资源简介

6.1历久弥新的思想理念
教学目标 1.理解中华优秀传统文化的思想理念作用 2.理解中华优秀传统文化思想理念的内涵
教学重点 中华优秀传统文化的内容 教学难点 中华优秀传统文化的具体内涵
教 学 内 容 新 课 导 入 （文字和图片导入）近年来，中央电视台举办了 《中国诗词大会》 《经典咏流传》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。（配图为中国诗词大会和经典咏流传）提出问题：举办这些节目的目的是什么？引出本节课学习的主题——传承中华优秀传统文化。 （PPT翻页）书籍图片展示，提出问题：在浩如烟海的中华优秀文化典籍中，你知道有哪些思想理念至今影响着我们吗？请试着列举一二。 （示例：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。德胜才谓之君子，才胜德谓之小人）
课 堂 探 究 新课讲授——中华优秀传统文化的思想理念的作用 1.（展示名句，向学生提问）这些名句蕴含着什么思想理念？（这里需要学生逐句分析） （示例：“苟日新，日日新，又日新”蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想。“春生夏长，秋收冬藏”蕴含着道法自然、天人合一的思想。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含着脚踏实地、实事求是的思想。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”蕴含着惠民利民、安民富民的思想） 2.（PPT翻页，教师讲解）那么，中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？结合课本知识，我们可以总结出以下两点： （1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。 （2）长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。（配图：中华民族的根和魂） 新课讲授——道法自然、天人合一的思想 3.（PPT翻页，展示关于二十四节气的视频）为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？ 结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。（提问学生） （示例：这是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，是尊重、顺应大自然的表现。古人主张道法自然、天人合一的思想。尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生）由此引出一个知识点：道法自然、天人合一的思想。 4.（PPT翻页，教师提问并结合课本引导学生）那么我们应该如何理解道法自然、天人合一的思想？中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 5.将“道法自然”“天人合一”划线标出，结合课本上的相关链接讲解，帮助学生理解这一思想，丰富知识储备。 新课讲授——脚踏实地、实事求是的思想 5.（PPT翻页，展示师延财的事例） 6.提出问题：如何理解脚踏实地这一词语？（示例：“脚踏实地”这一成语常用来比喻办事或做学问踏踏实实，实事求是，不浮夸）为帮助大家更好地了解这一词语，展示“脚踏实地”的出处和成语典故（司马光） 7.（PPT翻页，教师讲解）我们应该如何理解脚踏实地、实事求是的思想？结合课本，我们可知：中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 8.结合课本上的相关链接讲解“实事求是”这一词语。配图为湖南岳麓书院讲堂檐前悬挂的“实事求是”匾额。 新课讲授——革故鼎新、与时俱进的思想 9.（PPT翻页，展示革故鼎新词语背后的故事） 10.提出问题：大禹铸鼎的故事体现了什么思想？答案：革故鼎新、与时俱进的思想。由此，我们来到了本节课的又一知识点：如何理解革故鼎新、与时俱进的思想？阅读课本可知，中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。配图为革故鼎新和与时俱进动图。 新课讲授——惠民利民、安民富民的思想 11.（PPT翻页，展示有关孔子的一段故事，提出问题）谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。（“庶”即要有足够的劳动力；“富”即发展生产，解决人民物质生活问题；“教”是说在“庶”“富”的基础上，发展教育事业。孔子“庶、富、教”的思想体现了惠民利民、安民富民的思想）这一问题需要教师进行讲解，借此引出知识点：惠民利民、安民富民的思想。 12.（PPT翻页，教师提出问题）那么，如何理解惠民利民、安民富民的思想？（答案提示：中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活）配图漫画 13.PPT翻页，播放一段视频，展示一张总结性的图片，帮助学生更好地掌握这部分知识。 课堂小结 最后，老师和大家对这一部分的内容进行了提炼和总结
板书 设计
当堂 达标 1.2025年春节假期，在福州，融合闽都历史文化元素的“国潮风”火遍全城，万千游客进一步感受这座历史文化名城的魅力。同学们围绕“中华优秀传统文化的思想理念在中华民族历史发展中的作用”进行探究，下列观点表述正确的是（B） A.仅仅是历史的旁观者，未产生深远影响 B.潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 C.是解读历史发展的重要密码，但缺乏实质性价值 D.在历史进程中无足轻重 2.2024年8月15日，我国举行第二个全国生态日活动，主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”，旨在统筹高质量发展和高水平保护，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢中国式现代化生态根基。下列做法能体现这一主题的有（B） ①构建人与自然生命共同体 ②促进万物的发展和宇宙的和谐 ③经济发展和环境保护只能二选一 ④认识和把握自然界的本质和规律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.材料一 老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌，它广泛分布在餐饮、零售、食品、酿造、医药、居民服务等众多行业。 材料二 推出联名款商品、开设非遗体验馆、直播带货……近年来，老字号纷纷求新求变。 （1）老字号的做法体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？ （2）请谈谈老字号的做法会带来哪些积极影响。 （1）体现了中华优秀传统文化中的革故鼎新、与时俱进的思想理念 （2）老字号改变传统营销模式，采用“推出联名款商品、开设非遗体验馆、直播带货”等先进的技术手段进行革新，推动了相关产业的发展，带动了经济增长。
教材 情景 分析 和积 累 积累优秀的名言古语，并将这些思想融入学生在日常生活中遇到的具体情境
教学 反思 本部分引导学生理解历久弥新的思想理念，要借此增加学生的知识储备和积累，提高学生的文化修养，让学生理解掌握中华优秀传统文化，并帮助自己更好地成长

展开更多......

收起↑