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2024-2025学年度六年级道德与法治学科学习能力测评
三、综合题：2小题，共24
14.尊重自己向美而行（共11）
（时间：30分钟满星：50★)
桥境一李新经常违反学较气排，考试总不理想。为赢得同李的尊重，他穿名
牌鞋子在同学们面前炫报。老炉效有地财，绝认为自己聪明、有主见，不需要改。
温醛提示：
情境二：刘菲认为自己没什么俄点，元论外表、学习，还是能力都比不上别人，
1,请在各题目指定区城内答题，答题不要超过密封线。
不会有同学喜欢自己，因此地从不主动务加班级活动，总是默默地坐在教室一角。
2,书写工整，笔迹清楚，保持卷面整洁，不折叠、不破损。
(1)以上两名同学的做法是算至自己的裴现吗？谐说明原因。(5★)
一、选择题：每小题2★，共14★。请将唯一正确答案前的字母填在横线上。
1.著名的“六尺巷”诗句：“千里修书只为墙，让他三尺又何纺？万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们
即
A.社会生活孺要宽容B.要维护自己的利益
C.人生短暂，何必争强
2.右图漫画中男子在高铁上的行为
(2)请结合你的生活，说一说怎#才是游遮自己？(6★)
①没有尊重自己②法律意识淡簿
③没有尊重他人
④不懂得宽容他人
A.①②B.①③C.②④
3.习近平同志在任河北省正定县委书记时，曾在办公毫挂者一幅书法作品“周而不
比，和而不同”。什么是“和而不同”呢？」
A,不与有不同意见的人相处B.当别人的观点与自已不同时，尽力说服对方
15.科技赋能守护家园（供13★）
江
C.能与他人和谐友善相处，但在具体问题有自己的见解
材科一：随着社会的发展，地琼正面临着诺多严峻的挑战和问題。为实现可持
4,军军说每次反思总让他想到自己的错误和失败，很煎熬。你会告诉他
续发展，人类不断创浙，刹用清洁能凉与现代高科技相结合，大力发展循环经济。
A.既然不开心，就不要再想了B.过去的事情就让它过去吧，多思无益
(1)请写出下图新能源的名税。(4★)
C.反思的内容不仅有失败和错误，还包括自己的成功和收获
5.下面关系图表示的是日本水俣病的案例，这件事告诉我们
人类排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中
人类染扇
①日本人得了怪病
②人与自然是生命共同体
③环境污染带来的伤害最终会转移到位于食物链顶层的人类身上
条
④如果人类破坏了地球环境，必然会受到大自然的报复
(2)循环经济包括璃些？(2★)
韵
A.①②③B.①②④C.②③④
6.当地发生时，下列
自救方法是错误的。
A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼
材料二：3月28日，缅甸发生7,9级大地震。应缅句政府请求，中图派逢批接队
C.如果来不及撤离，暂时躲在小房间墙角，并护住头部
赴缅句实施救援。在此次放接中，中国动用多项高科技，如量子加密通信技术、卫星遥
7.面对自然灾售，我们应该发扬
的伟大抗：救灾精神，共同应对灾难。
①万众一心，众忠成城
②不畏艰险，百折不挠
感与定位技术、无人机与遥感协同应用、生命探测机器人、自生灾害预警系统等。
③实事求是，敢闯新路④以人为本，尊重科学
(3)对于我国使用高科技进行抗教灾，你有什么感想？(4★)
A.①②③B.①②④C.②③④
二、判断题：每小题2★，共12★。对的请打“√”，错的请打“×”。
8.尊里他人只是道德层面的要求，并没有上升到法律要求。
9.反思的时间无须太长，每日坚持，必有收获。
10.豁达宽容、与人为普能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
(4)请详细介绍一·种你所了解的抗灾新技术。(3★)
11,到目前为止，珍爱和呵护地球是人类的唯一选择。
12.在人类防御自然灾害的过程中，法律没有起到作用。
13.森林被破环，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。
六年级道總与法治科举试愿第1页共4页
六年级道德与法治科苹试恐角2页共4页

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