资源简介

2024-2025学年第二学期七年级道德与法治学科期中考试
说明：
1．本试卷共7页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名、试室号和座位号等填写在答题卡上。用2B铅笔在“学生考号”栏相应位置填涂自己的考号。
3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能写在试卷上。
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．开学后，有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处，不轻易吐露自己内心的想法，但在学校嘻嘻哈哈，非常开心。这些特点反映出青少年具有（ ）
A．闭锁与开放心理 B．独立与依赖心理
C．勇敢与怯懦心理 D．开朗与内向心理
2．心理学家研究表明，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女生；而女生擅长形象记忆、感情记忆，女生的感知、注意力一般优于男生……这告诉我们男生女生（ ）
①生理性别特征是与生俱来的　②拥有各自性别优势，要善于增强对性别角色的认识　③要欣赏自身的优势的同时相互取长补短，促进个性的全面发展　④看问题的角度也有一定差异，难以找到共同语言，不利于很好交流沟通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是（ ）
①男生参加篮球比赛，女生拒绝到场助威　②男生经常搞一些恶作剧，吓唬班里的女生　③男生女生一起制作有个性化的班级名片　④班级组织登山活动，男生主动帮女生背包
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ）
①生理健康教育主题班会　 ②某网站的不雅视频
③国家教育部门出版的教材　 ④自己上网搜索成人网站
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如图)，这说明（ ）
焦虑水平越高，学习效率越好
B．焦虑水平越低，学习效率越好
C．要学会学习，保持学习的兴趣
D．调节情绪，保持适度学习压力
6．学会调节情绪是我们一生的必修课。以下情境中，调节情绪做法不正确的是（ ）
A．成绩下降，心情不悦，旷课去打篮球
B．与朋友闹矛盾，把伤心的烦恼写进日记本
C．外地研学时思念家人，与妈妈通话倾诉
D．被老师批评后冷静地理解老师的用意
7．一直以来我演讲诵读能力很好，但在参加学校组织的经典诵读比赛中，却没有获奖，羞愧感和挫败感禁不住涌上我心头，后来在班主任和妈妈开导之下，我告诉自己一定要认真总结比赛失利原因，努力改进不足争取下次取得好成绩。对此，下列认识正确的是（ ）
A．负面情感一定不利于我们的精神发展
B．负面情感可以转变为成长的动力
C．生活中，负面情感体验越多越好
D．负面情感是由狭隘的生活经验造成的
8．七年级学生小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。” 小强的这一行为是______的表现。（ ）
A．知耻 B．自尊 C．自信 D．自强
9．有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ）
A．文明有礼 B．乐于奉献
C．自信自强 D．行己有耻
10．自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。下列行为能展示自信者的风采的是（ ）
A．自我评价时，只看优点，不看缺点
B．他人进步时，心生嫉妒，故意中伤
C．上课时，即使有想法，也不敢发言
D．生活中，富有激情，脸上常带笑意
11．小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ）
①重视他人的态度，不去尝试　②认清自己的不足，练习改善　③发现自身的长处和优势，树立自信　④不参加集体活动，以免被同学嘲笑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．如果要给下列一组图片拟定一个合适的主题，你认为最恰当的应该是（ ）
A．勤奋好学 B．自信自立 C．自强不息 D．独立思考
13．自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强、自信的有（ ）
序号 情境 想法或做法
① 英语测试后 我得到68分，小明还没及格呢
② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了
③ 校演讲比赛 我口才不错，坚持练习会比去年演讲的更好
④ 体育不及格 每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A.①③ B．②③ C．②④ D．③④
14.2024年春节，广西宾阳炮龙节、潮汕英歌舞、福建游神等传承千百年的传统民俗活动走红，甚至一路漂洋过海刮起“又老又潮”的中华传统文化之风。这表明中华优秀传统文化（ ）
①源远流长，历久弥新　②引领世界文化潮流的发展　③兼收并蓄，唯我独尊　④传播力和影响力不断提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.某班在商议参演校园文化节的节目时，凡是舞狮、剑舞等传统文化节目均被一些同学批评为“土气”“不时尚”。针对上述批评，回应恰当的是（ ）
A.意见中肯，具有敢于质疑的批判精神
B.实事求是，传统文化需要创新性发展
C.要坚定文化自信，弘扬优秀传统文化
D.具有革故鼎新思想，顺应时代的潮流
16.《尚书》讲“协和万邦”，《周易》讲“万国咸宁”，《论语》讲“四海之内皆兄弟”，《礼记》讲“天下为公”，一直到李大钊、毛泽东讲“大同世界”，习近平所倡导“人类命运共同体”，一脉相承，赓续不断。这些都体现了中华优秀传统文化中________核心思想理念。（ ）
A.讲仁爱 B.重民本 C.崇正义 D.求大同
17.漫画启示我们要坚持（ ）
A.俭约自守、中和泰和的生活理念
B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.求同存异、和而不同的处世方法
18.在学习《影响深远的人文精神》时，老师向同学们展示了下面的诗词和画卷。对此，下面理解正确的是（ ）
七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 《长征》 (李文信绘)
①形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了世界各民族共同的审美气质　②在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体　③诗歌、绘画不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”　④中国诗歌、绘画体现中华优秀传统文化，是世界最优秀的文化
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
19.小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则事例：
事例一：老人腿疾复发后摔倒在路旁，五名中学生发现后立即拨打急救电话，并守护在老人身旁，等到老人被送往医院后才悄然离去。
事例二：七旬夫妇以售卖冰棍为生，生活并不富裕，却在听闻某地遭遇泥石流后向当地居民捐助现金和衣物。
最适合该学习活动的议题是（ ）
A.遵守法律规定，不做违法之事
B.致敬身边榜样，崇德向善、见贤思齐
C.放弃个人利益，承担集体责任
D.倡导勤俭节约，反对奢侈浪费
20.图示法是一种比较直观形象的学习方法。下侧图示能正确反映两者关系的是（ ）
A.①讲仁爱　②核心思想理念
B.①见义勇为　②中华传统美德
C.①中华文化　②中华传统美德
D.①社会主义核心价值观　②中华文化
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题17分，第22小题9分，第23小题14分，共40分
21．阅读材料，回答问题。（17分）
【青春时光、关注情绪】
情境一：课间，七年级5班的小语、小涵和小莉三位同学聚到一起，述说各自的烦恼：
小语 “不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！”
小涵 “我满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
小莉 “每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘氢气球’”让我生气又难过！
情景二：期末模拟考试的成绩出来了，亮亮考了98分，他特别开心，挥舞着试卷哈哈大笑道：“还有比我更高的吗？还有谁！我的实力就是这么强大！”同桌明明这次只考了66分，听到亮亮的话后，他更加难受了。课间，明明拿出画纸，画起了自己最爱的卡通人物，明明的心情慢慢好起来……
（1）阅读情景一，运用所学知识，说说青春期的生理变化有哪些？(6分)
（2）请你对情景二中亮亮和明明两人的言行进行评析。(11分)
22．阅读材料，回答问题：（9分）
【做自信的人】
材料一：小丹期中考试数学成绩不理想，她垂头丧气地说："我太笨了，根本不是学数学的料，再怎么努力也没用。"之后她不再认真听课，作业也草草应付。
材料二：小刚在科技小发明比赛中拿了一等奖，他得意地对同学说："我随便做做都比你们强，你们这种水平还是别报名了，浪费时间！"
材料三：学校组织英语演讲比赛，小红主动报名参加。她说："虽然我的口语不算最好，但只要多练习一定能进步！"她每天对着镜子练习发音，虚心向老师请教，最终获得了二等奖。
（1）小丹、小刚、小红三人分别体现了什么心理？（不可调乱答案顺序） （3分）
（2）如果你是小丹的朋友，为帮助她走出困境，请你给她提出合理建议。（6分）
23. 阅读材料，回答问题：（14分）
【弘扬中国优秀传统文化、做传统美德的践行者】
材料：中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 某校开展以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的探究性学习活动，同学们积极参与。
（1）、小文同学在学习中摘录了下面的古语名言，请你帮他分类，把古语名言的序号填写到对应的表格里。（提示：填写相应的序号即可）(共6分)
①天地与我共生，而万物与我为一；
②由义为荣，背义为辱；
③君子和而不同，小人同而不和。
中华优秀传统文化的核心思想理念
中华人文精神
中华传统美德
（2）、学校以“传承美德我践行”为主题，向全校学生发出倡议，请你把下列倡议书补充完整。(共8分)
倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学美德修养，现向全体同学发出以下倡议： 我们要① 。 ② ③ 。 ④ 。 倡议人：××中学团委 ×年×月×日2024-2025学年第二学期七年级道德与法治学科期中考试
参考答案
选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B D A B B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C D B C D A D B C
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题17分，第22小题9分，第23小题14分，共40分
21．阅读材料，回答问题。（17分）
【青春时光、关注情绪】
（1）阅读情景一并结合所学知识，说说青春期的生理变化有哪些？(6分)
青春期的生理变化主要有：身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟。
评分标准：一点2分，共6分
（2）请你对情景二中亮亮和明明两人的言行进行评析。(11分)
亮亮的言行错误。(1分) ①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。（2分）②亮亮只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，没有学会合理表达情绪，是不合适的做法。（2分）明明的做法正确。(1分)①管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义；②明明通过注意转移法来调节消极情绪，避免了使自己长期处于消极情绪中，影响学习和生活。（2分）
因此，我们要管理好自己的情绪，学会调节情绪，还要合理表达情绪。（1分）
评分标准：只判断不分析不给分，没有结合材料扣1分，言之有理，可酌情给分。
22．阅读材料，回答问题：（9分）
【做自信的人】
（1）小丹、小刚、小红三人分别体现了什么心理？ （不可调乱答案顺序）（3分）
小丹：自卑 小刚：自负 小红：自信
评分标准：一点一分，答案里不写材料相关的人名且不按顺序写不给分。
（2）如果你是小丹的朋友，为帮助她走出困境，请你给她提出合理建议。（6分）
小丹应该①找准定位，扬长避短。她要客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。
②专注当下，积极行动。小丹数学成绩不理想是暂时的，可以改变，她不要自暴自弃，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
③勇于探索，增强底气。小丹要有直面学习困难挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
评分标准：一点2分，共6分，没有结合材料扣1分，言之有理，可酌情给分。
23. 阅读材料，回答问题：（14分）
【弘扬中国优秀传统文化、做传统美德的践行者】
（1）、小文同学在学习中摘录了下面的古语名言，请你帮他分类，把古语名言的序号填写到对应的表格里。（提示：填写相应的序号即可）(共6分)
①天地与我共生，而万物与我为一；
②由义为荣，背义为辱；
③君子和而不同，小人同而不和。
中华优秀传统文化的核心思想理念 ①
中华人文精神 ③
中华传统美德 ②
评分标准：一个2分，满分6分。
（2）、学校以“传承美德我践行”为主题，向全校学生发出倡议，请你把下列倡议书补充完整。(共8分)
倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学美德修养，现向全体同学发出以下倡议： 我们要①做自强不息的人。我们应当自立自强、刚健有为(2分)。 ②做敬业乐群的人。我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。(2分) ③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。（2分) ④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。(2分) ⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。(2分) ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。(2分) ××中学团委会 ×年×月×日
评分标准：每点2分，共8分，写出其中4点，可得满分，言之有理，酌情给分。

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