资源简介

10.3 保障财产权
教学目标 1.政治认同：我国法律保护公民的合法财产。 2.道德修养：切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、 促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 3.法治观念：当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 4.健全人格：遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 5.责任意识：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
教学重点 法律如何保障财产权。 教学难点 对合法财产所有权的理解。
教 学 内 容 新 课 导 入 教师展示“婚生子女与非婚生子女争夺遗产案”的材料，进而提出问题：这类财产权案例说明了什么？带着疑问，教师引出本节课主题——保障财产权。 （课前自学）请同学们认真阅读教材P89-92的内容，思考PPT上的这几个问题，并在教材上将答案圈画好。
课 堂 探 究 新课讲授——财产权是什么？ 1.（PPT展示一则材料）教师提出问题：查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。学生带着问题阅读材料，教师查阅相关法律条文后，给出答案提示。 2.（PPT展示“相关链接”）设置此栏目旨在使学生了解财产归属问题，加深对财产的认识。 3.（PPT换页）教师总结财产权是什么——人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 新课讲授——法律保护合法财产的所有权 4.（PPT展示一个视频）教师提出问题：法律如何保护合法财产的所有权 学生观看视频后，思考提出的问题，并自主回答问题，教师对学生的回答进行评析，给出答案提示。 5.（PPT换页）教师总结法律保护合法财产的所有权——财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、 处分的权利。 我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、 促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 新课讲授——法律保护合同当事人的合法权益 6.（PPT展示一则材料）教师提出问题：你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。学生自主阅读材料，并对提出的问题进行思考。教师引导学生自主回答问题后，对学生的答案进行评价并对答案进行提示。 7.（PPT展示一则材料）教师提出问题：法律如何保护合同当事人的合法权益 学生带着问题阅读材料，教师对材料进行分析讲解后，给出答案提示。设置此栏目，旨在使学生认识到法律保护合同当事人的合法权益。 8.（PPT换页）教师总结法律保护合同当事人的合法权益——在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。 合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 新课讲授——法律保护知识产权 9.（PPT展示一则材料）教师提出问题：结合以上案例，说说法律保护著作权等知识产权的意义。学生自主阅读材料，思考提出的问题，并自主回答。教师结合学生的回答，进行点评，并给出提示答案。设置此栏目，旨在使学生增强知识产权意识，维护自己和他人的知识产权。 10.（PPT展示一则材料）教师提出问题：法律如何保护知识产权 学生带着问题阅读材料，教师对材料进行分析讲解后，给出答案提示。设置此栏目旨在使学生明确法律保护知识产权，要学会维护自己和他人的知识产权。 11.（PPT换页）教师总结法律保护知识产权——知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。 知识产权包括著作权、专利权、商标权等。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 新课讲授——法律保护继承权 12.（PPT展示一则材料）教师提出问题：你支持王某儿子的诉求吗？为什么？学生自主阅读材料，思考提出的问题，并自主回答。教师结合学生的回答，进行点评，并给出提示答案。 13.（PPT展示一则材料）教师提出问题：法律如何保护继承权 教师对材料进行分析讲解后，给出答案提示。设置此栏目旨在使学生明确法律保护公民的继承权。 14.（PPT展示“相关链接”）设置此栏目旨在拓展学生的知识范围，加深对遗产及继承权的认识。 15.（PPT换页）教师总结法律保护继承权——在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 课堂小结 与学生一起回顾本节课所学的主要内容，包括财产权是什么，法律保护合法财产的所有权，法律保护合同当事人的合法权益，法律保护知识产权，法律保护继承权，通过提问、总结等方式帮助学生巩固重点知识，强化学生的记忆。
板书 设计
当堂 达标 1.2020年8月3日，刘永坦院士将自己获得的国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐给哈尔滨工业大学，用于培养更多杰出人才。刘永坦院士行使了对自己财产的（ D ） A．继承权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 2.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有助于保护知识产权的有（ A ） ①学习相关法律，强化知识产权意识 ②购买盗版教辅资料，为家庭节省开支 ③购买正版软件，修改版权信息后出售 ④对自己的发明创造及时申请专利保护 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
教材 情景 分析 和积 累 积累日常生活中保障财产权的情境。
教学 反思 本节课旨在让学生树立正确的财产观，懂得珍惜和保护自己的合法财产，同时也要尊重他人的财产权，共同营造一个公平、正义、法治的社会环境。

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