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第二单元 理解权利义务
一、学宪法，明关系
说一说 在日常生活中你行使权利，履行义务的具体事例？
学校、家庭、社会三个方面说一说
学宪法、明关系
行使的权利 履行的义务
上学、发表征文、组建社团、出版小说、网上发表评论、网站上给政府提建议、打游戏、购物、旅游
上学、遵守校规校纪、认真完成作业、尊敬老师、孝敬父母、劳动、遵守交通规则、保护环境
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
受教育权
劳动权
言论自由权
人身自由权
出版自由权……
受教育义务
劳动义务
遵守法律法规
遵守公共秩序
成年子女赡养扶助子女的义务……
《中华人民共和国宪法》第四十二条规定：
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
学宪法、明关系
公民的某些权利同时也是义务
受教育权利的实现需要他人履行哪些义务来保障？
父母的养育
老师的教诲
国家财政的支持
c
父母抚养教育未成年子女的义务
c
劳动的义务
c
公民纳税的义务
自己和同学
c
遵守纪律
努力学习
学宪法、明关系
公民的权利和义务相互依存、相互促进。
公民
义务
权利
享有
承担
依存
促进
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
学宪法、明关系
课堂笔记
二、行使权力，明界限
楼上的邻居王叔叔是个兵乓球迷，巴黎奥运会期间场场比赛都观看，由于时差原因，比赛时间都在半夜进行，王叔叔看球时又喊又叫又跳，并表示“看球就是要有激情，我在自己家里想干什么就干什么，这是我的权利，你管不着。”
思考：请你评析王叔叔的言行
行使权利、明界限
相关链接：《中国人民共和国治安管理处罚法》第五十八条：违反噪音污染防治法规，制造噪音干扰他人正常生活的处以警告。警告后不改的，处200元以上500元以下罚款。
《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
行使权利有界限
动手查阅《宪法》，找出《宪法》中对公民行使权利作出的规定。
行使权利、明界限
三、维护权利，守程序
王叔叔半夜大喊大叫的行为在巴黎奥运会期间一直持续，这种噪音严重影响了小敏一家的休息和正常生活，令小敏一家苦不堪言。......
维护权利、守程序
思考：小敏一家会采取哪些方式解决困扰？
要求：以小组为单位进行讨论，时间：3分钟
诉讼
调解
仲裁
和解
维护权利、守程序
针对王叔叔半夜噪音扰民的问题，小敏爸爸认为自己的生活受到侵害，找到王叔叔，要求王叔叔停止制造噪音，遭到其拒绝。
和解：当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式（直接对话、快速便捷）
调解：通过调解组织解决纠纷的方式。（广泛适用、有效方式）
诉讼：通过人民法院解决纠纷的方式。（最权威、最正规）
后向物业、居委会投诉，要求调解，无效。小敏爸爸选择报警，拨打110，警察进行调解。
多次协商未果后，小敏爸爸将王叔叔告上法庭，要求王叔叔停止侵权，营造一个安静的生活环境。
维护权利、守程序
诉讼
调解
仲裁
和解
维护权利、守程序
2.公民维护权利的方式？（1）和解 p44
BY YUSHEN
（1）和解
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
含义
适用
情形
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
实施
方法
当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
2.公民维护权利的方式？（2）调解 p45
BY YUSHEN
（2）调解
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
调解
方式
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
2.公民维护权利的方式？（3）仲裁 p45
BY YUSHEN
（3）仲裁
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
适用
情形
例：李沧区劳动人事争议仲裁委员会
2.公民维护权利的方式？（4）诉讼 p46
BY YUSHEN
（4）诉讼
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
含义
实施
方法
公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
可以向人民法院提起民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。
诉讼方式
诉讼
调解
仲裁
和解
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
维护权利守程序
维护权利、守程序
四、违反义务，须担责
小敏爸爸买了震楼器进行反击后，王叔叔也不堪其扰， 找到小敏爸爸与他理论，小敏爸爸拒绝其要求，两人产生了激烈的争吵。
王叔叔一怒之下，将小敏爸爸打伤，根据《中国人民共和国治安管理处罚法》，处以行政拘留3日，并罚款500元；小敏爸爸因使用震楼器扰民，被处以警告。
思考：王叔叔和小敏爸爸的结局，给我们带来什么警示？
违反义务、须担责
我国法律禁止公民去做的行为有哪些？要求公民做的行为有哪些？
遗弃孩子
实施诈骗
高空抛物
法律禁止做的坚决不做。
接受义务教育
保守国家秘密
促进民族团结
法律要求做的必须去做。
：
违反义务、须担责
我国法律要求公民做的行为有哪些？禁止公民去做的行为有哪些？
：
违反义务、须担责
法律要求的必须去做
：
违反义务、须担责
依法纳税
依法服兵役
接受义务教育
保守国家秘密
保护野生动物
父母对未成年子女有抚养教育的义务
泄露国家秘密
偷税漏税
实施诈骗
非法走私
遗弃孩子
贩卖毒品
法律禁止的坚决不做
违反义务、须担责
事件一：小陈和同事有矛盾，编造谣言诋毁同事，同事诉诸法律。法院依据《民法典》要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。
事件二：魏某驾车去办事，没有按照规定停放车辆，交警依据《道路交通安全法》做出了罚款一百的处罚。
事件三：因入室盗窃，且数额较大，法院依据《刑法》判处王某有期徒刑两年的处罚。
民事违法行为，承担民事责任；
行政违法行为，承担行政责任；
刑事违法行为，承担刑事责任。
案例分析 ：违反法定义务需要承担什么责任
公民应该如何依法行使权利，履行义务？
①行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②维护权利守程序，公民行使权利应该按照法定程序，维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
③法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做。
课堂笔记
在日常生活中，你或你的家人所见所闻或者亲身经历中，依法维护自己权利，依法履行义务的事例？
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法治校园倡议书
同学们：
在我们的校园生活中，每个人都应该懂得如何正确地行使自己的权利，并积极地履行自己的义务，共同营造一个和谐、有序的法治校园环境。我倡议：
2024年9月10日
践行权利与义务
权利与义务的关系
依法行使权利
依法履行义务
相互依存、相互促进
既是享有者也是承担者
法律要求做的必须去做
某些权利同时也是义务
行使权力有界限
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
法律禁止做的坚决不做
作为未来法治国家的一员，我们要努力成为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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