资源简介

(共21张PPT)
轴 对 称
教学目标
知识与技能：
1.能判断一个图形是否是轴对称图形及能画出所有的对称轴。
2.掌握画轴对称图形另一半的方法和步骤:先画出几个关键的对称点，再连线。
过程与方法：
通过观察、操作等活动，能在方格纸上补全一个轴对称图形。
情感态度和价值观：
让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力，发展空间观念，培养审美观念和学习数学的兴趣。
一、复习导入
观察：这些图形有什么共同的点？
我们把它们叫做什么图形 ？
今天这节课我们再来进一步学习轴对称图形。
轴对称图形
你还见过哪些轴对称图形？
二、探究新知
画出下面图形的对称轴（课本82页）
每个图形最多能画几条？
在学具纸上画出平面图形的对称轴，最多能画几条，填空。
正方形
长方形
平行四边形
等腰梯形
正三角形
等腰三角形
普通三角形
圆
普通梯形
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
四边相等平行四边形
2
4
0
0
0
1
1
3
2
无数
课本82页例1 看一看，数一数，你发现了什么？
O
A
B
C
D
F
发现：轴对称图形，左右两 边相对应的点到对称 轴的距离相等。
如果只给出轴对称图形的其中一半，你能根据我们的发现，画出它的另一半吗？
3格
1格
1格
2格
1格
课本83页例2 补全轴对称图形的右边部分。
怎样画，才会又好又快？
根据左右两边点到对称轴的距离相等这一特点，先在右边描出与左边相对应的点，再画出点与点之间的线段。
三、知识回顾
四、练一练
（课本83页做一做）
1.说一说，轴对称图形有哪些点？
(1)对称轴两侧的图形完全重合。
(2)对称点到对称轴的距离相等。
2..试一试，画出下面轴对称图形的另一半。
5格
3格
五、知识运用
1.你能画出下面图形的另一半吗？
2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
3.完成课本85页第5题
六、剪一剪
（课本84页第2、3题）
学生动手操作
展示
点评
七、欣赏
八、拓展练习
画出对称轴右边的图形
九、课堂小结
这节课你学会了什么？
十、作业布置
完成课本练习二十 第1题、第2题、第4题。
谢 谢!

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