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(共37张PPT)
第8课时　6年级上册（Modules 1～2）
第一部分　教材梳理
01
考点演练
02
达标训练
目
录
more than的用法（教材P2）
　　more than意为“超过”，用于数词之前，其同义词为over，反义短
语为less than（少于）。如：
There are more than six thousand people in this town.
这个镇里有六千多人。
A. than B. more than
C. no more than
解析：表示“超过”应用more than。
答案： B
【小试身手】
根据中文意思，完成句子。
这个图书馆很大。藏书超过五百万册。
The library is very big. There five million
books there.
are　
more　
than　
【典例精析】
（　　）（广安武胜县）The Changjiang River is 　　　　 six thousand
kilometres long.
a picture of ...（教材P2）
　　“a picture of ...”意为“一张……的照片/图片”，它通常表示照
片上或图片上是某人或某物。如：
It’s a picture of Lingling.
它是一张玲玲的照片。
【典例精析】
（　　）（广安武胜县改编）－ Look at this postcard. It’s a
picture 　　　　the London Eye.
－ Wow！ It’s beautiful！
A. of B. for C. in
解析：“a picture of ...”意为“一张……的照片”。
答案： A
【小试身手】
连词成句。
many， there， of， Chinatown， pictures， are （.）

There are many pictures of Chinatown.
How long/big/high/old ...？（教材P3）
　　“How long/big/high/old ...？”是对物体的长度、大小、高度、年
龄等进行提问的特殊疑问句句式。如：
－ How long is the Yellow River？
黄河有多长？
－ It’s more than five thousand kilo－metres long.
它有五千多公里长。
【典例精析】
（　　）（赣州信丰县）－ How heavy are you？
－ 　　　
A. I’m older than you.
B. I’m 48kg.
C. I’m 1.55m.
解析： how heavy是询问有多重。
答案： B
（　A　）－ 　　　　is the city？
－ It has got a 500－year history.
A. How old B. How big
C. How long
A
【小试身手】
too的用法（教材P5）
　　（1） too作副词，意为“也；又；还”，常用于肯定句或疑问句
中，位于句末。如：
Can I come too？
我也可以来吗？
　　（2） too作副词，意为“太；非常”，常用于形容词或副词前，表
示程度。如：
The dress is too long for me.
这裙子对我来说太长了。
【典例精析】
（　　）（驻马店改编）Sam made a mistake last week， because he
was 　　　　.
A. too excited B. too careless
C. too friendly
解析：句意： 萨姆上周犯了一个错误，因为他太粗心了。
答案： B
【小试身手】
（　C　）① I like this T－shirt. But it’s 　　　　big 　　　　me.
A. to； for B. too； with
C. too； for
（　B　）② － I’m nine.
－ I’m nine 　　　　.
A. either B. too C. also
C
B
in the east/west of的用法（教材P5）
　　in the east/west of意为“在……的东部/西部”，后接具体的地点。
类似的还有in the south/north of （在……的南部/北部）。
【典例精析】
（　　）（三明尤溪县）San Francisco is a big city in the US. It’s in
the 　　　　.
A. east B. west C. south
解析：根据常识可知，旧金山是美国的大城市，它在西部。
答案： B
【小试身手】
根据提示回答问题。
Where is Houston？ （south， the US）

It’s in the south of the US.
what引导的感叹句（教材P5）
　　what引导感叹句，后接可数名词单数时，其结构为“What ＋ a/an
＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！”；后接可数名词复数或
不可数名词时，其结构为“What ＋形容词＋可数名词复数/不可数名词
（＋主语＋谓语）！”。
【典例精析】
（　　）（滨州无棣县）What 　　　　it is！
A. a nice bag
B. pretty shoes
C. beautiful bird
解析：该句是“What ＋ a/an ＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓
语）！”结构的感叹句。
答案： A
　　how引导感叹句，后面接形容词或副词，其结构为“How ＋形容
词/副词（＋主语＋谓语）！”。what引导感叹句，后面接名词（短
语）。
① a big building！
② beautiful the flowers are！
What　
How　
【小试身手】
选词填空。
How　What
send sth. to sb.的用法（教材P8）
　　send sth. to sb.意为“寄给/（发）送给某人某物”。其同义短语为
send sb. sth.。如：
She sent a beautiful bag to me last weekend.
她上周末寄给我一个漂亮的包。
I am sending my e－friend an email.
我正在给我的网友发一封电子邮件。
解析： send sth. to sb.意为“寄给/（发）送给某人某物”。其同义短语
为send sb. sth.。
答案： I am sending you some photos.
【典例精析】
（漯河舞阳县）连词成句。
some， sending， I， photos， am， you （.）
【小试身手】
同义句转换。
Can you send me a photo of Mount Huangshan？
Can you send of Mount Huangshan me？
a　
photo　
to　
Can you tell me ...？（教材P9）
　　“Can you tell me ...？”是询问对方能否告诉自己某事的一般疑问
句句式。如：
－ Can you tell me more about China－town？
你能告诉我更多关于唐人街的情况吗？
－ Yes. There are lots of Chinese shops and restaurants there.
好的。那儿有许多中国商店和饭店。
（　　）（南充高坪区）－ Can you tell me more about Chinese
festivals？
－ Well， 　　　　 is my favourite festival.
A. the Spring Festival
B. Christmas
C. Teachers’ Day
【典例精析】
解析：图片中是春节，其英文表达为the Spring Festival。
答案： A
【小试身手】
根据所设情景，选择正确答案。
（　A　）你想请求对方告诉你更多关于长城的情况，可以问：
A. Can you tell me more about the Great Wall？
B. How long is the Great Wall？
C. Is the Great Wall in China？
A
do表示强调的用法（教材P9）
　　在强调谓语时，我们通常在谓语前加do，当主语为第三人称单数时
用does，一般过去时中用did。如：
I do hope you will stay for supper.
我真的希望你会留下来吃晚饭。
Do come with us.
一定要和我们一起来。
He does speak well！
他的确讲得很精彩！
【典例精析】
（　　）（青岛城阳区）He 　　　　run fast in the past. But now he’s
slow.
A. do B. does C. did
解析：根据in the past可知，该句为一般过去时，应用did来强调。
答案： C
① 务必小心。
careful.
② 我真的很喜欢你们。
I you very much.
Do　
be　
do　
like　
【小试身手】
根据中文意思，完成句子。
一、 选词填空。
dancing　over　south　sent　really
more　high　restaurants
1. He wants to go to Chinatown.
2. Daming an email to his father.
3. Our classroom is than twenty metres long.
4. The Great Wall is two thousand years old.
really　
sent　
more　
over　
一
二
三
四
6. Haikou is in the of China.
7. The building is fifty metres .
8. There is Chinese in the streets.
south　
high　
dancing　
5. There are lots of Chinese in New York. We often go
there to eat food.
restaurants　
一
二
三
四
二、 根据中文或首字母提示填空。
1. The Great Wall is very .
2. It’s more than twenty thousand long.　
3. You can along the Great Wall.
4. The （地图） is very big. Where is our hometown？
5. （有时） he goes to the library at the weekend.
strong　
kilometres　
walk　
map　
Sometimes　
一
二
三
四
三、 单项选择。
（　B　）1. － The Chinese flag 　　　　got five stars.
－ It’s beautiful！
A. have B. has C. is
（　C　）2. － We can’t go to Chinatown now. It’s 　　　　late.
－ Let’s go there tomorrow.
A. to B. not C. too
（　A　）3. These nice postcards are 　　　　Australia.
A. from B. over C. behind
B
C
A
一
二
三
四
（　C　）4. （济南章丘区）There 　　　　a small building before. But
now there 　　　　many tall ones.
A. was； were B. is； was
C. was； are
（　A　）5. 　　　　a tall school building！
A. What B. What’s
C. How
C
A
一
二
三
四
四、 选用方框中合适的句子补全对话。
A： Hello， Simon. I’ve got some new post－cards. Do you want to have a
look？
B： 1.
B　
A： Look at this one. 2.
B： Tell me more about London. 3.
A： It’s in the southeast of the UK. It’s very big.
B： 4.
E　
C　
A　
一
二
三
四

A： It’s got about nine million people. And there is a famous river. It’s the
River Thames.
B： 5.
A： It’s about three hundred kilometres long.
B： I want to visit London someday.
A： Me too.
D　
一
二
三
四
A. How big is it？
B. Yes， of course.
C. Where is it？
D. How long is the River Thames？
E. It’s a postcard from London.
一
二
三
四

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