资源简介

(共36张PPT)
第4课时　5年级上册（Units 1～4）
第一部分　教材梳理
01
考点演练
02
达标训练
目
录
there be句型 （教材P6）
一般现在时的there be句型的结构为“There is ＋可数名词单数/不可
数名词＋地点/时间状语.”和“There are ＋可数名词复数＋地点/时间状
语.”。如：
【典例精析】
（　　）（2024·镇江句容）There 　　　　some meat and vegetables in
the fridge.
A. is B. be C. are
解析： meat是不可数名词，根据就近原则，故there be句型中be动词选
用is。
答案： A
【小试身手】
用所给词的适当形式填空。
There any tomatoes on the table. But there some tomato
juice in the fridge.（be）
aren’t　
is　
beside、 between与in front of等（短语）介词的用法 （教材P7）
（短语）介词的后面可跟名词或代词作地点状语，后跟人称代词时
要用其宾格形式。如：
【典例精析】
（2023·盐城建湖县）同义句转换。
We sit behind Wang Bing.
Wang Bing 　　　　　　　　　　　　of　　　　.
解析： Wang Bing为第三人称单数，其后的谓语动词也用第三人称单数
形式； in front of是短语介词，后跟人称代词的宾格形式。
答案： sits in front； us
【小试身手】
（　A　）You can sit between 　　　　.
A. us B. our C. we
A
find与look for的区别 （教材P13）
【典例精析】
（　　）（2023·淮安涟水县）Nancy can’t 　　　　her bag. Now
she 　　　　it in her bedroom.
A. find； find B. look for； look for
C. find； is looking for
解析： find常与can/can’t连用， look for强调找的过程， Now提示该句用
现在进行时。
答案： C
【小试身手】
根据中文意思，完成句子。
刘涛找不到他的包。他现在正在找它。
Liu Tao his bag. Now
he’s .
can’t　
find　
looking　
for　
it　
“show ... around ...”的用法 （教材P16）
show后面如果跟人称代词，要用其宾格形式， around后跟地点。
“show ...around ...”意为“带领……参观……”。
【典例精析】
（　　）（2023·淮安淮阴区）Welcome to our school. Let
me 　　　　you 　　　　it.
A. help； with
B. show； to
C. show； around
解析： “show ...around ...”为固定短语，意为“带领……参
观……”。
答案： C
【小试身手】
用所给词的适当形式填空。
Can you show （they） around our school， Nancy？
them　
How many ... are there ...？（教材P16）
【典例精析】
（淮安清江浦区）对画线部分提问。
There are twelve ducks on the river.
　　　　 　　　　ducks 　　　　　　　　on the river？
解析：对可数名词的数量提问，表示“……有多少……？”时，用句型
“How many ...are there ...？”。
答案： How many； are there
【小试身手】
用所给词的适当形式填空。
－ How many （library） are there in your school？
－ There （be） two.
libraries　
are　
“on the ... floor”的用法 （教材P16）
英国的楼层算法和中国、美国的不同，人们把一楼当成地下室
（ground floor），正式的楼层从二楼算起，即二楼为 first floor，三楼为
second floor，以此类推。因此英国的一楼实际上是中国、美国的二楼。
【典例精析】
（　　）（镇江丹徒区）－ Where is your class－room， Amy？
－ It’s on 　　　　floor.
A. three B. the third C. third
解析：“在……楼”应用“on the ...floor”来表达，中间用序数词。
答案： B
【小试身手】
根据首字母提示填空。
The boy lives on the floor.
ground　
have与has的区别 （教材P26）
have与has 都有“有”的意思，指某人拥有某物。 have可用于除第
三人称单数之外所有的人称之后， has只用于第三人称单数之后。如：
【典例精析】
（　　）（淮安）Each student 　　　　some cakes on the desk.
A. has B. have C. is
解析：主语Each student为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形
式，故用has。
答案： A
【小试身手】
（扬州江都区改编）用所给词的适当形式填空。
They （have） mobile phones now.
have　
like的用法（1）（教材P31）
【典例精析】
（2023·淮安清江浦区）选词填空。
Billy likes 　　　　（eat/eating） nice food.
解析： like后面跟动名词。
答案： eating
【小试身手】
（　C　）I like 　　　　noodles. But I like 　　　　bread today.
A. eat； eating B. eating； eat
C. eating； to eat
C
be good at的用法 （教材P36）
be good at意为“擅长”，后跟名词、代词或动名词。其同义短语为
do well in。
【典例精析】
（2023·连云港赣榆区）选词填空。
He is a good cook. He is good at 　　　　（cooks/cooking）.
解析： be good at后跟动名词。
答案： cooking
【小试身手】
（2024·宿迁沭阳县）同义句转换。
Peter was good at playing basketball when he was six years old.
Peter playing basketball when he was six years
old.
did　
well　
in　
play the piano/play football （教材P36）
play后跟乐器类名词时，必须在名词前面加定冠词the； play与球
类、棋牌类等名词连用时不加the。如：
【典例精析】
（　　）（2024·南通海门区）Playing 　　　　basketball and
playing 　　　　piano are my hobbies.
A. /； the B. the； / C. /； /
解析： play后跟球类名词时，不能在名词前面加定冠词the。 play后跟乐
器类名词时，必须在名词前面加the。
答案： A
【小试身手】
根据中文意思，完成句子。
我经常在晚上弹钢琴。
I often in the evening.
play　
the　
piano　
一、 [情境题]老师和同学们正在玩精挑细选的游戏。选词填空。
1. （Is/Are） there （some/any） milk in the fridge？
2. Where’s Lily？ I can’t （look for/find） her.
3. Oh， Billy and Sally （have/has） different hobbies.
4. The woman beside （he/him） is my mother.
Is　
any　
find　
have　
him　
一
二
三
四
二、 单项选择。
（　B　）1. Liu Tao can’t play 　　　　violin， but he can
play 　　　　football.
A. the； a B. the； / C. a； the
（　C　）2. My brother has two animal friends. 　　　　is a rabbit，
and 　　　　is a fish.
A. One； two B. One； one
C. One； the other
B
C
一
二
三
四
（　A　）3. （2024·无锡江阴） 　　　　a little monkey in the forest.
It 　　　　long arms.
A. There is； has
B. There is； have
C. There has； has
（　C　）4. （2024·常州新北区改编）－ What’s your 　　　　？
－ I like playing table tennis.
A. subject B. job C. hobby
A
C
一
二
三
四
（　C　）5. Can you show 　　　　around 　　　　？
A. our library； her
B. she； our library
C. her； our library
C
一
二
三
四
三、 根据中文意思，完成句子或对话。
1. 那里有三只熊。
There over there.
2. ——教室里有多少把椅子？
——有四十把。
－ there in the classroom？
－ There .
3. 它会飞和说话。
It can .
are　
three　
bears　
How　
many　
chairs　
are　
are　
forty　
fly　
and　
talk　
一
二
三
四
4. ——杨玲喜欢做什么？
——她喜欢画画。
－ What Yang Ling like ？
－ She .
5. 我不喜欢唱歌，但我擅长跳舞。
I like ， but I am at .
does　
doing　
likes　
drawing　
don’t　
singing　
good　
dancing　
一
二
三
四
四、 看图完成对话。
1.
A： I an animal friend.
B： it have a long nose？
A： Yes. It a long nose.
B： can it do？
A： It can with a ball.
B： I know. It is an .
have　
Does　
has　
What　
play　
elephant　
一
二
三
四
2. 　
A： Can you play ？
B： Yes. I’m good it.
A： What your sister like doing？
B： She books.
the　
piano　
at　
does　
likes　
reading　
一
二
三
四

展开更多......

收起↑