4.4.1流动的组织--血液--课件(共31张PPT)2024-2025学年人教版(2024)生物七年级下册

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4.4.1流动的组织--血液--课件(共31张PPT)2024-2025学年人教版(2024)生物七年级下册

资源简介

(共31张PPT)
第四单元
人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织--血液
情境导入
第四章
第一节 流动的组织--血液
  我们的血液有哪些成分?为什么失血过多会导致死亡?
当我们去体检或去医院看病的时候,常常需要抽血做血常规的检查。为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据?
目标引领
学习目标
1.描述血液的组成成分和各成分的主要功能。
2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。
3.尝试解读血常规化验的主要数据。
新 课 探 究
第一节
流动的组织--血液
任务一:血液的组成
将一定量的人血放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心一段时间后,可以观察到血液有明显的分层现象。
新课探究
任务一:血液的组成
血液中含有不同的组成成分,它们的比重不一样,所以,含有抗凝剂的血液离心一段时间后,就会逐渐分成上下两层,两层中间还有一薄层白色物质。
  1.含有抗凝剂的血液,离心一段时间后分成了几层?为什么会出现这种分层现象?
思考
  2.血液可能是由哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,应分别位于哪一层?
新课探究
任务一:血液的组成
血浆
白细胞和血小板
红细胞
加入抗凝剂——5%柠檬酸钠溶液
血细胞
淡黄色、半透明(约55%)
白色、薄层
红色部分
血液是由血浆和血细胞构成的。
新课探究
任务一:血液的组成
  3.为什么把血液称为“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能。因此,血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此被称为“流动的组织”。
思考
新课探究
任务二:血浆
血浆的主要功能:
运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血浆是血液中的液态部分,它都含有哪些成分呢?
血浆蛋白 约7%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
水 约90%
血浆成分示意图
新课探究
任务三:血细胞
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,它们的形态是什么样的?
在做血常规化验时,医生会从指尖取血,做成涂片在显微镜下观察。医生在显微镜下看到了什么?
新课探究
任务三:血细胞
用显微镜观察人血的永久涂片
认识红细胞和白细胞。
人血的永久涂片,显微镜。
目的要求
材料用具
新课探究
任务三:血细胞
用显微镜观察人血的永久涂片
  1.将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。
方法步骤
红细胞
白细胞
  2.对照右图,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。
新课探究
任务三:血细胞
思考
  1.你所观察到的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
  2.你是怎样区分红细胞和白细胞的?
  红细胞。
红细胞呈两面凹的圆盘状,红色,数量多,不用染色就可以观察到;
白细胞的个体比红细胞大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。
新课探究
任务三:血细胞
红细胞
1.数量:
2.形态:
最多
呈_______的圆盘状
3.结构:
成熟的红细胞_____细胞核
4.含有的特殊物质:
两面凹
5.功能:
运输氧
没有
血红蛋白
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任务三:血细胞
  6.寿命:成熟的红细胞没有细胞核,寿命不会很长,一般只能生存120天左右。因为骨髓中的造血干细胞能分化为红细胞、白细胞和血小板,所以血液中的红细胞数量并不会减少。
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任务三:血细胞
特性:
在氧含量高的地方容易与氧结合,
在氧含量低的地方又容易与氧分离。
红细胞含有的血红蛋白的特性决定了红细胞具有运输氧的功能。
一种含铁的蛋白质,红细胞因富含血红蛋白而呈红色。
血红蛋白
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任务三:血细胞
  2.你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,分析在饮食中应注意什么。
  症状:面色苍白、头晕、乏力、心悸、精神不振等。
  饮食建议:多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
  人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。
  1.人体内的红细胞或血红蛋白低于正常值,会对健康造成什么影响?
思考
新课探究
任务三:血细胞
  运动员在赛前备战时,往往选择昆明等地作为训练基地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?
昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增强运动能力。
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任务三:血细胞
白细胞
4.功能:
1.数量:
2.形态:
3.结构:
最少
形状不规则,体积最大
有细胞核
有_____和_____功能
保护
防御
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任务三:血细胞
白细胞接近细菌
白细胞开始吞噬细菌
白细胞已将细菌吞噬
白细胞是人体的“卫士”,有防御和保护的作用。当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬。
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任务三:血细胞
当我们身体某处受伤后,受伤部位周围会出现红肿现象,这就是发炎。一段时间之后,红肿可能会自动消失,这是什么原因呢?
当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞可以通过变形穿过毛细血管壁,聚集到有病菌侵入的部位,吞噬病菌,同时伤口周围会出现红肿现象。一旦病菌被消灭,炎症也就消失了。
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任务三:血细胞
一个红细胞的寿命大约为120天,而大部分白细胞的寿命只有几天,你能解释其原因吗?
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后,自己也会死亡,所以白细胞的寿命比较短。
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任务三:血细胞
血小板
4.功能:
1.数量:
2.形态:
3.结构:
较少,但比白细胞多
最小的血细胞,形状不规则
______细胞核,显微镜下不易观察到
具有______和_________的作用
没有
加速凝血
止血
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任务三:血细胞
身体有了小伤口,伤口流血后会自己止血,为什么?
这是血小板的功劳。当血液流经伤口时,血液中的血小板就会在伤口处聚集成团,同时血小板破裂时还会释放一些物质,促进血液凝固成块,堵住伤口而止血。
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任务三:血细胞
项目 形态 有无 细胞核 大小 数量 功能
红细胞
白细胞
血小板
两面凹的圆盘状
不规则

成熟后无

较大
最大
最小
较少
最多
最少
止血和加速
凝血
运输氧和部分二氧化碳
保护和防御
血液具有运输、防御和保护作用。
不规则
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任务四:输血与献血
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
血量
体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。
意义
如果一个健康的成年人一次失血超过1200~1500毫升,就有生命危险,需要及时输血。
输血前需要知道什么?
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任务四:输血与献血
输血前要鉴定血型。人类有多种类型的血型系统,最常见的为ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O型。
除了ABO血型系统以外,人类还有其他的血型系统,比如Rh、MNSs血型系统等。
“熊猫血”是指熊猫的血液吗?
“熊猫血”是Rh阴性血型的俗称。Rh阴性血比较罕见,是非常稀有的血液种类,所以又被称为“熊猫血” 。
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任务四:输血与献血
如果输入异型血,有可能会发生红细胞凝集和溶血反应,因此输血时要以输同型血为原则。
  红细胞凝集会有什么危险?
  引起血管阻塞和血管内大量溶血,造成严重后果。
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任务四:输血与献血
无偿献血可拯救某些病人的生命,可提高自身的造血功能。研究发现,少量献血可降低血脂、降低心血管疾病和癌症的患病概率。
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任务四:输血与献血
我国实行无偿献血制度。
健康成年人每次献血200~400毫升不会影响健康。
我国提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
课 堂 小 结
第一节
流动的组织--血液
血液的组成
流动的组织--血液
血浆
血细胞
组成:主要有水、营养成分及代谢废物
作用:运载血细胞,运输物质、废物
红细胞
白细胞
血小板
特点:没有细胞核(成熟),富含血红蛋白
作用:运输氧和部分二氧化碳
特点:有细胞核,比红细胞大,数量少
作用:防御和保护
特点:最小,没有细胞核
作用:止血和加速凝血
输血与献血
安全输血:以输同型血为原则
我国实行无偿献血制度
2. 某同学患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中,你认为会高于正常值的是(  )
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血浆蛋白
1.关于人体血液的组成,下列叙述正确的是(  )
A.血浆和血细胞 B.血浆和红细胞
C.红细胞和白细胞 D.血浆和血小板
新课探究
【即时检测】
A
B
3.一个健康成年人,若一次失血400毫升,其结果是(  )
A.对身体毫无影响 B.对健康有影响,但可能很快恢复
C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命
C

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