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2024-2025学年第二学期模拟考试
语文试卷
（试卷页数：8页，考试时间：120分钟，总分：120分）
第一部分（1～2题14分）
1. 学校开展“走进革命圣地—西柏坡”主题活动。阅读下面文字，回答后面的问题。
踏入西柏坡这片神圣的土地，一种庄严肃穆之感油然而生，人们皆屏息敛声，心怀敬畏。
前来（zhān yǎng）的游客络绎不绝，皆被这片土地所承载的厚重历史与伟大精神所吸引。西柏坡，那是名副其实的革命圣地，它犹如一颗璀璨的星辰，在历史的长河中闪耀着炽热的光芒。曾经，在这里，无数革命先辈怀着对祖国、对人民的挚爱，殚精竭虑，多次屡建奇功。那一间间简陋的房屋，见证了他们日夜操劳的身影□那一张张桌椅，仿佛还留存着他们热烈讨论的余温。
漫步其间，仿佛能听到往昔的枪炮声与激昂的呐喊声 甲 （交错/交织）。我们仿佛穿越时空，看到先辈们目光坚定，心怀坚定的信念，为了新中国的诞生不懈奋斗。如今，西柏坡的精神依然如熊熊烈火，激励着我们在新时代的征程中，以同样的（rè chén）与激情，为中华民族的伟大复兴而拼搏努力，让这片土地所蕴含的伟大精神永远 乙 （传承/传递），永不磨灭。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
①（zhān yǎng）______ ②（rè chén）______
（2）给下面加点字注音。
①肃穆（ ） ②挚爱（ ）
（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
甲______ 乙______
（4）下面表述不正确的一项是（ ）
A. “敬畏”“闪耀”“操劳”“热烈”均是动词，
B. “神圣土地”“庄严肃穆之感”“坚定的信念”均是偏正短语。
C. “那是名副其实的革命圣地，它犹如一颗璀璨的星辰，在历史的长河中闪耀着炽热的光芒。”使用比喻的修辞方法，突出了西柏坡在中国革命历程中的光辉与重要性。
D. “因为只有发扬好西柏坡精神，我们才能在实现中华民族伟大复兴的道路上，不断奋勇向前”，这是条件复句。
（5）请在下列方框内填入正确的标点符号。
那一间间简陋的房屋，见证了他们日夜操劳的身影□那一张张桌椅，仿佛还留存着他们热烈讨论的余温。
（6）文段中画横线句有语病，请提出修改意见。
2. 根据下图，推测“眶”字的意思，填写在横线上。
第二部分（3～20题56分）
一、古诗文阅读
（一）默写（共6分）
3. 下面是小冀同学为宣传河北旅游撰写的一段推介词，请你帮助他补全内容。
燕赵大地，古迹众多；山水之间，诗意流淌。行于滹沱河畔，可见“①____________，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）之盛景，河水悠悠诉说岁月变迁；踏入古城保定，漫步古街，感受那“②____________，似曾相识燕归来”[晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]的婉约韵味；探承德避暑山庄，赏皇家园林韵致，“几处早莺争暖树，③____________”（白居易《钱塘湖春行》），于生机盎然中感受自然之美与园林之趣；观秦皇岛外沧海之浩渺，曹操感慨“④____________，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）；遥想贤士漫步于燕赵古亭，赏景畅怀，或有“山水之乐，⑤____________”（欧阳修《醉翁亭记》）之慨。游于河北古地，品悟古人情怀，“⑥____________，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”[陶渊明《饮酒（其五）》]，于此间亦能寻得心灵宁静之所。河北等你来探！
（二）（6分）
阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。
【甲】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。 【乙】 过故人庄 孟浩然 故人具①鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃②，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就③菊花。
【注】①具：准备。②场圃：园地。③就：接近。这里指欣赏的意思。
4. 从内容上看，【甲】诗是一首登高诗，【乙】诗是一首______诗；从形式上看，【甲】诗是一首______【乙】诗是一首五言律诗。
5. 两首诗都有“菊”这一意象，他们表达的情感有何不同？
6. 【乙】诗中“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（描写方法、修辞手法、词语运用）作简短赏析。
（三）（共13分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】朱穆年五岁便有孝称，父母有病，辄不①饮食，差②乃复常。及③壮耽④学，锐意讲诵。或时思至，不自知亡失衣冠、颠坠坑岸。其父常以为专愚，几不知马之几足。穆愈更精笃。
（选自《朱穆好学》）
【乙】灵公⑤好妇人而丈夫饰⑥者。国人尽服之⑦。公使吏禁之曰：“女子而男子饰者裂其衣断其带。”裂衣断带，相望⑥而不止。晏子见⑨，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰者，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，不逾月，而国人莫之服⑩。
（选自《挂羊头卖狗肉》）
[注]①辄不：从不。②差：病愈。③及：等到。④耽：刻苦。⑤灵公：指齐灵公。⑥丈夫饰：穿男子服装。⑦尽服之：都跟着穿戴男子服饰。⑧相望；指到处都能看到。⑨见：求见。⑩莫之服：没有人穿。
7. 解释下列句子中加点的词语。
（1）或时思至 或：______ （2）公使吏禁之曰 使：______
（3）不逾月 逾：______
8. 下列对乙文中画线语句的断句，正确的一项是（ ）
A. 女子而男子/饰者裂/其衣断其带 B. 女子而男子饰者/裂其衣/断其带
C. 女子而男子饰者/裂其衣/断其带 D. 女子而男子/饰者裂其衣/断其带
9. 把下面句子翻译成现代汉语。
（1）不自知亡失衣冠，颠坠坑岸。
（2）公何以不使内勿服，则外莫敢为也。
10. 甲、乙两文分别告诉我们怎样的人生启示？
二、现代文阅读
（一）（共9分）
阅读下面文字，完成下面小题。
今年，我国航天事业再攀新高峰。神舟十九号飞船领命出征，追逐中国梦。冀华中学准备举行以“一起为中国航天加油”为主题的科普演讲活动，以下是小冀准备的内容。请阅读材料后回答下列问题，
材料一：
①10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。
②当日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功，执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。其中，航天员宋令东、航天员王浩泽为首次执行飞行任务的“90后”。
③据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十九号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。
④这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第4次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第33次发射任务，也是长征系列运载火箭的第543次飞行。
⑤目前，空间站组合体已进入对接轨道，工作状态良好，满足与神舟十九号载人飞船交会对接和航天员进驻条件。
（节选自《新华日报》2024年10月30日）
材料二：
赓续航天精神筑梦星辰大海
①今年航天日以“极目楚天，共襄星汉”为主题，主场活动在湖北武汉举办。
②探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的“航天梦”。青年航天工作者，要主动接好老一辈航天人的接力棒，传承弘扬航天精神，坚定理想信念、弘扬报国之志、强化责任担当，为实现航天梦、强国梦贡献自己的智慧和力量。
③要秉持“革命理想高于天”的理想信念，牢信仰之基。人无理想不立，国无理想不强。回看我国航天事业的发展进程，是极为艰难困苦的。一批又一批隐姓埋名的航天人凭着对祖国的挚爱、对中国航天事业的理想信念，克服种种挑战和重重困难，从零起步走出了一条艰苦奋斗、奋发图强、自力更生、自主创新的中国航天路。“东风”劲吹、“红旗”招展、“鹰击”长空、“长剑”啸天……一代代航天人用智慧和汗水书写着一篇篇不朽的航天故事，给当代航天工作者留下了极其宝贵的精神财富。
④要秉持“千磨万击还坚劲”的斗争精神，守报国之志。曾几何时，我们国家在工业基础差、底子薄的情况下，广大航天科研工作者不畏困难、身体力行，没有实验室，就改造仓库、厕所搞科研；没有计算机，就用计算尺当工具，用直尺、三角板画图，一定要造出“争气星”“争气弹”，报效祖国、回报人民。作为新时代的航天工作者，我们要以百分之百的魄力和勇气，明确自己的职责定位，认真履行好自己的职责和使命，积极投身航天工作一线，助力航天事业高质量发展。
⑤要秉持“不破楼兰终不还”的价值取向，炼实干之魂。中国航天承载着民族的梦想、书写着时代的荣光，历经六十余载不懈奋斗，取得了许多举世瞩目的成就，这离不开无数航天仁人志士的伟大牺牲和卓越贡献。展望未来，中国的航天事业还有很长的路要走。这就需要我们传承弘扬航天精神，秉持祖国利益高于一切的价值取向，做航天事业中的实干者、攻坚者、奋斗者。
（选自《人民日报》2024年04月24日，有删改）
11. 阅读材料一，本次神舟十九号载人飞行任务的特色亮点是什么？请简要概括。
12. 小冀想引用材料二中的“‘东风’劲吹、‘红旗’招展、‘鹰击’长空、‘长剑’啸天……这句话作为演讲词的引言，请你从语言特点的角度赏析这句话在演讲中的作用。
13. 小冀还想充实一下材料的内容，下面的素材适合放在材料二的哪一段作为事实论据（ ）
出生于江苏沛县的朱杨柱从小就有翱翔蓝天的梦想。经过无数的挫折与失望，但他从未放弃，永怀希望，最终实现了自己的梦想。两次与飞天梦失之交臂的经历，没有让朱杨柱一蹶不振，他始终把银河星辰装在心里，一旦有机会，便全力以赴，向着自己的理想进发。正是这种永不放弃的精神、助推朱杨柱从大学老师成长为飞天战士、创出人生新境界。
A. 第②段 B. 第③段 C. 第④段 D. 第⑤段
14. 演讲活动中，小冀准备从材料二提取核心观点作为演讲主题，请简要概括这个核心观点。
（二）（共13分）
阅读下面文字，完成下面小题。
登顶
刘金福 马要兵
①万里晴空之下，没有青青草原，只有连绵的山峦上裹着厚厚的雪袄，以及翱翔在空中的秃鹫。
②那年春天，刚刚下连的新兵熊永冰第一次来到高原。他是南方人，小小的个子，皮肤黝黑。经过新兵阶段和高原适应性训练后，他被分配到了驻扎在雪山下的连队。南方少雪，熊永冰从没见过这样广袤的雪原。在前往连队的路上，他一直很兴奋，望着车窗外的雪山，时不时感叹一句：“这雪山真漂亮！”
③连队考虑到新兵初上高原，还没有完全适应，便成立了高原适应班，卫生员每天负责督促新兵吃药、吸氧。军医们的关心让新兵感受到了部队大家庭的温暖。
④这天，连队组织人员进行高原负重登山课目训练，老兵们都在收拾装具。熊永冰十分向往登上雪山，于是找到班长汪利强说出想参加登山课目训练的想法。
⑤当时，汪利强正在穿戴装具集合人员准备出发训练，看着这名新兵如此积极，心中很是欣慰。他笑着说：“年轻人有干劲是好的，但也要考虑自己现在的身体状况，等适应差不多了，我就带你去，现在听从连队安排。”
⑥汪利强身材高大，因长期驻扎在高原，脸被晒得黑红，说起话来声音洪亮，有着西北汉子的豪爽。对于这条攀登之路，汪利强已经十分熟悉了。
⑦高原登山与在低海拔登山截然不同，攀登的战士时刻受到恶劣环境的袭扰，肩上更是背负着沉重的物资。山路上散碎石子很多，尤其是山坡变陡时，官兵因找不到着力点常常需要压低重心、手脚并用向前攀爬，走五步，退一步，体力消耗很大。
⑧一个晴天，天空湛蓝得如水彩画一般，朵朵白云被风吹着向远处飘去。新兵的融入壮大了队伍，各课目训练也逐渐展开。休息时间，熊永冰望着远处的白云，幻想山顶的风光，一段急促的哨音把他拉回了现实。
⑨“全体都有，集合训练，目标，远处的小山！”登山训练终于开始了，熊永冰激动不已。
⑩说是小山，实则不小，是高原的辽阔与博大将眼前这座山衬托得显小了。
全连共分为3个登山小组。路线也分为3个不同的方向。汪利强和熊永冰被分在第2组，登山路线在中间位置。小组划分完毕，第2小组的战友在汪利强带领下，全副武装向山顶前进。
高原的山都保持着天然陡峭的状态。山石常年遭受风雪侵蚀，质地破碎松散，受到外力便会大片滑落。“大家多注意脚下，踩实了再迈步，不舒服一定及时汇报。”汪利强回过头提醒着大家。
爬到半山腰，第一次进行高原攀登的熊永冰止不住地咳嗽起来。见状，汪利强让队伍原地调整休息。
高原的风像刀子一样，是锋利的，刮在脸上似乎能留下痕迹，让人睁不开眼睛。熊永冰坐在地上不断地深呼吸。此刻，遥远的山顶，让他心中不禁产生一丝紧张。
汪利强问道：“怎么样？永冰，这山和你想象中的是不是不一样？”熊永冰点点头。汪利强继续说：“你的体能在平原上算是很优秀的，可高原氧气稀薄，身体各项机能都有所下降，你要适应自己在高原上的体能状况。登山训练，也是在考验你的毅力。走，山就在那里等着你登顶。
短暂的休息后，熊永冰渐渐恢复了体力，也恢复了信心。原来并不是自己退步了，只是还未适应高原的环境。山就在那里，只要他有足够的毅力，就一定能够登顶。他咬紧牙关说：“我要继续前进，登上最高的山峰。”汪利强看着熊永冰重拾信心，高喊一声“出发”，大家继续向山顶前进。
在后半程的山路行进中，汪利强率先走在队伍前面，其他人则跟在后面。他们前拉后、后推前，终于一步一步登上了山顶。
熊永冰喘着粗气，望向被夕阳映得通红的天空。几缕霞光穿过云层洒在山顶，将雪山映照成鲜艳的颜色。他被眼前的景象震撼，觉得一切辛苦都是值得的。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，总能到达。
（摘自《解放军报》2024年7月24日）
15. 文章中多处运用了环境描写，请仿照下面的示例，再举一例，并拟写一则批注语，体会其描写中抒发的情感。
环境描写举例 批注
万里晴空之下，没有青青草原，只有连绵的山峦上裹着厚厚的雪袄，以及翩翩在空中的秃鹫。 此句展现了高原空旷、壮美又略显严酷的自然环境，抒发了对大自然伟力的敬畏之情，同时也暗示了战士们即将面临的艰难挑战，烘托出战士们勇敢无畏的精神品质，表达了对战士们的钦佩之意。
16. 结合语境，根据提示，分析文中画横线句子。
（1）他（汪利强）笑着说：“年轻人有干劲是好的，但也要考虑自己现在的身体状况，等适应差不多了，我就带你去，现在听从连队安排。”（这句话在文中的作用是什么？）
（2）高原的风像刀子一样，是锋利的，刮在脸上似乎能留下痕迹，让人睁不开眼睛。（从修辞方法的角度赏析句子）
17. 假设熊永冰在登山过程中没有遇到汪利强这样的班长，而是独自面对挑战，你认为他的登山经历会有哪些不同？请基于文本内容，合理推测并阐述你的观点。
18. 文章以“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，总能到达”这句话结尾，请联系短文内容和生活实际，说说你对这句话的理解。
三、整本书阅读（共9分）
精读【甲】【乙】名著选段，完成下面小题。
【甲】每次，经过几个可怕的令人焦虑的钟点之后，达雅总是发现自己的丈夫面色像死人一样白，可是仍然活着，而且跟往常一样地镇定和和蔼。A对她说：“亲爱的，你别担心，我不会这么容易就死的。我还要再活下去，故意和那些有学问的医生们的预测开开玩笑。关于我的健康状况，他们的意见都是对的，但他们要写个证明文件。说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们往后再瞧一瞧。”A坚定地选择好了一条道路。他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
【乙】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，酒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
（节选自《水浒传》）
19. 根据名著选段，填写表格。
选段 作者 小说人物 概括选段主要内容 体现了人物的品质（四字短语）
甲 奥斯特洛夫斯基 A指的是①______ A术后安慰妻子达雅 ②______
乙 ③______ 鲁达 ④______ 侠肝义胆、嫉恶如仇
20. 习近平总书记曾说：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。”甲段中的A就是这样一位永载文学史册的被历史眷顾的坚定者、奋进者、搏击者。甲段中“A坚定地选择好了一条道路”，请问这条道路是什么？请结合A的人生经历（选文事例除外），谈谈对我们青少年成长的启示。（要求：不少于70字）
第三部分（21题50分）
任选一题、按要求作文。（50分）
21. 阅读下面材料、按要求作文。
只有走出第一步，才知道自己能走多远。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，不限文体；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
22. 题目：前进，我有我的姿态
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，不限文体；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
2024-2025学年第二学期模拟考试
语文试卷
（试卷页数：8页，考试时间：120分钟，总分：120分）
第一部分（1～2题14分）
【1题答案】
【答案】（1） ①. 瞻仰 ②. 热忱
（2） ①. mù ②. zhì
（3） ①. 交织 ②. 传承 （4）A
（5）； （6）将“多次”去掉。
【2题答案】
【答案】眼的周围
第二部分（3～20题56分）
一、古诗文阅读
（一）默写（共6分）
【3题答案】
【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 无可奈何花落去 ③. 谁家新燕啄春泥 ④. 水何澹澹 ⑤. 得之心而寓之酒也 ⑥. 采菊东篱下
（二）（6分）
【4~6题答案】
【答案】4. ①. 田园 ②. 绝句（五言绝句）
5. 甲诗中的菊花盛开在战火纷飞的故乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；乙诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达作者对闲适恬静的田园生活的喜爱之情。（意思对即可）
6. 示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对田园生活的喜爱之情。
示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。
示例三：这两句诗用词造句十分生动，诗中有画。如“合”字表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：“斜”字形象地描画出村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感很强。）（意思对即可）
（三）（共13分）
【7~10题答案】
【答案】7. ①. 有时 ②. 派 ③. 超过 8. B
9. （1）自己的衣帽丢了也不知道，甚至走路时掉进坑里摔倒在路边。
（2）您为什么不让宫内女人不穿扮男人服饰，那么外面也就没有人敢了。
10. （示例）甲文：要孝顺父母、专心好学。乙文：欲正人，先正己；上行下效；知错能改。（意思对即可）
二、现代文阅读
（一）（共9分）
【11~14题答案】
【答案】11. ①航天员有“90后”首次参与；②会进行自主快速交会对接和在轨轮换；③开展多领域实验与应用，完成多种设备安装与回收等任务。
12. 运用了四字短语，语言简洁凝练且富有节奏感。这些具有代表性的词汇形象地展现了我国航天事业的蓬勃发展与辉煌成就，在演讲之前能够增强气势，吸引听众注意力。 13. B
14. 青年航天工作者要传承航天精神、坚定理想信念、弘扬报国之志、强化责任担当。（意思对即可）
（二）（共13分）
【15~18题答案】
【答案】15. 示例：熊永冰喘着粗气，望向被夕阳映得通红的天空。几缕霞光穿过云层洒在山顶，将雪山映照成鲜艳的颜色。批注：描写了登顶后夕阳下雪山的壮丽景色，抒发了战士们登顶后的喜悦与成就感，对大自然美景的赞叹之情油然而生，同时也象征着战士们经过艰苦努力后迎来的辉煌时刻。
16. （1）①表现出班长对新战士的关心；②暗示高原环境的特殊性；③为后续情节的发展埋下伏笔。
（2）运用了比喻的修辞手法，突出了高原风的凛冽，表现了高原环境的恶劣，也衬托出战士们登山的艰难。
17. 示例：如果熊永冰没有遇到汪利强，他在登山过程中可能会更加艰难。没有班长的经验提醒而面临更多危险，比如在陡峭山路和松散山石处更容易受伤。没有班长的关心和鼓励，他可能会在咳嗽和紧张时更容易放弃，难以重拾信心继续攀登。没有班长的带领，队伍缺乏凝聚力，可能无法成功登顶，也难以体会到团结协作的力量和登顶后的成就感。
18. 这句话意思是不管遇到多少困难，只要坚持攀登、行走，就能抵达目标。它紧扣文章中心，表现出新兵熊永冰信念坚定、不怕困难、坚持不懈的精神品质。它启示我：在学习中，只有坚定信心，坚持不放弃，就能战胜一个个困难，最终学有所获。
三、整本书阅读（共9分）
【19~20题答案】
【答案】19. ①. 保尔（保尔·柯察金） ②. 乐观坚强、自强不息、意志坚定、生命力强、奋发向上、不屈不挠、对抗命运、钢铁意志（意思对即可） ③. 施耐庵 ④. 鲁提辖拳打镇关西
20. （示例）这条道路：指的是文学创作/写作/写小说/写文章（都可）
启示：保尔参加革命勇敢战斗/冒着风雪修铁路/双目失明全身瘫痪仍然坚持写作，最终出版小说《暴风雨所诞生的》。保尔为理想而献身的精神、顽强奋斗的高贵品质，启示我们青少年要想成长为国家栋梁，就要坚定目标，奋发向上、勇于面对人生挑战。
第三部分（21题50分）
任选一题、按要求作文。（50分）
【21题答案】
【答案】例文：
勇敢踏出第一步
人生犹如一场漫长的征途，每个人都怀揣着对远方的憧憬。
可常常，我们被眼前的未知与困难阻挡，迟迟不敢迈出第一步。但诚如那句话所说：“只有走出第一步，才知道自己能走多远。”曾经，我是个对运动极为抵触的人，体育课上的长跑项目更是我的噩梦。每次站在起跑线上，望着那漫长的跑道，心中的恐惧便如潮水般涌来，双腿也像灌了铅似的沉重。
学校举办运动会，800米长跑项目无人报名。在老师鼓励的目光与同学们期待的眼神中，我鬼使神差地举起了手。话一出口，我就后悔了，心里满是忐忑。 比赛那天，阳光有些刺眼，我的心跳急剧加速。随着一声枪响，选手们如离弦之箭般冲了出去，我也硬着头皮迈出了第一步。起初，脚步还算轻快，可没过多久，呼吸就变得急促起来，体力也渐渐不支。当跑到一半时，双腿酸痛得仿佛不属于自己，喉咙干渴得要冒烟，放弃的念头在脑海中不断盘旋。
就在我几乎要停下脚步时，我看到了跑道旁为我加油助威的老师和同学们。他们挥舞着手中的旗帜，大声呼喊着我的名字。那一刻，一股力量涌上心头，我咬紧牙关，再次抬起沉重的双腿，艰难地向前迈进。一步、两步……每一步都充满艰辛，却也充满希望。终于，我冲过了终点线。虽然成绩并不理想，但我却收获了比名次更宝贵的东西——对自己的全新认知。
这次经历让我明白，在那看似遥不可及的跑道上，当我勇敢地迈出第一步时，便开启了一场挑战自我的旅程。我发现，自己并非像想象中那般软弱，只要有坚持下去的信念，就能突破极限，走得更远。生活中，无数的“第一步”等待着我们。也许是尝试一门新的学科，也许是学习一种新的技能，又或许是挑战一份从未做过的工作。
不要害怕失败，不要畏惧未知，勇敢地踏出第一步吧！因为只有这样，我们才能穿越迷雾，看到自己潜藏的能量，在人生的道路上，越走越远，遇见更好的自己。
【22题答案】
【答案】例文：
前进，我有我姿态
清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，我站在穿衣镜前整理着校服的领子。镜中的少年眼神明亮，嘴角微微上扬。今天是我升入初中后第一次参加校运会的日子，我将代表班级参加四百米比赛。
“加油啊，小枫！”妈妈在厨房里喊道，“记得喝牛奶。”
我端起桌上的牛奶一饮而尽，温热的液体滑过喉咙，带来一阵暖意。窗外的梧桐树上，几只麻雀正在欢快地跳跃。我深吸一口气，背上书包走出家门。
校园里早已热闹非凡。红色的跑道在阳光下格外醒目，看台上坐满了同学。我的手指不自觉地绞在一起，掌心沁出细密的汗珠。班主任李老师拍拍我的肩膀：“别紧张，按照自己的节奏来。”
发令枪响起的瞬间，我的大脑一片空白。耳边是呼啸的风声和此起彼伏的加油声。第一个弯道过后，我发现自己落在了最后。心脏剧烈跳动着，双腿像灌了铅一样沉重。
“加油！小枫！”突然，一个熟悉的声音穿透嘈杂传入耳中。是李老师，她站在跑道边，双手拢在嘴边大声喊着：“记住你的节奏！”
这句话像一束光照进我心里。我调整呼吸，不再盲目追赶前面的同学。摆臂、迈步、呼吸，我找到了属于自己的频率。渐渐地，一个、两个……我超过了前面的选手。最后一百米，我的眼前只剩下终点那条醒目的红线。
冲过终点时，看台上爆发出热烈的掌声。我瘫坐在地上，大口喘着气。虽然只获得了第三名，但李老师却比谁都高兴：“你找到了自己的跑步方式，这才是最重要的。”
放学回家的路上，夕阳将我的影子拉得很长。我想起去年冬天学骑自行车的情景。那时我总是模仿别人使劲蹬踏板，结果摔得膝盖青一块紫一块。后来爸爸告诉我：“找到适合自己的方式，才能骑得稳当。”
梧桐树的叶子在微风中沙沙作响，仿佛在诉说一个关于成长的秘密。每个人都是独特的个体，就像世界上没有两片完全相同的叶子。前进的路上，重要的不是盲目追随别人的脚步，而是找到属于自己的姿态。
回到家，我翻开日记本，郑重地写下今天的感悟：“人生就像一场长跑，不必在意一时的快慢。保持自己的节奏，走出自己的姿态，这才是真正的胜利。”台灯柔和的光晕笼罩着这行字迹，也照亮了我前行的方向。
窗外的夜空繁星点点，每一颗星星都在用自己的方式闪烁。我轻轻合上日记本，嘴角不自觉地扬起。明天，我依然会以自己的姿态，继续向前奔跑。

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