资源简介 2024学年第二学期模拟检测初三道德与法治试卷(满分30分,完卷时间40分钟)考生注意:1考试形式为开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六~九年级),教科书中不得夹带任何资料。2,考试分试卷和答题纸两部分,考生必须将答案全部写在答题纸上。3答题前,务必在答题纸上填写姓名、学校和准考证号。一、学习榜样典范,赓续精神血脉(10分)2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开,国务院总理李强作政府工作报告。报告指出:要加强精神文明建设。行远中学同学们带着“如何让榜样精神照进现实”的思考,深度剖析黄旭华院士的人生抉择,寻找新时代的精神坐标。早年求学隐姓埋名试验成功面对国家蒙辱、人民蒙难,加入核潜艇研制团队,64岁亲自下艇参与深潜试验,立志报国,后考入国立交隐姓埋名三十载,带领团队实现中国核潜艇”从无通大学造船系。家人去世未能相见。到有“。1.黄旭华院士的生平诠释了薪火相传的中国精神,中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以为核心的时代精神。(2分)2,黄旭华院士的人生抉择让新时代青年获得诸多启示,以下理解正确的有()(单选,2分)①从黄旭华的人生选择中,感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动②以黄旭华的奋斗历程印证伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量③背春价值的实现仅需追求个人成就,黄旭华的奉献缺乏现实意义④黄旭华的事例告诉我们,只有像他那样努力坚持,才能在困难面前不退缩A.①③B.②③C.①④D.①②3.请运用所学内容,结合黄旭华院士的生平事迹,分析如何在追逐个人梦想的同时维护国家利益?(6分)9年级道德与法治第1页共3页二、培育高素质农民,赋能乡村振兴(8分)政府工作报告提出:着力抓好“三农”工作,深入推进乡村全面振兴。高素质农民是推进乡村全面振兴的一支重要人才队伍,为了解我国高素质农民的发展,同学们查阅了相关资料,制作了以下表格:表1:农村发展需求高素质农民的作用提升农业技术应用水平掌握新型种植、养殖技术,推广农业科技成果推动农村产业融合创新发展电商农业、休闲农业等新业态,带动产业升级表2:年份高素质农民中获得农民技术员职称的比例2018年15.38%2019年15.00%2020年40.13%2021年50.68%2022年57.32%2023年62.86%4.同学们根据调研,得出预测:国家会进一步重视高素质农民的培育计划。请从上述内容中找出相应材料说明做出这一预测的依据是什么。(4分)5.请结合材料,综合运用所学内容,说明高素质农民在推进全面乡村振兴中发挥的作用。(4分)三、启数字未来,守法治初心(12分)近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职贵,“人工智能”相关议题备受关注。6.十四届全国人大三次会议秘书处共收到269件议案,议案绝大多数为法律案,这体现了()(单选,2分)A.人大代表积极组织社会主义经济建设,推动经济高质量发展B.人大代表积极履行参政议政职能,促进科学民主决策9年级道德与法治第2页共3页. 展开更多...... 收起↑ 资源预览