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人教大同版小学英语三年级下册
Unit 5 Our clothes
Lesson 1
P54---55
课题 Unit 5 Our clothes 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit 5 Our clothes的内容，其教学内容以“Our clothes”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够谈论服饰；（2）能够问答关于颜色的问题；（3）能够理解与运用形容词性物主代词“my/your/his/her/its/our/their”；（4）能够说出包含字母c或者字母k的单词。（5）能够合理选择服饰，在不同季节、不同天气的情况下选择适合的服饰。本课时是本单元的第1课时，主要内容有两部分内容：（1）Listen and talk呈现了文博与妹妹谈论服装颜色的主题场景。（2）Listen and say呈现了8个单词，学生借助图片，学习单词，然后在游戏中巩固单词，最后使用句型，谈论服饰的颜色。
学习目标 1．能够听懂并识别有关服饰的词。（学习理解）2．能够完成本课时的学习任务。（应用实践）3．能够使用句型，谈论服饰的颜色。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够听懂并识别有关服饰的词。2．能够完成本课时的学习任务。3．能够使用句型，谈论服饰的颜色。
难点 1．能够听懂并识别有关服饰的词。2．能够使用句型，谈论服饰的颜色。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看课件，根据图片补充对话。 初步学习有关服饰的词。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，点击播放音频。 学生听音频，跟读单词，巩固词汇。 跟读单词，锻炼听与说的能力。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和单词，点击播放课本动画。 学生看课件，快速反应并说出单词。 认读单词，锻炼认读能力。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出一个单词。 学生仔细听，指出老师所说的服饰。 借助图片巩固词汇，加深印象，锻炼听力与辨别能力。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词。 学生看图片，说单词，完成连线任务。 在任务中进一步巩固词汇，为接下来的学习活动做好准备。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片。 学生两人一组，指着图片，问答服饰的颜色。 能够使用句型，谈论服饰的颜色。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 Our clothesLesson 1-- What colour is your cap / dress / shirt / skirt （单数）-- It is _____.-- What colour are your shoes / shorts / socks / trousers （复数）-- They are_____.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教大同版小学英语三年级下册
Unit 5 Our clothes
Lesson 1
习题
一、看图片，选单词，填字母编号。
A．skirt B．shirt C．cap D．dress
E．shoes F．socks G．shorts H．trousers
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．What colour _______ your dress
A．am B．are C．is
（ ）2．My skirt _______ pink.
A．am B．are C．is
（ ）3．My shoes _______ brown.
A．am B．are C．is
三、翻译句子。
1．What colour are your socks
________________________________________________________________________
2．My shoes are yellow.
________________________________________________________________________
3．My cap is orange.
________________________________________________________________________
4．My shorts are blue.
________________________________________________________________________
【参考答案】
一、看图片，选单词，填字母编号。
B A D C
G H F E
二、选择。
1-3．C C B
三、翻译句子。
1．你的短袜是什么颜色的？
2．我的鞋是黄色的。
3．我的帽子是橙色的。
4．我的短裤是蓝色的。
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Unit 5 Our clothes
Lesson 1
人教大同版小学英语 三年级
下
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够听懂并识别有关服饰的词。
2．能够使用句型，谈论服饰的颜色。
02
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
03
Presentation
Mum and Lele are in Wenbo and Wenhao’s bedroom.
妈妈和乐乐在文博与文浩的卧室。
What clothes can you see 你能看见什么服饰？
What colour are they 它们是什么颜色的呢？
看课件，根据图片补充对话。
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
帽子
c - a - p
What colour is your cap
你的帽子是什么颜色的？
My cap is orange.
cap
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
连衣裙
dr - e - ss
What colour is your dress
你的连衣裙是什么颜色的？
My dress is pink.
dress
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
裙子
s - kir - t
What colour is your skirt
你的裙子是什么颜色的？
My skirt is pink, too.
skirt
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
衬衫
sh - ir - t
What colour is your shirt
你的衬衫是什么颜色的？
My shirt is white.
shirt
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
鞋
sh - oe
What colour are your shoes
你的鞋是什么颜色的？
My shoes are white.
shoe（复数）shoes
shoe
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
短袜
s - o - ck
What colour are your socks
你的短袜是什么颜色的？
My socks are white, too.
sock（复数）socks
sock
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
短裤
sh - or - ts
What colour are your shorts
你的短裤是什么颜色的？
My shorts are blue.
shorts
03
Presentation
看课件，根据图片补充对话。
裤子
trou - sers
What colour are your trousers
你的裤子是什么颜色的？
My trousers are brown and black.
trousers
Practice 1
听音频，跟读单词，巩固词汇。
04
a cap
trousers
shorts
socks
shoes
a dress
a shirt
a skirt
Practice 2
04
看课件，快速说出飞走的单词。
dress
socks
shoes
shirt
skirt
cap
trousers
shorts
Practice 2
04
看课件，快速说出飞走的单词。
dress
socks
shoes
shirt
skirt
cap
trousers
shorts
shorts
socks
skirt
cap
trousers
shirt
dress
shoes
Practice 3
04
仔细听，指出老师所说的服饰。
04
Practice 4
看图片，说单词，完成连线任务。
shirt
skirt
cap
dress
04
Practice 4
看图片，说单词，完成连线任务。
shorts
shoes
trousers
socks
04
Practice 5
-- What colour is your _____ -- It is _____.
-- What colour are your _____ -- They are_____.
两人一组，指着图片，问答服饰的颜色。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）指读课本P55的词汇给组长听；
（2）两人一组，谈论身上的服饰颜色；
2．进阶作业：设计一些服饰，并涂上喜欢的颜色；
3．拓展作业：使用句型，向好朋友介绍自己画的服饰及颜色；
4．预习课本P56---58，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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