资源简介

(共27张PPT)
1.武则天生平
知识点回顾
1、安史之乱的起止时间、人物
2、安史之乱的影响
3、黄巢起义的时间、影响
4、唐朝灭亡的时间、标志
5、五代十国的实质
第5课
隋唐时期的民族交往与交融
课标要求：
通过了解文成公主入 藏等史事，认识中华民族多元一体格局的发展。
时空定位（注意地图上各民族的位置）
问题：唐朝周边有哪些民族政权？
唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）
唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年）
文成公主入藏
壹
贰
叁
突厥
回纥
肆
渤海和南诏
文成公主入藏
壹
一、文成公主入藏
青藏
高原
藏族
问题：观察地图，吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？最高统治者是谁？
吐蕃
吐蕃王国是羌族的一支所建，其首领为世袭，称赞普。吐蕃王国第三十二世赞普即松赞干布，定都逻些，统一了青藏高原各部落。此后，境内人民逐渐融合形成统一的藏族。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。
这幅图你知道吗？它描绘的是什么场景？
禄东赞
唐太宗
唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者禄东赞的场景。
国宝档案：唐·阎立本《步辇图》
一、文成公主入藏
（1）时间：
641年,文成公主入藏
一、文成公主入藏
（2）交流内容：
派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣工匠
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等书籍
材料一：文成公主入蕃时，皇帝宴请吐蕃使臣，大加赏赐，又送了大量珍宝、绫罗、衣饰及所需物品。并赐给马、骡、骆驼等驮畜，公主还带去佛经360部，黄金宝鞍、碧玉马蹬、奇珍异宝、八鸟绸、奇香木等饰壤600种，食品制作和烹饪方面的书籍多种，工艺类书籍60种，100种诊断疾病的医方，多种医疗器械，医学论著4种，汉地的卜算书籍300种以及蔓菁等蔬菜种子。随行的有25位侍女、一个乐队和许多工匠。
—萨迦·索南坚赞《王统世系明鉴》
材料二：
自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。
—陈陶《陇西行》
（3）影响：
唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
这幅图你知道吗？它描绘的是什么场景？
古建筑欣赏：布达拉宫和大昭寺
松赞干布为迎娶文成公主修建的布达拉宫
一、文成公主入藏
（4）唐蕃关系的发展
唐中宗
唐玄宗
唐穆宗
金城公主
嫁给尺带珠丹
尺带珠丹上书称：吐蕃与唐
“和同为一家”
唐蕃会盟，
订立盟约
唐太宗
文成公主
入藏
突厥
CONTENTS
贰
二、突厥
突厥
突厥的起源可以追溯到秦汉时期的丁零。《晋书》称之为赤勒，也作敕勒。《隋书》称之为铁勒。
6世纪中期，突厥兴起于阿尔泰山地区。随后不断开拓疆土，控制了整个西域。隋朝时分裂为东突厥和西突厥两部。
二、突厥
突厥与唐朝的交流的史实
《牛车图》1972年出土于陕西省阿史那忠墓。阿史那忠是陪葬唐太宗昭陵的少数民族将领之一，阿史那为突厥姓氏。
（1）630年，唐太宗击败东突厥。唐太宗实行开明的民族政策，后被西北各族奉为“天可汗”。
（2）唐高宗时，灭西突厥，完全统一西域。
（3）先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
（4）744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。此后突厥解体。
回纥
CONTENTS
叁
三、回纥
回纥
回纥一词为维吾尔这一名称的古译。汉文译名最早见于《魏书》，作“袁纥”，《隋书》作“韦纥”，唐代称回纥、迴纥。回纥与突厥同源，在突厥退出历史舞台后兴起。
唐玄宗
安史之乱后
唐朝后期
9世纪
回纥首领骨力裴罗同意漠北，建立回纥汗国，接受玄宗册封，号怀仁可汗
回纥曾出兵助唐平叛
安史之乱
改名回鹘
双方贸易
往来密切
汗国灭亡，大部分人西迁至今新疆地区，成为维吾尔族先民的主体。
三、回纥
交流史实
现藏西安大唐西市博物馆的回鹘王子葛啜墓志。葛啜王子于贞元十年（794）五月来朝，贞元十一年五月二十日病逝于长安，葬于长安县张杜原。
渤海和南诏
CONTENTS
肆
1.武则天生平
四、渤海和南诏
1、渤海
渤海
靺鞨是东北地区民族，南北朝时被称为勿吉，隋唐时称靺鞨。勿吉是深山老林之义，因该族散居深山密林狩猎为生。史书中，常将靺鞨写作“靺羯”。主要有黑水靺鞨和粟末靺鞨两部。
1.武则天生平
四、渤海和南诏
（1）唐玄宗封渤海国首领大祚（zuò）荣为渤海郡王。
（2）渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣留学生到唐朝求学，被称为“海东盛国”。
唐朝派鸿胪卿崔忻使团册封渤海国，为纪念此次册封而在旅顺黄金山南麓及西北麓各凿井一口，并刻石留念。“鸿胪井刻石”记载了唐朝中央政府册封渤海王大祚荣为“渤海郡王”一事，现存于日本宫内省。
渤海与唐朝的交流的史实
1.武则天生平
四、渤海和南诏
2、南诏
南诏
南诏，最初指洱海六诏部族中位于最南边的蒙舍诏。南诏第一代王曾被唐高宗封为巍州刺史。皮逻阁统治时，在唐朝支持下，统一了洱海地区。
1.武则天生平
四、渤海和南诏
2、南诏
南诏与唐朝的交流的史实
（1）唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王，南诏政权建立。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。
（2）南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学。
崇圣寺三塔位于苍山之麓，洱海之滨。三塔由一大二小组成，主塔名为千寻塔，建于唐代。千寻塔包括塔身、台基、塔刹通高69.13米，为密檐式方形砖塔，外观和西安小雁塔、登封永泰寺塔、洛阳白马寺塔同一类形，展现出明显的唐代建筑风格。
大理崇圣寺三塔
1.武则天生平
知识拓展：唐朝的疆域范围
东到大海
西到咸海
西北到巴尔喀什湖以东、以南地区
北达贝加尔湖
东北至黑龙江以北、外兴安岭一带
南至南海
盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、
外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。
地位：唐朝是当时世界上版图最大、势力最强的国家
民族交往的意义：隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一的民族国家得到进一步发展。
1.武则天生平
知识拓展：唐朝处理民族关系的方式（红色字体补充到课本）
贞观年间，唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥。
①暴力战争：
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
③册封：
设置安西都护府（唐太宗）；
北庭都护府（武则天）。
②设置机构：
文成公主入藏、金城公主入藏
④和亲：
战
封
和
设
战
封
封
⑤会盟：
唐蕃订立友好盟约
▲
相互交流，有战有和，和为主流
问题探究（补充到课本上）
材料一：“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：“隋唐统一时期汉族传统文化繁荣，经济发展，深深地吸引着周边民族，甚至亚洲诸国……因此许多内迁的西北民族自觉或不自觉地学习和接受了隋唐文化，而逐渐汉化。”
材料三：“魏晋南北朝几百万胡族成员涌进中原，广泛地与汉族杂居混融……实际上形成了一个亦汉亦胡又非汉非胡、你中有我，我中有你的新的民族结构。”
【问题探究】：结合材料，归纳唐朝民族关系发展的原因。
①开明的民族政策
②隋唐文化的吸引力
③长期的民族交融
④唐朝自身的先进与强大是根本原因
唐朝的民族关系给我们什么启示？我们应该如何正确处理民族关系？
开明的民族政策促进民族交融，统一多民族国家的发展；我们要坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的原则，共同谱写中华文明发展的光辉篇章。
课堂小结
唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）
唐朝后期形势和边疆各族分布图（820年）
文成公主入藏、会盟、派人到中原学习
击败东突厥，灭西突厥，设安西、北庭都护府管理
册封骨力裴罗为怀仁可汗、贸易往来
册封大祚荣为渤海郡王、贸易往来、留学生到唐朝
册封皮逻阁为云南王，派人到成都求学
统一多民族国家得到进一步发展和巩固
1.武则天生平
本课重点问题
1、唐与吐蕃交流的史实及影响
2、唐与突厥交流的史实
3、唐与回纥交流的史实
4、唐与渤海交流的史实
5、唐与南诏交流的史实
6、唐朝处理民族关系的方式
7、唐朝民族关系发展的原因和启示
8、我们应该如何正确处理民族关系

展开更多......

收起↑