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人教大同版小学英语三年级下册
Unit 5 Our clothes
Lesson 2
P56---58
课题 Unit 5 Our clothes 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit 5 Our clothes的内容，其教学内容以“Our clothes”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够谈论服饰；（2）能够问答关于颜色的问题；（3）能够理解与运用形容词性物主代词“my/your/his/her/its/our/their”；（4）能够说出包含字母c或者字母k的单词。（5）能够合理选择服饰，在不同季节、不同天气的情况下选择适合的服饰。本课时是本单元的第2课时，主要有四部分内容：（1）Look, listen and read是一个阅读语篇，学生在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇。（2）Read, colour and talk是第一个阅读任务，学生阅读语篇，根据文本信息，给帽子涂色，涂完颜色，根据图意进行交流。（3）Read and match是第二个阅读任务，学生阅读语篇，根据文本信息，完成连线任务。（4）Read and circle是第二个阅读任务，学生阅读语篇，根据文本信息，圈出正确答案。（5）Look and say是一个交流任务，学生根据实际情况回答问题。
学习目标 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇。（学习理解）2．能够完成课本P58的三个阅读任务。（应用实践）3．能够五人一组，合作表演课文内容。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇。2．能够完成课本P58的三个阅读任务。3．能够五人一组，合作表演课文内容。
难点 1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇。2．能够完成课本P58的三个阅读任务。3．能够五人一组，合作表演课文内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看图片，说单词。 复习单词，为接下来的学习活动做好准备。
Presentation 教师播放课件，呈现图片,引导学生观察图片，学习语篇内容。 学生看图片，学习并理解语篇信息。 能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Read, colour and talk的图片。 学生打开课本P58，根据文本信息，给帽子涂颜色。 能够完成课本P58的三个阅读任务。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Read and match的图片。 学生再次默读语篇，抓住关键信息，完成连线任务。 能够完成课本P58的三个阅读任务。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Read and circle的题目。 学生第三次默读课文，看图片，圈出正确答案。 能够完成课本P58的三个阅读任务。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和课文音频，点击播放音频。 学生听音频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和课文内容，引导学生补全句子。 学生根据对语篇内容的理解，补全课文内容。 观察学生对课文的理解和掌握程度，锻炼学生的口语表达能力。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生五人一组，合作表演课文内容。 能够五人一组，合作表演课文内容。
Practice 7 教师播放课件，呈现任务要求、问题和句式。 学生思考问题，回答问题。 能够介绍自己和朋友所穿的服饰。
Practice 8 教师播放课件，呈现任务要求课本P57 Reading tips的图片。 学生朗读句子，观察句子，说说自己的发现。 能够理解与运用形容词性物主代词“his/her”。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 Our clothesLesson 2Your cap is orange.（单数用is）Your dress is pink.Your socks are pink.（复数要用are）Your shoes are pink.三单男性he物主代词his三单女性she物主代词her
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Unit 5 Our clothes
Lesson 2
人教大同版小学英语 三年级
下
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in & Review
导入环节与复习环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够借助图片理解语篇。
2．能够完成课本P58的三个阅读任务。
3．能够五人一组，合作表演课文内容。
02
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
02
Review
看图片，说单词。
02
Review
看图片，快速说出消失的单词。
black
green
red
white
pink
02
Review
blue
brown
orange
yellow
看图片，快速说出消失的单词。
03
Presentation
Today is Lele’s birthday.
今天是乐乐的生日。
What is she wearing today
她今天穿了什么服饰呢？
Let’s go and have a look!
我们一起去看看吧！
03
Presentation
It is my birthday!
（今天）是我生日！
Look at me!
That is MY cap!
Your cap is orange.
03
Presentation
Can you see my trousers
What colour are they
They are brown and black.
They are there.
03
Presentation
What can I wear
A dress
A skirt
03
Presentation
Hello! Please come in.
Hi! Where is Lele
Here I am!
03
Presentation
Your dress is pink.
Your socks are pink.
Your shoes are pink.
Yes! I like pink!
03
Presentation
看图片，根据语篇信息补充对话。
They feel funny!
04
Practice 1
打开课本P58，根据文本信息，给帽子涂颜色。
Li Wenbo’s cap
Li Wenhao’s cap
04
Practice 2
再次默读语篇，抓住关键信息，完成连线任务。
04
Practice 3
第三次默读课文，看图片，圈出正确答案。
What does Li Wenbo wear at the party
A A blue cap.
B Blue shorts.
C Brown trousers.
04
Practice 4
听音频，跟读课文内容。
04
Practice 4
根据课文内容，补全句子。
It is my birthday!
Look at me!
That is my cap!
Your cap is orange.
04
Practice 4
根据课文内容，补全句子。
Can you see my trousers
What colour are they
They are brown and black.
They are there.
04
Practice 4
根据课文内容，补全句子。
What can I wear
A dress
A skirt
04
Practice 4
根据课文内容，补全句子。
Hello! Please come in.
Hi! Where is Lele
Here I am!
04
Practice 4
根据课文内容，补全句子。
Your dress is pink.
Your socks are pink.
Your shoes are pink.
Yes! I like pink!
04
Practice 5
五人一组，合作表演课文内容。
04
Practice 6
思考问题，回答问题。
1 What are you wearing today
2 What are your friends wearing
I have _______, _____ and _____.
My friend has ____, ____ and ____.
04
Practice 7
朗读句子，观察句子，说说自己的发现。
三单男性he的物主代词是his
三单女性she的物主代词是her
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）跟读课本P56---57的课文内容5遍；
（2）朗读课本P56---57的课文内容给组长听；
2．进阶作业：五人一组，合作表演课文内容；
3．拓展作业：模仿课本P57（2），仿写句子；
4．预习课本P59---60，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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人教大同版小学英语三年级下册
Unit 5 Our clothes
Lesson 2
习题
一、看图片，选单词，填字母编号。
A．skirt B．shirt C．cap D．dress
E．shoes F．socks G．shorts H．trousers
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．Your socks _______ pink.
A．am B．are C．is
（ ）2．Your dress _______ pink.
A．am B．are C．is
（ ）3．Where _______ Lele
A．am B．are C．is
三、将所给句子合成一句话。
1．He is Li Wenhao. His cap is blue.
________________________________________________________________________
2．She is Lele. Her skirt is pink.
________________________________________________________________________
3．He is Li Wenbo. His cap is orange.
________________________________________________________________________
4．She is Lele. Her shoes are pink.
________________________________________________________________________
【参考答案】
一、看图片，选单词，填字母编号。
C D A B
G F E H
二、选择。
1-3．B C C
三、翻译句子。
1．Li Wenhao has a blue cap.
2．Lele has a pink skirt.
3．Li Wenbo has an orange cap.
4．Lele has pink shoes.
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