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Unit 1 Animal Friends知识点总结
知识点1
why为疑问副词，意为“为什么”，引导的特殊疑问句常用来询问原因，其结构为“Why+一般疑问句 ”，常用because引导的句子来回答。
because为从属连词，意为“因为”，可引导原因状语从句，用来陈述原因、理由，常用来回答疑问词why引导的特殊疑问句。
知识点2
What does/do＋主语＋look like？......长什么样？
此句型用来询问某人/物的外貌特征。此句的句型答语为：主语＋be动词＋描述人物外貌的形容词/主语＋have(has)＋n.(名词前有多个形容词修饰)。
【拓展】辨析 look like 与be like
(1)look like 意为“看起来像”，它强调外观上像。
如：He looks like his father.他看起来像他的父亲。(指外貌上像)
(2)be like 意为“像......一样”，指品德、性格等，更侧重人的个性特征。
如：He is like his father.他像他的父亲。(指个性上像)
知识点3
all可用作限定词，用来限定名词，译为“所有的”；“all of...” 译为“所有的...”；
Both强调两者之间，可与of/and连用;
all强调三者或三者以上，只可以与of连用;
二者作主语时，谓语动词都需用复数形式。
知识点4
care译为“照顾”，也可译为“忧虑、小心、保养”等意；
take care of= look after = care for 照顾
take good care of=look after…well好好照顾，照料得好
care about ... 在意、关注 care for ... 关心、喜爱
形容词形式为careful，译为“认真的、仔细的”; 副词形式为carefully
例：Wolves take good care of their babies.狼会很好地照顾他们的幼崽。
As teenagers，we should look after the old.作为青少年，我们应该照顾老人。
知识点5
favourite的用法
(1)adj.最喜爱的，常作定语。 如：My favourite colour is yellow.我最喜欢的颜色是黄色。
(2)n.最喜爱的(人或事物)。
如：English is my favourite.英语是我最喜欢的(学科)。
【拓展】favourite相当于 like…best，意为“最喜欢……”。
句型：
What's sb’s favourite+名词 ？　某人最喜欢的 是什么？　
可与“What+名词+is sb's favourite ”或“What+名词+do/does sb like best ”相互转换，用来询问某人最喜欢的事物。
答语常用“Sb's favourite.is../Sb like(s)..best. /It's..”或直接回答最喜欢的事物。
知识点6
be from 来自…… ，相当于 come from ，二者可以互换, 但要注意 come from 在不同时态和人称下需要变换形式, 而 be from 只需根据主语变化 be 动词形式 。
如：He is from China. = He comes from China.（他来自中国。） ；
They are from Australia. = They come from Australia.（他们来自澳大利亚。）
知识点7
Why don’t you ... 意为“你为什么不……？”，表提建议。
有时相当于“Why not +动词原形... ”，意为“何不……呢？”
知识点8
close的用法
作动词，意为“关闭；停止运作；靠近”。
如：Please close the window! 请关上窗户！
(2)作形容词，意为“紧密的；亲密的”。
如：Emma is my close friend.埃玛是我亲密的朋友。
(3)作副词，意为“紧密地；靠近地”。
如：Penguins often stand close together.企鹅们经常站得很近。
知识点9
remember为动词，译为“记住、记得” ， 反义词为forget，译为“忘记”。
Remember/forget to do sth. 记得/忘记要去做某事
Remember/forget doing sth. 记得/忘记做过某事
知识点10
one another = each other 互相
知识点11
look after...well =take good care of... 好好照顾......
look up 寻找，查找 Look after照顾 Look through浏览
Look like看起来像 Look for寻找
知识点12
danger n.危险---dangerous adj.危险的，有危害的
safety安全(n) --- safe安全的(adj)
be in danger处于危险中
be in great danger 处于极大危险中 be out of danger（脱离危险）
例：However，these animals are in danger.然而，这些动物正处于危险之中。
After the operation, he is out of danger.手术后，他脱离了危险。
It is dangerous to climb a mountain on snowy days.下雪天爬山是很危险的。
知识点13
◆scary吓人的(adj.)指物---scared令人害怕的(adj)指人---scare害怕（v）
例:I don't like snakes because they are really scary.
我不喜欢蛇, 因为他们真的很吓人。
I was badly scared and I ran.我吓坏了，然后就跑了。
指人的形容词：通常以ed结尾，指物的形容词：通常以ing结尾（注意：由特定的部分词组成，并不是动词的过去式或者ing就是形容词）
①interested-interesting②relaxed-relaxing③amazed-amazing④excited-exciting
⑤moved-moving⑥surprised-surprising⑦bored-boring⑧embarrassed-embarrassing
知识点14
be good for ... “对... 有益” be bad for “对...有害”
be good at... = do well in... 擅长；在某方面做得出色
be good to... 对...友好
be good with 译为“善于应付...；和...相处的好
知识点15
a symbol of 一种…… 的象征 ，后接名词或名词短语
如：The dove is a symbol of peace.（鸽子是和平的象征。）
知识点16
luck n.幸运，运气 good luck祝你好运
lucky adj.幸运的 lucky dog 幸运儿
反义词：unlucky不幸的 luckily adv.幸运地 反义词：unluckily不幸地
例：They are also a symbol of good luck.它们还是好运的一种象征。
知识点17
other, the other, others, the others与another区别：
Other “其他的；另外的”常作限定词使用，后面可以接名词
the other “两者中的另一个”为特指，常用结构为one..., the other... “一个...；另一个”
others 用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。
Others = other + 可数名词复数
the others 用于指一定范围内出去一个或一部分后，余下的全部人或物。
another “另一个；再一个”为泛指，三者或三者以上中的另一个
知识点18
pick v.捡，摘
pick strawberries 摘草莓
pick up 拾起，捡起 ◆动副短语，宾语为代词时放中间
pick sth up 拾起，捡起 pick sb up 接某人
例:They can pick up and carry heavy things with their trunks.
他们可以用它们的象鼻捡起并搬运重物。
I will pick you up at the airport in the afternoon.我下午去机场接你。
知识点19
bring 带来，拿来，从别处带到说话者所在的地方
take 带走，拿走，从说话者所在的地方带到别处，take是bring的反义词
carry扛，搬，提，拿，通常指用手，肩或背等方式携带较重的物品。
get取回，拿回，去某地把某物拿回来，书面语中常用fetch
例：I will bring some books here.我将带一些书到这来。
Please take the bag to the library.请把这个包拿到图书馆。
He will get some books from the library.他将去图书馆拿一些书。
He often carries a heavy bag.他经常背一个很重的包。
知识点20
playful(爱玩的)-play(v. 玩耍)
以ful结尾的是形容词：playful(爱玩的)-meaningful(有意义的)-careful(小心的)-helpful(有帮助的)-wonderful-thankful(感激的)-useful(有用的)
拓展：careful-careless useful-useless meaningful-meaningless
知识点21
cut down 砍倒 ，是 “动词 + 副词” 结构的短语 ，代词作宾语时要放在 cut 和 down 中间 ，名词作宾语时可放在中间也可放在后面 ，
如：cut down the tree = cut the tree down（砍倒这棵树） ；cut it down（把它砍倒）
cut out 删除 cut up切碎 cut off 切掉
例:They live in forests, but people cut down too many trees.
他们住在森林里，但是人们砍了太多的树木。
知识点22
too many太多，大量-后跟可数名词复数
too much太多，大量-后跟不可数名词
much too太...-后跟形容词或副词
例：There are too many books on the desk.桌子上有大量的书。
He has too much homework to do.他有太多家庭作业要做。
The box is much too heavy for me.这个箱子对我来说太重了。
知识点23
save v.救，储蓄，保存，节约
save elephants 拯救大象 save the forests 保护森林 savings n.存款
例:Let's save the forests and not buy things made of ivory.
我们要保护森林，不买象牙做的东西。
We should save every drop of water.我们应当节约每一滴水。
You should save some money each month.你应该每个月存一点钱。
知识点24
be made of由…制成（可以看出原材料）
be made from由…制成（不能看出原材料） be made in在某地制造
例：The desk is made of wood.这个桌子是由木头做成的。
The wine is made from grapes.这酒是由葡萄制成的。
The car is made in Germany.这辆车是在德国制造的。
知识点25
friendly adj.友好的 be friendly to=be kind to对......友好
反义词为unfriendly，意为“不友好的” friend n.朋友 make friends交朋友
例:She is really friendly and loves to play with everyone.
她很友好，愿意和所有人玩。
A book club can help you make friends.读书俱乐部可以帮助你交朋友.
If you are friendly to others, you will make more friends.
如果你对别人友善，你将会交到更多的朋友。
知识点26
blind adj.瞎的，失明的 the blind盲人 deaf adj.聋的 the deaf聋人
the+形容词，指一类人
例：I am blind. Xiaohua is my eyes.我是盲人。小花是我的眼睛。
知识点27
kind /ka nd/
n. 种类： 常见短语有 a kind of（一种…） ，different kinds of（不同种类的…） ，all kinds of（各种各样的…） ，如：There are different kinds of books in the library.（图书馆里有不同种类的书。）
adj. 和蔼的；友好的：常用短语 be kind to sb.（对某人友好） ，如：Our teacher is kind to us.（我们的老师对我们很友好。）
kind of 稍微；有点儿 ，相当于 a little，用来修饰形容词或副词 ，如：The dog is kind of shy.（这只狗有点害羞。）
知识点28
not ……at all 一点也不，完全不，常用在否定句中加强语气。
知识点29
特殊疑问句（问什么答什么）特殊疑问词+一般疑问句
疑问句 意思 用法 例句
when 什么时间 问时间 When do you go to Beijing
who 谁 问人 Who is that woman
whose 谁的 问主人 Whose book is this
where 在哪里 问地点 Where is the cinema
which 哪一个 问选择 Which bag is yours
why 为什么 问原因 Why are you so excited
what 什么 问东西/事情 What can you see
what/how about ….怎么样 问意见 What/how about you
how 怎么样 问情况/程度/方式/手段 How do you feel
how old (年龄)多大 问年龄 How old are you
how long/ 多长/ 问长度/一段时间 How long is your ruler
how many 多少（数量） 问数量 可数 How many pencils do you have
how much 多少（价钱） 多少（数量） 问价钱 问数量 不可数 How much is your shirt How much water do you need
how far 多远 问路程 How far is your school
How often 多久一次 问频率 How often does he go jogging
How soon 还要多久 问时间 How soon will you finish your work
知识点30
形容词基本用法
一、形容词的用法及位置
说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。
1. 形容词作定语
▲放在名词的前面。如：delicious food 美味的食物
▼放在不定代词的后面。如：I have something important to tell you.
作表语 ： 形容词作表语用于be动词或系动词后面，
常见的系动词有：seem；keep，remain；become，get，turn。
感官动词：look，sound，taste，feel，smell。
3. 作宾语补足语
常放在动词：keep，stay，make，find，feel，think等后面。常见句型有：
keep (stay) sth.+adj. 如：We should keep our classroom clean.
make sb.+adj. 如：John makes me very angry. 约翰令我很生气。
知识点31
名词的数-----可数名词变复数
1．规则变化
分类 构成方法 读音 例词
一般情况 加 -s 读 / s /或读/ z / book bag boy
以s sh x ch 结尾 加 -es 读 / iz / bus brush box watch
以辅音字母加 y结尾 变y 为i 加 -es 读 / z / family strawberry
以 o 结尾 有生命加 -es 无生命加 -s 读 / z / potato hero photo zoo
以 f 或 fe 结尾 变 f 或 fe 为 v 再加 -es 读 / z / Leaf wife knife
2．不规则变化
单复数相同 sheep deer fish
a 变成e man woman Englishman Frenchman
oo 变成 ee foot tooth goose
中日不变英法变，其余 s 加后边；German德国人→Germans
特殊变化 child—children ox — oxen mouse—mice
3．三个注意
英语中一些由两个部分组成的物体名词通常是以-s 结尾，如：
pants，trousers，shorts，shoes，scissors，glasses 等。这一类名词， 如果不带单位词，通常用做复数，例如：His new pants are black and white．
如果带有单位词，则需要根据单位词判定单复。This pair of pants is cheap. Two pairs of pants are enough．
名词作定语时，◆通常用单数形式a boy student→three boy students
◆sport作定语时用复数 a sports meeting
◆man和woman作定语时与后面的名词在数上保持一致：a woman teacher→ two women teachers
Unit 2 No Rules，No Order 知识点总结
一、重点单词用法
1. rule /ru l/n. 规则；规章，是可数名词，常用短语有：
follow the rules 遵守规则，
如：We must follow the rules at school.（我们在学校必须遵守规则。）
break the rules 违反规则，
如：Don't break the traffic rules.（不要违反交通规则。）
order / d (r)/ n. 秩序；命令：
in order（井然有序），如：Keep the classroom in order.（保持教室井然有序。）；
give an order（下命令），如：The officer gave an order to his soldiers.（军官向士兵下达了命令。）
v. 点菜；命令：order sth. （点菜），如：I'd like to order a hamburger.（我想点一个汉堡包。）； order sb. to do sth.（命令某人做某事），如：The teacher ordered the students to clean the classroom. （老师命令学生打扫教室。）
3. follow / f l /v. 遵循；跟随 ，
follow sb. / sth. 跟随某人 / 某物 ，如：Follow me, please.（请跟我来。）
follow the advice 听从建议 ，如：You should follow your teacher's advice.（你应该听从老师的建议。）4. arrive / ra v/v. 到达 ，是不及物动词，常见搭配：
arrive in + 大地点（如国家、城市等） ，
如：They arrived in Beijing yesterday.（他们昨天到达了 北京。）
arrive at + 小地点（如学校、车站等） ，
如：We arrived at the airport on time.（我们按时到达了机 场。）
on time 准时 ，强调按时，不早不晚 ，常与动词搭配使用
如：You must come to school on time.（你必须按时到校。） ，
注意区分 in time（及时） ，in time 强调在规定时间之前或正好赶上 ，
如：The doctor came in time and saved the patient.（医生及时赶到，救了病人。）
litter / l t (r)/
v. 乱扔：Don't litter.（不要乱扔垃圾。）
n. 垃圾：There is a lot of litter on the ground.（地上有很多垃圾。）
7. polite /p la t/adj. 有礼貌的 ，反义词为 impolite（不礼貌的）
be polite to sb. 对某人有礼貌 ，
如：We should be polite to others.（我们应该对别人有礼貌。）
It's polite to do sth. 做某事是有礼貌的 ，
如：It's polite to say “please” and “thank you”.（说 “请” 和 “谢谢” 是有礼貌的。）
treat /tri t/v. 对待；招待；治疗 ，常见用法：
treat sb. as... 把某人当作…… ，
如：We should treat everyone as our friends.（我们应该把每个人都 当作朋友。）
treat sb. to sth. 用某物招待某人 ，
如：He treated us to ice - cream.（他请我们吃冰淇淋。）
treat an illness 治疗疾病 ，如：The doctor is treating his illness.（医生正在治疗他的疾病。）
put up举起；抬起；建立；张贴
本课时是“举起；抬起”的意思。put up your hand举手，相当于raise your hand。
respect /r spekt/
n. 尊敬：show respect for sb.（对某人表示尊敬）
如：We should show respect for our elders.（我们应该尊敬长辈。）
v. 尊敬：respect sb. /sth.（尊敬某人 / 某物）
如：You should respect your parents' opinions.（你 应该尊重父母的意见。）
if / f/conj. 如果 ，引导条件状语从句，遵循 “主将从现” 原则 ，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来 ，如：If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们就待在家里。）
lend v.借给；借出
常用结构：lend sb sth或 lend sth to sb表示“把某东西借给某人”。其反义词为borrow，意为“借(入)”，常用结构：borrow sb sth或borrow sth from sb表示“向某人借某东西”。
如：She borrows a lot of books from her friends.＝Her friends lend a lot of books to her.她向她朋友们借了很多书(即她朋友们借给她很多书)。
turn off关闭
当宾语是代词时放在动词和副词之间；宾语是名词时可放在动词和副词之间也可放在动词和副词之后。
如：When you leave a room，please turn the lights off.当你离开房间时，请关灯。
advice n.建议；意见
(1)advice是不可数名词。
如：a piece of advice一条建议；two pieces of advice 两条建议。
(2)advice的常用短语：
give advice 提出建议或劝告；ask for advice 请教或征求意见；
follow/take/accept advice 接受意见或劝告。
fun的用法
意为“乐趣”，是不可数名词。常见搭配：have fun＝enjoy oneself ＝have a good time 玩得高兴；过得愉快。
如：My family have fun in the park.我们全家在公园玩得很愉快。
hurry 的用法
hurry 作动词”匆忙，赶快”，
固定搭配： hurry to + 地点 ‘匆忙去某地” hurry to do sth. “匆忙去做某事” hurry up “赶快”
hurry 作名词”匆忙，仓促”，固定搭配： in a hurry “匆忙地”
too, either, also，as well 四个“也”的区别
as well：肯定句末，没有逗号 too：肯定句末，前面有逗号。
either：否定句末，前面有逗号。 also: 肯定句中
leave ◆ 离开 vt. leave + 地点， “离开某地”
leave for + 地点（目的地）“动身前往某地”
leave A （出发地）for B （目的地）“离开A地前往B地”
◆忘了带，丢下 leave sth + 地点 “把某物忘在某地”
※ forget sth 忘记某物
practice / practise v. 训练，练习 ，后接名词，代词，动名词作宾语。
★ 类似用法的动词有：finish（完成）enjoy（享受，喜欢）mind（介意）
noise n. 声音，噪声→adj. noisy 吵闹的，嘈杂的
◆make noise制造噪声，吵闹 be noisy=keep noisy保持喧闹
★ noise n. 噪声 ；voice 声音（指嗓音） ；sound 声音（指自然界中的一切声音）
二、重点短语用法
1.be late for 迟到 ，后接名词 ，
如：be late for school（上学迟到） ，be late for class（上课迟到） ，
如：Don't be late for the meeting.（开会不要迟到。）
2.in the hallways 在走廊里 ，如：Don't run in the hallways.（不要在走廊里奔跑。）
3.school uniform 校服 ，如：We have to wear school uniforms on weekdays.（我们平日必须穿校服。）
4.jump the queue 插队 ，如：It's impolite to jump the queue.（插队是不礼貌的。）
5.wait for 等待 ，后接人或物 ，wait for the bus（等公交车）
如：I'm waiting for my friend.（我正在等我的朋友。）
6.be absent from 缺席；不在 ，
如：He was absent from school yesterday because he was ill.（他昨天没来上学，因为他生病了。）
put on 穿上 ，强调 “穿” 的动作 ，
如：Put on your coat. It's cold outside.（穿上你的外套，外面很冷。） ，
注意区分 wear（穿着） ，强调 “穿” 的状态 ，
如：She is wearing a red dress.（她穿着一条红色的连衣裙。）
make noise 制造噪声 ，如：Don't make noise in the library.（不要在图书馆里制造噪音。）
make one's / the bed 整理床铺 ，如：I make my bed every morning.（我每天早上整理床铺。）
after school 放学后 ，如：We often play basketball after school.（我们放学后经常打篮球。）
practise the piano / violin 练习钢琴 / 小提琴 ，
注意 practise 后+Ving 形式 ，如：She practises playing the piano every day.（她每天练习弹钢琴。）
on weekdays 在平日；在工作日 ，如：I usually get up early on weekdays.（我平日通常早起。）
hang out 闲逛；常去某处 ，
如：We like to hang out at the mall on weekends.（我们周末喜欢在商场闲逛。）
focus on 集中（注意力、精力等）于 focus on learning 集中于学习
如：We should focus on our studies.（我们应该集中精力学习。）
三、重点句型用法
1.Don't + 动词原形 + 其他. 否定祈使句 ，表示 “不要做某事” ，
如：Don't run in the classroom.（不要在教室里跑。） ；Don't eat in class.（不要在课堂上吃东西。）
2.Be + 形容词 + 其他. 祈使句 ，表示 “保持某种状态” ，
如：Be quiet, please.（请安静。） ；Be careful when you cross the street.（过马路时要小心。）
You must /have to + 动词原形 + 其他. 表示 “你必须 / 不得不做某事” ，
must 强调主观上的必要性 ，have to 强调客观上的需要 ，
如：You must finish your homework on time.（你必须按时完成作业。）
I have to go to work by bus because my car is broken.（我不得不乘公交车去上班，因为我的车坏了。）
Can we + 动词原形 + 其他？ 用于询问是否可以做某事 ，回答常用 Yes, you can. / No, you can't. ，
如：Can we listen to music in the classroom （我们可以在教室里听音乐吗？）
No, you can't. But you can listen to it outside.（不，你们不可以。但是你们可以在外面听。）
四、重点语法点总结以及用法
祈使句
1. Do型（即：动词原形+宾语+其他成分 Please have a seat here. 请这边坐。
◆ 有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。
This way, please.=Go this way, please. 请这边走。
Be型（即：Be+表语+其它成分） Be a good boy! 要做一个好孩子！
3. Let型（即：Let+宾语+动词原形+其它成分）Let me help you. 让我来帮你。
◆ 否定结构：Do型和Be型的否定式都是在句首加don't。
Don't forge me! 不要忘记我！Don't be late for school! 上学不要迟到!
◆ Let型的否定式有两种：
（Don't +Let+宾语+动词原形+其它成分）Don't let him go. 别让他走。
（Let+宾语+not+动词原形+其它成分）Let him not go. 别让他走。
4. NO开头，用来表示禁止性的祈使句。No + 名词/doing 形式
No Photo 禁止拍照 No smoking!禁止吸烟 No fishing!禁止钓鱼 No parking!禁止停车
5. 祈使句+ or/and+简单句=if引导的条件状语从句
Hurry up, or we will miss the train. 快点，否则我们就要错过火车了。
= If we don’t hurry up, we will miss the train.
情态动词can, have to和must
can 的用法：
表示能力时一般译为“能、会”，
如：She can swim fast, but I can’t . 。I can see with my eyes.
.表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
（3）表示请求 如： Can you help me 你能帮我吗？
must的用法：
（1）must 表示主观看法，意为“必须、一定”。
如：You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。
注意区分must 和have to 的区别：
◆ must 侧重说话者的主观看法，
have to侧重于客观需要，含有“不得不，被迫”之意。
如：My bike was broken yesterday, so I had to walk to school.
（2） 其否定形式mustn’t表示 “不许”.
如：You mustn’t play with fire. 你不许玩火
对must引导的疑问句，肯定回答为must，
否定回答为needn’t 或 don’t have to .
如：—Must I finish my homework 我现在必须完成作业吗？
—No, you needn’t.不，你不必。
Unit 3 Keep Fit知识点总结
知识点1
fit adj.健康的，健壮的 v.适合（主语通常是衣服，鞋子等）
keep fit= keep healthy保持健康
例：We should do exercise every day to keep fit.我们应该每天锻炼来保持健康。
These shoes don't fit my feet. They are too small.这双鞋子不合我的脚，太小了。
知识点2
hard adj.困难的，硬的 adv.努力地，猛烈地
study hard 努力学习work hard 努力工作
hardly adv.几乎不，几乎没有hardly ever几乎从不
例：She is so shy that she hardly talks to others.她很害羞，几乎不和别人说话。
If you study hard， you will get good grades.如果你努力学习，就会取得好成绩。
知识点3
once adv.一次，曾经 conj.一旦
twice 两次，两倍
three times三次
三次及以上：用基数词+times 表示
at once立刻，马上 once again再一次 once upon a time从前
例：Emma plays baseball once a week. Emma一周打一次棒球。
Once I start， I will never give up.一旦我开始了，我就永远不会放弃。
知识点4
how often多久一次，对频率进行提问
回答常用：never, seldom, hardly ever, twice a week, three times a month等
例：--How often do you play ping-pong？你多久打一次乒乓球？
--I play it three times a week.我一周打三次。
知识点5
maybe adv.也许，大概常用于句首
may be情态动词+be，意为可能是，可能，在句中作谓语动词
例：Maybe he is in the room.他可能在房间里。
He may be in the room.他可能在房间里。
知识点6
double n.两倍 adj.成双的，两倍的，双人的
doubles n.双打
例：We should all play doubles sometime！我们应该找个时间一起打双打！
They need to buy a double bed.他们需要买一张双人床。
知识点7
sometime adv.在某个时候，表示将来或过去某个不确定的时间
sometimes adv.有时，表示频率，常与一般现在时连用
some times几次，几倍，表示次数或倍数
some time一段时间
例：Sometimes he goes to school by bike.有时他骑自行车去上学。
I'll go to Beijing sometime in September.在九月某个时候我会去北京。
It will take me some time to do homework.做作业需要花费我一些时间。
I have been to Beijing some times.我去过北京几次了。
口诀：分开一段时间（some time）；相聚某个时候(sometime）
分开s是倍，次(some times )；相聚s是有时(sometimes）
知识点8
few几乎没有，表否定，修饰可数名词复数
a few少数，几个，表肯定，修饰可数名词复数
little几乎没有，表否定，修饰不可数名词
a little一点儿，表肯定，修饰不可数名词
记忆口诀：a few, a little至少有个“a”，有啊有啊（肯定含义）
few，little没有“a”，没有啊没有啊（否定含义）
例：I have a few good friends at school.我在学校有几个好朋友。
There are few apples in the fridge. We need to buy some.
冰箱里几乎没有苹果了。我们需要买一些。
There is little milk in the glass.杯子里几乎没有牛奶了。
There is a little water in the bottle. You can drink it.
瓶子里还有一些水，你可以喝。
知识点9
excuse v.原谅，宽恕n.借口
Excuse me 劳驾，请原谅
Excuse me对不起，打扰；借过；失陪；麻烦再说一遍
sorry为自己所犯的错误或未能满足对方的请求表示歉意
例：Excuse me， is this football yours？对不起，这个足球是你的吗？
Excuse me, where is the library？打扰一下，图书馆在哪里？
Don't give me any excuse. Just do it right now. 别给我找任何借口。现在就去做！
知识点10
belong to属于，后跟名词或人称代词宾格
例：Who does this T-shirt belong to？这件T恤衫是谁的？
The dictionary belongs to me. = The dictionary is mine. 这本词典是我的。
知识点11
be full of有许多，充满
be filled with充满，装满
例：I'm always full of energy after jogging.慢跑后我总是精力充沛。
Her homework is full of mistakes.她的作业有许多错误。
The bottle is filled with juice.瓶子里装满了果汁。
知识点12
encourage v.鼓励，激励 encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
courage n.勇气 encouragement n.鼓励，激励
例：The spirit of Lei Feng always encourages us to give a hand to others.
雷锋精神总是鼓励我们去帮助别人。
知识点13
succeed v.成功，达成目标 succeed in doingsth成功做成某事
success n.成功
successful adj.成功的
successfully adv.成功地
例：Some tricks are difficult, but once you succeed, you feel great!
有些动作很难，可一旦你成功，你会感觉非常棒！
They will succeed in working out the problem. 他们会成功地解决这个问题的。
He is a successful cook.他是一个成功的厨师。
They completed the project successfully.他们成功地完成了这个项目。
知识点14
work out锻炼，解决
例:My favorite way of keeping fit is to use an exercise app to work out.
我最喜欢的保持健康的方式是使用运动app去锻炼。
This math problem is too difficult. I can't work it out.
这道数学题太难了。我解不出来。
知识点15
progress n.进步，进展
make great progress取得巨大进步
例:If you study hard, you can make great progress.
如果你努力学习，你可以取得巨大进步。
知识点16
well-used使用得多的，是复合形容词 ；well-finished 完成得出色的
well-done干得漂亮的 ； well-known 著名的 ； five-year-old五岁的
例：Your bat looks well-used.你的拍子看起来经常使用。
知识点17
动词的-ing形式（动名词)用作主语时，谓语动词用单数形式
例：Keeping fit is not that hard！运动健身并没有那么难！
Swimming is good for me because it keeps me healthy.
游泳对我来说有好处，因为它能让我保持健康。
知识点18
so引导的倒装句表示前面所述肯定情况也适用于另一主语
结构：so+be 动词/助动词/情态动词+另一主语
例：My skateboard is really cool, and so are theirs.我的滑板很酷，他们的也很酷。
Mary can speak Chinese, and so can her brother. Mary会说汉语，她的哥哥也会。
They like reading books, and so do we.他们喜欢读书，我们也喜欢。
知识点19
It is+形容词+to do sth 做某事…的，
It作形式主语，真正的主语是to do不定式
It is+形容词+for sb+to do sth做某事对于某人来说是…的,
例:It's fun to swim and play with my friends in the water.
和我的朋友在水里游泳和玩耍是很有趣的。
It is very important for us to learn English well.学好英语对我们来说非常重要。
知识点20
be good for对…有好处，反义短语：be bad for 对…有害的
be good at擅长be good at doing sth 擅长做某事
be good to对..友好 同义短语：be friendly to sb对…友好
例：Jumping rope is good for your eyesight.跳绳对你的视力有好处。
My sister is good at playing badminton.我的妹妹擅长打羽毛球。
We should be kind to animals.我们应该善待动物。
Eating too much junk food is bad for your health.
吃太多垃圾食品对你的健康有害。
知识点21
jog v.慢跑
动词-ing: jogging
go running去跑步 go swimming去游泳 go jogging去慢跑
go shopping去购物 go camping 去露营 go hiking去远足 go fishing去钓鱼
例:I love jogging and I often jog in the park near my home
我喜欢慢跑，我经常在我家附近的公园慢跑。
It's easy to go jogging and I jog three times a week or more.
去慢跑非常容易，我一周慢跑三次或者更多。
Unit 4 Eat well知识点总结
知识点1
What about...？=How about..？怎么样用于提出建议，补全对话常考
about 是介词，What about 后跟名词，代词或动词-ing
例：What about Gongbao chicken？宫保鸡丁怎么样？
What about going to the cinema？去看电影怎么样？
知识点2
taste v.有...味道，尝 n.味道
常考的感官系动词如下：
look看起来 smell闻起来 taste尝起来 sound听起来 feel 摸起来
感官系动词后跟形容词作表语，也可以跟介词 like，构成主系表结构
例:We often have it in America, but it may taste different here.
我们在美国经常吃它，但这里的味道可能不同。
I don't like the taste of the onions.我不喜欢洋葱的味道。
It sounds like a good idea.这听起来像个好主意。
知识点3
anything pron.某事物，任何事物，常用于否定句和疑问句
做主语时，谓语动词用第三人称单数
例：Anything is worth trying if it can help you grow.
如果能帮助你成长，任何事情都值得尝试。
知识点4
serve v.服务，提供
service n.服务
例：Do you serve fish？你们提供鱼吗？
The hotel offers good service.这家酒店提供优质的服务。
知识点5
choice n.选择
choose v.选择
复数：choices
choose to do sth选择做某事
例：You have to make a choice between these two dresses.
你必须在这两件连衣裙中做出选择。
She chooses to join the sports club.她选择加入运动俱乐部。
知识点6
instead adv.反而，代替放在句首时，后面常有逗号，也可以放在句末
instead of介词短语，代替，而不是，后跟名词，代词或动词-ing
例:I don't eat sweets. Instead, I have a pear, a banana, or some strawberries.
我不吃糖。相反，我吃一个梨，一个香蕉或一些草莓。
Let's play football instead of watching TV.让我们踢足球吧，别看电视了。
知识点7
too many太多，大量——后跟可数名词复数
too much太多，大量——后跟不可数名词
much too太...——后跟形容词或副词
例：There are too many books on the desk.桌子上有大量的书。
My mom says that it's not good to drink too much juice.
我妈妈说喝太多果汁不好。
The box is much too heavy for me.这个箱子对我来说太重了。
知识点8
improve v.改进，改善，提高
improvement n.改进，改善
例：We need to improve our eating habits.我们必须改善我们的饮食习惯。
There is a big improvement in my English.我的英语有了很大进步。
知识点9
put on体重增加，穿上
例:Fast food has lots of salt, fat, and sugar. That makes us put on weight.
快餐通常含有大量的盐，脂肪和糖。那会使我们体重增加。
Put on your coat. It's cold outside.穿上你的外套，外面很冷。
知识点10
weight n.体重，重量 lose weight减肥
weigh v.称...的重量，重...put on weight 体重增加，长胖
例:Eating too much junk food can make you put on weight.
吃太多垃圾食品会使你长胖。
My mom wants to lose weight, wo she exercises every day
我妈妈想减肥，所以她每天都锻炼。
The baby pandas often weigh about 0.1 to 0.2 kilo at birth
大熊猫宝宝刚出生时重约0.1到0.2公斤。
知识点11
cause v.造成，导致 n.原因，起因
例：Eating fast food too often may cause heart problems later.
过于频繁地吃快餐，以后可能会引发心脏问题。
What's the cause of the fire 这场火灾的起因是什么？
知识点12
too...to...太…以至于不能to翻译为不能，没有
例：They are too busy to eat anything.他们太忙了没有吃任何东西。
He is too young to go to school.他太小了不能去上学。
知识点13
after all毕竟，终归——可位于句首或句末
例：After all, an apple a day keeps the doctor away.
毕竟，一天一个苹果，医生远离我。
He is her brother after all.他毕竟是她的弟弟。
知识点14
poor adj.不好的，贫穷的，可怜的
the poor穷人
例:Look at the poor dog. It has no home.看看那只可怜的小狗，它没有家。
We should help the poor.我们应该帮助穷人。
知识点15
result n.结果，后果
as a result 结果
例:The result of his hard work is a great success
他努力工作的结果是取得了巨大成功。
He didn't study hard. As a result, he failed the exam.
他没有努力学习，结果考试不及格。
知识点16
among在…中，…之一，指三者或三者以上之间
between在.之间，指两者之间，between...and..在…和.之间
例:There is a small village among the mountains.在群山之间有一个小村庄。
The bank is between the hospital and the school.银行在医院和学校之间。
Among all the subjects, I like English best.在所有科目中，我最喜欢英语。
知识点17
soft adj.柔软的，柔和的
soft drink软饮料（不含酒精），如果汁，可乐等
例：I love soft drinks because they taste so good!
我喜欢软饮料，因为它们太好喝了。
He doesn't like soft drinks. Instead, he prefers drinking water.
他不喜欢软饮料，相反，他更喜欢喝水。
知识点18
enough ①adj，足够的，充分的，修饰名词，放在名词前
enough food足够的食物 enough time 足够的时间
②adv.足够地，充分地，修饰形容词或副词，放在修饰词后
old enough足够大 enough to do sth足够做某事
③pron.足够，充分
例：Second，I don’t drink enough water.第二，我水喝得不够。
She is old enough to go to school.她足够大了，可以去上学了。
He speaks English well enough to communicate with foreigners.
他英语说得足够好，可以和外国人交流。
知识点19
thirsty adj.渴的, be thirsty for渴望，渴求
例：I drink water when I am thirsty, but it's better to drink before I get thirsty.
我只在口渴的时候喝水，但在感到口渴前喝水会更好。
She is thirsty for knowledge, so she spends a lot of time reading various books.
她渴求知识，所以花很多时间阅读各类书籍。
知识点20
sleepy adj.困倦的，想睡的
sleep v.睡觉
例：It is easy to feel sleepy if we don't eat breakfast.
如果我们不吃早餐，就容易感到困倦。

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