资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
七上英语第一单元
【Let's be friends】知识点总结
一、主要单词
1. best /best/ adj. 最好的 adv. 最 n. 最好的事物（或人）；最高标准
2. can /k n/ modal v. 可以；能，会
3. class /klɑ:s/ n. 班级；课；阶层
4. classmate /'klɑ:smeit/ n. 同班同学
5. cook /kuk/ v. 烹饪，烹调 n. 厨师
6. cute /kju:t/ adj. 可爱的；漂亮迷人的
7. dance /dɑ:ns/ v. 跳舞
8. all / :l/ pron. 所有，全部
9. and / nd/ conj. 和；然后
10. at / t/ prep. 在（某处）；在（某时间）；在（表示学习或工作地点）；在…方面；向
11. be /bi:/ v. 成为；是；在；
12. do /du:/ aux. 用于实义动词前构成否定句，疑问句 v. 做；从事（职业）；进行（活动）
13. draw /dr :/ v. 画；绘画
14. each /i: / pron. 各个，每个
15. eighteen / ei'ti:n/ num. 十八
16. eleven /i'lev n/ num. 十一
17. enjoy /in d i/ v. 享受…的乐趣；喜爱；欣赏
18. fine /fain/ adj. 晴朗的；身体好的，健康的；很好
19. fifteen / fif'ti:n/ num. 十五
20. friendly /'frendli/ adj. 友好的；亲切的
21. from /fr m/ prep. 来自；离；始于；从
22. fourteen / f :'ti:n/ num. 十四
23. grade /greid/ n. 年级；成绩等级
24. guitar /ɡi tɑ:/ n. 吉他
25. he /hi:/ pron. 他
26. hello /h l u/ interj. 你好，喂
27. help /help/ v.，n. 帮助
28. helpful /'helpfl/ adj. 愿意帮忙的；有帮助的
29. here /hi / adv. （给某人东西或指出某物时说）；在这里
30. hi /hai/ interj. 你好，嗨
31. how /hau/ adv. 怎样；多少；多么
32. have /h v/ v. 有；吃；经历
33. I /ai/ pron. 我
34. in /in/ prep. 在…中里；用；穿着 adv. 在家；在里面
35. it /it/ pron. 它
36. kind /kaind/ adj. 友好的 n. 种；类
37. let /let/ v. 让；允许
38. like /laik/ v. 喜爱；想要 prep. 像；…怎么样；像…一样
39. love /l v/ v. & n. 喜爱；爱
40. meet /mi:t/ v. 结识；遇见
41. Miss /mis/ n. 女士，小姐
42. morning /'m :ni / n. 上午；早晨
43. music / mju:zik/ n. 音乐；音乐创作
44. my /mai/ det. 我的
45. name /neim/ n. 名字 v. 给…取名
46. need /ni:d/ v. 需要；有必要 n. 需要
47. nice /nais/ adj. 令人愉快的，友好的
48. new /nju:/ adj. 初来乍到的；不熟悉的；新的；有别于从前的
49. nineteen / nain'ti:n/ num. 十九
50. not 否定，不
51. old / uld/ adj. …岁的；老的，旧的
52. often /' f n/ adv. 时常，往往
53. one 一个
54. other /' / pron.，adj. 另外，另一个
55. play /plei/ v. 参加比赛；玩耍；演奏 n. 戏剧
56. please /pli:z/ interj. 请；太好了
57. quiet / kwai t/ adj. 文静的；安静的
58. read /ri:d/ v. 阅读；朗读；读到
59. run /r n/ v. 跑步；跑
60. science / sai ns/ n. 科学
61. see /si:/ v. 看见；理解；看
62. she / i:/ pron. 她
63. short / :t/ adj. 个子矮的；短暂的；短的
64. sing /si / v. 唱（歌）
65. six /siks/ num. 六
56. sixteen / siks'ti:n/ num. 十六
57. seven /'sev n/ num. 七
58. seventeen / sevn'ti:n/ num. 十七
59. she / i:/ pron. 她
61. the / i: / art. 这/那个；这/那些（用以泛指）（解说时用）
62. they / ei/ pron. 他们；她们；它们
63. thirteen /θ :'ti:n/ num. 十三
64. this / is/ pron.，det. 这；这个
65. three /θri:/ num. 三
66. twenty /'twenti/ num. 二十
67. twelve /twelv/ num. 十二
68. two 二
69. very /'veri/ adv. 很，非常
70. we /wi:/ pron. 我们；人们
71. what /w t/ pron. 什么；无论什么；多么
72. where /w / adv. 在哪里
73. which /wit / pron.，det. 哪一个，哪一些
74. who /hu:/ pron. 谁
75. young /j / adj. 年轻的；幼小的；青年的
76. your /j :/ det. 你的；你们的
二、常用短语
描述个人喜好与活动的短语
1. I like reading/singing... 我喜欢阅读/唱歌...
2. What do you like 你喜欢什么？
3. He/She likes... 他/她喜欢...
4. Play football/the piano 踢足球/弹钢琴
5. Help each other 互相帮助
6. Play together 一起玩
7. Read books 读书
8. Watch TV 看电视
9. Do chores 做家务
10. Enjoy sth/doing sth. 喜欢某物/做某事
11. Love sth/doing sth. 喜爱某物/做某事
关于日常活动与位置的短语
1. Be from/Come from 来自
2.in English 用英语 / in Chinese 用汉语
3. Walk the dog 遛狗
4. In the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
5. At home 在家
6. At school 在学校
7. On weekends 在周末
8. Visit my grandparents 拜访我的爷爷奶奶
9. Go to the park 去公园
10. Go shopping 去购物
基础问候与介绍短语
1. Let's be friends. 让我们成为朋友吧。
2. Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/晚上好。
3. Nice/Glad to meet/see you. 很高兴见到你。
4. My name is... 我叫...
关于朋友与家庭的短语
1. This is my friend. 这是我的朋友。
2. That is his/her sister. 那是他/她的姐姐/妹妹。
3. Come and meet my family. 来认识一下我的家人吧。
4. a photo of your family 一张你的全家福
5. My family is big. 我的家庭很大。
6. Her family are having dinner. 她的家人在吃饭。
7. My best friend is... 我最好的朋友是...
其他常用短语
1. Thanks = Thank you 谢谢
2. See you = See you later = Goodbye 再见
3. How old are you 你多大了？
4. I'm eleven. 我十一岁。
5. Which/What class is he/she in 他/她在哪个班？
6. He/She is in... 他/她在...班
7. Be busy with sth. 忙于某事
8. Set the table 摆放餐具
9. Clean up 打扫
10. Do sports 做运动
11. Look after 照顾，照料
12. Live with sb. 和某人一起住
13. Family tree 家谱
14. Most of the time 大部分时间
15. After work 下班后
16. Have dinner together 一起共用晚餐
17. Focus on 关注，专注于
18. Help a lot doing sth. 在做某事上帮助很多
三、重点句子
1. What does he do 他是做什么工作的？
2. There are three people in his family: his parents and him. 他家有三口人，他父母和他。
3. I enjoy my time with my family. 我很喜欢和家人在一起的时光。
4. How do you do 你好！ How do you do 你好！
5. Nice to meet you! 很高兴见到你。 Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
6. See you. 再见。
7. I'm in Class Two, Grade Seven. 我在七年级二班。
8. What's your name 你叫什么名字？ My name is Kangkang. 我的名字叫康康。
9. Which class are you in 你在哪一个班级？
10. We are classmates. 我们是同班同学。
11. I like reading. 我喜欢阅读。/ I like hiking. 我喜欢远足。/ I like singing. 我喜欢唱歌。
12. I enjoy playing football. 我喜欢踢足球。
13. What do you like 你喜欢什么？
14. Where are you from 你来自哪里？ I'm from Beijing. 我来自北京。
15. How old are you 你多少岁了？ I'm 13 years old. 我13岁了。
16. I am kind. 我是善良的。
17. What class are you in 你在哪一个班级？/ What grade are you in 你在哪一个年级？
18.We often visit them on weekends and have dinner together. 我们通常周末去看他们并一起吃饭。
19. We are not in the same class, but we are good friends. 我们不在同一个班级，但我们是好朋友。
20. How do you spell it 你怎样拼写呢？
21. Can you spell it, please 请问你能拼写它吗？
22. They are not in the same class, but they are good friends. 他们不在同一个班级，但他们是好朋友。
23. What color is it 它是什么颜色？/ What color are they 它们是什么颜色？
24. What does she look like 她长什么样？
25. This is my best friend. 这是我最好的朋友。/ She is my best friend. 她是我最好的朋友。
26. Li Ming and I are in Grade Seven, but we are in different classes. 李明和我都在七年级，但我们是在不同的班级。
27. I'm happy to be friends with her, and I enjoy the time with her. 我很开心和她变成朋友，并且我享受和她在一起的时光。
28. Hello! 你好！
29. Good morning! 早上好！
30. How are you 你好吗？ I am fine. 我很好。
四、语法点
be动词的一般现在时
主要用于描述现在的状态、特征、身份或职业，以及表达存在、位置等。
一）be动词一般现在时的形式
第一人称单数：I am（也可缩写为I'm）
第三人称单数：he/she/it is（也可缩写为he's/she's/it's）
第二人称单数和所有人称的复数：you/we/they are（也可缩写为you're/we're/they're）
二、be动词一般现在时的用法
1. 描述身份或职业
She is a teacher.（她是一名教师。）
He is a doctor.（他是一名医生。）
2. 表达状态
I am hungry.（我饿了。）
They are happy.（他们很快乐。）
3. 描述特征
He is tall and strong.（他又高又壮。）
The book is interesting.（这本书很有趣。）
4. 表示位置
The book is on the table.（书在桌子上。）
She is in the classroom.（她在教室里。）
5. There be句型
用于描述某地存在某物，结构为“There be+主语+地点状语”。
There is a book on the desk.（桌子上有一本书。）
There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。）
三、be动词一般现在时的句式变化
1. 肯定句
结构为“主语+be+表语”。
例如：I am a student.（我是一名学生。）
2. 否定句
在be动词后加not，构成否定句。
例如：I am not a student.（我不是学生。）
注意：am和not不能合在一起缩写，但is和not可缩写成isn't，are和not可缩写成aren't。
3. 一般疑问句
将be动词提前至句首，构成一般疑问句。
例如：Are you a student （你是学生吗？）
对于第三人称单数，疑问句形式为“Is he/she/it... ”
肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“No，主语+be not.”。
注意事项： 在使用be动词时，要注意主语的人称和数，以确保be动词的形式正确。
人称代词
一）人称代词的形式
人称代词主要是指人的代词，它们会根据不同的人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数（单数、复数）以及格（主格、宾格）发生变化。
1、单数形式：
第一人称：
主格：I（我）
例句：I am a student.（我是学生。）
宾格：me（我，作为宾语使用）
例句：He gave me a book.（他给了我一本书。）
第二人称：
主格/宾格：you（你/你们，主宾格同形）
例句（主格）：You are beautiful.（你很漂亮。）
例句（宾格）：I love you.（我爱你。）
第三人称：
主格：he（他）、she（她）、it（它）
例句：He is a doctor.（他是一名医生。）/ She is a teacher.（她是一名老师。）/ It is a cat.（它是一只猫。）
宾格： him、her、it，
2、复数形式：
第一人称：
主格：we（我们）
例句：We are studying.（我们正在学习。）
宾格：us（我们，作为宾语使用）
例句：They gave us some gifts.（他们给了我们一些礼物。）
第二人称：
主格/宾格：you（你们，主宾格同形）
例句（主格）：You all did well.（你们都做得很好。）
例句（宾格）：They asked you for help.（他们向你寻求帮助。）
第三人称：
主格/宾格：they/them（他们）
例句：They are happy.（他们很高兴。）
例句：Tell them to do sports.(告诉他们做运动)
二） 人称代词的功能
主格代词：常作主语，表示动作、行为的发出者或状态的承受者。
例句：I love reading.（我喜欢阅读。）/ They are playing football.（他们正在踢足球。）
宾格代词：常作动词或介词的宾语，表示动作、行为的接受者或指向的对象。
例句：She gave me a gift.（她给了我一份礼物。）/ I am talking to him.（我正在和他说话。）
三）人称代词的排列顺序
当三个人称的代词同时出现时，其排列顺序通常遵循一定的规则：
单数人称排列顺序：一般是“二、三、一”，即第二人称、第三人称、第一人称。
例句：You，she and I all enjoy music.（你我她都喜欢音乐。）
复数人称排列顺序：一般为“一、二、三”，即第一人称、第二人称、第三人称（但需注意，在实际语境中，这一规则可能因语言习惯或特定表达需要而有所调整）。
例句（遵循一般规则，但需注意并非绝对）：We，you and they should work together.（我们、你们和他们应该一起工作。）2024秋新仁爱科普版七上英语
第一单元【Let's be friends】知识点总结
1、 主要单词
1. fine /fain/ adj. 晴朗的；身体好的，健康的；很好
- 例句：It is a fine day today. 今天天气很好。
- 例句：How are you I'm fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。
2. can /k n/ modal v. 可以；能，会
- 例句：I can swim. 我会游泳。
- 例句：You can borrow my bike. 你可以借我的自行车。
3. class /klɑ:s/ n. 班级；课；阶层
- 例句：We have math class today. 我们今天有数学课。
- 例句：She is in the third grade class. 她在三年级。
4. classmate /'klɑ:smeit/ n. 同班同学
- 例句：My classmate is very kind. 我的同班同学很友好。
5. cook /kuk/ v. 烹饪，烹调 n. 厨师
- 例句：My mother cooks dinner every day. 我妈妈每天做饭。
- 例句：He is a great cook. 他是一位很棒的厨师。
6. all / :l/ pron. 所有，全部
- 例句：All the students are here. 所有的学生都在这里。
7. and / nd/ conj. 和；然后
- 例句：I like apples and bananas. 我喜欢苹果和香蕉。
- 例句：Everyday, I eat breakfast, and then I go to school. 每天，我先吃早餐，然后去学校。
8. at / t/ prep. 在（某处）；在（某时间）；在（表示学习或工作地点）；在…方面；向
- 例句：I am at home. 我在家里。
- 例句：We meet at 8 o'clock. 我们八点见面。
- 例句：She is good at math. 她数学很好。
- 例句：I looked at him and smiled. 我看着他笑了。
9. be /bi:/ v. 成为；是；在
- 例句：She is a doctor. 她是一名医生。
- 例句：I will be there soon. 我很快就会到那里。
10. cute /kju:t/ adj. 可爱的；漂亮迷人的
- 例句：The puppy is so cute. 这只小狗真可爱。
11. dance /dɑ:ns/ v. 跳舞
- 例句：I like to dance. 我喜欢跳舞。
12. do /du:/ aux. 用于实义动词前构成否定句，疑问句 v. 做；从事（职业）；进行（活动）
- 例句：Do you have a pen 你有笔吗？
- 例句：I do my homework every day. 我每天做作业。
13. draw /dr :/ v. 画；绘画
- 例句：I can draw a cat. 我会画猫。
14. each /i: / pron. 各个，每个
- 例句：Each student has a book. 每个学生都有一本书。
15. eighteen / ei'ti:n/ num. 十八
- 例句：There are eighteen students in our class. 我们班有十八个学生。
16. eleven /i'lev n/ num. 十一
- 例句：My birthday is on the eleventh. 我的生日在十一月十一日。
17. enjoy /in d i/ v. 享受…的乐趣；喜爱；欣赏
- 例句：I enjoy watching movies. 我喜欢看电影。
18. best /best/ adj. 最好的 adv. 最 n. 最好的事物（或人）；最高标准
- 例句：This is the best book I have ever read. 这是我读过的最好的书。
- 例句：He did his best. 他尽了最大努力。
19. fifteen / fif'ti:n/ num. 十五
- 例句：There are fifteen apples on the table. 桌子上有十五个苹果。
20. friendly /'frendli/ adj. 友好的；亲切的
- 例句：She is a friendly person. 她是一个友好的人。
21. from /fr m/ prep. 来自；离；始于；从
- 例句：I am from China. 我来自中国。
- 例句：The book is from the library. 这本书是图书馆的。
22. fourteen / f :'ti:n/ num. 十四
- 例句：There are fourteen days in two weeks. 两周有十四天。
23. grade /greid/ n. 年级；成绩等级
- 例句：I am in the ninth grade. 我在九年级。
- 例句：She got an A grade in math. 她数学得了A级。
24. guitar /ɡi tɑ:/ n. 吉他
- 例句：I play the guitar. 我弹吉他。
25. he /hi:/ pron. 他
- 例句：He is my brother. 他是我的哥哥。
26. hello /h l u/ interj. 你好，喂
- 例句：Hello, how are you 你好，你好吗？
27. help /help/ v.，n. 帮助
- 例句：Can you help me 你能帮我吗？
- 例句：Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
28. helpful /'helpfl/ adj. 愿意帮忙的；有帮助的
- 例句：She is always helpful. 她总是乐于助人。
29. here /hi / adv. （给某人东西或指出某物时说）；在这里
- 例句：Here is your book. 你的书在这里。
30. hi /hai/ interj. 你好，嗨
- 例句：Hi, nice to meet you. 嗨，很高兴认识你。
31. how /hau/ adv. 怎样；多少；多么
- 例句：How are you 你好吗？
- 例句：How much is this book 这本书多少钱？
- 例句：How beautiful the flowers are! 这些花多美啊！
32. have /h v/ v. 有；吃；经历
- 例句：I have a pen. 我有一支笔。
- 例句：We had pizza for dinner. 我们晚餐吃了披萨。
- 例句：I have never been to Paris. 我从未去过巴黎。
33. your/j :/ det. 你的；你们的
例句：Your bag is on the floor.（你的包在地上。）
34. in /in/ prep. 在…中里；用；穿着 adv. 在家；在里面
- 例句：The book is in the bag. 书在包里。
- 例句：I write with a pen. 我用笔写字。
- 例句：She is in the kitchen. 她在厨房里。
35. it /it/ pron. 它
- 例句：It is a cat. 它是一只猫。
36. kind /kaind/ adj. 友好的 n. 种；类
- 例句：She is a kind person. 她是一个善良的人。
- 例句：There are many kinds of animals in the zoo. 动物园里有很多种动物。
37. let /let/ v. 让；允许
- 例句：Let me help you. 让我来帮你。
38. like /laik/ v. 喜爱；想要 prep. 像；…怎么样；像…一样
- 例句：I like ice cream. 我喜欢冰淇淋。
- 例句：What is he like 他怎么样？
- 例句：She looks like her mother. 她看起来像她妈妈。
39. love /l v/ v. & n. 喜爱；爱
- 例句：I love my family. 我爱我的家人。
- 例句：Love is the greatest thing in the world. 爱是世界上最伟大的事情。
40. meet /mi:t/ v. 结识；遇见
- 例句：I met a friend at the party. 我在聚会上遇见了一个朋友。
41. Miss /mis/ n. 女士，小姐
- 例句：Good morning, Miss Smith. 早上好，史密斯小姐。
42. morning /'m :ni / n. 上午；早晨
- 例句：I have breakfast in the morning. 我早上吃早餐。
43. music / mju:zik/ n. 音乐；音乐创作
- 例句：I like listening to music. 我喜欢听音乐。
44. my /mai/ det. 我的
- 例句：This is my book. 这是我的书。
45. name /neim/ n. 名字 v. 给…取名
- 例句：What's your name 你叫什么名字？
- 例句：They named their daughter Lily. 他们给女儿取名为莉莉。
46. need /ni:d/ v. 需要；有必要 n. 需要
- 例句：I need a pen to write with. 我需要一支笔来写字。
- 例句：There is a need for more education. 需要更多的教育。
47. nice /nais/ adj. 令人愉快的，友好的
- 例句：It's nice to meet you. 很高兴认识你。
- 例句：She has a nice smile. 她笑起来很好看。
48. new /nju:/ adj. 初来乍到的；不熟悉的；新的；有别于从前的
- 例句：This is my new car. 这是我的新车。
- 例句：He is new to the city. 他刚到这个城市。
49. nineteen / nain'ti:n/ num. 十九
- 例句：There are nineteen students in the class. 班里有十九个学生。
以下是为您提供的单词及其例句，每个例句都尽可能简单明了：
50. not
否定，不
例句：I am not hungry.（我不饿。）
51. old
/ uld/ adj. …岁的；老的，旧的
例句：He is 30 years old.（他30岁了。）
This book is very old.（这本书很旧。）
52. often
/' f n/ adv. 时常，往往
例句：I often go to the park on weekends.（我周末经常去公园。）
53. one
一个
例句：I have one apple.（我有一个苹果。）
54. other
/' / pron.，adj. 另外，另一个
例句：I have two pens. One is blue, the other is red.（我有两支笔，一支是蓝色的，另一支是红色的。）
55. play
/plei/ v. 参加比赛；玩耍；演奏 n. 戏剧
例句：The children are playing in the park.（孩子们在公园里玩。）
He plays the piano very well.（他钢琴弹得很好。）
56. please
/pli:z/ interj. 请；太好了
例句：Please sit down.（请坐下。）
Thank you very much, please.（非常感谢，太好了。）
57. quiet
/ kwai t/ adj. 文静的；安静的
例句：She is a quiet girl.（她是一个文静的女孩。）
The library is very quiet.（图书馆很安静。）
58. read
/ri:d/ v. 阅读；朗读；读到
例句：I like to read books.（我喜欢读书。）
He read the story to the children.（他给孩子们读了这个故事。）
59. run
/r n/ v. 跑步；跑
例句：I run every morning.（我每天早上跑步。）
The dog is running after the ball.（狗在追球。）
60. science
/ sai ns/ n. 科学
例句：I like science class.（我喜欢科学课。）
Science has made great progress.（科学取得了巨大的进步。）
61. see
/si:/ v. 看见；理解；看
例句：I can see a bird in the tree.（我能看见树上有只鸟。）
I don't see your point.（我不明白你的意思。）
62. young
/j / adj. 年轻的；幼小的；青年的
例句：She is a young girl.（她是一个年轻的女孩。）
63. short
/ :t/ adj. 个子矮的；短暂的；短的
例句：He is short for his age.（他相对于他的年龄来说个子较矮。）
The meeting was short.（会议很短。）
64. sing
/si / v. 唱（歌）
例句：She sings beautifully.（她唱得很好听。）
The children are singing a song.（孩子们在唱歌。）
65. six
/siks/ num. 六
例句：There are six apples on the table.（桌子上有六个苹果。）
66. seventeen
/ sevn'ti:n/ num. 十七
例句：She is seventeen years old.（她十七岁了。）
67. the
/ i: / art. 这/那个；这/那些（用以泛指）（解说时用）
例句：The cat is on the table.（猫在桌子上。）
68. they
/ ei/ pron. 他们；她们；它们
例句：They are my friends.（他们是我的朋友。）
69. thirteen
/θ :'ti:n/ num. 十三
例句：There are thirteen people in our group.（我们组有十三个人。）
70. this
/ is/ pron.，det. 这；这个
例句：This is my book.（这是我的书。）
71. three
/θri:/ num. 三
例句：I have three brothers.（我有三个哥哥。）
72. twenty
/'twenti/ num. 二十
例句：There are twenty students in the class.（班里有二十个学生。）
73. twelve
/twelv/ num. 十二
例句：My birthday is on the twelfth of the month.（我的生日在这个月的十二号。）
74. sixteen
/ siks'ti:n/ num. 十六
例句：I have sixteen books.（我有十六本书。）
75. very
/'veri/ adv. 很，非常
例句：I am very happy.（我很开心。）
76. seven
/'sev n/ num. 七
例句：There are seven days in a week.（一周有七天。）
77. what
/w t/ pron. 什么；无论什么；多么
例句：What is your name （你叫什么名字？）
78. where
/w / adv. 在哪里
例句：Where is the bookstore （书店在哪里？）
79. which
/wit / pron.，det. 哪一个，哪一些
例句：Which book do you want （你想要哪本书？）
80. who
/hu:/ pron. 谁
例句：Who is that man （那个男人是谁？）
二、常用短语
关于日常活动与位置的短语
1. Be from/Come from 来自
2.in English 用英语 / in Chinese 用汉语
3. Walk the dog 遛狗
4. In the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
5. At home 在家
6. At school 在学校
7. On weekends 在周末
8. Visit my grandparents 拜访我的爷爷奶奶
9. Go to the park 去公园
10. Go shopping 去购物
基础问候与介绍短语
1. Let's be friends. 让我们成为朋友吧。
2. Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/晚上好。
3. Nice/Glad to meet/see you. 很高兴见到你。
4. My name is... 我叫...
关于朋友与家庭的短语
1. This is my friend. 这是我的朋友。
2. That is his/her sister. 那是他/她的姐姐/妹妹。
3. Come and meet my family. 来认识一下我的家人吧。
4. a photo of your family 一张你的全家福
5. My family is big. 我的家庭很大。
6. Her family are having dinner. 她的家人在吃饭。
7. My best friend is... 我最好的朋友是...
其他常用短语
1. Thanks = Thank you 谢谢
2. See you = See you later = Goodbye 再见
3. How old are you 你多大了？
4. I'm eleven. 我十一岁。
5. Which/What class is he/she in 他/她在哪个班？
6. He/She is in... 他/她在...班
7. Be busy with sth. 忙于某事
8. Set the table 摆放餐具
9. Clean up 打扫
10. Do sports 做运动
11. Look after 照顾，照料
12. Live with sb. 和某人一起住
13. Family tree 家谱
14. Most of the time 大部分时间
15. After work 下班后
16. Have dinner together 一起共用晚餐
17. Focus on 关注，专注于
18. Help a lot doing sth. 在做某事上帮助很多
描述个人喜好与活动的短语
1. I like reading/singing... 我喜欢阅读/唱歌...
2. What do you like 你喜欢什么？
3. He/She likes... 他/她喜欢...
4. Play football/the piano 踢足球/弹钢琴
5. Help each other 互相帮助
6. Play together 一起玩
7. Read books 读书
8. Watch TV 看电视
9. Do chores 做家务
10. Enjoy sth/doing sth. 喜欢某物/做某事
11. Love sth/doing sth. 喜爱某物/做某事
三、重点句子
1. What does he do 他是做什么工作的？
2. There are three people in his family: his parents and him. 他家有三口人，他父母和他。
3. I enjoy my time with my family. 我很喜欢和家人在一起的时光。
4. How do you do 你好！ How do you do 你好！
5. Nice to meet you! 很高兴见到你。 Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
6. See you. 再见。
7. I'm in Class Two, Grade Seven. 我在七年级二班。
8. What's your name 你叫什么名字？ My name is Kangkang. 我的名字叫康康。
9. Which class are you in 你在哪一个班级？
10. We are classmates. 我们是同班同学。
11. I like reading. 我喜欢阅读。/ I like hiking. 我喜欢远足。/ I like singing. 我喜欢唱歌。
12. I enjoy playing football. 我喜欢踢足球。
13. What do you like 你喜欢什么？
14. Where are you from 你来自哪里？ I'm from Beijing. 我来自北京。
15. How old are you 你多少岁了？ I'm 13 years old. 我13岁了。
16. I am kind. 我是善良的。
17. What class are you in 你在哪一个班级？/ What grade are you in 你在哪一个年级？
18.We often visit them on weekends and have dinner together. 我们通常周末去看他们并一起吃饭。
19. We are not in the same class, but we are good friends. 我们不在同一个班级，但我们是好朋友。
20. How do you spell it 你怎样拼写呢？
21. Can you spell it, please 请问你能拼写它吗？
22. They are not in the same class, but they are good friends. 他们不在同一个班级，但他们是好朋友。
23. What color is it 它是什么颜色？/ What color are they 它们是什么颜色？
24. What does she look like 她长什么样？
25. This is my best friend. 这是我最好的朋友。/ She is my best friend. 她是我最好的朋友。
26. Li Ming and I are in Grade Seven, but we are in different classes. 李明和我都在七年级，但我们是在不同的班级。
27. I'm happy to be friends with her, and I enjoy the time with her. 我很开心和她变成朋友，并且我享受和她在一起的时光。
28. Hello! 你好！
29. Good morning! 早上好！
30. How are you 你好吗？ I am fine. 我很好。
四、语法点
be动词的一般现在时
主要用于描述现在的状态、特征、身份或职业，以及表达存在、位置等。
一）be动词一般现在时的形式
第一人称单数：I am（也可缩写为I'm）
第三人称单数：he/she/it is（也可缩写为he's/she's/it's）
第二人称单数和所有人称的复数：you/we/they are（也可缩写为you're/we're/they're）
二、be动词一般现在时的用法
1. 描述身份或职业
She is a teacher.（她是一名教师。）
He is a doctor.（他是一名医生。）
2. 表达状态
I am hungry.（我饿了。）
They are happy.（他们很快乐。）
3. 描述特征
He is tall and strong.（他又高又壮。）
The book is interesting.（这本书很有趣。）
4. 表示位置
The book is on the table.（书在桌子上。）
She is in the classroom.（她在教室里。）
5. There be句型
用于描述某地存在某物，结构为“There be+主语+地点状语”。
There is a book on the desk.（桌子上有一本书。）
There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。）
三、be动词一般现在时的句式变化
1. 肯定句
结构为“主语+be+表语”。
例如：I am a student.（我是一名学生。）
2. 否定句
在be动词后加not，构成否定句。
例如：I am not a student.（我不是学生。）
注意：am和not不能合在一起缩写，但is和not可缩写成isn't，are和not可缩写成aren't。
3. 一般疑问句
将be动词提前至句首，构成一般疑问句。
例如：Are you a student （你是学生吗？）
对于第三人称单数，疑问句形式为“Is he/she/it... ”
肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“No，主语+be not.”。
注意事项： 在使用be动词时，要注意主语的人称和数，以确保be动词的形式正确。
人称代词
一）人称代词的形式
人称代词主要是指人的代词，它们会根据不同的人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数（单数、复数）以及格（主格、宾格）发生变化。
1、单数形式：
第一人称：
主格：I（我）
例句：I am a student.（我是学生。）
宾格：me（我，作为宾语使用）
例句：He gave me a book.（他给了我一本书。）
第二人称：
主格/宾格：you（你/你们，主宾格同形）
例句（主格）：You are beautiful.（你很漂亮。）
例句（宾格）：I love you.（我爱你。）
第三人称：
主格：he（他）、she（她）、it（它）
例句：He is a doctor.（他是一名医生。）/ She is a teacher.（她是一名老师。）/ It is a cat.（它是一只猫。）
宾格： him、her、it，
2、复数形式：
第一人称：
主格：we（我们）
例句：We are studying.（我们正在学习。）
宾格：us（我们，作为宾语使用）
例句：They gave us some gifts.（他们给了我们一些礼物。）
第二人称：
主格/宾格：you（你们，主宾格同形）
例句（主格）：You all did well.（你们都做得很好。）
例句（宾格）：They asked you for help.（他们向你寻求帮助。）
第三人称：
主格/宾格：they/them（他们）
例句：They are happy.（他们很高兴。）
例句：Tell them to do sports.(告诉他们做运动)
二） 人称代词的功能
主格代词：常作主语，表示动作、行为的发出者或状态的承受者。
例句：I love reading.（我喜欢阅读。）/ They are playing football.（他们正在踢足球。）
宾格代词：常作动词或介词的宾语，表示动作、行为的接受者或指向的对象。
例句：She gave me a gift.（她给了我一份礼物。）/ I am talking to him.（我正在和他说话。）
三）人称代词的排列顺序
当三个人称的代词同时出现时，其排列顺序通常遵循一定的规则：
单数人称排列顺序：一般是“二、三、一”，即第二人称、第三人称、第一人称。
例句：You，she and I all enjoy music.（你我她都喜欢音乐。）
复数人称排列顺序：一般为“一、二、三”，即第一人称、第二人称、第三人称（但需注意，在实际语境中，这一规则可能因语言习惯或特定表达需要而有所调整）。
例句（遵循一般规则，但需注意并非绝对）：We，you and they should work together.（我们、你们和他们应该一起工作。）
2024秋新仁爱科普版七上英语
第2单元【Meet my family】知识点总结
1、 重点单词
live /l v/ v. 居住；生活
lunch /l nt / n. 午餐
love /l v/ v./n. 爱；热爱
some /s m/ det./pron. 一些；某些/有些人；有些事物
son /s n/ n. 儿子
student / stju dnt/ n. 学生
Sunday/ s nde / n. 星期日
teacher / ti t (r)/ n. 教师
aunt /ɑ nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母
always / lwe z/ adv. 总是，一直
basketball / b sk tb l/ n. 篮球运动；篮球
busy / b zi/ adj. 忙碌的；全身心忙于某事
bus /b s/ n. 公共汽车
child /t a ld/ n. 儿子，女儿；儿童，小孩
cousin / k zn/ n. 同辈表亲（或堂亲）
doctor / d kt (r)/ n. 医生
dress /dres/ n. 连衣裙
driver / dra v (r)/ n. 司机
eat /i t/ v. 吃饭；吃
eight /e t/ num. 八
only / nli/ adv./adj. 只有；仅；只不过
family / f m li/ n. 家庭；亲属
factory / f ktri/ n. 工厂
father / fɑ (r)/ n. 父亲；爸爸
few /fju / adj./pron. 很少的；一些
forever /f r ev (r)/ adv. 永远
Friday/ fra de / n. 星期五
grandfather / ɡr nfɑ (r)/（grandpa / ɡr npɑ /）n. （外）祖父
grandmother / ɡr nm (r)/（grandma / ɡr nmɑ /）n. （外）祖母
go /ɡ / v. 去；出发；去从事
good /ɡ d/ adj. 好的
him /h m/ pron. 他
his /h z/ det.&pron. 他的
hospital / h sp tl/ n. 医院
house /ha s/ n. 房子
how /ha / adv. 怎样；如何
man /m n/ n. 成年男子；人类（复数men /men/）
mother / m (r)/ n. 母亲；妈妈
morning / m n / n. 早晨
most /m st/ det./adv./pron. 大多数；最；非常
much /m t / adv./det. 非常；许多
noon /nu n/ n. 正午；中午
nurse /n s/ n. 护士
of / v/ prep. 属于……的；关于
on / n/ prep. 在（某一天）；在……上；通过
parent / pe r nt/ n. 父母亲中的一个；父亲或母亲
park /pɑ k/ n./v. 公园/停（车）
people / pi pl/ n. 人；人们；国民（复数同形）
photo / f t / n. 照片
pink /p k/ adj./n. 粉红色的/粉红色
pretty / pr ti/ adj./adv. 漂亮的；美观的/相当；非常
policewoman /p li sw m n/ n. 女警察
rabbit / r b t/ n. 兔
restaurant / rest r nt/ n. 餐馆；餐厅
right /ra t/ adj./adv./n. 正确的；正好；权利
Saturday / s t de / n. 星期六
shirt / t/ n. 衬衫
sister / s st (r)/ n. 姐姐；妹妹
small /sm l/ adj. 小的；年幼的
there / e (r)/ adv. 在那里；表示存在或发生
their / e (r)/ det. 他们的；她们的；它们的
tie /ta / n. 领带；v. 系；捆绑；打结
today /t de / adv./n. 今天
toy /t / n. 玩具
TV /ti vi / n. 电视（television的缩写）
two /tu / num. 二
uncle / kl/ n. 舅；叔；伯；姑父；姨父
us / s/ pron. 我们
walk /w k/ v./n. 步行；散步
wear /we (r)/ v. 穿；戴
week /wi k/ n. 星期
woman / w m n/ n. 妇女；女性（复数women / w m n/）
work /w k/ v./n. 从事……工作；运转；工作；作品
worker / w k (r)/ n. 工人；工作者
yellow / jel / adj./n. 黄色的/黄色
you /ju / pron. 你；你们
young /j / adj. 年轻的
2、 重点短语
1. study hard：努力学习
2. look after：照顾，照料
3. the old：老人
4. live in：住在……
5. play with sb./sth.：与某人或某物玩耍
6. help a lot doing sth：在做某事上帮助很多
7. at noon：在中午
8. watch TV：看电视
9. do chores：做家务
10. on Saturdays：每个周六
11. visit my grandparents：拜访我的爷爷奶奶
12. play football：踢足球
13. read books：读书
14. go to the park：去公园
15. go shopping：去购物
16. walk the dog：遛狗
17. focus on：关注，专注于
18. live with sb.：和某人一起住
19. family tree：家谱
20. on weekends：在（每）周末
21. most of the time：大部分时间
22. after work：下班后
23. have dinner together：一起共用晚餐
24. set the table：摆放餐具
25. clean up：打扫
26. enjoy my family time：享受我的家庭时光
27. do sports：做运动
28. do something for dinner：为晚餐做些事
29. watch films：看电影
30. at home：在家
31. a photo of your family：一张你的全家福
32. in a white shirt：穿着一件白衬衫
33. in yellow：穿着黄色的衣服
34. a toy rabbit：一个玩具兔子
35. help my mother cook：帮助我妈妈做饭
36. be busy with sth：忙于某事
37.with the help of …在…的帮助下
3、 重点句子
1. I'm busy on Saturdays. 我在周六很忙。
2. I often help my mother cook at noon. 我经常中午帮助我妈妈做饭。
3. In the afternoon, my parents and I visit my grandparents. 下午，我和父母去看望我的祖父母。
4. We read and watch TV together. 我们一起读书和看电视。
5. We also do chores together. 我们也一起做家务。
6. I love playing basketball with my father in the morning. 我喜欢早上和爸爸打篮球。
7. We often go to the park on weekends. 我们经常在周末去公园。
8. I enjoy my time with my family. 我很喜欢和家人在一起的时光。
9. I have a sister and a brother. 我有一个姐姐和一个哥哥（或妹妹和弟弟）。
10. My uncle is a bus driver. 我叔叔是一名公交车司机。
11. This is my family. 这是我的家庭。
12. My grandfather is a teacher. 我的祖父是一名教师。
13. My grandmother is very kind. 我的祖母很和蔼。
14. What does your father do 你爸爸是做什么工作的？
15. He is a doctor. 他是一名医生。
16. My mother is a worker in a big factory. 我妈妈是一家大工厂的工人。
17. My uncle works in a factory. 我的叔叔在工厂工作。
18. My aunt is a nurse. 我的婶婶是一名护士。
19. She lives together with her grandparents, parents, uncles, aunts, brothers, sisters, and cousins. 她和祖父母、父母、叔叔、婶婶、哥哥、姐姐和堂兄弟姐妹住在一起。
20. My grandparents don't live with us. 我的祖父母没有和我们住在一起。
21. Parents and their children live together. 父母和他们的孩子居住在一起。
四，语法点
一般现在时
1） 概念
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频率的时间状语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day（每天），on Sundays（在星期天）等。它还可用来表示客观事实、真理以及格言警句等。
二）一般现在时的构成
1、be 动词形式（第一单元已经学习过）
主语是第一人称单数（I）时，用 am；
主语是第二人称单复数（you）及所有人称复数（we，they，you）时，用 are；
主语是第三人称单数（he，she，it 及单个的人名、地名、事物等）时，用 is。
例如：
I am a student.（我是一名学生。）
You are my good friends.（你们是我的好朋友。）
She is a kind girl.（她是一个善良的女孩。）
2、实义动词形式
当主语是第三人称单数时，动词要在词尾加 -s 或 -es，其变化规则与名词变复数相似：
一般情况下加 -s，如：work - works，play - plays；
以 s，x，sh，ch，o 结尾的动词加 -es，如：watch - watches，go - goes，do - does；
以辅音字母 + y 结尾的动词，先变 y 为 i，再加 -es，如：study - studies，carry - carries。
当主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：
I often play football after school.（我放学后经常踢足球。）
He usually goes to school by bike.（他通常骑自行车去上学。）
三）一般现在时的用法
1、表示经常性、习惯性的动作或存在的状态：通常与副词sometimes、often、usually、always、every day（year、month）等时间状语连用。例如：
They usually go to school by bike.（他们通常骑自行车上学。）
Tom gets up early every day.（汤姆每天早起。）
2、表示客观真理、科学原理、自然现象等客观事实、或格言警句，例如：
The sun rises in the east and sets in the west every day.（太阳每天从东方升起，从西方落下。）
Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。）
Knowledge is power.（知识就是力量。）
3、表示主语的性格、能力、特征等：例如：
She is kind.（她很善良。）
He can swim.（他会游泳。）
4、在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来：例如：
If it rains tomorrow，we won't go for a picnic.（如果明天下雨，我们就不去野餐了。）
I will call you as soon as I arrive home.（我一到家就给你打电话。）
四）一般现在时的句式变化
1、肯定句：主语 + be 动词（am/is/are）或实义动词（原形或第三人称单数形式）+ 其他。
She is a doctor.（她是一名医生。）
They play basketball every weekend.（他们每个周末都打篮球。）
2、否定句：
含有 be 动词时，主语 + be not + 其他。
I'm not a lazy boy.（我不是一个懒惰的男孩。）
They aren't at home now.（他们现在不在家。）
含有实义动词时，主语 + don't/doesn't + 动词原形 + 其他。（注意：主语是第三人称单数用 doesn't，其他人称用 don't）
He doesn't like math.（他不喜欢数学。）
We don't go to school on Sundays.（我们星期天不上学。）
3、一般疑问句：
含有 be 动词时，将 be 动词提前，首字母大写，句末用问号。
Are you from China （你来自中国吗？）
Is it your book （这是你的书吗？）
含有实义动词时，借助助动词 do/does，主语是第三人称单数用 does，其他人称用 do，将助动词提前，动词还原为原型，句末用问号。
Do you often watch TV （你经常看电视吗？）
Does she speak English （她会说英语吗？）
物主代词
物主代词是用来表示所有关系的代词，即表示某物或某人属于“谁”的。它们可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两大类。
一）形容词性物主代词
1. 定义：形容词性物主代词具有形容词的特性，经常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是“谁的”。
2. 形式：第一人称单数my，复数our；第二人称单数your，复数your；第三人称单数his（他的），her（她的），its（它的），复数their（他们的，她们的，它们的）。
3. 例句：
This is my book.（这是我的书。）
Our class is very active.（我们班很活跃。）
Is this your pen （这是你的笔吗？）
The cat has a small bowl. It is its.（猫有一个小碗。那是它的。）
Their house is very big.（他们的房子很大。）
二）名词性物主代词
1. 定义：名词性物主代词是在物体已经指出的情况下用来代替已知物体的物主代词，后面不需要加上已知名词。
2. 形式：第一人称单数mine，复数ours；第二人称单数yours，复数yours；第三人称单数his，her，its，复数theirs。
3. 用法：
作表语：用于be动词后面，表示主语所拥有的物品。例如：This pen is mine.（这支笔是我的。）
作主语：代替前面提到的名词，作为句子的主语。例如：That is not my computer; mine is pink.（这不是我的电脑。我的是粉红色的。）
作宾语：用于动词或介词后面，表示动作的承受者或某个物品的归属关系。例如：You should interpret what I said using my sense of the word, not yours.（你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。）
和of连用：表示所属关系。例如：An old friend of mine has just had a child.（我的一位旧友刚生下了孩子。）
4. 例句：
All the money is yours.（这些钱都是你的。）
The factory was mine before.（这间工厂以前是我的。）
Hers is the most expensive cafe in this town.（她的咖啡店是镇上消费最贵的。）
三）物主代词的注意事项
1. 人称和数的变化：物主代词有人称和数的变化，要根据主语的人称和单复数形式来选择相应的物主代词。
2. 避免重复使用名词：当名词性物主代词代替名词时，要避免在句子中重复使用该名词。
3. 区分形容词性物主代词和名词性物主代词：形容词性物主代词通常放在名词前面作定语，而名词性物主代词则单独使用，代替名词。
2024秋新仁爱科普版七上英语
第3单元【Our colorful school life】知识点总结
1、 重点单词
Show / / v./n. 展示；给...看
Sleep /sli p/ v./n. 睡觉
Social / s l/ adj. 社交的
Song /s / n. 歌
Spanish / sp n / n. 西班牙语 adj. 西班牙的
Computer /k m pju t (r)/ n. 电脑
Country / k ntri/ n. 国家
Current / k r nt/ adj. 当前的 n. 水流；电流
Desk /desk/ n. 书桌
Develop /d v l p/ v. 发展
During / dju ri / prep. 在...期间
Art /ɑ t/ n. 美术，艺术
American / mer k n/ adj. 美国的 n. 美国人
Answer / ɑ ns (r)/ v. 答复；回答 n. 答复；答案
Any / eni/ det. 任何的；任一的 pron. 任一；任何
Begin /b ɡ n/ v. 开始
Biology /ba l d i/ n. 生物学
Blackboard / bl kb d/ n. 黑板
Box /b ks/ n. 盒；箱
Building / b ld / n. 建筑物，楼房
By /ba / prep. 通过；被；在...旁边
Car /kɑ (r)/ n. 小汽车
Chair /t e (r)/ n. 椅子
Chinese / t a ni z/ n. 汉语；中国人 adj. 中国的
City / s ti/ n. 城市
Classroom / klɑ sru m/ n. 教室
Club /kl b/ n. 俱乐部；社团
Colour / k l (r)/（或color）n. 颜色 v. 给...着色
Come /k m/ v. 来
English / ɡl / n. 英语；英国人 adj. 英国的；英语的
Explore / k spl r/ v. 探索
Favourite / fe v r t/（或favorite）adj. 特别受喜爱的 n. 特别喜爱的人（或物）
Feet /fi t/ n. 脚（foot的复数）
First /f st/ det.，adv. 第一 num. 1
Five /fa v/ num. 五
Flag /fl ɡ/ n. 旗
Flower / fla (r)/ n. 花
Fun /f n/ n. 乐趣
Game /ɡe m/ n. 游戏；运动
Garden / ɡɑ dn/ n. 花园
Geography /d i ɡr fi/ n. 地理学
Glass /ɡlɑ s/ n. 玻璃；玻璃杯
Go /ɡ / v. 去
Half /hɑ f/ n. 一半 adv. 一半地
Hall /h l/ n. 大厅；礼堂
Hand /h nd/ n. 手
Have /h v/ v. 有；进行
History / h stri/ n. 历史
Interesting / ntr sti / adj. 有趣的
Juice /d u s/ n. 果汁
Join /d n/ v. 加入
Knife /na f/ n. 刀（复数knives）
Library / la br ri/ n. 图书馆
Life /la f/ n. 生活；生命
Make /me k/ v. 做；使成为
Maths /m θs/ n. 数学（=Mathematics）
Monday / m nde / n. 星期一
More /m (r)/ det.，pron. 更多的 adv. 更
Music / mju z k/ n. 音乐
National / n n l/ adj. 国家的
Near /n (r)/ prep. 在...附近 adv. 附近地
Never / nev (r)/ adv. 从不
Next /nekst/ adj. 下一个的 adv. 接下来 prep. 紧邻
Now /na / adv. 现在
O'clock / kl k/ adv. ...点钟
Open / p n/ v. 打开 adj. 开着的
Over / v (r)/ prep. 在...之上 adv. 结束
Part /pɑ t/ n. 部分
Past /pɑ st/ prep. 在...之后 adj. 过去的 n. 过去
Plane /ple n/ n. 飞机
Play /ple / v. 玩；打（球）
Playground / ple ɡra nd/ n. 操场
Politics / p l t ks/ n. 政治
Put /p t/ v. 放
Quarter / kw t (r)/ n. 一刻钟；四分之一
Raise /re z/ v. 举起；筹集
Read /ri d/ v. 读
Schoolbag /sku lb ɡ/ n. 书包（=backpack）
Science / sa ns/ n. 科学
Second / sek nd/ det.，num.，adv. 第二；秒
Seven / sevn/ num. 七
Shelf / elf/ n. 架子
Sport /sp t/ n. 运动
Start /stɑ t/ v. 开始
Study / st di/ v./n. 学习
Subject / s bd kt/ n. 学科；主题
Sunday / s nde / n. 星期日
Talk /t k/ v./n. 谈话
Teacher / ti t (r)/ n. 教师
Team /ti m/ n. 队
Term /t m/ n. 学期
Thirty / θ ti/ num. 三十
Time /ta m/ n. 时间
Tuesday / tju zde / n. 星期二
Use /ju z/ v./n. 使用
Very / veri/ adv. 非常
Week /wi k/ n. 星期
Wednesday / wenzde / n. 星期三
When /wen/ adv./conj./pron. 什么时候；当...时
Where /we (r)/ adv./conj. 在哪里
Year /j (r)/ n. 年
Whiteboard / wa tb d/ n. 白板
二、主要短语
1. student clubs 学生俱乐部
2. be friendly to sb. 对某人友好
3. have PE class 上体育课
4. on the playground 在操场上
5. do some reading 阅读
6. do some shopping 购物
7. do some cooking 做饭
8. do some cleaning 打扫
9. at school 在学校
10. make friends with sb. 与某人交朋友
11. raise the national flag 升国旗
12. on the morning of... 在某一天的早上
13. in the morning 在早上
14. have/has got 有
15. be kind to sb. 对某人友好
16. learn to do sth. 学会做某事
17. be good at sth./doing sth. 擅长某事/做某事
18. after school 放学后
19. every day 每天
20. in the afternoon 在下午
21. play games 做游戏
22. join the clubs 加入俱乐部
23. play sports 做运动
24. go to the library 去图书馆
25. a lot of = lots of 许多，
26. next to... 紧挨着，在......旁
27. be busy with sth./be busy doing sth. 忙于某事/做某事
28. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
29. start doing/to do sth. 开始做某事
30. on weekends 在周末
31. school life 学校生活
32. colorful and interesting 丰富多彩而有趣的
33. start the first class 开始第一节课
34. have lunch 吃午饭
35. do chores 做家务
36. read books 读书
37. watch TV 看电视
38. visit grandparents 拜访祖父母
三、重点句子
1. We have a weekly art club where we can draw and paint.
我们每周都有一个艺术俱乐部，我们可以在那里画画和涂色。
2. I'm good at painting, so I join the art club.
我擅长画画，所以我加入了艺术俱乐部。
3. Our school life is not only about studying, but also about having fun and making friends.
我们的学校生活不仅仅是学习，还包括娱乐和交朋友。
4. I have made many friends since I came to this school.
自从我来到这所学校，我已经交了很多朋友。
5. Our teachers are very kind and helpful.
我们的老师非常和蔼可亲，乐于助人。
6. I learn a lot from my teachers and classmates.
我从老师和同学那里学到了很多。
7. School life is an important part of our growth.
学校生活是我们成长的重要部分。
8. I cherish every moment of my school life.
我珍惜学校生活的每一刻。
9. I hope our school life will be more colorful in the future.
我希望我们的学校生活在未来会更加丰富多彩。
10. Our school is like a second home to us.
我们学校对我们来说就像第二个家。
11. What is your school life like
你的学校生活怎么样？
12. My school life is colorful.
我的学校生活丰富多彩。
13. I love my school life because it's full of fun and learning.
我喜欢我的学校生活，因为它充满了乐趣和学习。
14. The Chinese class begins at 8 o'clock.
语文课在8点开始。
15. The math class is my favorite because it's challenging and interesting.
数学课是我的最爱，因为它既具有挑战性又很有趣。
16. The art class is over. We can go to the playground now.
美术课结束了。我们现在可以去操场了。
17. It's time for our English class.
是我们上英语课的时间了。
18. I have a history class in the afternoon.
我下午有一节历史课。
19. My favorite subject is biology because I like learning about plants and animals.
我最喜欢的科目是生物，因为我喜欢学习关于植物和动物的知识。
20. I don't like geography very much, but it's still important to learn.
我不是非常喜欢地理，但它仍然很重要。
21. How do you usually come to school
你通常怎么来上学？
22. I usually come to school by bike.
我通常骑自行车来上学。
23. Sometimes I walk to school with my friends.
有时我和朋友们一起走路上学。
24. It takes me about 20 minutes to get to school by bus.
我乘公交车到学校大约需要20分钟。
25. My home is far away from the school, so I have to take the subway.
我家离学校很远，所以我必须乘地铁。
26. We have a lot of activities after school, like playing basketball and football.
我们放学后有很多活动，比如打篮球和踢足球。
27. I enjoy playing basketball with my classmates after school.
我喜欢放学后和同学们一起打篮球。
28. Our school has a beautiful library where we can read books.
我们学校有一个漂亮的图书馆，我们可以在那里看书。
29. I often go to the library to borrow books on science.
我经常去图书馆借科学方面的书。
30. There is a big playground in our school.
我们学校有一个大操场。
四、语法点
可数名词与不可数名词
一）定义与特点
1. 可数名词
定义：可数名词是指可以用来计数的名词，表示可以被分为个体的物品或事物。
特点：有单数和复数两种形式，可以与数量词（如a、an、two、three等）一起使用。
示例：book（书）、chair（椅子）、student（学生）等。
2. 不可数名词
定义：不可数名词是指不能被单独计数的名词，表示无法分为个体的物质、抽象概念或集合。
特点：通常只有单数形式，不能与数量词一起使用（但可以用表示量的短语，如some、much、a little等修饰）。在句子中，不可数名词通常被视为单数，因此谓语动词用单数形式。
示例：water（水）、information（信息）、advice（建议）等。
二）可数名词的复数形式
可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式通常遵循以下规则：
1. 一般情况：在词尾加-s，如map-maps、bag-bags。
2. 以-s、-x、-ch、-sh结尾：在词尾加-es，如bus-buses、box-boxes、beach-beaches、wish-wishes。
3. 以“辅音字母+y”结尾：先变y为i，再加-es，如story-stories、family-families。但需注意，以“元音字母+y”结尾的名词直接在词尾加-s，如key-keys、day-days。
4. 以“辅音字母+o”结尾：无生命的词通常加-s，有生命的词加-es，如photo-photos（无生命）、hero-heroes（有生命）。但需注意，以“元音字母+o”结尾的名词一般在词尾加-s，如zoo-zoos、kangaroo-kangaroos。
5. 以-f或-fe结尾：大多数情况下先将-f或-fe变为-v，再加-es，如leaf-leaves、shelf-shelves、thief-thieves、knife-knives。但也有直接加-s的情况，如roof-roofs（但这种情况较少见）。
此外，还有一些特殊的可数名词复数形式，如child-children、ox-oxen等。同时，集体名词（如the police、the cattle等）虽然以单数形式出现，但表示复数意义。
三）不可数名词的用法与修饰
1. 用法：不可数名词通常只有单数形式，不能与具体的数词连用，也不能加不定冠词a/an。但在某些情况下，可以通过添加量词短语（如a piece of、a cup of等）来表示具体的数量。
2. 修饰：能修饰不可数名词的词有much、a little、little、a bit、some、any、a lot of、plenty of等。这些词用来表示不确定的数量或程度。
四）可数名词与不可数名词的区分与记忆
1. 区分：一般来说，可以通过名词所表示的概念来判断其是否可数。具体地，表示具体个体、可以逐一数出的名词通常是可数名词；而表示抽象概念、物质、集合等无法逐一数出的名词则通常是不可数名词。
2. 记忆：为了更好地记忆可数名词与不可数名词，可以列出常见的可数名词和不可数名词列表，并进行记忆和复习。同时，在阅读文章或句子时，尝试判断名词是可数还是不可数，并观察它们在句子中的用法。
五）注意事项
1. 有些名词既可以作可数名词又可以作不可数名词，具体取决于其含义和用法的不同。例如，“paper”可以指纸张（可数）或论文（不可数），“hair”可以指头发的一根（可数）或所有头发（不可数）。
2. 在使用可数名词和不可数名词时，要注意冠词和数量词的使用规则。特别是不可数名词前不能直接加数词或a/an，但可以用the来表示特指或泛指某一类物质或抽象概念。
There be句型
There be句型是英语中表达“存在”或“有”的一种特殊句型，其基本结构为“There be+名词+地点/时间状语”，用于描述某处或某时存在某物或某人。
一）There be句型的基本结构
1. 单数形式：There is+单数名词+地点/时间状语。
例句：There is a book on the desk.（书桌上有一本书。）
2. 复数形式：There are+复数名词+地点/时间状语。
例句：There are some apples on the tree.（树上有一些苹果。）
二）There be句型的用法
1. 表示存在：There be句型主要用于表示某处或某时存在某物或某人。
例句：There is a car in the garage.（车库里有一辆车。）
例句：There are many students in the classroom.（教室里有许多学生。）
2. 遵循就近原则：当There be句型中有多个名词作主语时，be动词的形式要与离它最近的那个名词保持一致。
例句：There is a pen and two books on the desk.（书桌上有一支钢笔和两本书。尽管有钢笔和书，但离be动词最近的是单数名词pen，因此用is。）
3. 时态变化：There be句型中的be动词可以随时态的变化而变化。
一般现在时：There is/are...
一般过去时：There was/were...
一般将来时：There will be/There is going to be...
例句：There was a party last night.（昨晚有个聚会。）
例句：There will be a meeting tomorrow.（明天将有个会议。）
三）There be不同句型
1. 肯定句：
There is a cup of tea on the table.（桌子上有一杯茶。）
There are many birds in the sky.（天空中有许多鸟。）
2. 否定句：在be动词后加not即可构成否定句。注意，some要改为any。
There isn't any water in the bottle.（瓶子里没有水。）
There aren't any students in the classroom.（教室里没有学生。）
3. 一般疑问句：将be动词提前即可构成一般疑问句。肯定回答用“Yes, there is/are.”，否定回答用“No, there isn't/aren't.”。
Is there a book on the desk （书桌上有一本书吗？）
Are there any flowers in the garden （花园里有花吗？）
4. 特殊疑问句：对主语、地点或数量提问时，分别使用不同的疑问词和句型结构。
对主语提问：What's on the table （桌子上是什么？）Who is in the room （房间里是谁？）
对地点提问：Where is the book （书在哪里？）
对数量提问：How many books are there on the shelf （书架上有多少本书？）How much water is there in the bottle （瓶子里有多少水？）
四）注意事项
1. There无实义：在There be句型中，there仅作为引导词置于句首，没有实际意义。
2. 不可替换be动词：在There be句型中，不可将be动词替换为其他动词（特定情况除外）。
3. 反意疑问仍用There be结构：在构成反意疑问句时，仍应使用There be结构。
4. 注意名词的单复数：在使用There be句型时，要注意名词的单复数形式与be动词的匹配。
2024秋新仁爱科普版七上英语
第4单元【Fun in the Sun】知识点总结
1、 主要单词
autumn / t m/ n. 秋天
badminton / b dm nt( )n/ n. 羽毛球
baseball / be sb l/ n. 棒球
cap /k p/ n. 帽子
cloudy / kla di/ adj. 多云的
cool /ku l/ adj. 凉爽的；酷的
day /de / n. 天；日子
dry /dra / adj. 干燥的
exercise / eks rsa z/ n./v. 锻炼；练习
feel /fi l/ v. 感觉；觉得
fast /fɑ st/ adj./adv. 快的（地）
feed /fi d/ v. 喂养
foot /f t/ n. 脚；足球（复数feet /fi t/）
health /helθ/ n. 健康
homework / h mw k/ n. 家庭作业
hope /h p/ n./v. 希望
hour / a (r)/ n. 小时
lake /le k/ n. 湖
leg /leg/ n. 腿
long /l / adj. 长的
move /mu v/ v. 移动；搬家
outdoor / a td (r)/ adj. 户外的
pair /pe (r)/ n. 一对；一双
pass /pɑ s/ v. 传递；经过
phone /f n/ n. 电话
photo / f t / n. 照片
picnic / p kn k/ n./v. 野餐
rain /re n/ n./v. 雨；下雨
rainy / re ni/ adj. 下雨的
race /re s/ n. 赛跑
real /ri l/ adj. 真正的
really / ri li/ adv. 真正地
red /red/ adj. 红色的
result /r z lt/ n. 结果
right /ra t/ adj./adv./n. 正确的（地）；右边；权利
season / si zn/ n. 季节
shoes / u z/ n. 鞋
shorts / ts/ n. 短裤
ski /ski / v./n. 滑雪
snow /sn / n. 雪
snowman / sn m n/ n. 雪人
star /stɑ (r)/ n. 星星
survey /s ve / n./v. 调查
sunny / s ni/ adj. 阳光明媚的
team /ti m/ n. 队；团队
today /t de / adv./n. 今天
too much /tu m t / 太多
travel / tr vl/ v./n. 旅行
use /ju z/ v./n. 使用
weather / we (r)/ n. 天气
week /wi k/ n. 星期；周
win /w n/ v. 赢得
wish /w / v./n. 希望；祝愿
write /ra t/ v. 写
yo-yo / j j / n. 悠悠球（一种玩具）
二、主要短语
与季节和户外活动相关的短语
1. go hiking：去远足
2. have a picnic：去野餐
3. make a snowman：堆雪人
4. play with snow：玩雪
5. go swimming：去游泳
6. play football：踢足球
7. play badminton：打羽毛球
8. play Chinese yo-yo：扯空竹
9. play jianzi：踢毽子
10. do Tai Chi：打太极
11. by the lake：在湖边
12. in the mountain：在山里
13. in beautiful snow season：在美丽的雪季
与阳光和天气相关的短语
1. fun in the sun：在阳光下的乐趣
2. on sunny days：在晴朗的日子里
3. sunny and warm：阳光明媚且温暖
4. on rainy days：在雨天
5. on sunny or cloudy days：在晴朗或多云的日子里
与活动和情境相关
1. talk on the phone：打电话/通过电话聊天
2. join the football club：加入足球俱乐部
3. Why not do sth. ：为什么不做...？
4. It’s fun to do sth.：做某事很有趣
5. warm up：热身
6. pass the ball：传球
7. win the game：赢得比赛
8. feel like：感觉像
9. with the help of...：在...的帮助下
10. on weekends：在周末
11. go shopping：去购物
12. pass sth. to sb. = pass sb. sth.：把某物递给某人
13. run like wind：像风一样跑
14. write down：写下
15. take a walk/ go for a walk：散步
三、重点句子
1. Exercise is good for your health.
- 锻炼对你的健康有益。
2. Sometimes, you need to take some water with you.
- 有时候，你需要带一些水。
3. For most sports, it's important to warm up before exercise.
- 对大多数运动来说，锻炼前的热身很重要。
4. What do you often do outdoors
- 你经常在户外做什么？
5. Exercise is good for our health, but how do we do it
- 锻炼对我们的身体有益，但是我们如何锻炼呢？
6. I'm not good at playing football. I hope I can play it well like you.
- 我不擅长踢足球。我希望我能像你一样踢得好。
7. Xiaoxiao's family is having a picnic in the park.
- 晓晓的家人正在公园里野餐。
8. Wang Junfeng's team is not playing very well at the start.
- 王俊峰的球队开始踢得并不太好。
9. But Wang Junfeng doesn't give up.
- 但是王俊峰并没有放弃。
10. In the end, they win the game two to one.
- 最后，他们以2比1赢得了这场比赛。
11. He hopes Wang Junfeng can play for the school football team, and that is Wang Junfeng's wish, too.
- 他希望王俊峰能为校足球队效力，而那也是王俊峰的愿望。
12. We go hiking in the mountains every weekend.
- 我们每个周末都去山里远足。
13. They like to play badminton in the park.
- 他们喜欢在公园里打羽毛球。
14. The sunny weather makes us feel warm.
- 阳光明媚的天气使我们感到温暖。
15. I feel happy when I play with my friends.
- 我和朋友们一起玩的时候感到很开心。
16. Why not join the football club
- 为什么不加入足球俱乐部呢？
17. Let's go swimming in the lake this afternoon.
- 我们今天下午去湖里游泳吧。
18. They play baseball all year long.
- 他们常年打棒球。
19. On rainy days, they play it indoors.
- 在下雨天，他们在室内打棒球。
20.What's the weather like in autumn
- 秋天天气怎么样？
21. My parents usually take us to go hiking.
- 我的父母通常带我们去远足。
22. It's snowing, but it's not very cold. Let's go and make a snowman.
- 现在在下雪，但是不是很冷。让我们去堆雪人吧。
四、语法点
现在进行时作
现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态，也可以表示现阶段正在进行或发生的动作，常与now、right now、at this moment、at present、these days等时间状语连用。
一）结构
现在进行时的结构为“主语+be动词（am/is/are）+动词现在分词+其他”。
当主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
当主语为第三人称单数（he/she/it）时，be动词用is。
当主语为复数或第二人称（you/we/they）时，be动词用are。
二）动词现在分词的变化规则
动词现在分词是动词的一种形式，通常用于构成现在进行时。其变化规则如下：
1. 一般情况下，在动词原形后直接加-ing，如go→going（去），see→seeing（看见）。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ing，如take→taking（拿走），write→writing（写）。
3. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如run→running（跑），stop→stopping（停止）。
4. 以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing，如die→dying（死），lie→lying（躺）。
三）句型
1. 肯定句：主语+be动词+动词现在分词+其他。
例句：I am studying English.（我正在学习英语。）
2. 否定句：主语+be动词+not+动词现在分词+其他。
例句：She is not reading a book.（她没有在看书。）
3. 一般疑问句：Be动词+主语+动词现在分词+其他？
例句：Are you playing football （你正在踢足球吗？）
肯定回答：Yes，主语+be动词。如：Yes，I am.（是的，我是。）
否定回答：No，主语+be动词+not。如：No，I am not.（不，我不是。）
4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？
对动词提问：What+be动词+主语+doing+其他？
例句：What is he doing now （他现在正在做什么？）
对其他成分提问：疑问词+一般疑问句。
例句：Where are they playing basketball （他们正在哪里打篮球？）
四）常见用法及场景
1. 描述当前动作：最直接且常见的用法就是描述说话时刻正在进行的动作。
例句：He is reading a book.（他正在看书。）
2. 表示持续状态：虽然动作可能并非在说话时刻正在进行，但如果该动作在近期内持续发生，也可以用现在进行时来表达。
例句：I am working on a project these days.（我最近在忙一个项目。）
3. 表将来计划：在某些情况下，现在进行时还可以用来表示将来的计划或安排，尤其是当与表示将来的时间状语连用时。
例句：We are meeting tomorrow.（我们明天要开会。）
4. 强调动作进行：当需要强调某个动作正在进行，或者与其他动作进行对比时：
强调动作正在进行：
- Look! He is painting the wall right now.（看！他正在刷墙呢。）
这里使用现在进行时强调了“刷墙”这个动作正在发生，吸引了听者的注意。
与其他动作进行对比：
- While I am studying, my brother is playing video games.（当我在学习时，我的弟弟正在玩电子游戏。）
在这个句子中，通过对比“我学习”和“弟弟玩电子游戏”两个动作，现在进行时突出了两者在同时进行但性质不同的状态。
进一步强调对比：
- She is reading a book instead of watching TV like she usually does.（她正在看书，而不是像平常一样看电视。）
这里不仅使用了现在进行时强调“看书”这一动作，还通过与“看电视”这一常规动作的对比，进一步突出了当前行为的不同寻常。
2024秋新仁爱科普版七上英语
第5单元【Love mother nature】知识点总结
1、 主要单词
mountain ['ma nt n] n. 山；山脉
move [mu v] v. 移动；搬动
much [m t ] adj. 许多的 adv. 非常；很
nature ['ne t r] n. 自然界；自然
animal [' n m l] n. 动物
calm [kɑ m] adj. 平静的
can [k n] modal v. 能；会
climate ['kla m t] n. 气候
air [e (r)] n. 空气；空中
bamboo [ b m'bu:] n. 竹；竹子
bat [b t] n. 蝙蝠；球拍
bear [be (r)] n. 熊 v. 承受；忍受
bee [bi:] n. 蜜蜂
bring [br ] v. 带来
brown [bra n] adj. 棕色的；褐色的 n. 棕色；褐色
butterfly ['b t fla ] n. 蝴蝶
climb [kla m] v. 攀登；爬
cow [ka ] n. 奶牛；母牛
cross [kr s] v. 穿过；越过 n. 十字
desert ['dez t] n. 沙漠
difference ['d fr ns] n. 差别；差异
drink [dr k] v. 喝；饮 n. 饮料
duck [d k] n. 鸭；鸭肉
elephant ['el f nt] n. 大象
everyday ['evr de ] adj. 每天的；日常的
fall [f l] v. 落下；发生；跌倒
fire ['fa r] n. 火；火灾
fish [f ] n. 鱼；鱼肉 v. 钓鱼；捕鱼
fly [fla ] v. 飞；飞行；飞越；飞逝
forest ['f r st] n. 森林；林区
fresh [fre ] adj. 清新的；新鲜的
fly [fla ] v. 飞；飞行
grass [ɡrɑ s] n. 草；草地
grassland ['ɡrɑ sl nd] n. 草原
grow [ɡro ] v. （使）生长；增加；成长
hill [h l] n. 小山；山丘
house [ha s] n. 房子
healthy ['helθi] adj. 健康的
importance [ m'p tns] n. 重要性；重要
in [' n] prep. 在……里（内）；在……上
June [d u n] n. 六月
kite [ka t] n. 风筝
know [no ] v. 知道；了解
land [l nd] n. 陆地；土地
large [lɑ d ] adj. 大的
learn [l rn] v. 学习；学会
life [la f] n. 生命；生活
live [l v] v. 居住；生活；活着
love [l v] v. 爱；热爱 n. 爱情
main [me n] adj. 主要的
map [m p] n. 地图
May [me ] n. 五月
milk [m lk] n. （牛或羊等的）奶
monkey ['m ki] n. 猴子
need [ni d] v. 需要；必须
night [na t] n. 夜；夜晚
noodle ['nu dl] n. 面条
north [n θ] adj. 北方的 n. 北方
ocean ['o n] n. 海洋
orange [' r nd ] adj. 橙红色的；橘黄色的 n. 橙子；橙红色；橘黄色
over ['o v r] prep. 在……上方；越过
panda ['p nd ] n. 大熊猫；小熊猫
plant [plɑ nt] n. 植物 v. 种植
place [ple s] n. 地方；场所 v. 放置
plenty ['plenti] pron. 大量；充足
river ['r v r] n. 河；江
rice [ra s] n. 大米
sea [si:] n. 海；海洋
shark [ ɑ k] n. 鲨鱼
sky [ska ] n. 天；天空
small [sm l] adj. 小的
south [sa θ] n. 南方 adj. 南方的
space [spe s] n. 空间
spring [spr ] n. 春天
tail [te l] n. 尾；尾巴
think [θ k] v. 认为；思考；想
these [ i z] det. 这些
top [tɑ p] n. 顶部 adj. 最高的
tree [tri:] n. 树
tropical ['trɑ p kl] adj. 热带的
understand [ nd r'st nd] v. 理解；了解
under [' nd r] prep. 在……下面
universe ['ju n v rs] n. 宇宙
vegetable ['ved t bl] n. 蔬菜
very ['veri] adv. 很；非常
water ['w t r] n. 水 v. 浇水
waterfall ['w t f l] n. 瀑布
weather ['we r] n. 天气
wet [wet] adj. 潮湿的；（动词）使潮湿
wild [wa ld] adj. 野生的；荒凉的
window ['w nd ] n. 窗户
wind ['wa nd] n. 风
windy ['w ndi] adj. 多风的；风大的
world [w ld] n. 世界
few [fju:] det.，adj. 有些；几个；很少 pron. 一些
year [j r] n. 年
yellow ['jel ] adj. 黄色的 n. 黄色
二、主要短语
1. in one's everyday life 在某人的日常生活中
2. be important to 对......是重要的
3. in the south of... 在......的南部
4. in the middle of 在......中间
5. look after 照顾
6. have a look at 看一看
7. all year long 全年
8. very cold and windy 寒冷多风
9. a forest of stones 石林
10. feed on 以......为食
11. in the rainforest 在热带雨林里
12. in the mountain 在山里
13. on the top of 在......的顶部
14. talk about 谈论
15. have questions about sth 对......有问题
16. keep out sth 把......挡在外面
17. live in 住在
18. get water 取水
19. visit the farm 参观农场
20. stand with 和......站在一起
21. have a good time 玩得愉快
22. be active 活跃的
23. at night/in the day 在晚上/在白天
24. the mountains of ......的山脉
25. a short tail 一条短尾巴
26. black and white 黑白相间
27. living place 居住地/栖息地
28. grow tall 长高
29. grow thickly 生长繁茂
30. take the cable cars 乘坐缆车
31. most of them 他们中的大部分
32. a sea of bamboos 竹海
33. the meaning of ......的意思
34. have a good look at 好好看一看......
35. live on 以......为食
36. a sea of/plenty of 大量的
37. have sth. to do 有事情要做
38. wonders of nature 自然奇观
39. rain a lot/rain a little 雨下得多/雨下得少
40. keep water 保持水分
41. in nature 在大自然中
42. make sb feel + adj. 使某人感到......
43. in a tree/on the tree 在树上
44. the importance of ......的重要性
45. wild animals 野生动物
46. bring us clean air 给我们带来干净的空气
47. give home to 给......栖息地
48. have a good rest 好好休息
49. under a tree 在树下
50. use sth. to do sth. = use sth. for doing sth. 用......去做
51. different landforms 不同的地形
52. be home to... 是......的家
53. fall from 从......坠落
54. rain little/have little rain 很少下雨
55. take pictures 拍照
56. many kinds of/different kinds of 许多种类的
57. sea animals 海洋动物
58. on the grassland 在草原上
59. in the ocean 在海洋中
60. in the desert 在沙漠里
三、重点句子
1. The Amazon Rainforest is one of the world's largest and most diverse tropical rainforests. 亚马逊雨林是世界上最大、物种最丰富的热带雨林之一。
2. The desert is a harsh environment, but some plants and animals have adapted to survive there. 沙漠是一个恶劣的环境，但一些植物和动物已经适应了在那里生存。
3. Mountains are important for the water cycle, as they can store snow and ice that melt during warmer seasons. 山脉对水循环很重要，因为它们可以在温暖的季节储存融化的雪和冰。
4. The ocean covers about 71% of the Earth's surface and is home to countless marine species. 海洋覆盖了地球表面的约71%，是无数海洋生物的家园。
5. Grasslands are vital for livestock farming and provide food and shelter for many wild animals. 草原对畜牧业至关重要，并为许多野生动物提供食物和庇护所。
6. Humans have a responsibility to protect nature and ensure that future generations can enjoy its beauty and resources. 人类有责任保护自然，确保后代能够享受其美丽和资源。
7. By understanding and respecting nature, we can learn how to live in harmony with it. 通过了解和尊重自然，我们可以学习如何与它和谐共处。
8. Most houses have small windows to keep out the sun and the wind. 大多数的房子都有遮阳挡风的小窗户。
9. Do you have any questions about deserts 关于沙漠你们有什么问题吗？
10. What’s the climate like in deserts 沙漠的气候怎么样？
11. It has little rain here. 这里很少下雨。
12. It is home to many plants and animals. 它是许多植物和动物的家园。
13. People usually live near the lakes. 人们通常住在湖边。
14. Most bats are active at night and most birds are active in the day. 大多数蝙蝠在夜间活跃，而大多数鸟在白天活跃。
15. We can see trees everywhere. And they are important for people and animals. 我们到处都能看到树木。它们对人类和动物很重要。
16. Trees can bring us clean air. 树木能给我们提供新鲜的空气。
17. With no air, people and animals can’t live. 没有空气，人和动物都不能生存。
18. Trees can give home to many wild animals. 树是许多野生动物的栖息地。
19. People also need trees for many things in their life. 人们在生活中有很多事情也需要树。
20. People can use trees to make tables, chairs and paper. 人们可以用树来制作桌子、椅子和纸。
21. Don’t forget we can also have a good rest under a tree in summer. 不要忘记，在夏天我们也可以在树下好好休息。
22. It is in the south of Yunnan. 它在云南的南部。
23. The climate is hot and there is a big rainforest here. 气候炎热，这里有一个大雨林。
24. I often join in the activities to look after the wild animals. 我经常参加照顾野生动物的活动。
25. There are different kinds of plants in every season, and people all like to grow beautiful flowers at home. 每个季节都有不同的植物，人们都喜欢在家里种美丽的花。
26. You will have a good time here any time in the year. 你在这里一年四季都会玩得很开心。
27. It falls from hills or mountains. 它从山丘或者山上流下来。
28. You can find many kinds of sea animals in it. 你可以在这里发现许多种类的海洋动物。
29. Elephants and many other animals live here. 大象和许多其它动物都生活在这片土地上。
30. It is high and usually there is not much air on the top of it. 它很高，它的顶部通常没有太多空气。
31. What is a desert like 沙漠是什么样子的？
四、语法点
定冠词和不定冠词
一）不定冠词a/an的用法
1. 表示数量“一”，泛指某类人或物中的一个
当我们要表示某个类别中的任意一个对象时，可以使用不定冠词a/an。例如：
There is a book on the table.（桌子上有一本书。）
She has an apple.（她有一个苹果。）
注意：a用于辅音音素开头的单词前，而an用于元音音素开头的单词前。
2. 表示某一类人或事物（不具体说明是哪一个）
不定冠词还可以用来泛指某一类人或事物，此时它并不强调具体的数量或身份。例如：
A dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。）
An elephant has a long trunk.（大象有一个长鼻子。）
3. 用在可数名词单数前面，表示这一类
不定冠词与可数名词单数连用时，可以表示这一类事物或概念。例如：
A tiger is a wild animal.（老虎是一种野生动物。）
4. 用在某些专有名词前，表示“一位（叫……的）……”
在某些情况下，不定冠词可以用在专有名词前，表示“一位（叫……的）人”。例如：
A Mr. Smith called you just now.（一位叫史密斯的先生刚才给你打了电话。）
5. 用在序数词前，表示“再一，又一”
当我们要表示“再一个”或“又一个”的概念时，可以在序数词前使用不定冠词。但请注意，这并不是序数词的常见用法，且在现代英语中这种用法已逐渐减少。不过，在一些固定短语或习语中仍可见到。例如：
Have a second try.（再试一次。）
二）定冠词the的用法
1. 特指某人、某物
定冠词the的主要作用是特指某人或某物，即指出说话者和听者都知道或可以推断出的具体对象。例如：
The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。）
The girl in red is his sister.（穿红色衣服的女孩是他的妹妹。）
2. 上文提到过的人或事
当我们在文章中第二次提到某个对象时，通常会使用定冠词the来特指该对象。例如：
I saw a cat in the street. The cat was very cute.（我在街上看到了一只猫。那只猫很可爱。）
3. 世界上独一无二的事物
对于世界上独一无二的事物（如太阳、月亮、地球等），我们通常使用定冠词the来特指它们。例如：
The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）
The moon is full tonight.（今晚的月亮很圆。）
4. 用在形容词最高级前
当我们要表示某个事物在某个范围内的最高程度时，可以在形容词最高级前使用定冠词the。例如：
The tallest building in the city is the Eiffel Tower.（这座城市里最高的建筑是埃菲尔铁塔。）
5. 用在序数词前
序数词表示顺序或等级时，前面通常要加定冠词the。例如：
The first day of the week is Monday.（一周的第一天是星期一。）
6. 用在乐器名称前
当我们要表示演奏某种乐器时，可以在乐器名称前使用定冠词the。例如：
He plays the piano very well.（他钢琴弹得很好。）
7. 用在江河、海洋、山脉等专有名词前
对于江河、海洋、山脉等专有名词，我们通常使用定冠词the来特指它们。例如：
The Yangtze River is the longest river in China.（长江是中国最长的河流。）
The Himalayas are the highest mountains in the world.（喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉。）
8. 用在由普通名词构成的专有名词前
当普通名词被用作专有名词时（如地名、机构名等），前面通常要加定冠词the。例如：
The Great Wall is a symbol of China.（长城是中国的象征。）
The United Nations was founded in 1945.（联合国

展开更多......

收起↑