资源简介 第5课时 盐类水解的应用[核心素养发展目标] 1.了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。2.会分析盐溶液的酸碱性及主要微粒浓度的大小关系。3.能够对盐类水解的知识进行拓展迁移,解决盐类水解问题。一、化学实验中与盐类水解有关的问题1.判断盐溶液的酸碱性(1)FeCl3溶液显酸性,用离子方程式表示其原因:____________________________________。(2)已知三种弱酸的酸性:HX>HY>HZ,相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH大小关系为_______________________________________________________________________________。(3)解释碳酸氢钠溶液显碱性的原因:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.分析盐溶液中各粒子浓度的大小关系以强碱弱酸盐NaA溶液为例,分析其溶液中各粒子浓度的大小。3.配制或贮存易水解的盐溶液(1)实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3晶体溶于较浓的________中,然后再用水稀释到所需的浓度,目的是_______________________________________________________________。(2)贮存Na2CO3溶液不能用____________塞,原因是__________________________________。4.制备无机化合物(1)实验室将MgCl2·6H2O加热脱水制无水MgCl2时,需在HCl气氛中进行(如图所示),请解释原因:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为________________________________________,加入大量水,同时加热的目的是___________________________________________________________________________,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。(3)FeCl3饱和溶液,加热蒸干并灼烧,为什么得到的是Fe2O3固体而不是FeCl3固体?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)将Fe2(SO4)3溶液加热蒸干,为什么得到的是Fe2(SO4)3固体而不是Fe2O3固体?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断(1)盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如CuSO4(aq)蒸干得CuSO4(s)。(2)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干灼烧后一般得到对应的氧化物,如AlCl3(aq)蒸干得Al(OH)3,灼烧得Al2O3。(3)考虑盐受热时是否分解。原物质 蒸干灼烧后固体物质Ca(HCO3)2 CaCO3或CaONaHCO3 Na2CO3KMnO4 K2MnO4和MnO2NH4Cl 分解为NH3和HCl,无固体物质存在(4)还原性盐在蒸干时会被O2氧化。如Na2SO3(aq)蒸干得Na2SO4(s)。1.等体积等浓度的MOH强碱溶液和HA弱酸溶液混合后,混合液中有关离子的浓度应满足的关系是( )A.c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)B.c(M+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)C.c(A-)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)D.c(M+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)2.下列溶液蒸干并灼烧,最后得到的固体是溶质本身的是( )A.CuSO4 B.NaHCO3C.KMnO4 D.FeCl3二、分析生产生活中盐类水解的应用1.热的纯碱溶液去油污(1)纯碱水解的离子方程式为_________________________________________________________________、________________________________________________________________。(2)热纯碱去污能力强的原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________。2.解释铝盐(如明矾)、铁盐(如硫酸铁)的净水原理,结合离子方程式说明:_________________________________________________________________________________________________。3.泡沫灭火器原理泡沫灭火器中药品的主要成分为________与________,其反应的离子方程式为___________________________________________________________________________________________。4.MgO可除去MgCl2溶液中的Fe3+,其原理是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展——水解本质的综合应用(一)水电离程度大小分析1.简单盐溶液中水电离情况分析电解质 举例 水电离程度分析强酸弱碱盐 NH4Cl,pH=a 水的电离程度:______________________ c水(H+)=____________mol·L-1强碱弱酸盐 CH3COONa,pH=b 水的电离程度:______________________ c水(OH-)=____________ mol·L-1弱酸弱碱盐 CH3COONH4,pH=7 水的电离程度:________2.酸碱中和反应过程中水电离程度的变化常温下,向浓度为0.1 mol·L-1、体积为V L的氨水中逐滴加入一定0.1 mol·L-1的盐酸(忽略溶液混合过程中的体积变化),溶液中由水电离出的c(H+)、溶液的pH随盐酸的体积而变化,如图所示。(1)c水(H+)出现峰值(图中c点),该点为恰好完全反应生成NH4Cl的滴定终点,溶液水解显酸性;此时水解程度最大,即水的电离程度最大,溶液中的H+全部来源于水的电离。(2)加入盐酸的过程中,c溶液(H+)不断增加,pH不断减小。c水(H+)=10-7 mol·L-1时,有a和b两个点,第一个点(a点)NH水解促进水的电离(呈酸性)与NH3·H2O抑制水的电离(呈碱性)效果相互抵消,溶液呈中性;第二个点(b点)NH水解促进水的电离与过量HCl抑制水的电离效果相互抵消,但二者均为酸性,结果溶液呈酸性。(3)a、b、c、d四点水电离程度的大小顺序依次为______________。室温下,向20 mL 0.10 mol·L-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.10 mol·L-1NaOH溶液,溶液中由水电离出H+浓度的负对数[-lg c水(H+)]与所加NaOH溶液体积关系如图所示(忽略溶液混合引起的体积变化)。下列说法错误的是( )A.室温下,醋酸的电离常数约为1.0×10-5 mol·L-1B.c、e两点溶液:c点显中性,e点显碱性C.d点溶液中:c(Na+)+c(CH3COO-)=0.05 mol·L-1D.b、f点溶液中均有c(CH3COO-)>c(CH3COOH)(二)广义的水解产物判断广义的水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是参与反应的物质和水分别离解成两部分,再重新组合成新的物质。(1)金属氮化物、磷化物Li3N +3H2O===_________________________________________________________________Ca3P2+6H2O===_________________________________________________________________AlP+3H2O===___________________________________________________________________(2)金属碳化物CaC2+2H2O===__________________________________________________________________Al4C3+12H2O===________________________________________________________________Mg2C3+4H2O===________________________________________________________________(3)卤素互化物IBr+H2O===____________________________________________________________________IF5+3H2O===___________________________________________________________________(4)非金属元素的卤化物BCl3+3H2O===__________________________________________________________________PCl3+3H2O===__________________________________________________________________SiCl4+4H2O===__________________________________________________________________(5)亚硫酰氯(SOCl2)遇到潮湿的空气,立即产生刺激性气味的气体和大量白雾,写出亚硫酰氯与水反应的化学方程式:__________________________________________________________________________________________________________________________________________。第5课时 盐类水解的应用一、1.(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ (2) pH(NaZ)>pH(NaY)>pH(NaX) (3)NaHCO3溶液中存在HCO的水解平衡:HCO+H2OH2CO3+OH-,还存在电离平衡:HCOH++CO,HCO的水解程度大于其电离程度,溶液中c平(OH-)>c平(H+),故溶液显碱性2.NaA===Na++A-(主要) A-+H2OHA+OH-(次要) c(Na+)>c(A-)>c(OH-)> c(HA)>c(H+)3.(1)盐酸 通过增大溶液中的H+浓度来抑制Fe3+的水解(2)磨口玻璃 Na2CO3水解使溶液呈碱性,会与玻璃中的SiO2发生反应生成Na2SiO3,使瓶塞与瓶口黏在一起4.(1)MgCl2·6H2O在加热脱水时会发生水解反应:MgCl2+2H2OMg(OH)2+2HCl,通入HCl可以抑制MgCl2的水解(2)TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl 促使水解趋于完全(3)FeCl3水解时发生反应:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl。加热可以促进Fe3+的水解,同时生成的HCl加热后不断挥发,也可促进Fe3+的水解。最终反应完全生成Fe(OH)3,Fe(OH)3进一步分解得到Fe2O3。(4)Fe2(SO4)3+6H2O2Fe(OH)3+3H2SO4,H2SO4是难挥发性酸,其又与Fe(OH)3反应生成了Fe2(SO4)3,最终得到无水Fe2(SO4)3。应用体验1.D 2.A二、1.(1)CO+H2OHCO+OH- HCO+H2OH2CO3+OH- (2)水解吸热,加热,促进Na2CO3的水解,使溶液中c(OH-)增大,去污能力增强2.Al3+、Fe3+易水解生成胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒而沉降:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+、Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+3.NaHCO3 Al2(SO4)3 Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑4.溶液中存在Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入MgO能和H+反应,使c(H+)减小,水解平衡右移,生成Fe(OH)3沉淀除去。三、(一)1.增大 10-a 增大 10b-14 增大2.(3)c>a=b>d应用体验C(二)(1)3LiOH +NH3↑ 3Ca(OH)2+2PH3↑ Al(OH)3↓+PH3↑ (2)Ca(OH)2+C2H2↑ 4Al(OH)3↓+3CH4↑ 2Mg(OH)2↓+C3H4↑ (3)HIO+HBr HIO3+5HF (4)H3BO3+3HCl H3PO3+3HCl H4SiO4↓+4HCl (5)SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl(共74张PPT)第3章 第2节<<<第5课时盐类水解的应用核心素养发展目标1.了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。2.会分析盐溶液的酸碱性及主要微粒浓度的大小关系。3.能够对盐类水解的知识进行拓展迁移,解决盐类水解问题。内容索引一、化学实验中与盐类水解有关的问题二、分析生产生活中盐类水解的应用课时对点练三、拓展——水解本质的综合应用><一化学实验中与盐类水解有关的问题1.判断盐溶液的酸碱性(1)FeCl3溶液显酸性,用离子方程式表示其原因:__________________________。(2)已知三种弱酸的酸性:HX>HY>HZ,相同浓度的NaX、NaY、NaZ溶液的pH大小关系为 。一化学实验中与盐类水解有关的问题Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+pH(NaZ)>pH(NaY)>pH(NaX)(3)解释碳酸氢钠溶液显碱性的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.分析盐溶液中各粒子浓度的大小关系以强碱弱酸盐NaA溶液为例,分析其溶液中各粒子浓度的大小。NaA===Na++A-(主要)A-+H2O HA+OH-(次要)c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(HA)>c(H+)3.配制或贮存易水解的盐溶液(1)实验室配制FeCl3溶液时,常将FeCl3晶体溶于较浓的_____中,然后再用水稀释到所需的浓度,目的是__________________________________________。(2)贮存Na2CO3溶液不能用_________塞,原因是____________________________________________________________________________________。盐酸通过增大溶液中的H+浓度来抑制Fe3+的水解磨口玻璃Na2CO3水解使溶液呈碱性,会与玻璃中的SiO2发生反应生成Na2SiO3,使瓶塞与瓶口黏在一起4.制备无机化合物(1)实验室将MgCl2·6H2O加热脱水制无水MgCl2时,需在HCl气氛中进行(如图所示),请解释原因:_____________________________________________________________________________________________________。MgCl2·6H2O在加热脱水时会发生水解反应:MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl,通入HCl可以抑制MgCl2的水解(2)用TiCl4制备TiO2,其反应的化学方程式为_____________________________________,加入大量水,同时加热的目的是_________________,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl促使水解趋于完全(3)FeCl3饱和溶液,加热蒸干并灼烧,为什么得到的是Fe2O3固体而不是FeCl3固体?答案 FeCl3水解时发生反应:FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl。加热可以促进Fe3+的水解,同时生成的HCl加热后不断挥发,也可促进Fe3+的水解。最终反应完全生成Fe(OH)3,Fe(OH)3进一步分解得到Fe2O3。(4)将Fe2(SO4)3溶液加热蒸干,为什么得到的是Fe2(SO4)3固体而不是Fe2O3固体?答案 Fe2(SO4)3+6H2O 2Fe(OH)3+3H2SO4,H2SO4是难挥发性酸,其又与Fe(OH)3反应生成了Fe2(SO4)3,最终得到无水Fe2(SO4)3。归纳总结盐溶液蒸干灼烧后所得产物的判断(1)盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如CuSO4(aq)蒸干得CuSO4(s)。(2)盐溶液水解生成易挥发性酸时,蒸干灼烧后一般得到对应的氧化物,如AlCl3(aq)蒸干得Al(OH)3,灼烧得Al2O3。归纳总结(3)考虑盐受热时是否分解。原物质 蒸干灼烧后固体物质Ca(HCO3)2 CaCO3或CaONaHCO3 Na2CO3KMnO4 K2MnO4和MnO2NH4Cl 分解为NH3和HCl,无固体物质存在(4)还原性盐在蒸干时会被O2氧化。如Na2SO3(aq)蒸干得Na2SO4(s)。1.等体积等浓度的MOH强碱溶液和HA弱酸溶液混合后,混合液中有关离子的浓度应满足的关系是A.c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)B.c(M+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)C.c(A-)>c(M+)>c(OH-)>c(H+)D.c(M+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)√2.下列溶液蒸干并灼烧,最后得到的固体是溶质本身的是A.CuSO4 B.NaHCO3C.KMnO4 D.FeCl3√CuSO4溶液中存在水解平衡:CuSO4+2H2O Cu(OH)2+H2SO4,硫酸难挥发,蒸干后得到CuSO4,且CuSO4性质稳定,灼烧后得到的固体是溶质本身,A正确;NaHCO3在加热条件下易分解生成Na2CO3,B错误;KMnO4在加热条件下易分解生成K2MnO4和MnO2,C错误;FeCl3溶液中存在水解平衡:FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl,在加热条件下,HCl挥发,促进水解不断向右进行,蒸干后得到Fe(OH)3,灼烧后得到Fe2O3,D错误。返回分析生产生活中盐类水解的应用><二1.热的纯碱溶液去油污(1)纯碱水解的离子方程式为_________________________、___________________________。(2)热纯碱去污能力强的原因是_____________________________________________________________________。二分析生产生活中盐类水解的应用H2CO3+OH-水解吸热,加热,促进Na2CO3的水解,使溶液中c(OH-)增大,去污能力增强2.解释铝盐(如明矾)、铁盐(如硫酸铁)的净水原理,结合离子方程式说明:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.泡沫灭火器原理泡沫灭火器中药品的主要成分为 与__________,其反应的离子方程式为_________________________________。Al3+、Fe3+易水解生成胶体,胶体具有吸附性,能吸附水中细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒而沉降:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+、Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+NaHCO3Al2(SO4)3Al3++ ===Al(OH)3↓+3CO2↑4.MgO可除去MgCl2溶液中的Fe3+,其原理是什么?答案 溶液中存在Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入MgO能和H+反应,使c(H+)减小,水解平衡右移,生成Fe(OH)3沉淀除去。拓展——水解本质的综合应用><三(一)水电离程度大小分析1.简单盐溶液中水电离情况分析三拓展——水解本质的综合应用电解质 举例 水电离程度分析强酸弱碱盐 NH4Cl,pH=a 水的电离程度:_____c水(H+)= mol·L-1强碱弱酸盐 CH3COONa,pH=b 水的电离程度:_____c水(OH-)= mol·L-1弱酸弱碱盐 CH3COONH4,pH=7 水的电离程度:_____增大10-a增大10b-14增大2.酸碱中和反应过程中水电离程度的变化常温下,向浓度为0.1 mol·L-1、体积为V L的氨水中逐滴加入一定0.1 mol·L-1的盐酸(忽略溶液混合过程中的体积变化),溶液中由水电离出的c(H+)、溶液的pH随盐酸的体积而变化,如图所示。(1)c水(H+)出现峰值(图中c点),该点为恰好完全反应生成NH4Cl的滴定终点,溶液水解显酸性;此时水解程度最大,即水的电离程度最大,溶液中的H+全部来源于水的电离。(2)加入盐酸的过程中,c溶液(H+)不断增加,pH不断减小。c水(H+)=10-7 mol·L-1时,有a和b两个点,第一个点(a点) 水解促进水的电离(呈酸性)与NH3·H2O抑制水的电离(呈碱性)效果相互抵消,溶液呈中性;第二个点(b点) 水解促进水的电离与过量HCl抑制水的电离效果相互抵消,但二者均为酸性,结果溶液呈酸性。(3)a、b、c、d四点水电离程度的大小顺序依次为 。c>a=b>d室温下,向20 mL 0.10 mol·L-1CH3COOH溶液中逐滴加入0.10 mol·L-1NaOH溶液,溶液中由水电离出H+浓度的负对数[-lg c水(H+)]与所加NaOH溶液体积关系如图所示(忽略溶液混合引起的体积变化)。下列说法错误的是A.室温下,醋酸的电离常数约为1.0×10-5 mol·L-1B.c、e两点溶液:c点显中性,e点显碱性C.d点溶液中:c(Na+)+c(CH3COO-)=0.05 mol·L-1D.b、f点溶液中均有c(CH3COO-)>c(CH3COOH)√0.10 mol·L-1CH3COOH溶液,-lg c水(H+)=11,c平(H+)=10-3 mol·L-1,醋酸的电离常数约为 mol·L-1=1.0×10-5 mol·L-1,A正确;d点酸碱恰好完全反应生成CH3COONa,溶液呈碱性,要使混合溶液呈中性,则醋酸应该稍微过量,c点醋酸过量,e点NaOH过量,则c点溶液呈中性,e点溶液呈碱性,B正确;d点酸碱恰好完全反应生成CH3COONa,混合溶液体积是醋酸或NaOH溶液体积的2倍,则浓度是原来一半,根据元素守恒得c(Na+)+c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1,c(CH3COOH)很小,故c(Na+)+c(CH3COO-)>0.05 mol·L-1,C错误;b点加入n(NaOH)是醋酸的一半,则混合溶液中溶质为等物质的量浓度的CH3COOH、CH3COONa,CH3COOH抑制水电离,CH3COONa促进水电离,根据图知,水电离出的c水(H+)<10-7 mol·L-1,水的电离被抑制,说明CH3COOH电离程度大于CH3COONa水解程度,则溶液中存在c(CH3COO-)>c(CH3COOH);f点溶液中溶质为等物质的量浓度的CH3COONa、NaOH,故存在c(CH3COO-)>c(CH3COOH),D正确。(二)广义的水解产物判断广义的水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是参与反应的物质和水分别离解成两部分,再重新组合成新的物质。(1)金属氮化物、磷化物Li3N +3H2O===______________Ca3P2+6H2O===_________________AlP+3H2O===_________________3LiOH+NH3↑3Ca(OH)2+2PH3↑Al(OH)3↓+PH3↑(2)金属碳化物CaC2+2H2O===________________Al4C3+12H2O===___________________Mg2C3+4H2O===___________________(3)卤素互化物IBr+H2O===__________IF5+3H2O===___________Ca(OH)2+C2H2↑4Al(OH)3↓+3CH4↑2Mg(OH)2↓+C3H4↑HIO+HBrHIO3+5HF(4)非金属元素的卤化物BCl3+3H2O===_____________PCl3+3H2O===_____________SiCl4+4H2O===_______________(5)亚硫酰氯(SOCl2)遇到潮湿的空气,立即产生刺激性气味的气体和大量白雾,写出亚硫酰氯与水反应的化学方程式:_____________________________。H3BO3+3HClH3PO3+3HClH4SiO4↓+4HClSOCl2+H2O===SO2↑+2HCl返回课时对点练12345678910111213对点训练题组一 盐类水解在粒子浓度关系中的应用1.在氯化铵溶液中,下列关系式正确的是√12345678910111213对点训练2.(2023·青岛高二质检)0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液中,下列关系错误的是A.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)B.c(Na+)+c(OH-)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)C.c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)D.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)√对点训练溶液中存在电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故A正确;溶液中存在元素守恒:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),故B错误;由选项A、B电荷、元素守恒式得出:c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),故C正确;醋酸根离子水解显碱性,则离子浓度为c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故D正确。1234567891011121312345678910111213对点训练√12345678910111213对点训练题组二 盐类水解在生产生活实验中的应用4.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是A.某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为溶液中的发生水解B.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中的悬浮物,可用于水的净化C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体,利用的是盐类水解原理D.配制FeCl3溶液时加入少量的盐酸,抑制Fe3+水解√12345678910111213对点训练12345678910111213对点训练pH由4.68变为4.28,主要是雨水中溶解的二氧化硫生成亚硫酸,亚硫酸被氧化为硫酸,由弱酸转化为强酸,酸性增强,故A错误;明矾净水的原理是Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+,利用Al(OH)3胶体的吸附性进行净水,故B正确;三价铁离子结合水电离出的氢氧根离子生成氢氧化铁,水解是吸热反应,升温促进水解且饱和氯化铁溶液浓度较大,有利于胶体的生成,故C正确;12345678910111213对点训练FeCl3溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,配制FeCl3溶液时加入少量的盐酸,增大了氢离子浓度,抑制了铁离子的水解,故D正确。12345678910111213对点训练5.下列应用与盐类水解无关的是A.用铝盐和铁盐作净水剂B.将SOCl2(遇水剧烈水解)和AlCl3·6H2O混合加热制取无水AlCl3C.FeSO4饱和溶液制备FeSO4·7H2O晶体时,不能直接蒸干结晶获取D.NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂√12345678910111213对点训练铝离子和铁离子均水解,分别生成氢氧化铝胶体和氢氧化铁胶体,因此用铝盐和铁盐作净水剂,与盐类水解有关,故A不选;氯化铝水解生成氢氧化铝和氯化氢,SOCl2水解生成HCl,抑制氯化铝水解,将SOCl2和AlCl3·6H2O混合加热制取无水AlCl3,与盐类水解有关,故B不选;亚铁离子不稳定,易被空气中的O2氧化生成铁离子,且FeSO4·7H2O受热易分解,所以不能直接蒸干FeSO4饱和溶液来制备FeSO4·7H2O,与盐类水解无关,故选C;NH4Cl与ZnCl2溶液水解均显酸性,可除去金属表面的锈,故D不选。12345678910111213对点训练题组三 盐类水解在判断离子反应中的应用6.下列各组离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是√12345678910111213对点训练12345678910111213对点训练12345678910111213对点训练7.(2023·深圳高二期末)室温下,下列离子组在给定条件下能大量共存的是√12345678910111213对点训练123456789101112138.(2023·浙江舟山高二期末统考)工业上可以利用TiCl4的水解反应生成TiO2·xH2O,再经焙烧可得TiO2,下列有关说法不正确的是A.TiCl4生成TiO2·xH2O的化学方程式可表示为TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HClB.制备时可加入大量水,同时加热,促使水解完全C.利用类似方法还可制备SnO、SnO2等化合物D.TiCl4的性质非常稳定,除制备TiO2外,还可广泛应用于涂料、橡胶和造纸等√综合强化12345678910111213越稀越水解、越热越水解,所以可加入大量水、同时加热,促进水解完全,故B不符合题意;利用金属氯化物的水解,加大量水并加热可以促进水解完全,用类似方法可制备SnO、SnO2等化合物,故C不符合题意;TiCl4遇水发生水解反应,其性质不稳定,故D符合题意。综合强化123456789101112139.根据广义的水解观点,下列说法不正确的是A.BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O2B.PCl3的水解产物是HClO和H3PO4C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和CH4D.CH3COCl的水解产物是两种酸综合强化√12345678910111213综合强化BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O2,该反应中没有元素化合价升降,符合水解原理,故A项正确;该反应中Cl元素的化合价由-1变为+1,有电子转移,不符合水解原理,故B项错误;Al4C3水解得到氢氧化铝和甲烷,符合水解原理,故C项正确;CH3COCl的水解产物是CH3COOH和HCl,符合水解原理,故D项正确。1234567891011121310.常温下0.1 mol·L-1①CH3COOH溶液、②NaOH溶液、③CH3COONa溶液,下列叙述正确的是A.①中c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)B.①②等体积混合后,醋酸根离子浓度小于③的二分之一C.①③等体积混合后,溶液呈酸性,则c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)D.①②等体积混合后,水的电离程度比①③等体积混合的电离程度小综合强化√12345678910111213综合强化CH3COOH溶液中的H+来自醋酸的电离和水的电离,所以c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-),A错误;①②等体积混合后,恰好完全反应生成0.05 mol·L-1CH3COONa溶液,CH3COONa为强碱弱酸盐,越稀越水解,因此CH3COO-浓度小于③的二分之一,B正确;①③等体积混合后,溶液呈酸性,说明CH3COOH的电离程度大于CH3COO-的水解程度,因此c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+),C错误;12345678910111213综合强化①②等体积混合后,恰好完全反应生成CH3COONa,CH3COO-水解促进水的电离,①③等体积混合,CH3COOH电离产生的H+抑制水的电离,因此①②等体积混合后水的电离程度比①③等体积混合后水的电离程度大,D错误。1234567891011121311.常温下,向20.00 mL 0.1 mol·L-1氨水中滴入0.1 mol·L-1盐酸(忽略溶液混合过程中的体积变化),溶液中由水电离出的c(H+)的负对数[-lg c水(H+)]与所加盐酸体积的关系如图所示,下列说法不正确的是A.常温下,Kb(NH3·H2O)约为10-5 mol·L-1综合强化√12345678910111213综合强化V(盐酸)=0时,溶质为NH3·H2O,此时溶液中的H+全都是由水电离的,所以-lg c平(H+)=-lg c水(H+)=11,即c平(H+)=10-11 mol·L-1,则c平(OH-)=12345678910111213综合强化R、N、Q三点始终存在电荷守恒:c(H+)+c( )=c(OH-)+c(Cl-),B正确;R点溶质为NH4Cl和NH3·H2O,水的电离程度不被促进也不被抑制,说明该点NH4Cl的水解程度和NH3·H2O的电离程度相等,显中性,Q点溶质为NH4Cl和HCl,一定显酸性,C错误;12345678910111213综合强化12345678910111213综合强化12.请同学们利用化学知识来分析下列问题的化学原理:(1)A为0.1 mol·L-1的(NH4)2SO4溶液,在该溶液中各离子浓度由大到小的顺序为____________________________。(2)已知草酸是二元弱酸,常温下测得0.1 mol·L-1KHC2O4溶液的pH为4.8,则此KHC2O4溶液中c( )________(填“大于”“小于”或“等于”)c(H2C2O4)。大于12345678910111213综合强化12345678910111213综合强化(3)实验室在配制Cu(NO3)2溶液时,常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,其目的是________________。抑制Cu2+的水解在配制Cu(NO3)2溶液时,Cu2+会发生水解:Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+,故常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以此抑制Cu2+的水解。12345678910111213综合强化(4)泡沫灭火器内装有NaHCO3饱和溶液,该溶液呈碱性的原因是_____________________________(用离子方程式表示,下同);灭火器内另一容器中装有Al2(SO4)3溶液,该溶液呈酸性的原因是_____________________________;当意外失火时,使泡沫灭火器倒过来摇动即可使药液混合,喷出大量的白色泡沫,阻止火势蔓延,其相关的离子方程式为____________________________________。+H2O H2CO3+OH-Al3++3H2O Al(OH)3+3H+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑12345678910111213综合强化碳酸氢钠溶液中碳酸氢根离子的水解程度大于其电离程度,溶液显碱性,水解离子方程式为 +H2O H2CO3+OH-;硫酸铝是强酸弱碱盐,Al3+水解使溶液呈酸性,水解离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;碳酸氢钠和硫酸铝在水溶液中能发生相互促进的水解反应,生成二氧化碳和氢氧化铝,离子方程式为3 +Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑。12345678910111213综合强化13.(2023·南宁高二期末)无水FeCl3是有机合成催化剂,还可做水处理剂等。实验室可用FeCl3·6H2O和亚硫酰氯(SOCl2)制备无水FeCl3,装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知无水FeCl3能吸收空气里的水分而潮解;SOCl2沸点为77 ℃,遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题:(1)仪器F的名称是___________。球形干燥管________________________________________________________________________。12345678910111213综合强化(2)SOCl2遇水发生反应的化学方程式为__________________________,将FeCl3溶液蒸干灼烧得不到无水FeCl3,而将SOCl2与FeCl3·6H2O混合加热,可得到无水FeCl3,试解释原因:____________________________________________________________________SOCl2+H2O===SO2↑+2HClFeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl,加热促进水解,而将SOCl2与FeCl3·6H2O混合加热,SOCl2与其中的结晶水反应生成HCl,抑制FeCl3的水解,可得到无水FeCl312345678910111213综合强化SOCl2中Cl为-1价,O为-2价,S为+4价,遇水极易反应生成两种酸性气体,其中一种应含Cl,为HCl,另一种含S,为SO2,反应的化学方程式为SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl。12345678910111213综合强化(3)反应后通入N2的目的是排出装置内的酸性气体,装置F中盛装的物质是_______,其作用为_____________________________________________。碱石灰吸收SO2和HCl并防止空气中的水蒸气进入B、D酸性气体为SO2和HCl,均会污染空气,同时要避免空气中的水蒸气进入D中使氯化铁潮解,故F中盛装的物质是碱石灰,作用是吸收SO2和HCl并防止空气中的水蒸气进入B、D。12345678910111213综合强化(4)为了检验D中最终产品是否含有FeCl2,取少量产品溶于盐酸,可证明产品中含有FeCl2的最佳试剂是____(填字母)。A.NaOH溶液 B.铁氰化钾溶液C.酸性高锰酸钾溶液 D.KSCN溶液B12345678910111213综合强化D中含FeCl3,同时要检验Fe2+。加NaOH溶液会生成红褐色沉淀覆盖白色,故不能用NaOH溶液,A不符合题意;铁氰化钾溶液与亚铁离子反应产生蓝色沉淀,不受铁离子干扰,能用,B符合题意;酸性高锰酸钾溶液能氧化Cl-,不能用酸性高锰酸钾溶液,C不符合题意;KSCN溶液遇亚铁离子无特征现象,不能用,D不符合题意。返回作业32 盐类水解的应用(分值:100分)(选择题1~11题,每小题7分,共77分)题组一 盐类水解在粒子浓度关系中的应用1.在氯化铵溶液中,下列关系式正确的是( )A.c(Cl-)>c(NH)>c(H+)>c(OH-)B.c(NH)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)C.c(Cl-)=c(NH)>c(H+)=c(OH-)D.c(NH)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)2.(2023·青岛高二质检)0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液中,下列关系错误的是( )A.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)B.c(Na+)+c(OH-)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)C.c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH)D.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)3.关于0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液,下列说法正确的是( )A.溶质水解反应:HCO+H2OH3O++COB.离子浓度关系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO)+c(CO)C.微粒浓度关系:c(Na+)>c(HCO)>c(H2CO3)>c(CO)D.微粒浓度关系:c(Na+)=2[c(H2CO3)+c(HCO)+c(CO)]题组二 盐类水解在生产生活实验中的应用4.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是( )A.某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为溶液中的SO发生水解B.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中的悬浮物,可用于水的净化C.将饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制备Fe(OH)3胶体,利用的是盐类水解原理D.配制FeCl3溶液时加入少量的盐酸,抑制Fe3+水解5.下列应用与盐类水解无关的是( )A.用铝盐和铁盐作净水剂B.将SOCl2(遇水剧烈水解)和AlCl3·6H2O混合加热制取无水AlCl3C.FeSO4饱和溶液制备FeSO4·7H2O晶体时,不能直接蒸干结晶获取D.NH4Cl与ZnCl2溶液可作焊接金属中的除锈剂题组三 盐类水解在判断离子反应中的应用6.下列各组离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是( )A.NH4Al(SO4)2溶液中:Na+、Mg2+、HCO、NOB.pH=1的溶液中:Fe2+、Al3+、NO、Cl-C.常温下,水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Al3+、Ca2+、NO、Cl-D.加入铝粉产生氢气的溶液中:Cu2+、NH、HCO、Br-7.(2023·深圳高二期末)室温下,下列离子组在给定条件下能大量共存的是( )A.Na[Al(OH)4]的溶液中:K+、NH、Cl-、NOB.pH=1的溶液中:K+、Na+、Cl-、NOC.lg =-10的溶液中:Na+、Mg2+、SO、NOD.由水电离的c(H+)=10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、HCO8.(2023·浙江舟山高二期末统考)工业上可以利用TiCl4的水解反应生成TiO2·xH2O,再经焙烧可得TiO2,下列有关说法不正确的是( )A.TiCl4生成TiO2·xH2O的化学方程式可表示为TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HClB.制备时可加入大量水,同时加热,促使水解完全C.利用类似方法还可制备SnO、SnO2等化合物D.TiCl4的性质非常稳定,除制备TiO2外,还可广泛应用于涂料、橡胶和造纸等9.根据广义的水解观点,下列说法不正确的是( )A.BaO2的水解产物是Ba(OH)2和H2O2B.PCl3的水解产物是HClO和H3PO4C.Al4C3的水解产物是Al(OH)3和CH4D.CH3COCl的水解产物是两种酸10.常温下0.1 mol·L-1①CH3COOH溶液、②NaOH溶液、③CH3COONa溶液,下列叙述正确的是( )A.①中c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)B.①②等体积混合后,醋酸根离子浓度小于③的二分之一C.①③等体积混合后,溶液呈酸性,则c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)D.①②等体积混合后,水的电离程度比①③等体积混合的电离程度小11.常温下,向20.00 mL 0.1 mol·L-1氨水中滴入0.1 mol·L-1盐酸(忽略溶液混合过程中的体积变化),溶液中由水电离出的c(H+)的负对数[-lg c水(H+)]与所加盐酸体积的关系如图所示,下列说法不正确的是( )A.常温下,Kb(NH3·H2O)约为10-5 mol·L-1B.R、N、Q点都有c(H+)+c(NH)=c(OH-)+c(Cl-)C.R、Q两点对应的溶液都呈中性D.N点有c(NH3·H2O)+c(NH)=0.05 mol·L-112.(11分)请同学们利用化学知识来分析下列问题的化学原理:(1)A为0.1 mol·L-1的(NH4)2SO4溶液,在该溶液中各离子浓度由大到小的顺序为__________________________________________________________________________________________。(2)(1分)已知草酸是二元弱酸,常温下测得0.1 mol·L-1KHC2O4溶液的pH为4.8,则此KHC2O4溶液中c(C2O)______(填“大于”“小于”或“等于”)c(H2C2O4)。(3)实验室在配制Cu(NO3)2溶液时,常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,其目的是________________________________________________________。(4)泡沫灭火器内装有NaHCO3饱和溶液,该溶液呈碱性的原因是_____________________(用离子方程式表示,下同);灭火器内另一容器中装有Al2(SO4)3溶液,该溶液呈酸性的原因是____________________________________________________________________________________________________;当意外失火时,使泡沫灭火器倒过来摇动即可使药液混合,喷出大量的白色泡沫,阻止火势蔓延,其相关的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________。13.(12分)(2023·南宁高二期末)无水FeCl3是有机合成催化剂,还可做水处理剂等。实验室可用FeCl3·6H2O和亚硫酰氯(SOCl2)制备无水FeCl3,装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知无水FeCl3能吸收空气里的水分而潮解;SOCl2沸点为77 ℃,遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题:(1)仪器F的名称是________。(2)SOCl2遇水发生反应的化学方程式为_____________________________________________________________________________________________________________________________,将FeCl3溶液蒸干灼烧得不到无水FeCl3,而将SOCl2与FeCl3·6H2O混合加热,可得到无水FeCl3,试解释原因:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)反应后通入N2的目的是排出装置内的酸性气体,装置F中盛装的物质是______________,其作用为_______________________________________________________________________。(4)为了检验D中最终产品是否含有FeCl2,取少量产品溶于盐酸,可证明产品中含有FeCl2的最佳试剂是______________(填字母)。A.NaOH溶液 B.铁氰化钾溶液C.酸性高锰酸钾溶液 D.KSCN溶液作业32 盐类水解的应用1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B11.C [V(盐酸)=0时,溶质为NH3·H2O,此时溶液中的H+全都是由水电离的,所以-lg c平(H+)=-lg c水(H+)=11,即c平(H+)=10-11 mol·L-1,则c平(OH-)= mol·L-1=10-3 mol·L-1,所以Kb(NH3·H2O)=≈= mol·L-1=10-5 mol·L-1,A正确;R、N、Q三点始终存在电荷守恒:c(H+)+c(NH)=c(OH-)+c(Cl-),B正确;R点溶质为NH4Cl和NH3·H2O,水的电离程度不被促进也不被抑制,说明该点NH4Cl的水解程度和NH3·H2O的电离程度相等,显中性,Q点溶质为NH4Cl和HCl,一定显酸性,C错误;N点溶质为NH4Cl,消耗盐酸体积为20.00 mL,则NH4Cl的浓度为=0.05 mol·L-1,根据元素守恒有c(NH3·H2O)+c(NH)=0.05 mol·L-1,D正确。]12.(1)c(NH)>c(SO)>c(H+)>c(OH-)(2)大于 (3)抑制Cu2+的水解(4)HCO+H2OH2CO3+OH- Al3++3H2OAl(OH)3+3H+ 3HCO+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑解析 (2)HC2O电离生成C2O,HC2O水解生成H2C2O4,由KHC2O4溶液的pH为4.8可知,HC2O的电离程度大于其水解程度,故KHC2O4溶液中c(C2O)大于c(H2C2O4)。(3)在配制Cu(NO3)2溶液时,Cu2+会发生水解:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,故常将Cu(NO3)2固体先溶于较浓的硝酸中,再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以此抑制Cu2+的水解。(4)碳酸氢钠溶液中碳酸氢根离子的水解程度大于其电离程度,溶液显碱性,水解离子方程式为HCO+H2OH2CO3+OH-;硫酸铝是强酸弱碱盐,Al3+水解使溶液呈酸性,水解离子方程式为Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;碳酸氢钠和硫酸铝在水溶液中能发生相互促进的水解反应,生成二氧化碳和氢氧化铝,离子方程式为3HCO+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑。13.(1)球形干燥管(2)SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl FeCl3+3H2O??Fe(OH)3+3HCl,加热促进水解,而将SOCl2与FeCl3·6H2O混合加热,SOCl2与其中的结晶水反应生成HCl,抑制FeCl3的水解,可得到无水FeCl3(3)碱石灰 吸收SO2和HCl并防止空气中的水蒸气进入B、D(4)B解析 (2)SOCl2中Cl为-1价,O为-2价,S为+4价,遇水极易反应生成两种酸性气体,其中一种应含Cl,为HCl,另一种含S,为SO2,反应的化学方程式为SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl。(3)酸性气体为SO2和HCl,均会污染空气,同时要避免空气中的水蒸气进入D中使氯化铁潮解,故F中盛装的物质是碱石灰,作用是吸收SO2和HCl并防止空气中的水蒸气进入B、D。(4)D中含FeCl3,同时要检验Fe2+。加NaOH溶液会生成红褐色沉淀覆盖白色,故不能用NaOH溶液,A不符合题意;铁氰化钾溶液与亚铁离子反应产生蓝色沉淀,不受铁离子干扰,能用,B符合题意;酸性高锰酸钾溶液能氧化Cl-,不能用酸性高锰酸钾溶液,C不符合题意;KSCN溶液遇亚铁离子无特征现象,不能用,D不符合题意。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3章 作业32 盐类水解的应用.docx 第3章 第2节 第5课时 盐类水解的应用.docx 第3章 第2节 第5课时 盐类水解的应用.pptx