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(共38张PPT)
必修下册第五单元·单元写作任务
写演讲稿
导入
各地的游客朋友们，天水的父老乡亲们：
天水出彩，甘南出马，甘肃出圈。天水麻辣烫，麻得地道，辣得厚道。甘南民族风唱得嘹亮、跳得响亮。
甘南是大美青藏锦绣园。如果说进藏旅行是一种瘾，甘南就是最好的解药。镶嵌在青藏高原和黄土高原上的所有生态元素，甘南应有尽有……
甘南是黄河上游生态园。回首黄河第一弯，落霞染红昆仑山。波澜壮阔的黄河，从青海的巴颜喀拉一路奔腾东进，在甘南州玛曲县划出43公里的优美曲线……
甘南是民俗文化大观园。……
甘南是绚丽西北后花园。……
甘南是红色信仰励志园。……
甘南是东方世界伊甸园。……
黄河之水甘南来，遇见渭河更精彩。感谢大家来天水，也欢迎大家到甘南，我们在大河上源，天籁甘南等您来!
谢谢大家，谢谢。
2024年4月，因为一段在天水推介甘南文旅的脱稿演讲视频，甘肃甘南藏族自治州文化广电和旅游局局长马文涛火出了“圈”。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。那作为高中生，如何才能写好演讲稿呢？
近日马文涛在接受澎湃新闻专访时,谈到他能够文采斐然、饱含深情地脱稿推介甘南文旅的秘诀时，他说，最大的秘诀就是稿子必须自己写。因为自己写稿，会进行词语的推敲，写完印象会比较深刻，能记得从头至尾的大概内容，也能更好地把握住演讲的情感节奏。
目录
工作总结概述
工作成果展示
存在主要问题
后续工作计划
学习目标
了解演讲稿的文体特征、基本结构、语言特色等，掌握写作技法。
1
合理运用写作结构与技法，强化写作主题，有新颖独到的见解。
2
学会写作演讲稿，有理有据地表达新时代的青年的抱负和将承担的使命。
3
目录
工作总结概述
工作成果展示
存在主要问题
后续工作计划
01
03
04
02
目录
——明确写作要求
基础巩固
——体悟出彩理由
范文品读
——找到升格门径
技法点拨
——练出真才实效
写作实战
第一部分
基础巩固——明确写作要求
一、演讲稿的常见格式
中间写题目
顶格称呼（亲爱的老师们、同学们：）
空两格问候（大家好！）
正文：开头引出观点，中间分几段论证，最后多展望、呼吁、鼓舞或总结。
结尾：（我的演讲完毕，谢谢大家！）
二、演讲稿的基本特点
针对性
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式，以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”听众。
鼓动性
01
02
好的演讲，议题与听众息息相关，主张与听众痛痒与共，感情与听众喜怒相通，自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
可讲性
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅，演讲要诉诸口头，讲起来通达流利。
03
写作必须要有现实的针对性，对听众作分析
拟稿时必须以易说能讲为前提，讲究语言技巧
内容发人深思，主题要鲜明，讲究思想性
要求
要求
要求
围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
1.并列式
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题。这种结构层次能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
2.递进式
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.并列递进结合式
三、演讲稿的行文结构
当然，在具体的写作时，不应局限于以上三种，要根据演讲需求灵活使用作文写作结构，使之适合自己的公共表达需要。
第二部分
技法点拨——找到升格门径
一、了解对象，有的放矢——对听众作分析
演讲是在特定的情境中阐述观点，写演讲稿要对听众作分析。
不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
那么，怎么了解并分析听众对象呢？
1.要有听众意识
写作时考虑不同的目的和对象，针对听众的具体情况写作，也称为有“听众意识”。所谓要有“听众意识”，就是写作时心中存有倾诉或交流的对象。
写作过程中始终存在着“隐形听众”。写作时要有互动，比如有称呼，有共情，有提问等。
下面我们以本单元文本为例，来看看这些演讲稿是如何体现“听众意识”的。
课文 听众意识
在《人民报》创刊纪念会上的演说 这篇文章是在纪念会上讲话，听众是参加纪念会的欧洲群体，思想深邃、针对性强，演讲有幽默感，活跃了现场气氛，点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境
《在马克思墓前的讲话》 恩格斯的演讲在马克思墓前，是写给伟大的无产阶级革命家的悼词，听众多是逝者的亲友或景仰者，作者在这个庄严的场合总结马克思一生的成就与贡献，简明扼要，又充满敬意
2.设定预想的读者
给自己的文章设定听众对象，写作前可仔细思考：
听演讲的是什么人？
他们抱有什么样的期待？
他们在什么样的背景下来听你的演讲？
对你阐述的观点可能会有什么样的反应？
……
3.了解听众群体和场合
（1）首先，写演讲稿要了解听众对象。听众有不同的对象和不同的层次，了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等；了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。
（2）其次，写演讲稿要了解公众场合。“公众场合”也有不同的类型，如校园集会、专业性会议、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合等，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
只有对听众的期待和接受能力有正确判断，才有可能决定内容取舍，确定合适的话题。
二、明确主题，深入分析——主题要鲜明，讲究思想性
写作中演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定。提出的问题是听众所关心的问题，这样才能起到应有的演讲效果。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，观点如果含混模糊，缺乏说服力，即使在现场演讲得再卖力，效果也不会好，甚至相反。演讲稿就失去了演讲的作用。
那么，怎么做到主题鲜明和思想深刻呢？
1.选择最能表现主题的材料
要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。
演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。所以，确定主题后，要根据演讲的需要，选择最能表现主题的材料。
如：
典型的事例
真实的故事
确凿的数字
听众喜闻乐见的诗词及格言句
……
尽量做到典型、真实、生动、新颖
但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。
2.围绕主题把道理讲透彻
评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能被听众所接受并心悦诚服。
好的演讲讲究思想性，有新颖独到的见解，要围绕主题深入分析，把道理讲透彻。对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿中的“理”不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝练的哲理性语言来说理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。
下面我们以马克思为例，来看看他的演讲稿如何深入分析的。
篇目 论证过程 手法
在《人民报》创刊纪念会上演说 先以诗一般的语言揭示“欧洲社会干硬外壳”下蕴藉的革命力量 善于运用比喻，且自如化用莎士比亚剧作的典故，贴近英国的听众，使演讲更有针对性和说服力。
，再通过分析工业和技术发展所带来的生产力和社会关系的巨大对抗，阐明无产阶级登上历史舞台的原因 最后做出无产阶级就是资本主义灭亡的“执刑者”的预言 三、简洁通俗，情感真挚——讲究语言技巧
最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
——语言大师老舍
如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
那么，演讲稿的语言技巧有哪些呢？
①口语化
演讲稿只有朗朗上口，才能使听众声声入耳。针对听众接受水平，演讲稿的语言要冲破书面语言的束缚，力求简单、明确，在语言表达上力求言简意赅。
1.力求语言简洁通俗，句式灵活
（1）语言要口语化、通俗化
②通俗化
演讲稿要善于运用简单明了、通俗易懂的语言，尽量避免书面术语和专业用语，坚决抛弃晦涩难懂的词语。
（2）语句安排要灵活，控制篇幅
①句式整散结合、长短错落。
多用短句，少用结构复杂的长句。用明白易懂的语言形式表达演说的内容，相对于长句来说，短句的节奏更加鲜明，更加简洁。
演讲要能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现，例如马丁·路德·金那样以“我有一个梦想”领起每一段精彩的内容。
②写作要控制篇幅，演讲稿不宜过长。
要适当控制时间。宁可只有一个给人印象深刻的思想，也不要五十个人前听后忘的思想。所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。
下面我们以恩格斯为例，来看看他的演讲稿开头简洁的语言。
篇目 原句 方法 分析
在马克思墓前的讲话 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了 开门见山，直接提示主题 此类演讲稿一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。
开头用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力吸引过来，达到了出奇制胜的效果。
2. 多种手法增强语言艺术性
演讲是靠语言(包括肢体语言)和表情来吸引和感染听众的，所以，演讲稿必须语言生动，感情充沛，富有鼓动性和感染力。
要想具有感染力，语言上就必须做到生动形象。
（1）要善于运用形象化的语言。
运用比喻、比拟、夸张、对比、反复等手法增强语言的形象色彩，化抽象为具体，变深奥为浅显。适当运用排比等修辞，增强感染力。
运用相关的谚语、熟语等，增强文字的表现力，既能深化主题，又能营造氛围。
（2）要善于运用幽默风趣的语言。
3.情感真挚，调动听众的情绪
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。要心中装着听众，倾注真情实感。
写作演讲稿时，要求在表达上注意感彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
第三部分
范文品读——体悟出彩理由
一、品读优质演讲稿，分析亮点
让劳动之花开遍华夏
各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是：《让劳动之花开遍华夏》。
标题含“劳动”关键词，且设喻巧妙。
称呼语、问候语既合情境，又合演讲稿的开场白；
“让劳动之花开遍华夏”，直接点明了演讲的主题。
首先，我想问问大家：你是否抱怨过卫生工作过重？是否把劳技课当成补作业的天堂？是否觉得劳动在这个时代正走向廉价？不论大家的回答是“是”或“否”，我也想与大家分享我的思索：劳动之花，是这个时代绚丽的存在；劳动的价值仍在这个时代闪烁着它的光彩！
这个“问”问得好，既符合双方对话、交流的要求，又巧妙地列举现象，趁势亮出观点。
不如先让我们回头看看。“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”，古诗早已为我们呈现劳动最朴实而亲切的姿态。古语有云：“民生在勤，勤则不匮。”从农耕社会走来的华夏儿女从不止于视劳动为生存技能，劳动是一种生活方式，勤劳更是一种美德。
你看那长城雄踞山岭，都江堰福泽千世，无不体现着劳动人民的力量、智慧。因此，从传承的角度去思考劳动的意义与价值，我们更有一种责任感与使命感。劳动作为中华民族的优秀传统，早已渗透到民族的基因中。我们没有理由放弃先祖用劳动创造的文明花海，我们理应让劳动之花在新时代的土壤中绽放新的美丽！
画线句子表明演讲主体与听众时刻处在交流状态。
选择了能表现主题的材料，如典型、生动的格言警句。
每个人终将承担应有的劳动义务，而新时代建设“新型劳动者大军”的号召为我们指明了新方向，知识、素质、学习能力将成为劳动者的新要求；新时代对劳模精神的大力弘扬也向社会发出了信号：劳动平等、劳动光荣将是中国不变的价值。所以面对新技术对人力的冲击，面对劳动多样化带来的选择，我们不能纵容自己沉溺于其便利的温柔之乡中，而更应该思考如何提高自己的劳动素质，跟上新时代的大潮，当劳动之花被新时代的雨水滋润，它将会顺时而开，惊艳四方。
语言具有鼓动性、感染力。
“你”“我”人称的使用，体现行文的听众意识。
而作为学生的我们，其实也是“种花人”的一员，社会早就对我们提出了德智体美劳全面发展的要求，我们应该积极响应号召，抓住在校接受教育的机会，培养正确的劳动观，锻炼过硬的劳动本领。毛泽东曾对苏联留学归来的毛岸英说：“你还应该上劳动大学，才称得上毕业。”对于我们来说，社会就是最好的“劳动大学”，为何不投身于异彩纷呈的社会实践活动中，去寻找劳动的意义与乐趣？
时时彰显主题。
“我们”把演讲主体融入听众之中，有很强的亲和力。
讲到这里，我想，我们都有了新的思考。那么，就让我们从主动承担卫生任务做起，从认真上好每一堂劳技课做起，从对身边的劳动者抱有敬畏做起，呵护他人的劳动之花，种下我们的劳动之花。让我们凝聚精神上的劳动认同，塑造新时代的劳动者形象，让劳动之花开遍华夏，从而创造出更加美丽而光明的中国！
谢谢！
回归到自身：从我做起。
二、评价优质演讲稿，分析亮点
【总评】这是一篇优秀的演讲稿，总体来说，表现在：
(1)行文紧扣主题：热爱劳动，从我做起。
(2)合乎情景要求：演讲现场。
(3)对话意识贯穿始终。作为演讲主体的“我”与在座的听众——同学们，始终在对话，在交流。
(4)合乎演讲稿要求。本文遵循了演讲稿的写作格式。
(5)语言也具有鼓励性和感染力
第四部分
写作实战——练出真才实效
在2025年五四青年节到来之际，学校拟举行“抱负粗粝能甘，使命纷华不染”主题演讲比赛，高一年级语文组拟结合本单元课文，以《在<人民报>创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》《谏逐客书》《与妻书》为范例，学习前辈勇担时代使命的精神及表达的力量，完成演讲稿的写作。
要求：
（1）选好角度，确定立意，自拟标题；
（2）不要套作，不得抄袭；
（3）不得泄露个人信息；不少于800字。
写作要求
1.写作情境——2025年五四青年节，学校拟举行“抱负粗粝能甘，使命纷华不染”主题演讲比赛；
2.交流对象——全体师生；
3.写作主题——“抱负与使命”，生在新时代，时代的主旋律下我们的抱负与使命是什么？引导学生思考社会主义核心价值观的三个层面；引导学生关注社会，深入思考社会现象产生的原因，探寻解决问题的办法；引导学生思考并整理古今中外具有强烈抱负与使命的人物作为这篇演讲稿的写作素材。
4.写作原则——引导学生写作时要“大题小作”（题旨范围较宽泛，开放性较强的文题，要寻找一个小的切口来深入表现题旨）。
5.文体意识——演讲稿的格式和写作技巧。

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