资源简介

(共23张PPT)
白居易
教学目标
第一，把握琵琶基本内容，了解并初步掌握描写音乐的手法，赏析技巧。
第二，理解音乐描写的多层含义，领悟诗人同是天涯沦落人的深层内涵。
第三，感悟诗人的心路历程，通过月与诗的对话，深层理解诗歌主旨。把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性；
通过赏读琵琶行，体会琵琶女的高超演奏技艺。欣赏诗人化琴声为美妙诗句的生花妙笔。在乐与诗的对话中，探究香山居士泪湿青山的真正原因。
学习任务
学习活动一：学习分享
分小组交流课前自主学习任务
诗歌题裁
歌形体琵琶行原作琵琶引。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为乐府诗歌的一种题材。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌词。形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。琵琶行是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
(1)浔阳江边问琵琶
(2)江心聆听琵琶曲
(3)江中听诉身世苦
(4)同病相怜感慨多
(5) 重闻琵琶青衫湿。
内容概况
元和十年的秋景竟是如此的萧瑟，冷清的浔阳江边获花瑟索着盘旋而下，和着这送客之景，又平添几分凄凉……离别留下的，只是浸着冷月的江水……
她抱着琵琶从船里走出，散发着轻微木香的古琵琶半遮住了她那羞涩的脸庞。她轻转琴轴拨动两声，先情后曲，弦弦的琴声中透出凄楚与悲切，似在沉思着，又似在诉说着，随之，心中的无限往事也随着琴音一起浮现出来……
内容概况
学习活动二：思考探究
乐为心声，琵琶声中融注了琵琶女身世之感，透过音乐的变化，你听出了琵琶女怎样的遭际和身世？
1.谁懂琵琶曲
（欢快）
急切愉悦
倾诉悲情
（序曲）
幽愁暗恨
（低沉）
（高亢）
激越雄壮
戛然而止
（冷寂）
2.再读琵琶语
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。”
此时的旋律，低沉抑郁。通过弹者和听者的情感交流，将琵琶女悲惨的遭遇和内心的哀愁表达出来。浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，倍感孤独和凄凉。
2.再读琵琶语
“大弦嘈嘈如起雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
用比喻修辞和拟声词写出了琵琶声的清脆圆润，高低流转，轻快流畅，表现了琵琶女的欢快明朗，唱出了他春风得意的青年时代。那时候的他可谓色艺超群，名噪京华。醉酒欢歌构成了她生活的全部。
2.再读琵琶语
“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下南。”
“冰泉冷色弦凝绝，凝绝不通声暂歇，
别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。”
“暮去朝来颜色故，老大嫁作商人妇。”
2.再读琵琶语
“银屏乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”
“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”
“商人重利轻别离，去来江口守空船，”
3.小结音乐描写的手法
（1）以形写声，间关莺语花底滑
(2) 以声喻声，银瓶乍破水浆进
（3）以声摩声，大弦嘈嘈如急雨
（4）以感衬声，唯见江心秋月白
(5) 以情绘声，别有幽愁暗恨生。
学习活动三：思考探究
男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时琵琶，你的琴声和身世为什么会引起诗人强烈的共鸣，泪洒青山呢？浓墨重彩的音乐描写对表现诗歌主题有什么作用？
琵琶女自诉身世苦
2.诗人与琵琶女比较
琵琶女
本是京城女
名满京都的艺人
因年长色衰而嫁商人
白居易自叹谪居苦
诗 人
去年辞帝京
才华横溢的大诗人
因直言进谏而遭贬谪
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
琵琶曲
1.琵琶语与青衫湿
心理落差 命运沦落
1.谁解青衫湿？
元和十年6月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度。朝野大华。藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度。以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有擅越职分之嫌，而且白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵。于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期专门安置“犯罪”官员的，属于变相的发配。
1.谁解青衫湿？
①是伤琵琶女。正如诗中云“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”。
②是伤己。诗人才华横溢，誉满天下。然而，今朝沦落，忧愁悲愤。再加上朋友一别，更感孤寂难耐。
1.谁解青衫湿？
琵琶行的音乐描写不只是一个独立优秀的审美对象。诗人面对琵琶女，不是一般的触景伤怀。而是一种惺惺相惜的失路悲鸣。诗人浓墨重彩的描写音乐刻画。超凡的才华。下文的主题句“同是天涯沦落人”才有了更丰富、更明确、更有感染力的内涵。诗人怀才不遇的失志情怀才分外感人。
学习活动四：乐曲欣赏
琵琶演奏:
诉——读唐诗《琵琶行》有感
作曲: 吴元厚
一首琵琶曲，弹尽人生苦辣辛酸，
一篇琵琶行，写进作者失路人生。
三首诗歌评价
白香山“江山琵琶’、韩退之“颖师琴”、李长吉“李凭箜篌’，皆慕写声音至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。
——方式举《李长吉诗集批注》
作业
1.《琵琶行》《李凭整侯引》 《听颖师弹琴》是唐代墓写音乐至文，比较阅读三首诗，你更喜欢哪首诗，请说明理由。
2. 班级开设了经典咏流传诵读吧，请你写一段推荐语，推荐白居易的《琵琶行》，并选取合适的音乐诵读这首诗，说明选取的理由

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