资源简介

(共22张PPT)
第八课：践行中华传统美德
—8.2做中华传统美德的践行者
三单元-传承中华优秀传统文化
自学导航（P68-70)
总问题
如何做中华传统美德的践行者？（六方面）
新课导入：聚焦“微尘行动”
请阅读P68生活观察，回答以下问题：
1.“微尘”名字有何而来？
2.“微尘”是一种什么行为？
3.“微尘行动”有何影响？
一对夫妻化名“微尘”在青岛红十字会向灾区捐款
不为名，不图利，以自己的方式热心公益事业
带动越来越多的市民主动参与公益事业，成为诠释爱心的精神符合和青岛公益事业的品牌
聚焦“中国好人榜”
2008年4月21日，中央文明办秘书组组织中国文明网、央视网开展“我推荐 我评议：身边好人”活动，正式推出专题，拉开了群众推荐、评议“身边好人”的活动序幕。此后，定期发布“中国好人榜”，目前活动已连续开展17年。
该活动宗旨是通过挖掘和宣传身边好人的先进事迹，树立道德标杆，弘扬正能量，推动形成良好社会风尚。
聚焦“中国好人榜故事”
—凝聚榜样微光，践行中华传统美德
活动1：走进榜样人物——钢铁女孩“牛钰”
2008年汶川地震，年仅11岁的牛钰被埋在废墟下长达3天，被救出后失去了右腿。但她没有被伤痛打倒，积极接受假肢安装和康复训练，努力适应新的生活，用5个月时间重学走路，
2018年，她戴着假肢参加并完成了汶川半程马拉松。
2021年，她不仅在上海时装周T台走出风采，还成为短视频博主、摄影师，去西藏墨脱支教，登上林芝海拔4500米的雪山，
2022年获得绵阳市第三届残奥会乒乓球单打亚军。
2023 年，牛钰当选四川省人大代表，希望可以做实事帮助同样的残障人士，为他们发声。出版了第一本新书《黑暗里的星星》，发布了第一首单曲《蝴蝶》，还前往鲁迅文学院学习。
从钢铁女孩牛钰身上，你看到了怎样的传统美德？我们应如何践行这种美德？
活动1：走进榜样人物——钢铁女孩“牛钰”
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
我坚信，万物皆有裂痕，因为那是光照进的地方，也是生命勇敢绽放的希望。
（1）做自强不息的人。
面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
活动2：走进榜样人物——甘为路石“龙运跃”
1989年12月，年仅19岁的龙运跃踏入了偏远的绥宁县乐安铺乡天堂道班，开始了他的养路工生涯。当时的天堂道班条件艰苦，既无水源又物资匮乏，生活用品甚至需要每月从几十公里外运回。然而，龙运跃并未被这些困难吓倒，他每天与工友们一同早出晚归，辛勤工作，无论是修补坑洼还是挖掘水沟，他都毫无怨言。遇到不懂的地方，他总是虚心请教，不断提升自己的养护技能。目前从事一线养路工作34年，以实际行动诠释“甘为路石，敢担大任”的精神。
从“甘为路石”34载，无悔守护深山路的龙运跃身上，你看到了怎样的传统美德？我们应如何践行这种美德？
劳动最光荣——“干一行，爱一行，专一行，精一行”“
（2）做敬业乐群的人。
对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。
我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
活动3：走进榜样人物——最傻老板“李国色”
李国色是灵溪镇“矾山鲜面店”店主。2013年一位可怜的老人用自己“手绘纸币”到店里买面，李国色欣然接受老人的“手绘纸币”，为老人装上满满一袋面，用温暖的默契守护着老人的尊严。直至2022年老人意外离世，这段爱的“交易”才画上句号。
这段长达9年的温情故事经媒体报道后，引起社会广泛关注。越来越多的人认识了李国色，并通过他一起参与爱心行动。他跑遍苍南、泰顺、平阳等地，行程5万余公里，将汇集的112余万元爱心款和物资送到66个孤寡老人和困难户手中，帮助129个家境困难的学子完成学业。
“无私传递大爱，善举温暖人心”从李国色身上你感受到了怎样的传统美德？给我们什么启示？
无私传递大爱，善举温暖人心
（3）做扶危济困的人。
当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
活动4：走进榜样人物——“成都六勇士”
2022年8月8日17时许，成都成华区玉双路与望平街交叉路口，一男子持刀欲伤人。辅警符杰率先察觉，一边用电台报警，一边手持头盔与歹徒周旋。歹徒情绪失控，挥刀砍向符杰，致其鼻翼、左臂受伤。
危急时刻，退伍军人刘万刚路过，他迅速从环卫车上拿下两把铲子，一把递给符杰，自己手持一把冲向歹徒。随后，范贤明拿着不锈钢架子提示牌、外卖小哥刘敏拎着板凳、送菜骑手王亮，以及来成都出差的肖勇纷纷赶来支援。众人齐心协力，有的固定歹徒头部，有的夺下其手中菜刀，成功将歹徒制伏。
“六勇擒凶，护城安宁”，六勇士的行为是一种什么美德？
我们应该如何将这一美德传承下去？
聚焦见义勇为，争当正义先锋
（4）做见义勇为的人。
当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
因童年家庭变故在6岁的张应贤最无助的时候，自幼患侏儒症的叔爷爷张自敏向她伸出了援助之手。此后，爷孙俩相依为命生活了10年。长大后张应贤外出打工，后来结婚生子，但她始终没有忘记爷爷的养育之恩，对爷爷悉心照料。“叔爷爷一生最大的愿望就是能去北京看看。”2022年9月，张应贤终于实现了叔爷爷的愿望。因为叔爷爷的个子小并且腿关节变形，她就背着叔爷爷爬长城、看升国旗。
活动4：走进榜样人物——背爷逐梦“张应贤”
从背爷逐梦的张应贤身上，启示我们应如何践行中华传统美德？
（5）做孝老爱亲的人。
我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
活动5：践行美德，行动打底
传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？
爱护环境
遵守交规
有序排队
孝敬长辈
主动让座
爱护公物，诚信
尊重倾听
文明用餐
（6）我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
【笔记】总.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6)
（1）做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
（2）做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
（3）做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
（4）做见义勇为的人。
当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
（5）做孝老爱亲的人。
我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。
（6）传承中华传统美德，关键在于践行
我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
思
维
导
图
本课课堂小结
做中华传统美德的践行者
课堂小结
①做自强不息的人
②做敬业乐群的人
③做扶危济困的人
④做见义勇为的人
⑤做孝老爱亲的人
⑥传承中华传统美德，关键在于践行
1. 第七届云岭工匠年度人物发布仪式在昭通举行。他们扎根企业、扎根车间、扎根一线、坚如磐石，身上闪耀着执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身上体现了（ ）
A．自强不息、敬业乐群的可贵品质
B．推己及人、和而不同的处世之道
C．诚信守法、见利思义的高尚情操
D．自尊自傲、热爱生活的价值追求
课堂训练
A
2.“国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安寨扎营,在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要(　 )
A.顺应时代变化,进行自主创业
B.合理调节情绪,保持积极心态
C.学会独立思考,提升思维能力
D.坚持爱岗敬业,做到尽职尽责
D
课堂训练
3.在2024年五一国际劳动节到来之际,第二届湖湘工匠评选名单揭晓。这些能工巧匠以一丝不苟、精益求精的工作态度,以孜孜不倦、精雕细琢的职业精神,为助推新质生产力发展、谱写中国式现代化湖南篇章贡献着自己的能量。这些能工巧匠体现的美德有(　 )
A.与人和睦相处、团结协作
B.仗义疏财,主动伸出援助之手
C.捍卫正义,用智慧帮助他人
D.专心致志,爱岗敬业,尽职尽责
D
课堂训练
4.“广东好人”钟秋霞年幼时，父母离异让她早早担起了照顾家庭的责任。成年后，外公、继父、大伯、二舅相继患病，她义不容辞承担起了照料他们的重任，带他们四处求医问药、悉心照顾。上述材料体现了（ ）
A．和衷共济的处世之道
B．孝亲敬长的传统美德
C．抑恶扬善的社会风气
D．诚信友善的高尚品格
B
课堂训练
5.从2015年到2024年，化名为“金粟缘人”的爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款，要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体，累计已捐款1000万元。但在每年的表彰会上，都不曾出现“金粟缘人”的身影……“金粟缘人”的行为启示我们（ ）
①服务社会，为了荣誉 ②友善待人，践行美德
③关爱他人，扶危济困 ④法定义务，认真履行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂训练
C

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