资源简介

2024学年第二学期阶段性检测
八年级语文试题卷
温馨提示：
1.全卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，答题时间120分钟。
2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上先填写好相关信息。
3.所有答案都必须做在答题纸标定的位置上，超出答题区域的答案将被视为无效。
班级开展“致敬经典·拥抱创新”的综合性学习活动，请你参与。
山因湖而俊秀，湖因山而妩媚，西子湖畔的p▲静小巷藏千年文脉。
DeepSeek以算法zhen撼全球AI圈，宇树科技的人形机器人踏着《安
塞腰鼓》的铿锵节奏火遍全国，游戏科学的《黑神话：悟空》以磅bó▲之
势开启国产3游戏新纪元。：然回首，从白居易疏浚西湖写下“乱花渐欲
迷人眼”，到苏轼筑提长吟“水光激滟晴方好”，再引云深处科技以仿生臂
小文
墓写“罔不因势象形”…杭州珍藏了，接纳了，留下了每一位来客的高光。
1.小文撰写了发言稿准备在班上朗读，以上是其中一段文字，请你参与并完成
以下任务。(6分)
(1)发言稿中有几个字是用拼音替代的，请你帮助他写出来吧！(3分)
①pi▲静
②zhen撼
③磅bó▲
(2)小文在朗读时把“蓦然”的“蓦”读错了，正确读音是▲。(1分)
(3)同学们发现画线句存在语序不合理的问题，请你修改。
(2分)
2.班级组织了《经典常谈》阅读交流会，请你参与并完成以下任务。(6分)
(1)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，请根据阅读体验向同学们推荐
本书的相关篇目。(2分)
①李同学对太极八卦有疑问，可以读▲■
②林同学对造字法感兴趣，可以读▲
(2)以下哪些篇目适合进行主题性阅读？任选一项并结合具体内容说明理由(4
分)
A.
《战国策》第八、《史记》《汉书》第九
B.
《诗经》第四、辞赋第十一、诗第十二
C.
《春秋》三传第六、诸子第十
《经典常谈》目录
《说文解字》第一
《诗经》第四
四书第七
诸子第十
《周易》第二
三礼第五
《战国策》第八
辞赋第十一
《尚书》第三
《春秋》三传第六
《史记》《汉书》第九
诗第十二
文第十三
八年级语文试题卷·第1页（共8页)
3.班级开展了“古诗苑漫步”主题学习活动，需要辑录八下所学古诗文，请你完
成以下脉络图。(9分)
对偶
比喻
(1)▲
(6)
重章叠句
政治理想
爱情向往
怅惘追求
虚实相生
和平渴望
盛唐
初唐
东晋
先秦
海内存知己，
天涯若比邻。
蒹葭萋萋，
王勃《送杜少府之
任蜀州》
(2)
(3)▲-。
(7)▲
所谓伊人，
端居耻圣明。
▲
在水之湄。
(4)▲，
▲，
孟浩然《望洞庭湖赠
窈窕淑女，
《诗经·蒹葭》
有良田、美池、桑竹之属。
张丞相》
君子好逑。
(5)
(填作者)
《诗经·关雎》
《桃花源记》
了解民俗·传递热爱
在学习民俗单元后，同学们搜集了课外补充阅读材料，请你一起参与。
乡村有萤火
罗大佺
①童年的夜晚，乡村的田野上、草丛中、竹林里，有一种小不点儿的东西飘
来飘去，一闪一闪的，给黑夜带来一些光明，给寂静的村庄点缀着美丽。
②“萤火虫，夜夜红，飞向西，飞向东，一闪一闪像支小电筒。”“萤火虫，
亮幽幽，打起灯笼下泸州，泸州城里又好耍，顿顿吃胸胸”。”“不要你的银，
不要你的金，只要你的屁股亮晶晶。”…这些朗朗上口的儿歌和童谣，化成我
最早接触民间文学的情愫。
③萤火虫发光，其实是在寻光，寻光是想谈恋爱。夜晚，雄性萤火虫闪着光
亮，是为寻找心中的恋人。而躲在草丛或树叶上的雌性萤火虫看到光亮后，会根
据光亮的强弱来确定对方是否是自己属意的对象。如果觉得不是，就不理它：如
果觉得是，就会跟着发出一闪一闪的光亮。
④物质匮乏的年代，萤火虫带给山村孩子无穷的快乐。捕鸟、掏鸟蛋、网知
了、逮青蛙、摘桑葚、下河摸鱼、捉萤火虫，山村孩子总是尽情地辛受着人自然
的恩泽。鸟、蛙、鱼、鸟蛋、桑葚可以吃，萤火虫虽不能吃，捉住了却可以玩。
萤火虫的玩法有很多种。最简单的一种就是装在蛋壳里，看着它在里面爬来爬去，
闪闪发光，想象着它此时的无奈，欢喜着自己拥有了光亮。但那个时侯，普通少
八年级语文试题卷·第2页（共8页）

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