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浙江省杭州中学2023-2024学年七年级下学期期中科学试题
1．（2024七下·杭州期中）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　）
A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳
2．（2024七下·杭州期中）青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟 B．出现两性生殖器官
C．神经系统功能增强 D．内脏器官功能日渐健全
3．（2024七下·杭州期中）下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（　　）
①进行有性生殖
②都进行无性生殖
③都需要精子和卵细胞的结合
④直接由母体产生新个体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024七下·杭州期中）框架图是梳理、归纳科学概念的好方法，下列各框架图错误的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2024七下·杭州期中）大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
6．（2024七下·杭州期中）高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　）
A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
7．（2024七下·杭州期中）如图是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口处蒙上胶膜，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是（　　）
A．光点的晃动是由于激光笔晃动引起的
B．该实验说明声音能传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
8．（2024七下·杭州期中）有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
9．（2024七下·杭州期中）有关“试管婴儿”的生殖方式、受精方式及胚胎发育的方式分别是（　　）
A．无性生殖、体内受精、卵生 B．有性生殖．体外受精、卵生
C．有性生殖、体外受精、胎生 D．无性生殖、体内受精、胎生
10．（2024七下·杭州期中）在杭州太子湾公园里，小徐将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香，为追求某种艺术效果，他想拍摄一组黑叶黑花的照片，则小徐选择的滤色镜的颜色是（　　）
A．无色 B．绿色 C．红色 D．蓝色
11．（2024七下·杭州期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C．③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D．以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
12．（2024七下·杭州期中）每年八月份，西湖十景之曲院风荷总有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，结出莲蓬，内有多个莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　　）
A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠
B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子
C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳
D．荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫是虫媒花
13．（2024七下·杭州期中）自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　）
A．与水面的距离变小，像的大小越来越大
B．与水面的距离变大，像的大小不变
C．与水面的距离变大，像的大小越来越大
D．与水面的距离变小，像的大小不变
14．（2024七下·杭州期中）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　）
A．来自空气 B．来自土壤
C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤
15．（2024七下·杭州期中）如图表示昆虫的发育过程，下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A阶段
B．作茧自缚指的是B阶段
C．若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C阶段
D．蜜蜂的发育过程可表示为：A→B→C→D
16．（2024七下·杭州期中）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板， b和c是两支完全相同的蜡烛，下列说法中错误的是（　　）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c应先将其点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行
17．（2024七下·杭州期中）下列说法不合理的是（　　）
A．按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B．学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C．白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色
D．臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，从而保护地球上的生命
18．（2024七下·杭州期中）如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落（如图甲）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列哪个实验方案最合适（ ）
甲
A． B．
C． D．
19．（2024七下·杭州期中）“刷脸支付”已成为人们购物付款的一种常用方式。如图所示，顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别（　　）
A．摄像头对光有发散作用
B．人脸识别时，人脸要处于摄像头一倍焦距以内
C．人脸通过摄像头所成的像是正立、缩小的实像
D．当人脸远离摄像头时，人脸经摄像头所成的像会变小
20．（2024七下·杭州期中）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（　　）
选项 实验操作 实验目的
A 解剖桃花雌蕊时， 用刀片将子房纵切， 并用放大镜观察 观察种子
B 潜入水下，用力敲击两块铁块 探究液体能否传声
C 改变钢尺伸出桌边的长度， 拨动听其发音， 观察振动快慢 探究音调与振幅的关系
D 光反射实验中， 绕法线前后转动纸板 探究反射角与入射角大小关系
A．A B．B C．C D．D
21．（2024七下·杭州期中）智能手机已经成为人们生活不可缺少的日常工具。
（1）智能手机可以自动识别用户的声音，这主要是利用声音的　 　特性；
（2）如图是一个商品条形码，用手机扫描时是主要是通过　 　（选填“白色”或“黑色”）部分获取商品信息的，它反射光的能力较强。
22．（2024七下·杭州期中）如图是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是　 　。
（2）图乙、丁所示生物通过产生a　 　（写名称）来繁殖后代。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙　 　（写名称）所示生物。
23．（2024七下·杭州期中）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图甲中，[A]是　 　，其特点是　 　（选项字母）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）[C]　 　形成的场所在图乙中的[　 　]（填数字）。
（3）胚胎发育的主要场所是图乙中的[　 　]（填数字）。
24．（2024七下·杭州期中）请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是　 　，属于体外受精的动物是　 　。
25．（2024七下·杭州期中）下列现象可以用光的反射原理解释的是　 　。（填写字母即可）
A.用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字
B.奇妙的“海市蜃楼”景观
C.人在河边看见“白云”在水中飘动
D.太阳穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑
E.看到平面镜中自己的像
F.在万花筒里看到五颜六色的图案
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热
26．（2024七下·杭州期中）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。
（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是　 　（填字母）；
A.推理法
B.类比法
C.控制变量法
D.转换法
（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　；
（3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　 　的振动产生，音调从高到低依次是　 　；
（4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于　 　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　 　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。
27．（2024七下·杭州期中）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）从图甲中的①是由图丁中的[　 　]发育而来（填写数字），而图丙中的②是由图乙中的[　 　]发育而来的（填写数字），图丁中的①会发育成植株中　 　的部位。
（2）图乙要结出图丙，必需依次经历传粉、　 　两个重要的生理过程。
（3）若图丁是大豆种子的主要部分，大豆油主要来自图丁中的[　 　]（填写数字）。
28．（2024七下·杭州期中）育苗工厂的建立可以让“种子萌发成幼苗”的过程在车间内完成。种子萌发，需要什么外界条件？小黄参观了某花卉公司育苗车间后，决定自己动手，探究一下“种子萌发需要的外部条件”。
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干。
小黄设结实验方案（如图）及预测结果（如表）：
装置 数量 条件 温度 时间 预测结果
① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发
② 10粒 种子完全浸没在水中 25℃ 3天 0粒萌发
③ 10粒 潮湿、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发
④ 10粒 潮湿、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要　 　。
（2）若要验证种子的萌发需要适宜的温度，应该选择　 　两组构成对照。
（3）小黄设计的实验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，原因是　 　。
（4）如果③最后的实验结果是一粒也没有萌发，可能的原因是　 　。
29．（2024七下·杭州期中）项目化学习小组的同学们在老师的指导下，培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：
①将新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18～24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组：将等量的　 　（填“自来水”或“无菌水”）滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）如图甲所示，含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明：　 　；据图乙可知，抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。
（3）小组成员经查阅资料得：大蒜中的主要抑菌成分是大蒜素，完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请你说说能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：　 　。
30．（2024七下·杭州期中）为了充分利用太阳能，项目化学习小组设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜（平面镜）
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格以下三种材料可选，请选择最适合的材料　 　。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图丙画出定日镜的位置　 　。
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，为了准确将太阳光反射到接收器上，平面镜应绕O点为轴　 　旋转。
31．（2024七下·杭州期中）小楼在树底下看到地面上除了轮廓分明的树叶影子外，还有若干大小不一的圆形光斑。
（1）树叶影子的形成的原理是　 　；
（2）小楼对圆形光斑大小不同产生了疑问，并由此产生了四种猜想；①可能与树叶缝隙的大小有关；②可能与树叶缝隙的形状有关；③可能与地面到缝隙的距离有关；④可能与缝隙到太阳的距离有关。小周马上就否定了猜想④，理由是　 　；
（3）为了验证猜想①，小楼准备了一个简易的小孔成像仪（如图1）和如图2的材料；
（开着四种不同形状孔的卡片甲，覆盖在上面的卡片乙按照箭头方向移动），小楼应该选择卡片　 　组合（填“A”“B”“C”或“D”）。在实验过程中，在改变小孔大小的同时　 　（填“物距”“像距”或“物距和像距”）相同。
32．（2024七下·杭州期中）小李想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。
（1）小李将其中一块凸透镜放在光具座上，保持烛焰、透镜及光屏的中心在　 　位置；如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像，说明此时使用的凸透镜的焦距为　 　cm；
（2）随着蜡烛燃烧，光屏上烛焰的像逐渐向　 　移动，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向　 　调整（选填“上”、“下”、“左”、“右”）；
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成清晰的像，此时像的性质是倒立　 　的实像，此成像规律可运用于　 　（举一个例子）；
（4）若实验中改用发绿光的电子蜡烛作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的像。然后将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，理论上应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更　 　（选填“强”或“弱”）。
33．（2024七下·杭州期中）近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答：
（1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的　 　；
（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的　 　（选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是　 　（选填“丙”或“丁”）；
（3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是　 　。（填“由大变小”或“由小变大”）。
34．（2024七下·杭州期中）如图所示，两束光射向凸透镜，请画出缺失的入射光线和折射光线。
35．（2024七下·杭州期中）如图所示，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，折射光线经过点P，请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图（保留作图痕迹）。
36．（2024七下·杭州期中）如图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面镜）中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到点的光路图。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，所以 胚胎逐渐发育成胎儿的过程中，需要通过胎盘使母体和胚胎进行物质交换。
【解答】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的，不是在胎盘处进行交换的，所以B表述错误，符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。
【解答】 A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，A不符合题意。
B、在胚胎发育时就形成两性生殖器官，B符合题意。
CD、神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，CD不符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】D
【知识点】单细胞生物
4．【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性；花的结构；机械运动的分类；银河系和宇宙
【解析】【分析】A、根据胚主要结构进行分析；
B、根据声音的物理特征进行分析；
C、根据雌蕊的结构进行分析；
D、根据机械运动的分类进行分析。
【解答】A、太阳系是银河系一部分，框架图错误；
B、动物的胚胎发育方式有：卵生、胎生、卵胎生，构架图正确；
C、雌蕊包括柱头、花柱、子房，构架图正确；
D、机械运动包括直线运动和曲线运动，构架图正确。
故答案为：A。
5．【答案】D
【知识点】人的感觉；耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】人类拥有多种不同的感受器官（如眼、耳、鼻、舌、皮肤等）和感受器（如视觉感受器、听觉感受器、嗅觉感受器、味觉感受器、触觉感受器等），它们的作用是感受外界各种不同的刺激，如光、声、气味、味道、冷热、压力等。
【解答】A、皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激，具有触觉、痛觉、冷热觉等几种感觉的感受器，但是不能产生这些感觉，感觉是在大脑皮层躯体感觉中枢产生的，A错误。
B、人体的舌上有许多乳头状小凸点的味蕾，味蕾是味觉感受器，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感，B错误。
C、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，可见听觉形成的途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢，C错误。
D、嗅觉数秒到数分钟即可适应，因此“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故，D正确。
故答案为：D。
6．【答案】A
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】交通噪声污染严重影响居民正常生活，“海绵”沥青易吸收声音，两侧板墙可以隔声。
【解答】高架道路的路面铺设“海绵”沥青和安装这些板墙，是在声音的传播过程中阻碍传播，即减小车辆噪声污染。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】B
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】A.根据光的反射的知识判断；
B.声音可以传递信息，也可以传递能量；
C.固体、液体和气体，都能传播声音；
D.真空不能传声。
【解答】A．光点的晃动是由纸杯口的胶膜振动引起，故A错误。
B．小明说话时，声音通过空气传播，而小平面镜振动，说明声音能传递能量，故B正确。
C．两个纸杯间声音的传播主要是拉紧的棉线实现，故C错误。
D．月球上没有空气，声音无法从小明的口中传递到右边的纸杯中，故D错误。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】人工辅助授粉是指在植物开花时，利用人工方法把雄蕊的花粉传送到雌蕊的柱头上，从而提高坐果率，达到增产目的的一种技术措施。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。
【解答】A、自然状态下花一般通过昆虫或风等媒介进行传粉，往往会传粉不足，故人工授粉并不是只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花，A错误。
B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，B错误。
C、人工辅助授粉，可以提高果树的结实率，C正确。
D、人工授粉属于有性生殖，不能保持亲本的优良性状，D错误。
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。
【解答】常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精.试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，其生殖方式为胎生。
故选C。
10．【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】不透明体的颜色由它反射的色光决定，透明体的颜色由它透过的色光决定。
【解答】透过滤色镜观察绿叶兰花时变成黑色，说明光被叶子和花朵都吸收，因此肯定不是绿光和蓝光，只能是被二者都能吸收的红光，则小徐选择的滤色镜为红色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
11．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
（2）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
扦插：剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。
组织培养：利用无性生殖的原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
图中①是压条，②是组织培养，③嫁接。
【解答】A、①是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，不能培育植物新品种，A错误。
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，B错误。
C、③是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，果树嫁接成活的新个体表现得是接穗的形状，C错误。
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①压条，②组织培养，③嫁接都是无性生殖，D正确。
故答案为：D。
12．【答案】D
【知识点】种子植物；花的结构
【解析】【分析】（1）被子植物的生殖过程
传粉：指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。
受精：花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，同时精子与两个极核结合形成受精极核，这是被子植物特有的双受精现象。
果实和种子的形成：传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
（2）植物种子的结构
双子叶植物：种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，如荷花、大豆等。
单子叶植物：种子由种皮、胚和胚乳组成，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，胚乳是储存营养物质的主要结构，如玉米、水稻等。
（3）花的传粉方式
虫媒花：具有鲜艳的花瓣、芳香的气味和甜美的花蜜，能够吸引昆虫前来传粉，如荷花、桃花等。
风媒花：花朵较小，颜色不鲜艳，没有芳香的气味和花蜜，但花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉，如玉米、杨树的花等。
【详解】A、胚珠发育成种子，荷花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠，A错误。
B、经历传粉和受精后，受精卵发育成胚，B错误。
C、荷花有两片子叶，属于双子叶植物，种子萌发所需营养主要来自子叶，C错误。
D、荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫来传粉，属于虫媒花，D正确。
故答案为：D。
13．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】全红婵入水前的下落过程中，她与水面的距离变小，根据平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，成正立、等大的虚像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
14．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子萌发初期：种子在适宜的条件下开始萌发，此时主要依靠种子自身储存的有机物来提供能量和物质，用于胚的生长发育，如胚根突破种皮、胚芽生长形成茎和叶等。这一阶段，种子不能进行光合作用，因为还没有形成具有光合作用能力的叶片，所以不会从外界环境中获取有机物。种子萌发后期：当幼苗长出绿叶后，开始进行光合作用，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，此时植物才开始从外界吸收二氧化碳等无机物，并通过自身的光合作用制造有机物，以满足自身生长发育的需要，逐渐减少对种子储存有机物的依赖。
【解答】种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，根只能从土壤中吸收水和无机盐，不能吸收有机物。因此此时的有机物不是来自于土壤，而是来自于种子本身。单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，所以种子萌发初期的有机物，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供，双子叶植物的种子是一般由子叶提供。等发育出叶后，有机物通过光合作用获得。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。
（2）完全变态发育
过程：经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。
特点：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。
不完全变态发育
过程：经历受精卵、若虫、成虫三个时期。
特点：若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，只是身体较小，生殖器官发育不完全。
【解答】A、若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A幼虫阶段，A正确。
B、作茧自缚指的是阶段B蛹期，B正确。
C、若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C成虫阶段，C正确。
D、蜜蜂的发育过程可表示为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，D错误。
故答案为：D。
16．【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】A、从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面会出现两个像和保证实验效果这个角度去分析此题。
B、实验中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合。
C、当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。
D、玻璃板是透明的，两面都能发生反射形成像。
【解答】A、因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，故A正确，不符合题意；
B、玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板a应与水平桌面垂直放置，故B正确，不符合题意；
C、因为玻璃板是透明的，两面都能发生反射现象形成像，如果移动蜡烛c前先将其点燃，在玻璃板两面都会形成蜡烛的像，实验很难进行，故C错误，符合题意；
D、因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
17．【答案】A
【知识点】物体的颜色；光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】红外线的主要效应是热作用，常用于红外加热、红外夜视、红外遥感、红外遥控等。
紫外线的主要效应是化学作用，常用于杀菌消毒、使荧光物质发光等。
白光是复合光，经过三棱镜后会产生光的色散现象。
【解答】A、按下遥控器时，是靠红外线在遥控电视，而红外线是不可见光，A错误，故A符合题意；
B、紫外线具有消毒灭菌的作用，学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒，B正确，故B不符合题意；
C、白光是由7中单色光混合而成的，因此白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色，C正确，故C不符合题意；
D、臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，因此可以对人体起到保护作用，D正确，故D不符合题意。
故答案为：A。
18．【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】1、生物实验中要遵循的原则主要有：对照原则、单一变量原则、等量原则和控制无关变量意在等。
2、根据题意：检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，必须遵循对照原则，设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析。
【解答】A、该实验设置是以细菌种类为变量形成的对照实验，可以比较两种抗生素的杀菌作用，但缺乏只有细菌无抗生素的对照，不是最优方案，A错误。
B、在三组实验中，无细菌组的设置没有意义，B错误。
C、此方案中设置了无抗生素的细菌组，与抗生素A组和抗生素B组形成对照，属最合适的实验方案，C正确。
D、此方案中包含四组实验，只含有抗生素的两组的设置无意义，D错误。
故答案为：C。
19．【答案】D
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像时，物距u＞2f时，成倒立缩小的实像，应用是照相机和摄像头；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】ABC、摄像头是一个凸透镜，对光具有会聚作用，是利用物距大于二倍焦距时、成倒立、缩小的实像的规律工作的，故ABC不符合题意；
D、当人脸远离摄像头时，根据凸透镜成像规律，物远像近，像变小，可知像距变小且像变小，故D符合题意。
故答案为：D。
20．【答案】B
【知识点】种子的结构；声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系；光的反射定律
【解析】【分析】A、根据解剖桃花雌蕊方法可知；
B、根据液体能传递声音可知；
C、根据音调与振动频率的关系可知；
D、根据反射光线与入射光线的位置系可知。
【解答】A、解剖桃花雌蕊时， 用刀片将子房纵切， 并用放大镜观察，不能看到种子，种子由胚珠发育而来，胚珠完成受精后，才能发育成种子，实验操作与实验目的不相符，故A不符合题意；
B、潜入水下，用力敲击两块铁块，可以听到声音，探究液体能否传声，实验操作与实验目的相符，故B符合题意；
C、改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发音，观察振动快慢，可以探究音调与振动频率的关系，不是音调与振幅的关系，实验操作与实验目的不相符，故C不符合题意；
D、在探究光的反射规律实验中，绕法线前后转动纸板，目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，实验操作与实验目的不相符，故D不符合题意。
故答案为：B。
21．【答案】音色；白色
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；物体的颜色；光的反射
【解析】【分析】（1）音色是声音的特色，与发声体的结构和材料有关，不同发声体的音色一般不同；
（2）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物体只反射和物体相同的色光。
【解答】（1）不同的人发出声音的音色不同，智能手机可以根据音色自动识别用户的声音。
（2）如图是一个商品条形码，白色反射所有的色光，因此用手机扫描时是主要是通过白色部分获取商品信息的。
22．【答案】甲细胞没有成形的细胞核；孢子；酵母菌
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】观上图可知：图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。甲细菌都没有成形的细胞核，属于原核生物；丁图中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e地下菌丝，据此解答。
【解答】（1）甲细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，具有成形的细胞核。
（2）图丁中的a是孢子，乙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，丙既可以孢子生殖也可以出芽生殖。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能够将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精，在有氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和水。
23．【答案】精子；B；受精卵；2；3
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）受精：男性产生的精子通过阴道、子宫进入输卵管，与卵巢产生的卵细胞在输卵管中结合，形成受精卵，这一过程称为受精。
（2）胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在怀孕 8 周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。大约 38 周左右，胎儿发育成熟，从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。
图甲中：A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩；图乙中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道。
【解答】（1）A精子的形状与蝌蚪非常相似，全长只有0.05mm，是男性体内最小的细胞，有细胞核、能游动，在尾部的快速摆动下，精子的运动速度可以达到18cm/h。
（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵。
（3）3子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。
24．【答案】②④⑥⑦⑧⑨；②④
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）①猫属于哺乳动物、②青蛙属于两栖动物、③狗属于哺乳动物、④金鱼属于鱼类、⑤蝙蝠属于哺乳动物、⑥蝗虫属于节肢动物、⑦麻雀属于鸟类、⑧鳄鱼属于爬行类、⑨鸭嘴兽属于哺乳动物。
（2）卵生：动物的受精卵在母体外独立发育的生殖方式 。胚胎发育所需营养主要靠卵自身所含的卵黄供给 。
举例：大多数鱼类、两栖类、爬行类、鸟类以及昆虫等都为卵生动物。
（3）体外受精：精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式 。一般在水中进行，精子和卵子排出后，在水环境中相遇并完成受精过程 。
举例：主要见于水生生物。鱼类（如金鱼）在繁殖时，雌鱼将卵排放在水中，雄鱼随即排出精子，在水中完成受精；两栖类（如青蛙）也是雌蛙排卵、雄蛙排精，在水中实现受精 。
【解答】哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精；两栖动物卵生、体外受精；鱼类卵生、体外受精；鸟类卵生，体内受精；爬行类卵生、体内受精。所以，属于卵生的动物是：②青蛙、④金鱼、⑥蝗虫、⑦麻雀、⑧鳄鱼、⑨鸭嘴兽。属于体外受精的动物是：②青蛙、④金鱼。
25．【答案】ACEFG。
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光的传播情况分三类：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】A．用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字是光的镜面反射；
B．奇妙的“海市蜃楼”景观是光的折射形成；
C．人在河边看见“白云”在水中飘动是平面镜成像；
D．太阳光穿过茂密的树叶是光沿直线现象；
E．看到平面镜中自己的像，其实质是光的反射；
F．在万花筒里看到五颜六色的图案是光多次反射形成的；
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热是光的反射；综合上述分析，由光的反射形成是ACEFG。
26．【答案】B；声音可以通过空气传播；瓶子和水；丙、乙、甲、丁；8；咽鼓管
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】（1）我们学习一些十分抽象地、看不见、摸不着的物理量时，由于不易理解，就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照，这种方法叫类比法；
（2）敲击装入水的瓶子时，瓶子和水振动，水越少振动频率越快；
（3）根据人耳的结构进行分析。
【解答】（1）通过水波来研究声波，运用的实验方法是类比法，故B符合题意。
（2）敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，两音叉间有空气，说明声音能够在空气中传播。
（3）声音是由物体的振动产生的，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，水因振动可以产生声音，且水越少振动频率越快，音调越高，因此音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。
（4）耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，听觉感受器位于8耳蜗，其目的是使咽鼓管开放，以保持鼓膜内外气压平衡。
27．【答案】②；④；连接根和茎；受精；④
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；花的结构
【解析】【分析】（1）传粉和受精：传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与两个极核结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的双受精现象。
（2）花与果实的对应关系：
（3）图甲中，①是叶、②是子叶、③是根；图乙中，①是柱头、②是花粉管、③是子房、④是胚珠；图丙中①是果皮、②是种子；图丁中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶。
【解答】（1）种子中的胚芽发育成植物体的茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以图甲中①植物的叶是由图丁中的②胚芽发育而来，依据花与果实的对应关系，图丙中的②种子是由图乙中的④胚珠发育而来，图丁中的①胚轴将会发育成植株中连接根和茎的部位。
（2）图乙中的雌蕊要结出图丙中的果实，必需依次经历传粉、受精两个重要的生理过程。
（3）双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，大豆属于双子叶植物的种子，营养储存在子叶中，所以大豆油主要来自图丁中④子叶。
28．【答案】一定的水分；③和④；避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度；种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件
一定的水分：种子萌发时，首先要吸收水分，使种皮变软，胚根、胚芽才能突破种皮。同时，水分也是种子内各种物质转化和运输的介质，只有在有水的情况下，种子内的营养物质才能被分解并运输到胚，供胚发育利用。
充足的空气：种子在萌发过程中要进行呼吸作用，需要吸入氧气，呼出二氧化碳。如果缺乏空气，种子无法正常进行呼吸作用，就会因缺氧而不能萌发。
适宜的温度：适宜的温度是种子萌发的重要条件之一。温度影响种子内酶的活性，只有在适宜的温度范围内，酶才能正常发挥作用，促进种子内的生理生化反应，使种子顺利萌发。温度过高或过低都会影响种子的萌发率和萌发速度。
（2）对照实验
概念：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
变量控制：在对照实验中，不同的条件就是变量。如在探究种子萌发需要一定的水分时，①组干燥，③组潮湿，其他条件相同，水分就是变量。通过设置对照实验，可以排除其他因素的干扰，准确地探究出该变量对实验结果的影响。
【解答】（1）（2）③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件，即：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。③号瓶可起到对照作用，根据变量的唯一性可形成三组对照试验：①和③、②和③、③和④，变量分别是水、空气、温度，证明了种子的萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
由题可知，③号瓶满足条件应为对照组。其它锥形瓶中种子为实验组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性。比较①和③的实验结果，说明了一定的水分是种子萌发需要的必要条件。比较②和③的实验结果，说明了充足的空气是种子萌发需要的必要条件。比较③和④的实验结果，说明了适宜的温度是种子萌发需要的必要条件。
（3）实验过程用10粒种子，而不只放1粒种子，可以避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度。
（4）③号装置种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。
29．【答案】无菌水；大蒜可以抑制大肠杆菌生长；将大蒜切碎食用
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】对照实验
概念：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
变量控制：在对照实验中，不同的条件就是变量。如在探究种子萌发需要一定的水分时，①组干燥，③组潮湿，其他条件相同，水分就是变量。通过设置对照实验，可以排除其他因素的干扰，准确地探究出该变量对实验结果的影响。
实验设计原则：为了确保实验结果的准确性和可靠性，在设计对照实验时要遵循单一变量原则和重复性原则。单一变量原则要求除了研究的变量外，其他条件都要保持一致；重复性原则要求实验要有足够的样本量，避免因偶然因素导致实验结果不准确。本题中每瓶放 10 粒种子而不是 1 粒种子，就是为了满足重复性原则，减少实验的偶然性。
【解答】（1）探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用，实验变量是不同浓度大蒜提取液。为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组，将等量的无菌水滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）图甲中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以抑制大肠杆菌生长。
（3）因为完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，因此我们可以将大蒜切碎食用。
30．【答案】C；；顺时针
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）定日镜要将太阳光反射到接收器，且要提高太阳能反射率，必须让光发生镜面反射，结合表中信息解答；
（2）根据光的反射定律作图；
（3）太阳光AO在纸面顺时针转动时，根据光的反射定律分析法线的位置如何变化，再根据平面镜始终与法线垂直进行分析。
【解答】（1）为了提高太阳能反射率，且把太阳光定向反射到接收器（使太阳光发生镜面反射），应该选择不透明、表面光滑的材料C。
（2）由光的反射定律可知，反射角等于入射角，作出法线，然后再作法线的垂线，即为镜面，如图所示：
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，根据反射光线与入射光线夹角的角平分线为法线可知，结合（2）的图可知，平面镜应绕O点顺时针转动。
31．【答案】光沿直线的传播；大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的；A；物距和像距
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）根据地球和太阳之间的距离分析；
（3）探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小，其他的条件不变，根据控制变量法分析。
【解答】（1）树叶影子的形成表明了光沿直线的传播特点。
（2）由于大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的。
（3）A图中随着卡片乙向沿着箭头方向移动，孔的形状始终是三角形，故A符合要求。
孔的形状发生了变化，在实验过程中，根据控制变量法可知，物距和像距需要相等。
32．【答案】同一高度；10；上；下；放大；投影仪；右；弱
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜及光屏三者的中心在同一高度；u＞v，且成实像，说明u=30cm＞2f，2f＞v=15cm＞f，由此可得焦距的范围；
（2）根据过光心的光线传播方向不变分析回答；
（3）根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；
（4）红光的偏折能力没有绿光的偏折强。
【解答】（1）实验中为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜及光屏的中心在同一高度上。
[2]由图可知，此时u＞v，此时物距为30cm，像距15cm，说明，，解得，说明实验中使用的是焦距为10cm的凸透镜。
（2）随着蜡烛燃烧，蜡烛变短，光屏上烛焰的像逐渐向上移动，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向下调整。
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，此时物距在一倍焦距二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，发现在光屏上仍能成清晰的像，根据凸透镜成实像时，成倒立，放大的实像，应用于投影仪。
（4）将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，因为凸透镜对光的偏折能力较弱，因此要在光屏上得到清晰的像，理论上应将光屏向右移到合适位置。
33．【答案】光屏；前方；丁；靠近；由大变小
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据人眼的构造分析；
（2）近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前。近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正；
（3）凹透镜对光线具有发散作用，据此分析；
（4）人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。
【解答】（1）人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于光屏。
（2）根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，因此矫正近视眼需要用丁图。
（3）拿开眼镜后，所成像会靠近凸透镜，因此光屏应靠近凸透镜。
（4）人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。因此人在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是由大变小。
34．【答案】
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
35．【答案】
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图
36．【答案】
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图
1 / 1浙江省杭州中学2023-2024学年七年级下学期期中科学试题
1．（2024七下·杭州期中）用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，其中表述错误的是（　　）
A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳
【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，所以 胚胎逐渐发育成胎儿的过程中，需要通过胎盘使母体和胚胎进行物质交换。
【解答】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的，不是在胎盘处进行交换的，所以B表述错误，符合题意。
故答案为：B。
2．（2024七下·杭州期中）青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
A．生殖器官的发育和成熟 B．出现两性生殖器官
C．神经系统功能增强 D．内脏器官功能日渐健全
【答案】B
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。
【解答】 A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，A不符合题意。
B、在胚胎发育时就形成两性生殖器官，B符合题意。
CD、神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，CD不符合题意。
故答案为：B。
3．（2024七下·杭州期中）下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（　　）
①进行有性生殖
②都进行无性生殖
③都需要精子和卵细胞的结合
④直接由母体产生新个体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】单细胞生物
4．（2024七下·杭州期中）框架图是梳理、归纳科学概念的好方法，下列各框架图错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性；花的结构；机械运动的分类；银河系和宇宙
【解析】【分析】A、根据胚主要结构进行分析；
B、根据声音的物理特征进行分析；
C、根据雌蕊的结构进行分析；
D、根据机械运动的分类进行分析。
【解答】A、太阳系是银河系一部分，框架图错误；
B、动物的胚胎发育方式有：卵生、胎生、卵胎生，构架图正确；
C、雌蕊包括柱头、花柱、子房，构架图正确；
D、机械运动包括直线运动和曲线运动，构架图正确。
故答案为：A。
5．（2024七下·杭州期中）大体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
【答案】D
【知识点】人的感觉；耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】人类拥有多种不同的感受器官（如眼、耳、鼻、舌、皮肤等）和感受器（如视觉感受器、听觉感受器、嗅觉感受器、味觉感受器、触觉感受器等），它们的作用是感受外界各种不同的刺激，如光、声、气味、味道、冷热、压力等。
【解答】A、皮肤的真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，能够感受外界的冷、热、触、压等刺激，具有触觉、痛觉、冷热觉等几种感觉的感受器，但是不能产生这些感觉，感觉是在大脑皮层躯体感觉中枢产生的，A错误。
B、人体的舌上有许多乳头状小凸点的味蕾，味蕾是味觉感受器，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感，B错误。
C、外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，可见听觉形成的途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢，C错误。
D、嗅觉数秒到数分钟即可适应，因此“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故，D正确。
故答案为：D。
6．（2024七下·杭州期中）高架道路的路面通常铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（　　）
A．减小车辆噪声污染 B．保护车辆行驶安全
C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄
【答案】A
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】交通噪声污染严重影响居民正常生活，“海绵”沥青易吸收声音，两侧板墙可以隔声。
【解答】高架道路的路面铺设“海绵”沥青和安装这些板墙，是在声音的传播过程中阻碍传播，即减小车辆噪声污染。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
7．（2024七下·杭州期中）如图是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口处蒙上胶膜，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是（　　）
A．光点的晃动是由于激光笔晃动引起的
B．该实验说明声音能传递能量
C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的
D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动
【答案】B
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】A.根据光的反射的知识判断；
B.声音可以传递信息，也可以传递能量；
C.固体、液体和气体，都能传播声音；
D.真空不能传声。
【解答】A．光点的晃动是由纸杯口的胶膜振动引起，故A错误。
B．小明说话时，声音通过空气传播，而小平面镜振动，说明声音能传递能量，故B正确。
C．两个纸杯间声音的传播主要是拉紧的棉线实现，故C错误。
D．月球上没有空气，声音无法从小明的口中传递到右边的纸杯中，故D错误。
故选B。
8．（2024七下·杭州期中）有经验的果农在果树开花时节，常常给果树人工授粉。关于人工授粉描述正确的是（　　）
A．人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B．人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C．人工辅助授粉可以大大提高果树的结实率
D．人工授粉可以保持亲本的优良性状
【答案】C
【知识点】传粉及其途径
【解析】【分析】人工辅助授粉是指在植物开花时，利用人工方法把雄蕊的花粉传送到雌蕊的柱头上，从而提高坐果率，达到增产目的的一种技术措施。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。
【解答】A、自然状态下花一般通过昆虫或风等媒介进行传粉，往往会传粉不足，故人工授粉并不是只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花，A错误。
B、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，B错误。
C、人工辅助授粉，可以提高果树的结实率，C正确。
D、人工授粉属于有性生殖，不能保持亲本的优良性状，D错误。
故答案为：A。
9．（2024七下·杭州期中）有关“试管婴儿”的生殖方式、受精方式及胚胎发育的方式分别是（　　）
A．无性生殖、体内受精、卵生 B．有性生殖．体外受精、卵生
C．有性生殖、体外受精、胎生 D．无性生殖、体内受精、胎生
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。
【解答】常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精.试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，其生殖方式为胎生。
故选C。
10．（2024七下·杭州期中）在杭州太子湾公园里，小徐将照相机镜头对准一株绿叶蓝花的郁金香，为追求某种艺术效果，他想拍摄一组黑叶黑花的照片，则小徐选择的滤色镜的颜色是（　　）
A．无色 B．绿色 C．红色 D．蓝色
【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】不透明体的颜色由它反射的色光决定，透明体的颜色由它透过的色光决定。
【解答】透过滤色镜观察绿叶兰花时变成黑色，说明光被叶子和花朵都吸收，因此肯定不是绿光和蓝光，只能是被二者都能吸收的红光，则小徐选择的滤色镜为红色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
11．（2024七下·杭州期中）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（　　）
A．①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种
B．②是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点
C．③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定
D．以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
（2）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
扦插：剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。
组织培养：利用无性生殖的原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。
图中①是压条，②是组织培养，③嫁接。
【解答】A、①是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，不能培育植物新品种，A错误。
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，B错误。
C、③是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，果树嫁接成活的新个体表现得是接穗的形状，C错误。
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①压条，②组织培养，③嫁接都是无性生殖，D正确。
故答案为：D。
12．（2024七下·杭州期中）每年八月份，西湖十景之曲院风荷总有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，结出莲蓬，内有多个莲子，可见两片子叶。下列相关说法正确的是（　　）
A．荷花属于被子植物，其雌花的子房中只有一个胚珠
B．经历传粉和受精后，受精卵发育成莲子
C．荷花属于单子叶植物，种子萌发所需营养主要来自胚乳
D．荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫是虫媒花
【答案】D
【知识点】种子植物；花的结构
【解析】【分析】（1）被子植物的生殖过程
传粉：指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。
受精：花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，同时精子与两个极核结合形成受精极核，这是被子植物特有的双受精现象。
果实和种子的形成：传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
（2）植物种子的结构
双子叶植物：种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，如荷花、大豆等。
单子叶植物：种子由种皮、胚和胚乳组成，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，胚乳是储存营养物质的主要结构，如玉米、水稻等。
（3）花的传粉方式
虫媒花：具有鲜艳的花瓣、芳香的气味和甜美的花蜜，能够吸引昆虫前来传粉，如荷花、桃花等。
风媒花：花朵较小，颜色不鲜艳，没有芳香的气味和花蜜，但花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉，如玉米、杨树的花等。
【详解】A、胚珠发育成种子，荷花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠，A错误。
B、经历传粉和受精后，受精卵发育成胚，B错误。
C、荷花有两片子叶，属于双子叶植物，种子萌发所需营养主要来自子叶，C错误。
D、荷花有鲜艳的花瓣，能吸引昆虫来传粉，属于虫媒花，D正确。
故答案为：D。
13．（2024七下·杭州期中）自古英雄出少年！14岁的全红婵在东京奥运会上夺得10m跳台冠军。全红婵入水前的下落过程中，她在平静水面所成的像（　　）
A．与水面的距离变小，像的大小越来越大
B．与水面的距离变大，像的大小不变
C．与水面的距离变大，像的大小越来越大
D．与水面的距离变小，像的大小不变
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】全红婵入水前的下落过程中，她与水面的距离变小，根据平面镜成像特点可知，像与物关于平面镜对称，成正立、等大的虚像，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
14．（2024七下·杭州期中）在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　）
A．来自空气 B．来自土壤
C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子萌发初期：种子在适宜的条件下开始萌发，此时主要依靠种子自身储存的有机物来提供能量和物质，用于胚的生长发育，如胚根突破种皮、胚芽生长形成茎和叶等。这一阶段，种子不能进行光合作用，因为还没有形成具有光合作用能力的叶片，所以不会从外界环境中获取有机物。种子萌发后期：当幼苗长出绿叶后，开始进行光合作用，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，此时植物才开始从外界吸收二氧化碳等无机物，并通过自身的光合作用制造有机物，以满足自身生长发育的需要，逐渐减少对种子储存有机物的依赖。
【解答】种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，根只能从土壤中吸收水和无机盐，不能吸收有机物。因此此时的有机物不是来自于土壤，而是来自于种子本身。单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，所以种子萌发初期的有机物，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供，双子叶植物的种子是一般由子叶提供。等发育出叶后，有机物通过光合作用获得。
故答案为：C。
15．（2024七下·杭州期中）如图表示昆虫的发育过程，下列相关叙述中，错误的是（　　）
A．若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A阶段
B．作茧自缚指的是B阶段
C．若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C阶段
D．蜜蜂的发育过程可表示为：A→B→C→D
【答案】D
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）A幼虫、B蛹、C成虫、D受精卵。
（2）完全变态发育
过程：经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。
特点：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。
不完全变态发育
过程：经历受精卵、若虫、成虫三个时期。
特点：若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，只是身体较小，生殖器官发育不完全。
【解答】A、若表示家蚕的发育过程，为了提高丝的产量，应延长A幼虫阶段，A正确。
B、作茧自缚指的是阶段B蛹期，B正确。
C、若表示蝗虫的发育过程，危害最大的是C成虫阶段，C正确。
D、蜜蜂的发育过程可表示为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，D错误。
故答案为：D。
16．（2024七下·杭州期中）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板， b和c是两支完全相同的蜡烛，下列说法中错误的是（　　）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c应先将其点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】A、从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面会出现两个像和保证实验效果这个角度去分析此题。
B、实验中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合。
C、当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。
D、玻璃板是透明的，两面都能发生反射形成像。
【解答】A、因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，故A正确，不符合题意；
B、玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板a应与水平桌面垂直放置，故B正确，不符合题意；
C、因为玻璃板是透明的，两面都能发生反射现象形成像，如果移动蜡烛c前先将其点燃，在玻璃板两面都会形成蜡烛的像，实验很难进行，故C错误，符合题意；
D、因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
17．（2024七下·杭州期中）下列说法不合理的是（　　）
A．按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线
B．学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒
C．白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色
D．臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，从而保护地球上的生命
【答案】A
【知识点】物体的颜色；光的色散；紫外线、红外线
【解析】【分析】红外线的主要效应是热作用，常用于红外加热、红外夜视、红外遥感、红外遥控等。
紫外线的主要效应是化学作用，常用于杀菌消毒、使荧光物质发光等。
白光是复合光，经过三棱镜后会产生光的色散现象。
【解答】A、按下遥控器时，是靠红外线在遥控电视，而红外线是不可见光，A错误，故A符合题意；
B、紫外线具有消毒灭菌的作用，学生不在校期间可用紫外线对教室进行定期杀菌消毒，B正确，故B不符合题意；
C、白光是由7中单色光混合而成的，因此白光经过三棱镜发生色散后，呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色，C正确，故C不符合题意；
D、臭氧层能吸收太阳光中的紫外线，因此可以对人体起到保护作用，D正确，故D不符合题意。
故答案为：A。
18．（2024七下·杭州期中）如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落（如图甲）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列哪个实验方案最合适（ ）
甲
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】1、生物实验中要遵循的原则主要有：对照原则、单一变量原则、等量原则和控制无关变量意在等。
2、根据题意：检验两种抗生素的杀菌作用，设计实验时，必须遵循对照原则，设计只有细菌的空白对照组，将来与含有抗生素的实验组进行对比分析。
【解答】A、该实验设置是以细菌种类为变量形成的对照实验，可以比较两种抗生素的杀菌作用，但缺乏只有细菌无抗生素的对照，不是最优方案，A错误。
B、在三组实验中，无细菌组的设置没有意义，B错误。
C、此方案中设置了无抗生素的细菌组，与抗生素A组和抗生素B组形成对照，属最合适的实验方案，C正确。
D、此方案中包含四组实验，只含有抗生素的两组的设置无意义，D错误。
故答案为：C。
19．（2024七下·杭州期中）“刷脸支付”已成为人们购物付款的一种常用方式。如图所示，顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别（　　）
A．摄像头对光有发散作用
B．人脸识别时，人脸要处于摄像头一倍焦距以内
C．人脸通过摄像头所成的像是正立、缩小的实像
D．当人脸远离摄像头时，人脸经摄像头所成的像会变小
【答案】D
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】凸透镜成像时，物距u＞2f时，成倒立缩小的实像，应用是照相机和摄像头；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】ABC、摄像头是一个凸透镜，对光具有会聚作用，是利用物距大于二倍焦距时、成倒立、缩小的实像的规律工作的，故ABC不符合题意；
D、当人脸远离摄像头时，根据凸透镜成像规律，物远像近，像变小，可知像距变小且像变小，故D符合题意。
故答案为：D。
20．（2024七下·杭州期中）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（　　）
选项 实验操作 实验目的
A 解剖桃花雌蕊时， 用刀片将子房纵切， 并用放大镜观察 观察种子
B 潜入水下，用力敲击两块铁块 探究液体能否传声
C 改变钢尺伸出桌边的长度， 拨动听其发音， 观察振动快慢 探究音调与振幅的关系
D 光反射实验中， 绕法线前后转动纸板 探究反射角与入射角大小关系
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子的结构；声音传播的条件；响度、音调与声源振动的关系；光的反射定律
【解析】【分析】A、根据解剖桃花雌蕊方法可知；
B、根据液体能传递声音可知；
C、根据音调与振动频率的关系可知；
D、根据反射光线与入射光线的位置系可知。
【解答】A、解剖桃花雌蕊时， 用刀片将子房纵切， 并用放大镜观察，不能看到种子，种子由胚珠发育而来，胚珠完成受精后，才能发育成种子，实验操作与实验目的不相符，故A不符合题意；
B、潜入水下，用力敲击两块铁块，可以听到声音，探究液体能否传声，实验操作与实验目的相符，故B符合题意；
C、改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发音，观察振动快慢，可以探究音调与振动频率的关系，不是音调与振幅的关系，实验操作与实验目的不相符，故C不符合题意；
D、在探究光的反射规律实验中，绕法线前后转动纸板，目的是探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，实验操作与实验目的不相符，故D不符合题意。
故答案为：B。
21．（2024七下·杭州期中）智能手机已经成为人们生活不可缺少的日常工具。
（1）智能手机可以自动识别用户的声音，这主要是利用声音的　 　特性；
（2）如图是一个商品条形码，用手机扫描时是主要是通过　 　（选填“白色”或“黑色”）部分获取商品信息的，它反射光的能力较强。
【答案】音色；白色
【知识点】响度、音调与声源振动的关系；物体的颜色；光的反射
【解析】【分析】（1）音色是声音的特色，与发声体的结构和材料有关，不同发声体的音色一般不同；
（2）不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物体只反射和物体相同的色光。
【解答】（1）不同的人发出声音的音色不同，智能手机可以根据音色自动识别用户的声音。
（2）如图是一个商品条形码，白色反射所有的色光，因此用手机扫描时是主要是通过白色部分获取商品信息的。
22．（2024七下·杭州期中）如图是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是　 　。
（2）图乙、丁所示生物通过产生a　 　（写名称）来繁殖后代。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙　 　（写名称）所示生物。
【答案】甲细胞没有成形的细胞核；孢子；酵母菌
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】观上图可知：图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。甲细菌都没有成形的细胞核，属于原核生物；丁图中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e地下菌丝，据此解答。
【解答】（1）甲细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，具有成形的细胞核。
（2）图丁中的a是孢子，乙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，丙既可以孢子生殖也可以出芽生殖。
（3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能够将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精，在有氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和水。
23．（2024七下·杭州期中）图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图甲中，[A]是　 　，其特点是　 　（选项字母）。
A.体积大，营养多
B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动
D.体积小，能游动，无细胞核
（2）[C]　 　形成的场所在图乙中的[　 　]（填数字）。
（3）胚胎发育的主要场所是图乙中的[　 　]（填数字）。
【答案】精子；B；受精卵；2；3
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】（1）受精：男性产生的精子通过阴道、子宫进入输卵管，与卵巢产生的卵细胞在输卵管中结合，形成受精卵，这一过程称为受精。
（2）胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在怀孕 8 周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。大约 38 周左右，胎儿发育成熟，从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。
图甲中：A精子、B卵巢、C受精卵、D分娩；图乙中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道。
【解答】（1）A精子的形状与蝌蚪非常相似，全长只有0.05mm，是男性体内最小的细胞，有细胞核、能游动，在尾部的快速摆动下，精子的运动速度可以达到18cm/h。
（2）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成C受精卵。
（3）3子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。
24．（2024七下·杭州期中）请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）。
①猫 ②青蛙 ③狗 ④金鱼 ⑤蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦麻雀　⑧鳄鱼 ⑨鸭嘴兽
属于卵生的动物是　 　，属于体外受精的动物是　 　。
【答案】②④⑥⑦⑧⑨；②④
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）①猫属于哺乳动物、②青蛙属于两栖动物、③狗属于哺乳动物、④金鱼属于鱼类、⑤蝙蝠属于哺乳动物、⑥蝗虫属于节肢动物、⑦麻雀属于鸟类、⑧鳄鱼属于爬行类、⑨鸭嘴兽属于哺乳动物。
（2）卵生：动物的受精卵在母体外独立发育的生殖方式 。胚胎发育所需营养主要靠卵自身所含的卵黄供给 。
举例：大多数鱼类、两栖类、爬行类、鸟类以及昆虫等都为卵生动物。
（3）体外受精：精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式 。一般在水中进行，精子和卵子排出后，在水环境中相遇并完成受精过程 。
举例：主要见于水生生物。鱼类（如金鱼）在繁殖时，雌鱼将卵排放在水中，雄鱼随即排出精子，在水中完成受精；两栖类（如青蛙）也是雌蛙排卵、雄蛙排精，在水中实现受精 。
【解答】哺乳动物绝大多数是胎生，体内受精；两栖动物卵生、体外受精；鱼类卵生、体外受精；鸟类卵生，体内受精；爬行类卵生、体内受精。所以，属于卵生的动物是：②青蛙、④金鱼、⑥蝗虫、⑦麻雀、⑧鳄鱼、⑨鸭嘴兽。属于体外受精的动物是：②青蛙、④金鱼。
25．（2024七下·杭州期中）下列现象可以用光的反射原理解释的是　 　。（填写字母即可）
A.用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字
B.奇妙的“海市蜃楼”景观
C.人在河边看见“白云”在水中飘动
D.太阳穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑
E.看到平面镜中自己的像
F.在万花筒里看到五颜六色的图案
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热
【答案】ACEFG。
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象；光的折射现象及应用
【解析】【分析】光的传播情况分三类：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】A．用久了的黑板会因“反光”而看不清上面的字是光的镜面反射；
B．奇妙的“海市蜃楼”景观是光的折射形成；
C．人在河边看见“白云”在水中飘动是平面镜成像；
D．太阳光穿过茂密的树叶是光沿直线现象；
E．看到平面镜中自己的像，其实质是光的反射；
F．在万花筒里看到五颜六色的图案是光多次反射形成的；
G.太阳灶可以将光会聚到一点对物体进行加热是光的反射；综合上述分析，由光的反射形成是ACEFG。
26．（2024七下·杭州期中）如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。
（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是　 　（填字母）；
A.推理法
B.类比法
C.控制变量法
D.转换法
（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明　 　；
（3）如图3示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是　 　的振动产生，音调从高到低依次是　 　；
（4）图4是人耳结构图。听觉感受器位于　 　（填序号），当飞机下降时乘客常要咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使　 　（填结构名称）开放，空气进入鼓室，以保持鼓膜内外气压平衡。
【答案】B；声音可以通过空气传播；瓶子和水；丙、乙、甲、丁；8；咽鼓管
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】（1）我们学习一些十分抽象地、看不见、摸不着的物理量时，由于不易理解，就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照，这种方法叫类比法；
（2）敲击装入水的瓶子时，瓶子和水振动，水越少振动频率越快；
（3）根据人耳的结构进行分析。
【解答】（1）通过水波来研究声波，运用的实验方法是类比法，故B符合题意。
（2）敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，两音叉间有空气，说明声音能够在空气中传播。
（3）声音是由物体的振动产生的，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，水因振动可以产生声音，且水越少振动频率越快，音调越高，因此音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。
（4）耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动，听觉感受器位于8耳蜗，其目的是使咽鼓管开放，以保持鼓膜内外气压平衡。
27．（2024七下·杭州期中）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）从图甲中的①是由图丁中的[　 　]发育而来（填写数字），而图丙中的②是由图乙中的[　 　]发育而来的（填写数字），图丁中的①会发育成植株中　 　的部位。
（2）图乙要结出图丙，必需依次经历传粉、　 　两个重要的生理过程。
（3）若图丁是大豆种子的主要部分，大豆油主要来自图丁中的[　 　]（填写数字）。
【答案】②；④；连接根和茎；受精；④
【知识点】种子萌发的过程与必要条件；花的结构
【解析】【分析】（1）传粉和受精：传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与两个极核结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的双受精现象。
（2）花与果实的对应关系：
（3）图甲中，①是叶、②是子叶、③是根；图乙中，①是柱头、②是花粉管、③是子房、④是胚珠；图丙中①是果皮、②是种子；图丁中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶。
【解答】（1）种子中的胚芽发育成植物体的茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以图甲中①植物的叶是由图丁中的②胚芽发育而来，依据花与果实的对应关系，图丙中的②种子是由图乙中的④胚珠发育而来，图丁中的①胚轴将会发育成植株中连接根和茎的部位。
（2）图乙中的雌蕊要结出图丙中的果实，必需依次经历传粉、受精两个重要的生理过程。
（3）双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，大豆属于双子叶植物的种子，营养储存在子叶中，所以大豆油主要来自图丁中④子叶。
28．（2024七下·杭州期中）育苗工厂的建立可以让“种子萌发成幼苗”的过程在车间内完成。种子萌发，需要什么外界条件？小黄参观了某花卉公司育苗车间后，决定自己动手，探究一下“种子萌发需要的外部条件”。
材料器具：锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干。
小黄设结实验方案（如图）及预测结果（如表）：
装置 数量 条件 温度 时间 预测结果
① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发
② 10粒 种子完全浸没在水中 25℃ 3天 0粒萌发
③ 10粒 潮湿、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发
④ 10粒 潮湿、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发
（1）比较①和③的结果可得出种子萌发需要　 　。
（2）若要验证种子的萌发需要适宜的温度，应该选择　 　两组构成对照。
（3）小黄设计的实验中为何每瓶要放10粒种子，而不只放1粒种子，原因是　 　。
（4）如果③最后的实验结果是一粒也没有萌发，可能的原因是　 　。
【答案】一定的水分；③和④；避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度；种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件
一定的水分：种子萌发时，首先要吸收水分，使种皮变软，胚根、胚芽才能突破种皮。同时，水分也是种子内各种物质转化和运输的介质，只有在有水的情况下，种子内的营养物质才能被分解并运输到胚，供胚发育利用。
充足的空气：种子在萌发过程中要进行呼吸作用，需要吸入氧气，呼出二氧化碳。如果缺乏空气，种子无法正常进行呼吸作用，就会因缺氧而不能萌发。
适宜的温度：适宜的温度是种子萌发的重要条件之一。温度影响种子内酶的活性，只有在适宜的温度范围内，酶才能正常发挥作用，促进种子内的生理生化反应，使种子顺利萌发。温度过高或过低都会影响种子的萌发率和萌发速度。
（2）对照实验
概念：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
变量控制：在对照实验中，不同的条件就是变量。如在探究种子萌发需要一定的水分时，①组干燥，③组潮湿，其他条件相同，水分就是变量。通过设置对照实验，可以排除其他因素的干扰，准确地探究出该变量对实验结果的影响。
【解答】（1）（2）③号瓶萌发具备了种子萌发的外界条件，即：一定的水分、充足的空气、适宜的温度。③号瓶可起到对照作用，根据变量的唯一性可形成三组对照试验：①和③、②和③、③和④，变量分别是水、空气、温度，证明了种子的萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
由题可知，③号瓶满足条件应为对照组。其它锥形瓶中种子为实验组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性。比较①和③的实验结果，说明了一定的水分是种子萌发需要的必要条件。比较②和③的实验结果，说明了充足的空气是种子萌发需要的必要条件。比较③和④的实验结果，说明了适宜的温度是种子萌发需要的必要条件。
（3）实验过程用10粒种子，而不只放1粒种子，可以避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果可信度。
（4）③号装置种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。
29．（2024七下·杭州期中）项目化学习小组的同学们在老师的指导下，培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：
①将新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，制成100%大蒜提取液。
②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。
③吸取适量且等量的不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好的含大肠杆菌的培养皿中。
④将培养皿放入37℃恒温培养箱内18～24小时。
⑤拍照记录抑菌圈大小，并测量其直径。
（1）为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组：将等量的　 　（填“自来水”或“无菌水”）滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）如图甲所示，含大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明：　 　；据图乙可知，抑菌效果最佳的大蒜提取液浓度是100%。
（3）小组成员经查阅资料得：大蒜中的主要抑菌成分是大蒜素，完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。请你说说能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：　 　。
【答案】无菌水；大蒜可以抑制大肠杆菌生长；将大蒜切碎食用
【知识点】科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】对照实验
概念：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
变量控制：在对照实验中，不同的条件就是变量。如在探究种子萌发需要一定的水分时，①组干燥，③组潮湿，其他条件相同，水分就是变量。通过设置对照实验，可以排除其他因素的干扰，准确地探究出该变量对实验结果的影响。
实验设计原则：为了确保实验结果的准确性和可靠性，在设计对照实验时要遵循单一变量原则和重复性原则。单一变量原则要求除了研究的变量外，其他条件都要保持一致；重复性原则要求实验要有足够的样本量，避免因偶然因素导致实验结果不准确。本题中每瓶放 10 粒种子而不是 1 粒种子，就是为了满足重复性原则，减少实验的偶然性。
【解答】（1）探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用，实验变量是不同浓度大蒜提取液。为了使实验更加严谨，需要设置一个对照组，将等量的无菌水滴入含大肠杆菌的培养皿中。
（2）图甲中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以抑制大肠杆菌生长。
（3）因为完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素，因此我们可以将大蒜切碎食用。
30．（2024七下·杭州期中）为了充分利用太阳能，项目化学习小组设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜（平面镜）
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格以下三种材料可选，请选择最适合的材料　 　。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图丙画出定日镜的位置　 　。
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，为了准确将太阳光反射到接收器上，平面镜应绕O点为轴　 　旋转。
【答案】C；；顺时针
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）定日镜要将太阳光反射到接收器，且要提高太阳能反射率，必须让光发生镜面反射，结合表中信息解答；
（2）根据光的反射定律作图；
（3）太阳光AO在纸面顺时针转动时，根据光的反射定律分析法线的位置如何变化，再根据平面镜始终与法线垂直进行分析。
【解答】（1）为了提高太阳能反射率，且把太阳光定向反射到接收器（使太阳光发生镜面反射），应该选择不透明、表面光滑的材料C。
（2）由光的反射定律可知，反射角等于入射角，作出法线，然后再作法线的垂线，即为镜面，如图所示：
（3）太阳落山时即太阳光AO在纸面顺时针转动，根据反射光线与入射光线夹角的角平分线为法线可知，结合（2）的图可知，平面镜应绕O点顺时针转动。
31．（2024七下·杭州期中）小楼在树底下看到地面上除了轮廓分明的树叶影子外，还有若干大小不一的圆形光斑。
（1）树叶影子的形成的原理是　 　；
（2）小楼对圆形光斑大小不同产生了疑问，并由此产生了四种猜想；①可能与树叶缝隙的大小有关；②可能与树叶缝隙的形状有关；③可能与地面到缝隙的距离有关；④可能与缝隙到太阳的距离有关。小周马上就否定了猜想④，理由是　 　；
（3）为了验证猜想①，小楼准备了一个简易的小孔成像仪（如图1）和如图2的材料；
（开着四种不同形状孔的卡片甲，覆盖在上面的卡片乙按照箭头方向移动），小楼应该选择卡片　 　组合（填“A”“B”“C”或“D”）。在实验过程中，在改变小孔大小的同时　 　（填“物距”“像距”或“物距和像距”）相同。
【答案】光沿直线的传播；大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的；A；物距和像距
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）根据地球和太阳之间的距离分析；
（3）探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小，其他的条件不变，根据控制变量法分析。
【解答】（1）树叶影子的形成表明了光沿直线的传播特点。
（2）由于大树和太阳之间的距离较大，缝隙到太阳之间的距离可以近似认为是相等的。
（3）A图中随着卡片乙向沿着箭头方向移动，孔的形状始终是三角形，故A符合要求。
孔的形状发生了变化，在实验过程中，根据控制变量法可知，物距和像距需要相等。
32．（2024七下·杭州期中）小李想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。
（1）小李将其中一块凸透镜放在光具座上，保持烛焰、透镜及光屏的中心在　 　位置；如图所示，恰能在光屏上得到一个清晰的像，说明此时使用的凸透镜的焦距为　 　cm；
（2）随着蜡烛燃烧，光屏上烛焰的像逐渐向　 　移动，要使像能够成在光屏的中央，应将凸透镜向　 　调整（选填“上”、“下”、“左”、“右”）；
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成清晰的像，此时像的性质是倒立　 　的实像，此成像规律可运用于　 　（举一个例子）；
（4）若实验中改用发绿光的电子蜡烛作光源，也恰好在图示位置，光屏上有清晰的像。然后将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，理论上应将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移到合适位置，这是因为凸透镜对红光的偏折能力更　 　（选填“强”或“弱”）。
【答案】同一高度；10；上；下；放大；投影仪；右；弱
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜及光屏三者的中心在同一高度；u＞v，且成实像，说明u=30cm＞2f，2f＞v=15cm＞f，由此可得焦距的范围；
（2）根据过光心的光线传播方向不变分析回答；
（3）根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；
（4）红光的偏折能力没有绿光的偏折强。
【解答】（1）实验中为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、透镜及光屏的中心在同一高度上。
[2]由图可知，此时u＞v，此时物距为30cm，像距15cm，说明，，解得，说明实验中使用的是焦距为10cm的凸透镜。
（2）随着蜡烛燃烧，蜡烛变短，光屏上烛焰的像逐渐向上移动，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向下调整。
（3）将如图中的蜡烛和光屏的位置对换，此时物距在一倍焦距二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，发现在光屏上仍能成清晰的像，根据凸透镜成实像时，成倒立，放大的实像，应用于投影仪。
（4）将光源换成大小和形状都相同、发红光的电子蜡烛，因为凸透镜对光的偏折能力较弱，因此要在光屏上得到清晰的像，理论上应将光屏向右移到合适位置。
33．（2024七下·杭州期中）近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答：
（1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的　 　；
（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的　 　（选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是　 　（选填“丙”或“丁”）；
（3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
（4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是　 　。（填“由大变小”或“由小变大”）。
【答案】光屏；前方；丁；靠近；由大变小
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据人眼的构造分析；
（2）近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前。近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正；
（3）凹透镜对光线具有发散作用，据此分析；
（4）人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。
【解答】（1）人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于光屏。
（2）根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，因此矫正近视眼需要用丁图。
（3）拿开眼镜后，所成像会靠近凸透镜，因此光屏应靠近凸透镜。
（4）人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。因此人在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是由大变小。
34．（2024七下·杭州期中）如图所示，两束光射向凸透镜，请画出缺失的入射光线和折射光线。
【答案】
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
35．（2024七下·杭州期中）如图所示，光源S发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，折射光线经过点P，请你作出确定入射光线、反射光线和折射光线的完整光路图（保留作图痕迹）。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图
36．（2024七下·杭州期中）如图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB（看作平面镜）中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到点的光路图。
【答案】
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图
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