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永定区2025年春季学期七年级期中教学质量监测试卷
生物学参考答案
单项选择题（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分）
题号
2
3
5
6
7
6
9
10
11
12
13
答案
B
C
A
D
D
C
C
B
D
B
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
D
C
A
B
A
D
D
C
D
C
二、非选择题（本大题共6道小题，共50分）
26.(每空1分，共8分)
(1)颗粒饱满、完整
适量的水（多答适宜的温度可给分）
(2)充足的空气（氧气）
(3)蒸腾
(4)移栽时破坏了植株的根（根毛）/施肥过多烧苗（言之有理即可）
氮
(⑤)传粉不足降低
27.(每空1分，共8分)
(1)花药
(2)卵细胞
(3)胚珠
(4)雄蕊数量太少（未模拟花粉：未模拟柱头）（写一项即可）
(5)①花粉管
②卵细胞
③受精卵
④幼苗
28.(每空1分，共8分)
光能
(1)①②③
筛管
二氧化碳+水
有机物（储存着能量）+氧气
(2)18点
大于(>)
叶绿体
(3)Ⅱ
温度较高，部分气孔关闭导致二氧化碳吸收量减少，从而光合作用减弱
(4)增大昼夜温差、适量补充二氧化碳、延长光照时间等（合理即可）
29.(每空1分，共8分)
(1)光合作用
有机物
植物可以为其他生物提供有机物
(2)为植物进行光合作用提供光照条件③叶肉
(3)成熟区（根毛）
⑤气孔
(4)月球环境下植物生长和发育的特点、长期月球生活对人体生理和心理健康的影响及其
适应性、封闭环境下能否利用植物实现碳氧平衡（言之有理即可）
30.(每空1分，共8分)
个7解商分比（保）
(1)卵巢
受精
输卵管
分娩
90
87.1
(2)①身高突增（和体重的迅速增长、生殖器官的
71.3
0
69.
发有)（写一项即可）
女生
②如右图
61.
(3)帮妈妈做力所能及的事情、好好学习将来回报
0男生
父母（合理即可）
30
31.(每空1分，共10分)
(1)将叶片中原有的有机物（淀粉）运走、耗尽
(2)溶解叶片中的叶绿素
该叶片变蓝
(3)两
①和②
(4)释放热量（能量）、消耗氧气
(⑤)二氧化碳
(6)对照
每组增加一瓶等量煮熟的种子
(7)适当降低环境温度、注意通风、适当降低环境中的氧浓度等（言之有理即可）永定区2025年春季学期七年级期中教学质量监测试卷
8.“回南天，种花生，能有好收成
如图是花生的一生，下列叙述不正确的是(
16.将一株银边天竺葵暗处理一昼夜，然后进行光合作用相关实验，
A.花生种子萌发过程中的营
实验处理如图所示。该实验不能验证(
生物学
到月日
养物质来自子叶
光合作用需要二氧化碳
B.丁图中的②由丙图中的胚
题号
光合作用能产生氧气
总分
光
珠发育而来
作用需要
光
17.
胚轴发
甲
碘液在实验中有不同的作用，以下需要用碘液来检验淀粉是否存在的实验是
得分
①验证绿叶在光下制造淀粉
②观察玉米的胚乳
③观察口腔上皮细胞结构
考生注意：本卷共二道大题，满分100分，总时量60分钟。
④观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构⑤观察叶的下表
D
同南
可为花生种子萌发提供适宜的温度和适量的水
A.①②
B.①④
O⑨④
D.④⑤
姓
名
选择题（本大题共有25小题，每小题只有一个正确答案，
请将答案填写在下面的
被子植物的
生会经历种子的萌发
植株的生长、繁殖（开花和结果）、衰老和死亡
下列关于金鱼藻在光下释放氧气实验的叙述，不正确的是(
格中，
几个过程，
下列有关绿色植物
花、果实和种子的表述，正确的是(
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1112
13
A,图甲中的1、3、
4组成月
答案
育成新植株的胚
气体充满整
试管时，才能将试管取出
B.图乙中的6由图甲中的
C.
可用带火星的卫生香验证该装置收集的气体
金鱼藻
题号1415161718192021
22
23
24
25
D.
漏斗下可多放一些金鱼藻使实验现象更明显
答案
发育而米
19
1.用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与
C.
图丙中①能产生精子
“包括人类在内的其他生物是‘攀附~着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”其他生物
能“攀附”植物生存的原因是(
D.
图」中的⑧由图丙中的⑤
准考证号
③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响
①绿色植物为其他生物提供了栖息地②绿色植物为其他生物提供了食物来源
发育而来
适宜的温度
B.
定的水分
10.
如图表示制作叶片横切面临时切片时进行的徒手切片步骤，下
录色植物为其他生物提供了生命活动所需的能量
①23
B.①②
C.②③
D.①3
C.充足的空气
D.持续的光照
列操作不正确的是(
20.
2.
黄豆芽常用来做菜吃，黄豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是
需将叶片平放在木板
B.沿图中虚线所示方向进行切制
生物课上我们做了很多有趣的实验，下列实验操作相关说法正确的是(
A.解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察可见子房内的种子
A.胚芽
胚根
胚轴
子叶
切割时手指要捏紧两
个并排的刀片
一合表皮装片进行我保，好鬼.下宽
可重复切片，
母次切割的速度
B.在显微镜下观察根尖的水久切片时，发现根冠细胞很小，排列紧密
3.
如图，当绿豆种子萌发出幼根时，从离根尖2毫米处开始画4条等距离横
11.
C.在观察水在茎中运输实验时，
发现树皮也变红了
线，第二天观察到横线间距发生变化，幼根①对应区域最可能是
A.①是无色透明的表皮细胞，利于光线透过
撕下
一小块蚕豆叶的下表皮制成临时装
B.②是保卫细胞，细胞内没有叶绿体
放在显微镜下观察发现有较多的气孔
考室号
区
根冠
成熟区
伸长区
D.
分生区
21.
生物学原理广泛应用在农业
产实践中，
C.气体可通过由②围成的气孔进出叶片
下列生产措施与目的不匹配的是(
4.“溪童相对采椿芽，指似阳坡说种瓜”。左图香椿的①是由右图
A.棉花打顶
促进侧枝的发育
中(
D.②可以控制气孔开闭
)发育而成的
B.遇到涝害时在农田挖排水沟
保证根的呼吸作用
长
12.
为防止林木之间传染病虫害，林业局组织专业防治队伍对黄山松古
A.1
B.2
C.3
D.
树群树干基部“打孔注药”（如图）。“打孔注药”应注入黄山松的结
C.
春季早播覆盖地膜
保水、保温，利于种子萌发
5.某同学想探究植物的生活是否需要无机盐”，
于是将两株同料
D村要正行，
通其风”
为光合作用提供适宜的温度
大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水
图)为右
和土壤浸出液的试管中
导管
B.
筛管
22.
培养。实验结果如右图，下列分析正确的是(
13.
为验证植物蒸腾作用
了腾拉力，来收生物天小组设作了如下安孕
下列叙述正
确的是
座位号
合炎终调纳垫物酸牛语
下列叙述不正确的是(
A.
图1
中的生物袋相当图2中的②
实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐
A.
该装置应放在通风透光处
B.袋内的电解质溶液能为胎羊发育提供营养
C.
C.A装置中的水可以用池塘水或井水代替
.往自来水中滴加红墨水是为了使现象明显
血氧交换系统与羊羔相连，模拟母体的胎盘
c
当观察到圆珠笔芯筒内液面上升，证明植物蒸腾
赞、拔去针吴的性射
D.
该人造子宫可以完全代替人类子宫
D,本实验采用的是无土栽培技术，A组和B组形成
作用产生了拉力
23.
下面是七年级某班同学课堂交流时发表的一些言论，其中的变化属于第二性征的是(
了对照实验
木寒插隙不用地封外
爸爸给我测身高
一年长高了
cm
6.瓜农对西瓜进行“对花传粉”时，常会摘下甲花对乙花进行如图
14.
园的草坪上堆放
段时间后木板被移走
块黄
我最近有一些场
想多和同学
老师交流
长
所示的操作。下列叙述正确的是(
周后他观察到这块“印痕
草坪出现黄
色的
恢复成绿色，
小富：
最近在照镜子时，我发现自己比以前明显“胖了
考点名称
甲花没有雄蕊
D.小强：我长出了小胡子，看起来更像男子汉了
B.乙花花冠被虫食后无法结实
草坪重新转绿是因为在光下产生了叶绿素
24.5月25日为“全国大中学生心理健康日”，为了解学生的心理隐患，学校进行了问卷调
香。
下面是随机抽取4位同学的部分作答结果，其中需要进行心理辅导的是
C,该措施可直接完成受精作用
如果一直不移走木板，其下的小草最终会死
你偶倾倾诉
异性同学向你表达
D.
该措施可提高西瓜的结实率
D.影响草坪颜色变化的因素是空气
如图为番茄叶肉细胞在不同光照条件下产耗氧气和二氧化碳的情况，
的对象是
音
你应该
7.
黄瓜是蔬菜基地常种的蔬菜，以下有关说法不正确的是(
m
代表气体，X、Y代表细胞中的能量转换器，下列说法正确的是(
●父母，
老师
O不好意思面对
A,黄瓜花属于单性花，异花传粉
O和以前
样
B
若X为叶绿体，
此时该细胞不进行呼吸作用
●向父母咨询
蔬菜基地常放养蜜蜂是为了帮助传粉，提高结实率
若Y为叶绿体
O找出问题并反思
O网络好
相心自己患按
●向老师寻求帮助
C。解剖黄瓜花时用手从外向内依次取下各结构观察
无心好好学习
○不去学校上学
业△作用
●认为自己很无能
O不找任何少
D.“谎花”不结果实是因为其只有雄蕊没有雌蕊
若m为氧气，
若n为氧气，
则此光照条件利于有机物积累
七年级生物学试卷第1页（共6页）
七年级生物学试卷第2页（共6页）
七年级生物学试卷第3页（供6页）

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