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(共21张PPT)
头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。
猜谜语：
谜底：梅花鹿
第1课时
甲骨文
金文
小篆
隶书
7 鹿角和鹿腿
部编版三年级下册
狮子 匀称 皱眉 匹配 抱怨
逼近 撒腿就跑 挣脱 欣赏
倒映 没精打采 狮口逃生 别致
通关检测1——词语大作战
shī chèn zhòu pèi
yuàn
zhèng
sā
bī
ying
zhi
下面含有多音字的句子，结合语境读准字音。
我的身段多么匀称，我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚！
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴……
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
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·
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初读课文
用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子，把不通顺的地方多读几遍。
将课文的生字圈画出来。
想一想：课文讲了一个什么故事？
课文讲了一个什么故事？
鹿非常欣赏（ ）的角,而抱怨（ ）的腿。但是当（ ）时,（ ）帮助它（ ），而（ ）却让它（ ）。
美丽
难看
遇到危险
腿
狮口逃生
角
差点儿送命
品读感悟
朗读第2—4自然段，说说鹿对自己的评价。
鹿角美丽
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:"咦,这是我吗？"
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美
别致，好像两束美丽的珊瑚！
忽然
珊瑚
匀称
精美别致
仿写句子
我的_______多么____________，
多么____________________。
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:"咦,这是我吗？"
他对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
真是美丽的鹿角！假如你是小鹿，你会用怎样的语气来赞美自己美丽的角呢？
自豪、骄傲、高兴
小鹿除了评价自己的角外，还评价了自己的什么呢？
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
小鹿刚刚还挺开心呢，这会儿是怎样的神态？
鹿腿难看
不禁撅起了嘴，皱起了眉头
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
小鹿看到自己的腿，是怎样的心情？
失落、不满、抱怨
读4—5自然段，就在小鹿抱怨的时候，发生了什么事？
就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
危险降临了
鹿脱险了吗？他靠什么脱险的？
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿的角却
被树枝挂住了
“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
这句话说明什么？
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
1、美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
2、鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
畅所欲言
小鹿最后明白了什么道理？
生活中，任何事情都不可能完美无缺，正所谓“尺有所短，寸有所长”。事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

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