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(共30张PPT)
12 一幅名扬中外的画
部编版·小学语文三年级下册·第三单元
张择端
名扬中外
举世闻名 名满天下 驰名中外
了解画家
张择端 北宋画家，字正道，宋徽宗时供职翰林图画院。存世著作《清明上河图》
huī
hàn
阅读提示
粗略感知文章大意
提取关键信息
解决阅读提示内的问题
默读课文，读准字音，读通句子，想想课文写了什么内容。
学习活动一：整体感知 认读字词
张择端 故宫 摊贩 官吏
毛驴 栏杆 风貌 汴京
一乘轿子 马笼头 都城 作坊
zé gōng tān fàn guān lì
lǘ lán gān mào biàn
shèng lóng dū zuōfang
学习活动一：整体感知 认读字词
巩固识字
张择端 故宫 摊贩 官吏
毛驴 栏杆 风貌 汴京
一乘轿子 马笼头 都城 作坊
多音字
乘客坐着一乘轿子离开了北宋都城。
1.这个鸟笼真大呀！
2.晨雾笼罩着大地。
多音字
同一个字有不同读音，表达不同意思。这是我们汉字独有的魅力，也是我们文化自信的底气和来源。
学习活动二：整体感知 了解名画
默读第一自然段，说说关于这幅画，你了解了哪些内容？完成名画资料卡。
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完成资料卡
《清明上河图》资料卡
画名：
画家：
年代：
画面内容：
保存地：
《清明上河图》
张择端
北宋时期
都城汴京热闹场面
北京故宫博物院
学习2-4自然段，了解《清明上河图》名扬中外的原因。
学习活动三：走进文本 、了解扬名中外原因
快速朗读课文2-4自然段，找出它们的关键句。
人物很多、街市热闹、情景传神。
人物很多、街市热闹、情景传神三处情景，你最喜欢哪个情景？为什么？
小组合作读文并交流：
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
汇报交流
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人物众多 各行各业 画家下了很大功夫
排比
栩栩如生逼真传神
汇报交流
汇报交流
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
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画技高超
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排比 对比
汇报交流
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
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街市热闹 画技高超
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排比 对比
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
中心句+修辞手法
围绕一个意思把一段话写清楚。
读写结合小练笔
中心句+修辞手法
围绕一个意思把一段话写清楚。
1.夏天的夜晚真美呀！
2.雨下的真大呀！
3.车站里的人真多啊！
同桌互读并评价：
中心句 ☆
修辞手法☆
语句通顺☆
走进文本
朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？
《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
历史价值
名扬中外
宋代小百科全书
归纳总结
赞美了画家的画技高超，以及这幅画的历史价值，表达了作者对祖国传统文化的热爱。
带着你的喜欢和赞赏读读课文吧！
1.将今天了解的《清明上河图》的知识讲给家人听。（必做）
2.查阅有关其他名画的故事吧。（选做）
作 业
拓展延伸
阎立本《步辇图》

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