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(共36张PPT)
动物
猜猜猜
动物猜猜猜
动物一：
我后腿强健有力，跳得又高又远，胸前有育儿袋，是典型的有袋类动物
动物二：
我酷似小熊，有一对大耳朵，没有尾巴，善于攀缘，是世界上最能睡的动物
。
动物猜猜猜
澳大利亚
小贾老师地理课件，侵权必究！
运用澳大利亚位置和地形图，说出澳大利亚的地理位置、范围、领土构成和首都。（区域认知）
运用地图，比较澳大利亚与中国的海陆位置差异。（区域认知）
运用澳大利亚地形图和气候图，描述澳大利亚突出的自然地理特征，分析澳大利亚的人口分布特点。（区域认知、综合思维）
运用澳大利亚牧羊带和年降水量的分布图，分析澳大利亚养羊业发展的自然条件，体会一个国家因地制宜的发展经济的途径。（区域认知、综合思维、人地协调观）
结合实例，简要说明澳大利亚与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。（综合思维）
运用澳大利亚矿产资源的分布图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。（综合思维，人地协调观）
学 习 目 标
读课本85页思与学回答：
澳大利亚为什么成为“世界活化石博物馆”？
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
一、读图1、图2，完成以下问题：
1.判断澳大利亚的半球位置？
2.澳大利亚属于哪个大洲？澳大利亚地处哪两大洋之间？与哪些大洲隔海相望？
3.澳大利亚被哪条特殊纬线穿过？判断其所处的温度带？
4.指图说出澳大利亚的首都以及领土主要有哪两大部分组成？
图2
赤 道
160°E
图1
印度洋
太平洋
亚洲
南极洲
读图1、图2，完成以下问题：
1.判断澳大利亚的半球位置？
2.澳大利亚属于哪个大洲？澳大利亚地处哪两大洋之间？与哪些大洲隔海相望？
赤 道
160°E
图1
印度洋
太平洋
亚洲
南极洲
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
3.澳大利亚被哪条特殊纬线穿过？判断其所处的温度带？
4.指图说出澳大利亚的首都以及领土主要有哪两大部分组成？
图2
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
火眼金睛
读图3，观察：
比较澳大利亚和中国的海陆位置有什么差异？
2.对外联系的优势、劣势分别是？
澳大利亚四面环海；中国海陆兼备
中国海陆兼备，即能发展边境贸易，又能发展海上贸易。
澳大利亚四面临海，利于发展海上贸易，不利于发展边境贸易。
1.读图2，圈出西部高原、中部平原、大分水岭，说出地势特点？
2.从地势高低和起伏状况总结澳大利亚的地形特点？
地势低平，起伏和缓
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
东西高，中间低
世界上最大的自流盆地
大分水岭
地下水位
含水层
隔水层
隔水层
自流井
塔斯曼海
风向
风向
水的压力
西部高原
由于地势东西高，中部低，由太平洋带来的降水下渗到地下沿地势自东向西储存在盆地底部。受水压影响，在地面中部凿井，地下水便会喷射而出，形成自流井。
但自流井水中矿物质含量较高，不宜灌溉农田，可供牲畜饮用。
想一想？
读图4，完成以下问题：
1.哪两种气候类型分布较广？
2.澳大利亚西南部和东南部分布什么气候类型？
3.总结澳大利亚气候分布特点？
4.结合澳大利亚地形图，热带雨林和亚热带湿润气候呈狭长状分布是受什么因素的影响？
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
受地形影响
1、阅读图9.39，估计人口密度小于10人/千米2地区的面积占澳大利亚总面积的比重。
2. 阅读图9.39，说出澳大利亚人口的分布特征。
约占百分之九十以上。地广人稀
分布不均匀，集中分布在东南和西南沿海附近。
任务一：识特征—探“世界活化石博物馆”
活动：说明澳大利亚气候对人口分布的影响
结合图9.37，说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。
澳大利亚东南和西南地区气候湿润，自然环境适宜，人口密集；
广大的西部和内陆地区气候干旱，自然环境恶劣，人口稀疏。
阶段小结：
独特的地理位置
长期单一、稳定的自然环境
缺少大型野生食肉动物
人口少，重视对环境和古老物种的保护
世界活化石博物馆
动物猜猜猜
我们体宽、腿短、毛多、背平直，虽然不是古老特有的物种，但是我们的毛贡献非常大，可以用来纺织成衣服、地毯等，对国家经济发展作用巨大。
剪羊毛大赛
绵羊赛跑
羊毛产品展览
资料卡：我耐干燥、厌恶潮湿，喜饮流水，喜欢在开阔的地区生活
请帮我找到我们羊村的位置吧？理由呢？
任务二：析环境—看“骑在羊背上的国家”
美利奴羊
3. 结合澳大利亚的地形图、气候图，分析集约农牧业带发展条件。
地形以平原为主，地势低平;亚热带湿润气候，温带海洋性气候，气候温和湿润;人口多，消费市场广阔.
任务二：析环境—看“骑在羊背上的国家”
活动：了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点
分别说出小麦种植、绵羊饲养的农忙期和农闲期。
小麦种植：农忙期：1月—5月，10月中旬—12月；农闲期：6月-10月中旬。
绵羊饲养：农忙期：5月—9月； 农闲期：1月—4月和10—12月。
活动：了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点
从农事安排的角度，说说小麦种植和绵羊饲养是如何协调的。
小麦种植与绵羊饲养的农忙期不同，高效利用时间进行农事安排
活动：了解澳大利亚绵羊—小麦混合经营的特点
说说开展绵羊—小麦混合经营的好处。
①有利于农事安排，②市场灵活性强，
③促进农田生态系统的良性发展，④农业的经济收入更稳定。
阶段小结
地广人稀 ，人均土地多
多平原和盆地，地势平坦开阔，水源充足
机械化和信息化水平高
政策支持
骑在羊背上的国家
1797年，英国殖民者将29只美利奴羊带到了澳大利亚，成为澳大利亚成为“骑在羊背上的国家”的基础，如果将这29只羊带到日本，结合日本的地形图和气候图，分析日本能否成为“骑在羊背上的国家”？
迁移应用
猜猜澳大利亚的火车运输的是什么货物？
澳大利亚被称作为”坐在矿车上的国家“，阅读课本从以下方面分析原因
1.矿产种类、储量、品质
2.经营规模、开采方式和效率
3.环境保护
4.出口
种类多、储量大、品质优
规模大、高度机械化、自动化
回填矿坑、改良土壤、补种植被
出口多、比重大
活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系
说出澳大利亚进出口商品的结构特点。
澳大利亚进口商品以工业产品为主，出口商品以矿产品为主。
图9.47 澳大利亚进出口商品的结构（2020年）
活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系
说出既是澳大利亚主要的商品进口国又是出口国的国家。
中国、日本 、美国
图9.48 澳大利亚的主要商品进口国（2020年） 图9.49 澳大利亚的主要商品出口国（2020年）
活动：以商品贸易为例，说明澳大利亚与其他国家的经济联系
依据澳大利亚商品贸易的特点，说说澳大利亚对外经济联系的特点。
图9.47 澳大利亚进出口商品的结构（2020年）
图9.48 澳大利亚的主要商品进口国（2020年） 图9.49 澳大利亚的主要商品出口国（2020年）
出口以农产品和矿产品为主;进口多为工业产品，、
对外贸易在经济发展中占据重要地位。
与其他国家的经济联系很强，与中国、日本等亚洲国家的经济联系非常紧密。
20世纪70年代以来，澳大利亚的服务业发展迅速。目前服务业已经大大超过采矿业和农牧业，成为澳大利亚的经济支柱。
课堂小结
澳大利亚
世界活化石博物馆
骑在羊背上的国家
坐在矿车上的国家
地理位置
自然特征
——因地制宜
——矿产丰富
地形
气候
课堂检测
红大袋鼠鲜亮的皮毛可反射热量，前肢皮肤很薄，四肢毛细血管丰富，可以有效降温。下图为澳大利亚红大袋鼠分布区示意图。据此完成下面小题。
1．红大袋鼠分布区的气候特征主要是（ ）
A．湿热
B．湿冷
C．干热
D．干冷
C
课堂检测
2．澳大利亚除了红大袋鼠外，还有鸭嘴兽、考拉等独一无二却非常古老的动物种类，其主要原因是（ ）
①长期以来，自然条件单一，进化速度慢
②动物生存空间大，缺少食物，营养不良
③澳大利亚大陆同其他大陆分离时间早，孤立于海洋上
④位于南回归线附近，气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
【课后作业】
基础性作业：依据本节课所学，绘制本节课思维导图。
创新性作业：设计澳大利亚的旅游攻略，包含路线规划、交通方式及环保考量。
感
谢
观
看

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