资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
3.5.3.2感觉的形成 分层作业
1.晕车、晕船现象与下列哪项结构有关（ ）
A.鼓膜 B.听小骨 C.半规管和前庭 D.耳蜗
2.当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使（ ）张开，以保持鼓膜内外气压的平衡。
A.咽鼓管 B.鼓室 C.外耳道 D.半规管
3.下列关于听觉的说法，错误的是（ ）
A.听觉是在耳蜗内形成的
B.外界的声音最终以神经冲动的形式传到大脑皮层
C. 耳蜗内有对声波敏感的细胞
D. 听小骨能把鼓膜的振动放大并传到内耳
4.下列哪项不是耳的结构中与维持身体平衡有关的部分（ ）
A.前庭 B.半规管
C.耳蜗 D.前庭和半规管内的感受器
5.遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳，是为了（ ）
A.使咽鼓管张开，保护听小骨
B.使鼓膜内外气压平衡，保护鼓膜
C.防止听觉感受器受损
D.防止听神经受损
6.下列关于耳的卫生保健的说法，不正确的是（ ）
A.不要用尖锐的东西挖耳朵
B.遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳
C.鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎
D.可以长时间戴耳机听音乐，音量大小无所谓
7.课堂上，老师突然拍桌子，学生立刻转头寻找声源。
(1)该反射属于哪种类型？判断依据是什么？
(2)写出声波从外耳传至听觉中枢的路径（用结构名称表示）。
8.为什么当我们感冒时，有时会感觉听力下降？
9.在飞机起飞和降落时，为什么建议乘客咀嚼口香糖或做吞咽动作？
10.当我们欣赏音乐时，美妙的旋律会通过听觉系统被感知。请结合耳的结构和听觉形成过程，分析下列情况对听觉产生的影响。
（1）某人因意外导致鼓膜受损，他还能听到声音吗？为什么？
（2）如果听小骨发生病变，听觉会受到怎样的影响？
（3）听觉形成的部位在哪里？若大脑皮层听觉中枢受损，会出现什么后果？
11.听觉形成的正确途径是（ ）
A.声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑
B.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
C.声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器
D.声波→听小骨→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
12.下列关于鼓膜作用的描述，正确的是（ ）
A.将声波转化为神经冲动
B.能产生振动，将声音放大
C.能将声波的振动传递到内耳
D.能将声波振动转化为机械能
13.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发生病变的部位是（ ）
A.听神经和听觉中枢 B.鼓膜 C.中耳 D.内耳
14．小明在学习了听觉形成的知识后，设计了一个模拟实验来展示听觉的形成过程。他用一个纸筒模拟外耳道，用一个薄膜模拟鼓膜，用几根火柴棍模拟听小骨，用一个装有水的气球模拟内耳中的耳蜗，用一些导线连接到一个小喇叭模拟听神经和大脑皮层听觉中枢。
（1）当对着纸筒说话时，薄膜会发生什么变化？为什么？
（2）火柴棍在这个模拟实验中起到什么作用？
（3）如果把连接小喇叭的导线剪断，会出现什么结果？这个结果模拟了听觉形成过程中的什么情况？
15．某小组想探究“噪声对听力灵敏度的影响”，设计实验如下：
-甲组：每天在安静环境中用听力测试仪测量反应阈值。
-乙组：每天暴露在80分贝噪声中1小时后测量。
一周后数据如下表：
组别 第一天阈值（dB） 第七天阈值
甲 20 20
乙 20 35
（1）实验中对照组是哪个？乙组阈值变化说明什么？
（2）长期暴露在噪声中可能损伤耳的哪些结构？如何科学护耳？
【答案】
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D
7. (1) 条件反射。因为需要大脑皮层参与，是后天形成的反应。
(2) 耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢。
8. 感冒时，鼻咽部易发生炎症，而中耳通过咽鼓管与鼻咽部相通 。炎症可能蔓延至咽鼓管，导致咽鼓管肿胀、堵塞。咽鼓管堵塞后，鼓膜内外气压无法保持平衡，影响鼓膜的正常振动 ，进而使声音传导受到阻碍，所以会感觉听力下降。
9. 飞机起飞和降落时，外界气压变化较大。咽鼓管连通中耳和咽部，咀嚼口香糖或做吞咽动作能使咽鼓管张开 。咽鼓管张开可平衡鼓膜内外的气压，避免因气压差过大导致鼓膜受损，保证鼓膜正常振动，维持良好的听力。
10.（1）鼓膜受损后，人还能听到部分声音，但听力会明显下降。因为鼓膜的作用是将声波转化为振动，当它受损时，声波不能有效地转化为振动传递给听小骨，不过仍有少量声波可以通过其他途径（如骨传导）传至内耳，但传导效果远不如正常的鼓膜。
（2）听小骨发生病变会影响声音的传导。听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传递到内耳，病变后无法正常传递和放大振动，导致传入内耳的声音强度减弱，听觉受到严重影响，可能出现听力减退甚至耳聋。
（3）听觉形成的部位在大脑皮层的听觉中枢。若大脑皮层听觉中枢受损，即使耳的结构完整且功能正常，也无法形成听觉，会导致不同程度的听力丧失，即中枢性耳聋 。
11.B 12.C 13.A
14. （1）薄膜会振动。因为对着纸筒说话产生的声波传入纸筒，就如同声波传入外耳道，到达薄膜（模拟鼓膜），声波的能量引起薄膜振动，就像实际中耳膜在声波作用下振动一样。
（2）火柴棍模拟听小骨，起到将薄膜（鼓膜）的振动放大并传递到装有水的气球（模拟耳蜗）的作用，如同听小骨在人体中把鼓膜的振动放大并传导至内耳。
（3）小喇叭将不会发出声音。这模拟了在听觉形成过程中，听神经受损，无法将耳蜗产生的神经冲动传导至大脑皮层听觉中枢，从而不能形成听觉的情况。
15.（1）对照组是甲组。乙组阈值升高说明噪声导致听力灵敏度下降（听觉受损）。
（2）可能损伤鼓膜、耳蜗毛细胞。护耳措施：减少噪声暴露、佩戴耳塞、避免长时间使用耳机
等。

展开更多......

收起↑