第7课 隋唐时期的科技与文化 课件(共22张PPT)

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第7课 隋唐时期的科技与文化 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第7课 隋唐时期的科技与文化
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
868年,一个叫
王玠(jiè)的人为
他父母祈福消灾,用
雕版印刷了一部
《金刚经》。1900年
这部《金刚经》在
我国敦煌莫高窟藏经洞
被发现,震惊世界。你知道雕版印刷术的发明和推广具有什么重要意义吗?隋唐时期在科学技术和文学艺术领域还有哪些成就呢?
敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首和落款
最晚在868年,雕版印刷术在我国已经发明并普遍使用了。
新课引入
目标展示
课标要求:从文学艺术方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
1.了解隋唐时期的科技、思想与文化等基本史事,通过表格的方式归纳这一时期的科技文化成就。(史料实证、唯物史观)
2.通过穿越隋唐研学的活动方式,从文学艺术方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位,增强民族自豪感。(时空观念、家国情怀)。
目标问题导学任务一
新课学习
◎雕版印刷术◎
学生阅读“雕版印刷术”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.说说我国雕版印刷术出现的时间、传播
2.雕版印刷术出现的影响?
①出现
②传播
③影响
雕版印刷术

任务:阅读P37页,说说我国雕版印刷术出现的时间、传播及影响(对中国和世界文化的进步起到了什么作用)?
唐朝时,我国已有雕版印刷的书籍、日历等。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品,说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。(雕版印刷术是我国古代的重要发明,是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。)出名的印刷品--《金刚经》
雕版印刷术传入新罗、日本和波斯,经波斯传到埃及与欧洲,促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
对我国文化事业的发展和民众文化素养的提高起到重要作用。
对世界促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。
目标问题导学任务二
新课学习
学生阅读“天文学与医药学”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.阅读课本梳理隋唐时期在天文学和医药学领域的成就?
◎天文学与医药学◎
天文学与医药学

领域 代表人物 成就 地位/影响
天文学
医学
僧一行
1.制定《大衍历》;
2.组织实测地球子午线长度。
既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值
孙思邈
1.《千金方》;2.重视药物的采集、配制和使用
在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”
唐高宗时编修
《唐本草》
是世界上第一部由国家编定颁布的药典。
科学家身上有什么精神值得我们学习?
勇于探索、敢于创新、精益求精、勤于实践
任务:阅读课本38页,梳理隋唐时期在天文学和医药学领域的成就。
憎一行(683-727)
邮票
孙思邈天资聪明,少年时立志学医。他努力钻研前人医书,亲自采集草药,广泛收集民间药方,热心为乡邻治病,不仅精于内科,而且总结妇科、儿科成就,提出应独立设科。他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,所撰医学著作特以“千金”命名。孙思邈精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。
刻苦学习、精研医术、救死扶伤、崇尚医德
天文学与医药学

我们要学习的精神:
目标问题导学任务三
新课学习
学生阅读“唐朝的思想家”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.了解唐朝时期的思想家及其思想主张?
◎唐朝的思想家◎
唐朝的思想家

代表人物
思想主张
魏晋以来,佛教在我国广泛传播,寺院大量占有土地和劳动人口,引发社会经济问题,遭到一些人士的不满和反对,儒学正统地位也受到挑战。(如狄仁杰、姚崇、韩愈等人)
韩愈
柳宗元
强烈抨击佛教,主张复兴儒学;
指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。
宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;
向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;
只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
抨击佛教、复兴儒学
无神论和朴素唯物主义
1.背景:
2.代表人物及思想主张:
任务:读课本,了解唐朝时期的思想家及其思想主张。
目标问题导学任务四
新课学习
学生阅读“唐诗、书法与绘画”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.了解唐诗的特点、代表人物及作品地位等?
2.结合书法艺术作品,进行特点鉴赏?
3.结合绘画作品,进行特点鉴赏?
◎唐诗、书法与绘画◎
任务:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。请阅读课本39页,完成表格。
唐诗、书法与绘画

唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,数量众多,名家辈出。
著名诗人 美誉 代表作 诗歌风格
李白
(盛唐)
杜甫
(由盛转衰)
白居易
(唐朝后期)
诗仙
诗圣
《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》
《长恨歌》《琵琶行》
具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。
反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。
直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。
1、唐诗
“三吏”:《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》“三别”:《新婚别》、《无家别》、《垂老别》
自登朝来,年齿渐长,阅事渐多。每与人言,多询时务。每读书史,多求理道。始知文章合为时而著,歌诗合为事而作。
——白居易《与元九书》
如何理解白居易所说的“合为事而作”?
"合为事而做"表达了白居易主张诗歌要为现实而作,反映了白居易主张诗人应承担社会责任、诗作应体现强烈的现实关怀等基本观点。
唐诗、书法与绘画

主张诗歌要为现实而作
书法
任务:结合下列书法艺术文物,进行特点鉴赏
颜真卿《颜勤礼碑》
拓片(局部)
柳公权《玄秘塔碑》
拓片(局部)
端正劲美
雄浑敦厚
方折峻丽
笔力劲健
唐诗、书法与绘画

颜真卿
柳公权
唐诗、书法与绘画

题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。
代表作:吴道子《送子天王图》
此图以释迦降生为中心,所绘人物衣袍宽大,线条起伏,似随风而动“吴带当风”
代表作:阎立本《步辇图》
描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
人物画
特点:落笔雄劲,风格奔放。
特点:形态各异,神形兼备。
宗教画
绘画
任务:结合下列绘画作品,进行特点鉴赏
目标问题导学任务五
新课学习
学生阅读“敦煌莫高窟”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.了解莫高窟的背景和影响。?
2.隋唐朝经济、文化、科技繁荣的原因,从中我们可以得到什么启示?
◎敦煌莫高窟◎
敦煌莫高窟

任务:阅读教材,圈画莫高窟的背景和影响。
1.背景:随着文化的繁荣,4世纪到13世纪的900多年间,在甘肃敦煌东南鸣沙山上,人们陆续开凿了上千座洞窟,创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。唐朝开凿的石窟,数量最多,保存最完好。
敦煌莫高窟外景
2.影响:莫高窟现存壁画近50 000平方米,各种彩塑2400多身,生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库。
素养提升
小组探究:结合本单元所学,思考隋唐时期科技文化繁荣的原因。(提示:从政、济、民族、对外等方面考虑)
1.政治方面:隋唐时期国家统一,社会安定;(前提)
2.经济方面:隋唐经济繁荣发展(保障)
3.民族关系:各民族、各地区之间往来的加强,推动了科技文化的发展。
4.对外交往:中外交流频繁,丰富了我国文化的内涵;
5.继承及个人因素:对前朝科技文化的继承与发展及人民群众的努力创新。
课堂小结
1.中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化自信,以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的黄金时代(   )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
2.诗风淳朴厚重,反映历史的真实情况,经历唐朝由盛而衰的诗人是(  )
A.李白 B.白居易 C.苏轼 D.杜甫
3.唐朝时期,哪位历史人物以其精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬?( )
A. 孙思邈 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
4.唐朝时期,哪位诗人以其诗歌的现实主义风格著称,被称为“诗圣”?
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
4.以下哪一项是唐朝时期在科技领域的重要成就?( )
A. 蔡伦改进造纸术B. 张衡发明地动仪
C. 毕昇发明活字印刷术D. 僧一行编制《大衍历》
D
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