分考虑科技创新过程中会遇到的困难，聚焦科研项目管理、科技成果转化等关键环节。针对科研单位及管理人员、科研人员容错免责，提出了13条具体措施，受到当地创新活动主体的普遍好评。给科技创新留出容错空间的依据是（ ）
①创新思维的思路有多向性，步骤有跨越性，结果有不确定性
②要坚持辩证否定观，看待事物、解决问题不能简单地否定一切
③认识发展要经历从感性具体到思维具体，再到思维抽象的过程
④对一个事物的正确认识要经过实践和认识的多次循环才能完成
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．近日，敦煌研究院正式推出“数字藏经洞”文化遗产数字化工程项目。该项目通过AI图像修复技术还原流失海外文物，并创新性融合区块链技术，发行首批数字藏品。上线首月交易额突破3.2亿元，创文化遗产数字化领域商业转化新纪录，为文物保护与数字经济融合发展提供了创新范式。这一项目（ ）
①借助辩证思维，促成文化保护与经济发展的统一
②采用历史思维，打破传统文物保护的固有局限
③秉持逻辑思维，保障文物概念内涵与外延的契合
④运用创新思维，达成技术融合与价值转化的突破
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．1945年4月，毛泽东同志在党的七大所作的政治报告中指出，“我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”这一认识过程（ ）
①体现了辩证思维的整体性和动态性特征
②是根据事物之间相似的属性进行的或然推理
③发挥了联想思维非逻辑制约的畅想功能
④是从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．一位发明家说过：“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西。”这说明（ ）
①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的
②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制
③创新思维需要我们对旧事物加以否定
④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．某企业主要通过在网上提供创意设计、智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。该企业提供智慧点子获利的内在原因有（ ）
①创新思维来源于人的思维智慧
②创新思维能发现并解决新问题
③创新思维能帮助实践实现预期的目的
④创新思维会对事物发展起决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2025年政府工作报告提出，“大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求。”对这一经济政策的理解正确的有（ ）
①体现了创新思维，突破了传统的经济发展模式
②追求认识的客观性，结果具有预见性和可检验性
③遵循了质量互变规律，通过逐步扩大需求实现经济的质变
④运用了分析的思维方法，分别从消费和投资两个方面提出策略
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．爱因斯坦说：“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明（ ）
①在科学研究中，想象力比科学求证更为重要
②创新思维是对现在的肯定和对过去的否定
③创新思维要敢于提出新问题，开拓新境界
④“异想天开”要求努力突破传统思维的限制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．蝙蝠在黑暗中能自由飞翔并捕捉猎物，得益于其独特的回声定位能力。科学家受此启发，研发出雷达系统，利用电磁波替代超声波，实现了对空中、地面及海上目标的远距离探测和定位，这一发明极大地推动了科技的发展和应用的拓展。这体现了（ ）
①尊重自在事物的联系是实践成功的基础
②科学技术的发展要在否定过去肯定现在中实现
③雷达系统的出现证明了创新性思维方式的重要性
④科学技术的发展取决于思维活跃程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
16．月面温差大，辐射强，普通材质国旗难以适应。嫦娥六号月面国旗团队根据月球资源原位利用原则，最终决定采用与月壤化学成分相近的玄武岩作为国旗的核心材料。历时近四年，团队攻克玄武岩超细纤纺丝、纺纱、织造等难题，创造出“石头版”五星红旗。“石头版”五星红旗的创造（ ）
①离不开在综合基础上分析解决材质难题
②是在尊重规律基础上发挥主观能动性的结果
③坚持了抽象思维和形象思维的辩证统一
④体现了创新思维路径的多样性和结果的独特性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．进入新时代，随着乡村振兴战略全面实施，艺术设计助力乡村振兴理念不断成熟，实践更加丰富。S村是千年传统村落，古建民居受自然和人为因素影响面临损毁、老化、被遗弃的局面，设计团队将某老宅废弃坍塌院落激活并加以利用，用六把竹伞、三组乌篷，建构起与游客共享的竹篷乡堂，兼备村民集会、村庄历史文化展厅等功能；H古镇历来被誉为“藤编之乡”，设计团队尊重当地文化，持续开展生产生活器物的绿色设计实践，形成了“绿色减贫，设计增益”实践体系。
结合材料，运用创新思维的知识，说明如何让创造性灵感在新时代、新征程的艺术创作中充分迸发。
18．阅读材料，完成下列要求。
古代某国有两个杰出木匠，国王让他们三天内雕刻老鼠，谁的更逼真就重奖谁。第一位木匠刻的老鼠栩栩如生，第二位木匠刻的老鼠较粗糙。但让猫评判时，猫却扑向了第二位木匠刻的老鼠，因为第二位木匠用混有鱼骨头的材料雕刻。近代篮球运动刚诞生时，篮板上钉的是真正的篮子，取球麻烦，一位父亲带儿子看球赛时，小男孩提出把篮筐底去掉，于是有了今天的篮网样式。当下受人欢迎的可口可乐最初是健脑药，销量不大。一次店员错将苏打水倒入其中，却被头痛病人称赞，潘伯顿借此调整配方，将其作为饮料推向市场，使其风行起来。
结合材料并运用创新思维的特征的知识，分析上述材料给我们的启示。
19．阅读材料，完成下列要求。
博物馆为人们提供全新体验。游客通过轻触屏幕可向孔夫子提出各类儒学问题，聆听孔夫子的答案。孔夫子还会以提问方式进行“儒学文化大测验”，让人们在问答中体会儒家文化精髓。人们还可以通过交互屏幕学习古代服饰知识、聆听祭祀音乐等，并与孔子及其弟子们合影。积极打造多元化社会教育活动，探索馆校合作新模式，通过开展“孔子学堂进校园”活动，定期在校园开展书法课程、经典诵读等活动，有效筑牢青少年传统文化根基，拓展了博物馆教育方式途径。
结合材料，运用创新思维的知识，说明博物馆是如何为人们提供全新体验的。
20．阅读材料，完成下列要求。
国货之光：守正创新，产业报国。
杭州娃哈哈集团有限公司不仅是一家饮料企业，更是一代人的记忆。杭州娃哈哈集团有限公司从品牌到商品坚持守正创新。在产品种类上，娃哈哈将大健康产品做到了全龄覆盖，从青少年的钙维生素D咀嚼片，再到适合中老年人群的鱼油等200多个品种。在产品销售上，娃哈哈突破传统营销模式，创新“联销体”营销网络系统，与经销商结成利益同盟体，可在短短一周内将公司新品铺向全国数百万个零售终端。在产品设计包装上，娃哈哈将传统的龙井茶叶形象与现代包装相结合，还在瓶盖上加入了二维码等科技元素，满足消费者更多的需求。据全国工商联发布的数据，娃哈哈集团位列2023年中国民营企业500强榜单第227位。
结合材料，运用“创新思维的含义与特征”的知识，谈谈娃娃哈集团产品的研发与销售对创新思维的启示。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C C D A D B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C D D A C
1．A
【详解】①：该词运用形象思维，以暮云喻帷幕，通过联想、想象和幻想描绘登高望月景色，①正确。
②：材料描写登高赏月的情景，高楼、暮云和碧天仿佛连成一幅画，体现整体性，②正确。
③：创新思维思路的多向性指创新思维常常从不同的角度去思考问题，材料未体现，③排除。
④：类比是由已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物，该诗以暮云喻帷幕，运用的是形象思维，未体现类比，④排除。
故本题选A。
2．B
【详解】①③：创新思维是综合能力的体现。一方面，创新思维要以实践为基础；另一方面，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，①③正确。
②：参与国际赛事活动可能有助于开阔视野，但并非培养创新能力的“必须”途径，题干强调根本要求，而非具体方式，②排除。
④：直觉和灵感虽可能激发创新，但创新思维更依赖科学方法（如逻辑思维、实践积累），题干未强调非理性思维的必要性，④排除。
故本题选B。
3．A
【详解】A：蔡伦在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头等做原料，经过实践，造出了纸，说明创新思维要以实践为基础，同时离不开前人、他人的经验，A正确。
B：创新思维的结果具有独特性，但是常规的方法并不是都不可用，B排除。
C：创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证也不一定能成功，C排除。
D：创新思维能推动经济文化的发展，D排除。
故本题选A。
4．C
【详解】C：这个故事告诉我们要善于创新，从不同角度考虑问题，孩子从“安静摸鱼”到“主动驱赶”的思路转变，体现创新思维的思路具有多向性，C正确。
A：未涉及唯物主义与唯心主义的哲学争论，A排除。
B：材料强调创新思维，未体现物质与运动辩证关系，B排除。
D：尊重客观规律是我们做事成功的基础，而不是科学思维方法，D排除。
故本题选C。
5．C
【详解】①：认识创新主要是指在观念、理论等认识层面上的新突破和新发展。监管方式创新不仅仅是认识上的改变，更重要的是在实践中采取了新的措施和方法，①错误。
②：实践创新强调在实际行动、实践活动中采用新的方式、方法或手段。工商机关实行安全分类监管、食品市场准入等措施，是在食品质量监管的实践过程中进行的创新，属于实践创新，②正确。
③：制度创新指创设新的制度或对现有制度进行变革。工商机关依据相关法律法规，推出食品市场准入等制度，是对监管制度的创新，属于制度创新，③正确。
④：思维创新侧重于思维方式、思考方法的创新。监管方式创新主要体现在实际的监管行动和制度层面，并非单纯的思维创新，④错误。
故本题选C。
6．D
【详解】①：“创客”善于发现问题和需求并提出解决方案，启示我们要敢于质疑和探索、不断发现解决新问题，①正确。
②：“突破客观条件的限制”犯了唯心主义错误，②错误。
③：真理具有条件性、具体性，不能超越真理适用的范围，③错误。
④：“创客”通过创意、设计、制造提供各种产品和服务，启示我们勤于实践和创造，用实际行动成就梦想，④正确。
故本题选D。
7．A
【详解】①：《长安三万里》创作团队通过实地采风、查阅大量资料，从构思到制作可谓精雕细琢，生动体现了“唐风、诗意、壮美、考究”的创作理念，这表明思维具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工，①正确。
②：舍去表面属性抓住事物的本质属性体现的是思维具有概括性，而非间接性，②排除。
③：从 “自江上扁舟到青崖名山，从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞，这部国产动画从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出‘诗中有画、画中有诗’的中华传统美学” 可以看出，该团队运用了形象思维，通过联想将这些具有中华传统文化特色的画面、场景等进行组合和呈现，生动地反映了事物的特征，③正确。
④：联系的观点思考问题，体现了辩证思维，不是创新思维，④排除。
故本题选A。
8．D
【详解】②④：给科技创新留出容错空间，这是基于对一个事物的正确认识要经过实践和认识的多次循环才能完成，要坚持辩证否定观，看待事物、解决问题不能简单地否定一切，②④正确。
①：创新思维的结果具有独特性，①错误。
③：认识发展要经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，③错误。
故本题选D。
9．B
【详解】①：该项目兼顾了文物保护这一公益性目标和数字经济的商业价值，体现了辩证思维中对立统一的观点，①符合题意。
②：材料强调的是用现代科技保护文物，没有体现历史思维，②不符合题意。
③：材料中并没有涉及概念内涵与外延的相关逻辑问题，③不符合题意。
④：将AI修复和区块链这两种不同领域的技术进行融合，并成功实现商业转化，这是创新思维多路探索的典型体现，④符合题意。
故本题选B。
10．C
【详解】②③：从房子是应该经常打扫的、脸是应该经常洗的，到我们同志的思想、我们党的工作也应该打扫和洗涤，这一过程运用了类比推理，即根据事物之间相同或相似的属性进行的或然推理；同时发挥了联想思维非逻辑制约的畅想功能，把清扫灰尘和党的建设工作巧妙地联系了起来，②③正确。
①：材料体现了联系的观点，没有涉及辩证思维的整体性和动态性特征，①排除。
④：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，是认识发展的历程，④说法错误。
故本题选C。
11．B
【详解】①④：“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西”说明新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的，创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法，①④正确。
②：“突破科学研究的外在限制”的表述错误，不能突破客观规律和客观条件的限制，②错误。
③：对旧事物的否定是辩证的否定，不是全部否定，③错误。
故本题选B。
12．C
【详解】①：创新思维来源于实践，不是来源于人的思维智慧，①说法错误。
②③：该企业主要通过在网上提供创意设计、智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。这说明创新思维能针对新情况、新问题积极探索，并发现新问题的解决办法，同时也说明创新思维能指导实践实现预期的目的，②③符合题意。
④：思维是主观的范畴，对事物发展不能起决定性作用，④说法错误。
故本题选C。
13．D
【详解】①：题干中 “大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求”，主要强调的是通过传统的消费和投资等拉动经济增长的方式来扩大国内需求，并没有明显体现突破传统经济发展模式的创新思维，①排除。
②：政策制定必然基于对经济形势的客观分析（如内需不足的现实），且其实施效果可通过经济增长数据等指标检验，同时政策目标（如扩大内需促进增长）具有明确预见性，②正确。
③：质量互变规律强调量变的积累达到一定程度引发质变，但政策中的“大力提振”和“全方位扩大”更强调综合施策的力度和全面性，而非逐步的量变积累，③排除。
④：政策明确将“扩大内需”分解为消费和投资两个具体领域（提振消费、提高投资效益），体现了分析的思维方法，④正确。
故本题选D。
14．D
【详解】③④：“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明创新思维要敢于提出新问题，开拓新境界，“异想天开”要求努力突破传统思维的限制，③④符合题意。
①：在科学研究中，想象力和科学求证都重要，无法比较，①不选。
②：创新思维要求在继承的基础上破旧立新，而不是敢于肯定现在，否定过去，②错误。
故本题选D。
15．A
【详解】①：蝙蝠的回声定位能力是自然界客观存在的联系（自在事物的联系），科学家尊重并利用这一联系，将其原理应用于雷达系统的研发，体现了尊重自在事物的联系是实践成功的基础，①正确。
②：辩证否定观强调“扬弃”，即既肯定又否定，而非单纯否定过去、肯定现在，②错误。
③：雷达系统的发明并非简单模仿，而是运用创新性思维通过实践将超声波原理转化为电磁波技术，极大地推动了科技的发展和应用的拓展，证明了创新思维在科技发展中的重要性，③正确。
④：科技发展受社会实践、物质条件等多重因素制约，思维活跃程度是重要影响因素，但“取决于”夸大了意识的作用，④错误。
故本题选A。
16．C
【详解】②：团队根据月球环境特点在尊重客观规律的基础上，通过发挥主观能动性攻克技术难题，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，②符合题意。
④：创新思维要求突破常规路径，团队尝试采用玄武岩材料并解决系列技术问题，最终创造独特成果，符合创新思维的特点，④符合题意。
①：辩证思维强调在分析基础上综合，而非“综合基础上分析”，表述逻辑颠倒，①错误。
③：题目未体现抽象思维与形象思维的结合，强调的是科学实践与技术创新，③不符合题意。
故本题选C。
17．创新思维要以实践为基础，新时代的艺术创作要投入新时代的丰富实践，感知时代生活，体现中华文化，关注群众诉求；要在继承的基础上破旧立新，善于利用现有资源，因地因时制宜，在传承历史文脉和传统技艺的基础上，创新艺术创作的角度、语言和方法。
【分析】背景素材：乡村振兴
考点考查：创新思维
能力考查：描述和阐述事物的能力、论证和探究问题的能力
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是措施类主观题，运用创新思维相关知识，依据材料有关信息分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：S村是千年传统村落，古建民居受自然和人为因素影响面临损毁、老化、被遗弃的局面，设计团队将某老宅废弃坍塌院落激活并加以利用，用六把竹伞、三组乌篷，建构起与游客共享的竹篷乡堂，兼备村民集会、村庄历史文化展厅等功能→可运用创新思维的知识从创新思维的客观基础实践的角度分析说明新时代的艺术创作要立足实践。
有效信息②：H古镇历来被誉为“藤编之乡”，设计团队尊重当地文化，持续开展生产生活器物的绿色设计实践，形成了“绿色减贫，设计增益”实践体系→可运用创新思维的知识从创新思维的含义角度说明文艺创作要在继承的基础上破旧立新。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
18．①第二位木匠没有局限于常规的外形逼真的判断标准，而是从猫的感受角度出发，体现出创新思维的思路具有多向性。启示我们面对问题，要从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。②小男孩的想法跳过了之前人们复杂的取球方法，直接解决了篮球比赛取球难的问题，体现出创新思维的步骤具有跨越性。启示我们要突破思维定式的束缚进行创新。③可口可乐从健脑药到饮料的转变，是一种突破常规的独特创新，体现出创新思维的结果具有独特性。启示我们要坚持创新思维，用独特而巧妙的方法解决问题。
【分析】背景素材：某木匠故事；可口可乐的演变
考点考查：创新思维的特征
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用创新思维的有关知识，从创新思维的特征角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：第二位木匠用混有鱼骨头的材料雕刻→可从创新思维的思路具有多向性角度阐述要从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。
关键词②：小男孩提出把篮筐底去掉，于是有了今天的篮网样式→可从创新思维的步骤具有跨越性角度阐述我们要突破思维定式的束缚进行创新。
关键词③：一次店员错将苏打水倒入其中，却被头痛病人称赞，潘伯顿借此调整配方，将其作为饮料推向市场，使其风行起来→可从创新思维的结果具有独特性角度阐述要坚持创新思维，用独特而巧妙的方法解决问题。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．①创新思维的步骤具有跨越性。博物馆利用交互屏幕，让游客和孔子在互相交流中实现跨越千年的对话。②创新思维的思路具有多样性。博物馆利用现代科技实现游客和古人双向对话，积极打造多元化社会教育活动，为观众提供多种全新体验。③创新思维的结果具有独特性。博物馆搭建人们和传统文化对话的新平台、探索馆校合作新模式、拓展教育方式途径，为人们提供独特的全新体验。
【分析】背景素材：博物馆为人们提供全新体验
考点考查：创新思维的特征
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是创新思维的知识，设问的主体是博物馆，客体是为人们提供全新体验，角度是如何做，结合材料中具体措施调用相关知识分析作答即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：通过轻触屏幕可向孔夫子提出各类儒学问题，聆听孔夫子的答案。→可联系创新思维的特征的知识，说明创新思维的步骤具有跨越性。
关键词②：通过交互屏幕学习古代服饰知识、聆听祭祀音乐等，并与孔子及其弟子们合影。→可联系创新思维的特征的知识，说明创新思维的思路具有多样性。
关键词③：“积极打造多元化社会教育活动，……拓展了博物馆教育方式途径。”→可联系创新思维的特征的知识，说明创新思维的结果具有独特性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越成规，有所发现、有所发明的思维活动。从产品种类的研发、包装到销售，充分发挥思维的能动性。②创新思维要以实践为基础。娃哈哈将大健康产品做到了全龄覆盖，满足了当下不同人群的消费需求。③创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性，为解决传统营销模式的诟病，娃哈哈首创“联销体”模式形成娃哈哈营销网络体系。
【分析】背景素材：娃娃哈集团产品的研发与销售
考点考查：创新思维的含义与特征等相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类，要求谈谈娃娃哈集团产品的研发与销售对创新思维的启示。要运用教材中创新思维的含义与特征知识，结合材料信息，从措施角度分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键词①：娃哈哈从产品种类的研发、包装到销售，都进行了大胆突破→可联系创新思维含义及其要求的知识分析。说明启示我们充分发挥思维的能动性。
关键词②：娃哈哈将大健康产品做到了全龄覆盖，从青少年的钙维生素D呾嚼片，再到适合中老年人群的鱼油等200多个品种→可从创新思维要以实践为基础角度说明。
关键词③：娃哈哈突破传统营销模式，创新“联销体”营销网络系统等→可从创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性角度分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。

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