勇敢的做自己 高中主题班会课件(共30张PPT)

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勇敢的做自己 高中主题班会课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
我的剧本里
我才是主角
CONTENT
01、人生需要passion
02、认识自己接纳自己
03、如何学会欣赏自己
04、怎样做更好的自己
PART 01
人生需要
笑着笑着就哭了
人生需要Passion
谁要被册封斗战胜佛?我只做我的齐天大圣。
只要勇敢地做自己,就总有人会爱你
这个世界每个人都活得太严肃了,这个世界完全可以不那么严肃
所有人都说我是废物。但只有你说我是天才
PART 02
认识自己接纳自己
有人问苏格拉底:
“世界上什么最难?”
苏格拉底答道:
“认识你自己。”
我想问同学们一个问题:你了解自己吗?
人 贵 自 知
自知者明




老子说“自知者明”。随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我:“我是怎样一个人?”……虽然我们答案可能不同,但是,探寻这些问题却很有意义。
“我”
你每天说的最多的一个字是哪个字? “我”
当你用“我”说话的时候,你注意到你说的“我”这个人了吗?
畅所欲言
请大家谈谈对于“我”的认识,简单介绍下自己眼中的自己。
性格外向,喜欢组织活动……
富有爱心,经常热情助人……
观点独特,擅长设计思考……
冷静沉稳,语言犀利……
……
正视自己
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
认识自己,我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 。
接纳自己
随着对自己认识的不断深入
我们的自我形象会越来越清晰
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
1、接纳自己,需要接纳自己的全部。
2、接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
PART 03
如何学会欣赏自己
我的优点
有哪些?
我的天赋
有哪些?
我做出了哪些努力?
我为班级和同学做出的贡献有哪些?
每个人都是独一无二的
“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”, 每个人都有自己的长处和短处。有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,善于工艺;有的人可能不会琴棋书画,但酷爱大自然,精于艺; 有的人或许记不住许多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺。要正视自己,相信自己,每个人都有自己独特的闪光点!
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
1、我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
2、欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
如何欣赏自己
养成记录自己优点和成就的习惯,比如制作一个“成就手册”。定期回顾这些记录,可以增强自信心和自我价值感。
3、记录并回顾自己的成就。
欣赏自己在成长过程中所付出的努力和汗水,无论结果如何,努力本身就是值得肯定的。
4、欣赏自己的独特性和努力 。
PART 04
怎样做更好的自己
善于发挥自己的长处
正所谓 “役其所长,则事无废功”,我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
以铜为镜,可以正衣冠;
以史为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
唐太宗李世民说的这句话是什么意思?
用铜做镜子,可以整理好一个人的穿戴;用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡;用别人作自己的镜子,可以知道自己每一天的得失。
多听取他人的评价
“听”
他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”
果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?
不断激发自己的潜能
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;
通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;
通过积极合作,与他人共同完成任务。
如何激发潜能
生命拥有无限潜能,每个人根据遗传基因和个人发展的差异,可能会具有不同的潜能,这些潜能需要我们好好开发。
摆脱内耗
So , 自信、坚持的态度,要相信自己!相信我能行,我就一定行!
自 信
积极乐观的心态去解读事情,关注美好很多时候内耗归根还是内心自卑,不认可自己
停止内心戏活动
多阅读心理成长类书籍
培养成长型思维,有问题就专注找方法去解决
积 极
成功并不取决
于你最初的起点
也不在于外界
如何评价你
在于你是否拥有坚
持自我的勇气
Passion
同学们,下课!

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