资源简介 第三课 订约履约 诚信为本 练习一、单选题1.甲公司在某校园里摆设几台饮料自动贩卖机,乙同学投入5枚硬币购买了一罐可乐,可乐出来后,5枚硬币因机器故障跳出。乙同学见四处无人,遂将硬币放入口袋。据此,下列分析合理的是( )①甲公司摆设自动贩卖机行为属于要约邀请②乙同学投币购买可乐的行为属于合同承诺③因硬币跳出,甲乙双方的买卖行为不成立④乙同学私自占有硬币的行为违反公序良俗A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.要约,是一方当事人以缔结合同为目的向对方当事人所作的意思表示。发出要约的人称为要约人,接受要约的人则称为受要约人、相对人或者承诺人。根据合同法律制度的规定,下列情形中,属于要约的一组是( )①某烤鸭店柜台标明烤鸭“每只38元” ②甲公司向数家商场寄送了产品价目表③法院通过网络平台发布车辆拍卖公告 ④房东向租户乙发了一份租赁协议草案A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.甲与乙公司订立美容服务协议,约定服务期为半年,服务费预收后逐次计扣。乙公司提供的协议格式条款中载明“如甲单方放弃服务,余款不退”。甲依约支付5万元服务费。在接受服务1个月并发生费用8000元后,甲感觉美容效果不明显,单方放弃服务并要求退款,乙公司不同意。甲起诉乙公司要求返还余款。对此案认识正确的是( )A.美容服务协议效力处于不确定状态B.甲单方放弃服务无须承担违约责任C.“如甲单方放弃服务,余款不退”条款无效D.甲单方放弃服务应承担继续履行的违约责任4.2024年3月16日,孟某在天猫商城从A公司经营的“虹山本草旗舰店”购买石斛枫斗11件,单价390元,促销价138元,实际付款1518元,订单编号为8977。运送方式为快递,物流公司为圆通速递,运单号为1002。关于本案,下列说法正确的是( )A.A公司发布的商品信息属于要约邀请B.孟某与A公司所订合同不可视为书面形式C.孟某选择该商品并提交订单成功时,合同成立D.孟某签收快递时,孟某与A公司所订合同才生效5.方先生在某高档商场购买了一块价值5万元的手表,但还没戴多久就将手表遗失,他发布了一则悬赏广告,明确表明:“如若好心人拾金不昧,将手表归还给我,我将以2万元现金作为报答。”刘某捡到手表后根据悬赏广告上的联系方式找到了方先生,方某表示自己是为了找回手表瞎写的,根本没有悬赏金。对此,下列分析正确的是( )①方某拒绝支付悬赏金的行为构成违约②刘某有义务将捡到的手表归还给方某③刘某索要悬赏金的行为属于法律上的“不当得利”④若方某拒绝支付悬赏金,刘某可以获得手表的所有权A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.城市户口的孙某购买了村民武某的农村院子并重新翻建了房子。由于是亲戚,双方没有签订书面买卖合同,只有个中间人作证。几年后,因房子拆迁,武某获得了一笔数额巨大的拆迁款,而孙某认为自己房子被拆,拆迁款应属于自己,双方产生纠纷。本案中( )①武某的行为构成违约,理应承担违约责任 ②因二人没签订书面合同,买卖无效③武某享有该宅基地使用权,有权获得拆迁款 ④孙某可以要求武某支付购买和翻建房屋的合理费用A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.重合同、守信用是全社会的共识。小华去超市购物,从货架上拿了两瓶水,然后在收银台结账走人,小华和收银员全程未发一言。下列关于合同的说法正确的是( )A.超市摆设商品并标价的行为属于要约邀请B.小华拿水结账的行为属于要约C.超市为要约人,小华是受要约人D.买卖合同成立,但因为买卖双方未发一言而无效8.甲对乙表达了要将自己手机以1000元卖出的想法,乙未回应。第二天乙找到甲,并表示愿意以800元购买甲的手机,双方达成协议,当即完成交付。由此可见( )A.订立合同必然意味着合同生效 B.乙表示愿意买赵某手机是承诺C.甲对乙的意思表示是要约邀请 D.手机交付之后所有权转移到乙9.小王与某公司签订为期6个月的装修合同,支付1万元定金,双方约定1万元违约金。施工一月后,因爆发洪涝灾害被迫停工,之后公司要求小王增加1万元装修费才继续施工。双方协商未果,小王将该公司告上法庭,要求其继续履行合同,退还定金并支付违约金。以下分析正确的是( )①合同双方权责对等,装修公司可以单方面变更合同②退还定金并支付违约金的担责主张适用违约金条款③法院判决公司因不可抗力免除合同义务、免付违约金④装修公司应基于诚信和全面履行原则履行合同义务A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.A公司是一家服装销售企业,于2023年9月2日向B公司发出传真订购一批高档面料,每米面料180元,要求2023年11月1日前送达。B公司回复:“可以,但每米面料价格上涨10元,A公司看到回复后表示同意并支付了定金。后因天气潮湿,面料受损,B公司无法按期交货。对此,下列说法正确的是( )①B公司的回复是承诺②B公司违反了全面履行原则③A公司可要求B公司双倍返还定金④B公司可以不可抗力为由要求免责A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.甲乙双方签订房屋买卖合同,甲将自己名下的一套商品房以100万元的价格出售给乙,约定违约金为10万元,乙支付了30万元订金后入住。一段时间后房价上涨,甲要求涨价10万,乙不同意。甲又偷偷将房子以130万元卖给不知情的丙,丙全额付款并登记过户。后丙要求乙搬走,由此产生纠纷。据此,下列认识正确的是( )①丙依法取得了房屋所有权,有权要求乙搬走②因未依法办理登记,甲乙双方的买卖合同无效③甲应当双倍返还订金,或赔偿乙违约金10万元④甲要求涨价属于新的要约,构成合同实质性变更A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.某体育公司在当地经营健身房。朱某等二百余人均系健身房会员,向某体育公司交纳了金额不等的会籍费及购买课时费用。因健身房经营不善,某体育公司搬离后未确定新的经营场地,致朱某等人无法继续使用会员课程服务,某体育公司拒不退还相应费用。朱某等人陆续起诉,请求解除健身服务合同、某体育公司退还剩余会籍费及课程费用。以下说法正确的是( )A.双方履行合同的关键,就在于履行合同义务B.体育公司违反全面履行原则,应承担侵权责任C.健身服务合同双方意思表示不真实,订立的合同无效D.体育公司既不诚信又未全面履行合同,应承担违约责任13.张先生与一家房地产公司签订了一份房屋购买合同。然而,张先生家从此便“热闹”起来,装修公司、家具店等企业的电话、代理人经常光顾,使张先生一家烦恼不已。原来是该房地产公司把张先生的电话、家庭住址、购房信息有偿透露给了其他公司。该房地产公司( )①窃取了张先生的商业秘密 ②侵犯了张先生的人身权利③违背了合同履行全面履行的要求 ④没有履行保密义务A.①② B.②④ C.①③ D.③④14.X公司收到M公司的电子邮件:我公司需要定制一套企业管理软件,预算为50万元,六个月内交付。X公司回复邮件:可接受该项目,但开发费用需调整为60万元。M公司收到邮件后向X公司回复:同意。在这一过程中( )①软件的所有权于交付时转移②M公司首次所发邮件为要约③X公司所回复的邮件为承诺④该合同于M公司付款时成立A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.王某与李某签订了一份食品买卖合同。合同约定:王某先支付订金2.5万元,5月1日前到货,如任何一方不履行合同,应支付违约金2万元。由于原材料涨价,李某未能如期交货,期间也未跟王某进行沟通。5月5日,王某要求李某承担违约责任。王某最高可以要求李某支付( )A.4万元 B.4.5 万元 C.5 万元 D.6.5万元16.A公司2024年3月1日向B公司发出邮件:“愿意购买贵公司家具1万件,每件价格1000元,你方负责运输,货到付款,30天内答复有效。”B公司3月6日回复邮件告知A公司:“如果价格为1200元/件,可以卖给贵公司1万件家具。”3月20日,A公司回复同意。B公司当天回电:“明日发货”。3月29日,A公司收到家具。对此,下列说法正确的是( )①3月1日A公司向B公司发出邮件是要约②3月29日A公司收到家具时合同成立③3月6日B公司向A公司的回件是新要约④3月20日A公司回复同意属于新要约A.①③ B.①④ C.②③ D.③④二、主观题17.阅读材料,回答问题。2023年6月17日,黄某与深圳市A教育咨询有限责任公司签订《课程销售协议》,双方约定,由该公司为黄某子女提供艺术指导课程。付费课时数为96节课程,赠送10节课程,应付费用为人民币20567元。黄某于合同签订当日支付完毕全部课程费用。2024年1月24日,该公司通过微信单方通知黄某,自2024年1月24日起,该公司花园城中心店因店面租赁合同到期停止授课,启动迁店事宜,该店会员全部迁移至该公司其他门店。黄某询问退款及联系人问题,该公司均拒绝回复。截至2024年1月24日,黄某子女已上22节课程。黄某认为,婴幼儿早期教育因其特性,无法远距离接送上课,该公司单方随意变更授课地点,已经违背黄某本意,直接导致合同目的无法实现,构成违约,该公司应退还黄某剩余课程金额15493.73元。因该公司拒不退还上述金额,黄某故向法院起诉。结合材料,运用法律与生活的相关知识,分析双方签订合同是否有效?如果被告辩称门店地址搬迁是因不可抗力所致,法院是否支持原告诉求?请分别说明理由。18.阅读材料,完成下列要求。2024年2月,张三(甲方)与李四(乙方)签订《租房合同》,约定由乙方承租甲方所有的两间店面,租期5年,租金每月1万元,押金2万元,并约定了违约条款,即合同期间如乙方未按时交纳租金,甲方有权随时单方面解除合同,押金不予退还,且乙方违约后需每日向甲方交纳每月租金20%的违约金。合同签订后,李四当场支付了押金及至2024年8月的房租,张三也按约交付了店面。2024年10月,李四因生意经营不善便通知张三不再承租这两间店面,并搬离了店面,尚欠2个月租金未付。张三诉至法院,要求李四支付2个月租金及违约金,并提供证据证明自己的实际损失是每月1000元。李四对所欠2个月租金没有异议,但提出违约金金额过高,请求法院予以减少。民法典第五百八十五条规定,约定的违约金低于造成的损失的,人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的,人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以适当减少。结合材料,运用《法律与生活》的知识,指出法院是否会支持李四的诉求,并说明理由。19.阅读材料,完成下列要求。菜农张某为蔬菜收购商的李某供应花菜、芹菜等蔬菜货品,双方口头达成买卖协议,约定由张某送货至李某指定的交货地点后,通过微信对账及结清货款。2023年8月至2024年3月,张某多次向李某供应蔬菜,期间李某陆续向张某付款,但至今仍有部分货款尚未支付。截至2024年4月,李某拖欠张某货款共计3.2万元。张某多次催要,李某始终未结清货款,遂将其诉至法院,请求李某支付所欠货款。经审理,法院查清并核实双方微信聊天记录、对账单等,李某对供货数量及金额均未提出异议,于是法院作出支持张某诉讼请求的裁决。结合材料,运用《法律与生活》知识,阐述法院作出上述判决的理由。20.2023年6月1日,A酒店向甲家具厂发函,称其欲购买1000套木桌椅,如有货,请回函商讨具体事宜。6月2日,甲家具厂回复A酒店,可提供某型号木桌椅,价格为190元/套,于2023年8月10日交货,任何一方违约,需支付违约金3万元。6月3日,A酒店表示同意,并与甲家具厂完成签约。之后,甲家具厂由于连续雨天木材受潮而无法如期完成木桌椅的生产,影响了A酒店正常经营。A酒店要求甲家具厂赔偿,甲家具厂则以不可抗力为由拒绝赔偿。A酒店诉至法院,要求甲家具厂加快工期,于2023年9月10日前将桌椅送至该酒店,并支付违约金。结合本案,运用《法律与生活》的相关知识,回答下列问题:(1)从“订立合同”的角度,分析说明A酒店与甲家具厂签约的过程。(2)法院是否会支持A酒店的诉讼请求,并说明理由。参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C C A D C D C C题号 11 12 13 14 15 16答案 B D B A C A1.C【详解】①:甲公司摆设自动贩卖机行为属于要约,甲的摆放行为完成时,就向不特定人做出了要销售饮料的意思表示,①错误。②:在该同学的合同中,乙同学投币购买可乐的行为属合同承诺,②正确。③:甲乙买卖合同已经成立并生效,甲乙双方的买卖行为已经成立,③错误。④:乙同学私自占有硬币的行为构成不当得利,是不道德的行为,违反公序良俗,④正确。故本题选C。2.B【详解】①④:要约是希望与他人订立合同的意思表示,该意思表示应当符合下列条件: (一)内容具体确定;(二)表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束。某烤鸭店柜台标明烤鸭“每只38元”,价格明确具体属于要约;房东向租户乙发了一份租赁协议草案,内容明确具体,并且表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束,属于要约,①④正确。②③:要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示,不具有法律约束力。拍卖公告、招标公告、商业广告和宣传、寄送的价目表等要约邀请。甲公司向数家商场寄送了产品价目表、法院通过网络平台发布车辆拍卖公告,均属于要约邀请,②③排除。故本题选B。3.C【详解】A:本题中,甲、乙双方约定“如甲单方放弃服务,余款不退”的条款,属于明显限制对方权利、免除自身义务的行为,是无效的。合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。本条款无效,并不会影响美容服务协议的效力,美容服务协议若不具备“恶意串通、虚伪表示、损害社会公序良俗”的无效事由、可撤销事由、效力待定事由,即是有效的,A排除。B:甲若单方放弃服务,则构成违约,需要承担违约责任,B排除。C:《民法典》规定,提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的;提供格式条款一方排除对方主要权利的,该条款无效。乙公司提供的协议格式条款中载明“如甲单方放弃服务,余款不退”,这属于明显限制对方权利、免除自身义务的行为,因此该条款无效,C正确。D:《民法典》第五百八十条规定,“当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的,对方可以请求履行,但是有下列情形之一的除外:(一)法律上或者事实上不能履行;(二)债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高;(三)债权人在合理期限内未请求履行。有前款规定的除外情形之一,致使不能实现合同目的的,人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求终止合同权利义务关系,但是不影响违约责任的承担”。违约责任的责任形式包括继续履行、采取补救措施、违约金、损害赔偿金、定金等五种形式,继续履行是违约责任的第一责任形式,但是继续履行是有例外的,当债务的标的不适宜强制履行时,就不可以继续履行。本题中,甲不愿意再接受美容服务,是具有人身性的,所以不能强制要求继续履行,D排除。故本题选C。4.C【详解】A:A公司发布的商品信息内容符合要约条件,属于要约,故A选项错误;B:孟某与A公司所订合同属于书面形式,故B选项错误;C:孟某选择该商品并提交订单成功时,承诺到达,合同成立,故C选项正确;D:孟某提交订单成功时,孟某与A公司所订合同生效,故D选项错误。故本题选C。5.A【详解】①:悬赏广告是具有合同性质的民事行为,刘某按照广告履行了义务,方某应该支付悬赏金,否则构成违约,①正确。②:按照法律规定,捡到他人的遗失物应该及时返还所有人,不知道所有人的,应该送公安等有关部门,②正确。③:刘某索要悬赏金的行为符合法律规定,③排除。④:我国立法确立了拾得遗失物应当返还权利人,遗失物不适用取得所有权主义。方某即使拒绝支付悬赏金,刘某也不能获得手表的所有权,④排除。故本题选A。6.D【详解】①②③④:我国法律规定,城市户口的市民不能购买农村村民宅基地使用权,孙武二人的房屋买卖行为违反法律、行政法规的强制性规定,因此,即使签了合同,该房屋买卖合同也无效。无效合同不存在是否违约的问题,与是否签订书面合同无关。因此,武某享有该宅基地使用权,有权获得拆迁款,但此时孙某可以要求武某支付购买和翻建房屋的合理费用,①②排除,③④正确。故本题选D。7.C【详解】A:要约是希望与他人订立合同的意思表示。超市摆设商品并标价的行为属于要约,A说法错误。B:承诺是受要约人同意要约的意思表示。小华拿水结账的行为属于承诺,B说法错误。C:超市为要约人,小华是受要约人,C说法正确。D:买卖双方未发一言不是合同无效的条件,D说法错误。故本题选C。8.D【详解】A:订立合同并不意味着合同的生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效,A说法错误。B:甲对乙表达了要将自己手机以1000元卖出的想法,乙未回应,即未承诺。第二天乙找到甲,并表示愿意以800元购买他的手机,这是乙向甲发出的新要约,而不是作出承诺,B说法错误。C:要约是希望和他人订立合同的意思表示。要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示。甲对乙表达要将自己手机以1000元卖出的想法,是真实意思表示,具有订立合同的意图,内容(手机价格)明确具体,因而构成要约,而非要约邀请,C说法错误。D:手机属于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。所以,手机交付之后所有权转移到乙,D符合题意。故本题选D。9.C【详解】①:合同非经双方协商一致或法定程序不可单方面变更,①说法错误。②:该案例中,小王缴纳1万元定金,并约定了1万元违约金,装修公司违约,应该退还定金并支付违约金,②说法正确。③:因不可抗力违约,只能免除因不可抗力造成的违约责任,不能免除整个合同义务,③说法错误。④:施工一月后,因爆发洪涝灾害被迫停工,之后公司要求小王增加1万元装修费才继续施工。装修公司没有全面履行合同,因此装修公司应基于诚信和全面履行原则履行合同义务,④符合题意。故本题选C。10.C【详解】①:B公司的回复内容与A公司的要约内容已经发生实质性变更,所以B公司的回复是新要约,①不选。②③:材料中指出A公司与B公司达成一致的意思表示并完成定金的交付后,因天气潮湿,面料受损,B公司无法按期交货,在本案中,B公司违反了全面履行原则,已经造成实质性的违约,A公司可要求B公司双倍返还定金,②③正确。④:不可抗力是指不能预见、不能克服的情况,而天气潮湿不属于不可抗力事件,④不选。故本题选C。11.B【详解】①:对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。甲私自将房屋又卖与不知情的丙,丙全额付款并登记过户,丙取得了房屋所有权,有权要求乙搬出,①符合题意。②:当事人之间订立转让不动产物权的合同,自合同成立时生效,未办理物权登记的,不影响合同效力,且无效合同是合同订立时就无效,②说法错误。③:定金不等于订金。订金在法律上并没有严格的界定,只是单方行为,不具有明显的担保性质。一般情况下,交付订金的视作交付预付款。交付和收受订金的当事人一方不履行合同债务时,不发生丧失或者双倍返还预付款的后果,订金仅可作损害赔偿金。因此本案中甲不需要双倍返还订金,③说法错误。④:民法典第五百三十三条规定的情势变更的情形下,继续履行合同对于当事人一方明显不公平的,受不利影响的当事人可以与对方重新协商,在合理期限内协商不成的,当事人可以请求人民法院或者仲裁机构变更或者解除合同。本案中甲房子价格上涨,因此甲方要求涨价10万属于新的要约,构成合同实质性变更,④符合题意。故本题选B。12.D【详解】A:履行合同的关键在于明确合同内容,A错误。BD:体育公司搬离后未确定新的经营场地,致朱某等人无法继续使用会员课程服务,某体育公司拒不退还相应费用,没有恪守信用,违反了诚信原则和全面履行原则,应当承担违约责任,而不是侵权责任,D正确,B错误。C:订立健身服务合同,双方有相应的民事行为能力,意思表示真实,没有违反法律的强制性规定和公序良俗,合同有效,C错误。故本题选D。13.B【详解】①②:任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息,包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。本案中该房地产公司把张先生的电话、家庭住址、购房信息有偿透露给了其他公司。该房地产公司侵犯了张先生的个人信息及隐私权,不是商业秘密,①不符合题意,②符合题意。③:全面履行原则即当事人必须按照合同约定的标的、数量、质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式等要求,正确履行自己的合同义务,材料没有涉及全面履行,③不符合题意。④:合同当事人根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务,是合同履行的协作履行原则的体现,该房地产公司把张先生的电话、家庭住址、购房信息有偿透露给了其他公司,没有履行保密义务,④符合题意。故本题选B。14.A【详解】①:软件属于动产,其所有权于转移方式是交付,①说法正确。②:M公司首次所发邮件是M公司希望和X公司订立合同的意思表示,即为要约,②说法正确。 ③:X公司所回复的邮件是对M公司要约的修改,是新的要约,而不是承诺,③说法错误。 ④:该合同在M公司收到邮件后向X公司回复同意时成立,而不是M公司付款时,④说法错误。故本题选A。15.C【详解】ABCD:当事人既约定违约金,有约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。收受定金的一方不履行义务的,应当双倍返还定金。因此,由于李某违约,王某可以要求李某双倍返还定金即5万元;当然,王某也可以要求李某支付违约金2万元,并退还订金2.5万元,但这总共是4.5元,因此,王某最高可以要求李某支付5万元,故C正确,故ABD排除。故本题选C。16.A【详解】①:要约是希望与他人订立合同的意思表示。本案中A公司2024年3月1日向B公司发出邮件:“愿意购买贵公司家具1万件,每件价格1000元,你方负责运输,货到付款,30天内答复有效”。信息明确,属于要约,①符合题意。②④:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。3月20日,A公司回复同意,这属于承诺,此时合同成立,②④说法错误。③:对原来的要约内容进行实质性变更或者超过要约确定的期限的,属于新要约。本案中B公司3月6日回复邮件告知A公司:“如果价格为1200元/件,可以卖给贵公司1万件家具。”这属于新要约,③符合题意。故本题选A。17.(1)有效。原、被告主体适格(均具有完全民事行为能力),签订的《课程销售协议》系双方当事人真实意思表示,内容合法有效,合同有效。(2)不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。在合同履行过程中遇到不可抗力时,根据对合同造成的影响,全部或部分免除当事人的违约责任。(3)被告在合同存续期间因自身原因关闭门店,导致合同目的无法实现,不符合不可抗力的法定免责情形,构成违约,应承担违约责任,因此对于原告诉求法院应予以支持。【分析】背景素材:课程销售纠纷案考点考查:订约履约 诚信为本能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、法治意识【详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类主观题。明确本题考查的知识范围是“订约履约 诚信为本”,设问指向是运用订立合同的知识分析双方签订合同是否有效,运用履行合同的知识分析如果被告辩称门店地址搬迁是因不可抗力所致,法院是否支持原告诉求。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。有效信息①:黄某与深圳市A教育咨询有限责任公司签订《课程销售协议》,双方约定,由该公司为黄某子女提供艺术指导课程,黄某于合同签订当日支付完毕全部课程费用→可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》关于有效合同构成要件的知识。本案中,双方具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法,故合同有效。有效信息②:该公司单方随意变更授课地点,直接导致合同目的无法实现,构成违约,应退还黄某剩余课程金额15493.73元。因该公司拒不退还上述金额,黄某故向法院起诉,被告辩称门店地址搬迁是因不可抗力所致→可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》第一百八十条对不可抗力的规定。本案中,店面租赁合同到期是可以预见的,不属于不可抗力,故法院应支持原告诉求。第三步:整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。18.支持。该案中,李四提前终止合同的履行,已构成违约,应向原告张三支付所欠的2个月租金。法律规定了赔偿损失、支付违约金等违约责任承担方式。该合同约定的违约金金额明显过高,与原告证据证明的实际损失明显不相符,受理法院应对违约金予以适当减少。【分析】背景素材:店面租赁合同纠纷考点考查:有约必守 违约有责能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题,分析对象是李四的诉求,要求运用有约必守 违约有责的知识,从为什么的角度来分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。观点判断:法院会支持李四的诉求。有效信息①:李四因生意经营不善便通知张三不再承租这两间店面,并搬离了店面,尚欠2个月租金未付→可运用违约与违约责任的知识,说明李四提前终止合同的履行,已构成违约,应向原告张三支付所欠的2个月租金。有效信息②:乙方违约后需每日向甲方交纳每月租金20%的违约金;张三诉至法院,要求李四支付2个月租金及违约金,并提供证据证明自己的实际损失是每月1000元;约定的违约金过分高于造成的损失的,人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求予以适当减少→可运用违约责任的承担方式的知识,说明合同约定的违约金金额明显过高,应予以适当减少。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.①根据法律规定,当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。②本案中,双方虽未签订书面合同,但通过双方的微信聊天记录、对账单等证据,能够证实双方之间的买卖行为是双方真实意思表示,行为合法有效,该买卖合同合法有效。③张某已履行了供货义务,李某对供货数量及金额均未提出异议,因此李某应该遵循诚信、守法等基本原则,按照约定全面履行自己的义务。因此,对张某主张李某支付货款的诉讼请求,法院依法予以支持。【分析】背景素材:买卖协议考点考查:合同能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:法律意识【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求运用《法律与生活》知识,说明法院作出支持张某诉讼请求的裁决判决的理由。考生可从合同的形式、合同的有效性、合同履行的原则角度组织答案。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:双方口头达成买卖协议→可运用合同知识,从合同的形式角度分析说明法院作出支持张某诉讼请求的裁决判决的理由。有效信息②:通过微信对账及结清货款→可运用合同知识,从合同的有效性角度分析说明法院作出支持张某诉讼请求的裁决判决的理由。有效信息③:李某对供货数量及金额均未提出异议→可运用合同知识,从合同履行的原则角度分析说明法院作出支持张某诉讼请求的裁决判决的理由。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.(1)6月1日,A酒店向甲家具厂发函是要约邀请;6月2日,甲家具厂给A酒店的回复是要约;6月3日,甲家具厂同意A酒店是承诺。双方签订书面合同,完成要约与承诺,合同订立。(2)法院会支持A酒店的诉讼请求。除法律规定或者当事人约定的免责事由外,不履行合同或者履行合同不符合约定的,守约方可以要求违约方承担违约责任。A酒店和甲家具厂的合同合法有效,甲家具厂无法如期完成生产,构成违约。不可抗力是指不能预见、不能避免和不能克服的客观情况,连续雨天不属于不可抗力,无免责事由,甲家具厂应承担违约责任,继续履行合同并支付违约金。【分析】背景素材:A酒店与甲家具厂合同纠纷。考点考查:合同的订立、履约违约的有关知识能力考查:描述和阐述事物、论述和探究问题核心素养:科学精神、法治意识【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问从“订立合同”的角度,分析说明A酒店与甲家具厂签约的过程,本题要侧重于签订过程中体现的订立合同的相关知识。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:A酒店向甲家具厂发函,称其欲购买1000套木桌椅,如有货,请回函商讨具体事宜。→可联系要约邀请;关键词②:6月2日,甲家具厂回复A酒店,可提供某型号木桌椅,价格为190元/套,于2023年8月10日交货,任何一方违约,需支付违约金3万元→可联系要约;关键词③:6月3日,A酒店表示同意,并与甲家具厂完成签约→可联系承诺。第三步:整合信息,组织答案。 注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答法院是否会支持A酒店的诉讼请求,并说明理由,需要调用有约必守违约有责的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:甲家具厂由于连续雨天木材受潮而无法如期完成木桌椅的生产,影响了A酒店正常经营。→可联系甲家具厂违背了全面履行合同的原则,应承担违约责任。关键词②:A酒店要求甲家具厂赔偿,甲家具厂则以不可抗力为由拒绝赔偿。→可联系可以预见、可以避免、可以克服的,不适用不可抗力免责条款,甲家具厂不能因此免责。关键词③:A酒店诉至法院,要求甲家具厂加快工期,于2023年9月10日前将桌椅送至该酒店,并支付违约金→可联系违约责任及承担方式。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 展开更多...... 收起↑ 资源预览