资源简介

7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 练习
一、单选题
1．新征程进一步全面深化改革、推进中国式现代化，必须坚持改革和法治相统一，在法治下推进改革，在改革中完善法治。为此要（ ）
①善于运用法治思维和法治方式推进全面深化改革
②以改革之力不断完善中国特色社会主义法治体系
③用法治方式更好地维护好国家和人民的根本利益
④牢牢地把握改革这个党的生命线、人民的幸福线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列对中国特色社会主义法治体系理解正确的是（ ）
①中国特色社会主义法治体系包括社会主义思想道德体系、完善的党内法规体系
②中国特色社会主义法治体系包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系
③中国特色社会主义法治体系是一个内容丰富的整体
④中国特色社会主义法治体系是完备的法律理论体系和有力的法治保障体系的统一
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．“先看病后付费”是卫生部全面推行的一项医疗保险制度。原来看病是自己先垫付医疗费再走医保报销程序；现在是医院垫付医疗费，病人看完病只交自己的那部分，其余的由医保部门支付给医院。这一制度（ ）
①贯彻了尊重和保障人权的宪法原则 ②体现了我国全过程人民民主是最广泛的民主
③体现了我国全过程人民民主是最真实的民主 ④实现了公民的权利和义务的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．法安天下，德润人心。只有发挥法治对道德的保障作用，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，才能真正实现法治和德治相得益彰。这启示我们（ ）
①要加强公民道德建设
②要自觉履行法定义务
③德治比法治更重要
④要增强法治的道德底蕴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．习近平总书记指出：“一个现代化国家必然是法治国家”。全面建设社会主义现代化国家必然要厉行法治、以法治建设助推经济社会高质量发展，以建设社会主义法治国家有力保障全面建设社会主义现代化国家。新中国成立70多年来，我国之所以创造出经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”。同我们不断推进社会主义法治建设有着十分紧密的关系。这说明（ ）
①法治是一个国家长治久安的保证和国家统一的基础
②法治建设是中国式现代化的内在要求和重要任务
③科学立法是全面依法治国的重点任务和主体工程
④推进国家治理体系治理能力现代化必须坚持法治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”《商君书》中的这句古训，启示我们今天全面推进依法治国（ ）
①要坚持宪法法律至上
②要坚持法律面前人人平等
③要坚持人民主体地位
④要坚持从我国的实际出发
A．②④ B．③④ C．①② D．①③
7．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，对于推进国家治理体系和治理能力现代化、维护社会公平正义、确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义。下列对全面推进依法国的原则表述正确的是（ ）
①坚持中国共产党的领导 ②坚持公民主体地位
③坚持法律面前人人平等 ④坚持依法治国与以德治国相结合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．十四届全国人大常委会第八次会议通过的新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修订坚持总体国家安全观，统筹发展与安全，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要意义。该法的修订实施（ ）
①意味着道德成为治国理政的基本方式
②完善了法治体系，以法治方式推进国家保密工作
③坚持从中国实际出发，明确了建设法治政府的原则
④有助于增强法治观念，形成自觉保守国家秘密的良好社会风尚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．法治建设在路上
从图中可以看出（ ）
①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命 ②人民是依法治国的主体和力量
③中国特色社会主义法治事业蓬勃发展 ④我国坚持法律面前人人平等
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．某社区创新打造“共享小屋”与“邻里议事亭”项目。在“共享小屋”，居民可以借用熨烫机、家用梯子等物品，无需购买；还可以将家中闲置物品拿来与他人置换。“邻里议事亭”为居民提供了协商解决社区事务的场所，如讨论解决楼上住户噪音扰民问题等。该社区党组织在这些项目中负责组织协调、宣传推广、管理维护，确保了项目的顺利实施和有效运行。这些项目（ ）
①助推服务群众精准化和社会治理精细化，完善了基层群众自治制度
②以有序运行的方式推进基层治理法治化，落实了依法治国基本方略
③为居民参与社会生活搭建新平台，体现了以人民为中心的发展思想
④由社区党组织管理和实施，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。这首“让墙诗”就出自六尺巷的一段历史典故。根据上述故事，关于依法治国和以德治国的关系，下列理解正确的是（ ）
A．坚持道德对法治建设的支撑作用
B．通过立法将“礼让为先”等道德义务全部转化为法律义务
C．道德能够令人知廉耻、懂礼让，良好的道德氛围是依法治国的重要基础
D．以德治国应大力弘扬“和为贵”等传统美德，不应借诉讼对利益斤斤计较
12．习近平总书记在党的二十大报告中强调“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安”，要求“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。由此可见（ ）
A．全面依法治国能够为实现社会主义现代化提供根本保证
B．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
C．全面依法治国需要发挥党在依法治国过程中的主体作用
D．法在国家治理中，既具有政治职能，又具有社会职能
13．法治和德治是人类自我管理的一对经典关系。下列关于法治与德治的关系，表述正确的是（ ）
A．德治比法治更具有权威性和强制性
B．法治比德治更具有感召力和劝导力
C．法治重教化作用，德治重规范作用
D．法治与德治相得益彰
14．为进一步深化互联网信息服务算法综合治理，国家市场监督管理总局等单位依法联合开展专项行动，重点整治利用算法实施大数据“杀熟”、算法向上向善服务缺失侵害用户合法权益等重点问题。这一行动（ ）
①以道德滋养法治，发挥道德对法治的支撑作用
②有利于促进社会主体加强行业自律和自我约束
③旨在增强公民法治意识，构筑法治国家的基础
④以法治体现道德，发挥法治对道德的促进作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．习近平总书记明确指出：“法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。”这句话体现依法治国的原则是（ ）
A．坚持依法治国和以德治国相结合 B．坚持从中国实际出发
C．坚持中国共产党的领导 D．坚持人民主体地位
16．党的二十大报告提出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。我国全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．坚持中国共产党的领导
B．实现法律面前人人平等
C．推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D．建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
二、非选择题
17．中国特色社会主义法治道路展现出独有的特征和优势，是一条发展中国家走向国家治理体系和治理能力现代化的新路。法治建设的中国经验体现在以下几个方面：明确党在法治建设中的领导核心作用，强调依法治国和以德治国相结合，突出人民主体地位的协商性法治，坚持在实践中渐进发展法治等。
(1)结合上述经验，谈谈在全面推进依法治国过程中应坚持哪些原则。（政治认同、科学精神）
(2)结合上述材料，综合运用所学知识回答，为什么要坚持上述原则？（政治认同）
18．材料一 我们党历来重视法治建设。特别是党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国。党的十八届四中全会专门进行研究，作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会。之后党中央从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，全面依法治国实践取得重大进展。
材料二 习近平总书记在党的二十大报告中强调，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
(1)结合材料，说明为什么要全面推进依法治国工作？
(2)全面推进依法治国的总目标是什么？全面推进依法治国的具体内容有哪些？
19．阅读材料，回答问题。
“立善法于天下，则天下治。”《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，不仅充分彰显了中国特色社会主义法律制度成果和制度自信，也为人类法治文明的进步贡献了中国智慧和中国方案。
党的十八届四中全会提出了编纂民法典的任务要求。全国人大常委会10次审议，多次向社会公开征求意见，3次组织全国人大代表研读讨论，针对意见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会……对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定，成就了一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。
民法典是社会主义核心价值观的立法表达。民法典贯彻平等、公平、诚实信用的基本原则，以社会主义核心价值观引导人们向上向善。民法典关于生命无价、人身自由、人格尊严、性别平等、尊重隐私等内容，丰富了社会主义文化的内涵，有利于推动社会道德观念的进步。民法典用一个个法条映照出中华民族的价值追求，在“民”与“法”之间彰显为民情怀。
结合材料，运用全面推进依法治国的原则的知识，谈谈在新时代，我国如何“立善法”以实现“天下治”。
20．阅读材料，完成下列要求。
学前教育是国民教育体系的组成部分，是儿童全面发展的奠基工程。《中华人民共和国学前教育法》的出台，为学前教育的规范化发展提供了法律依据。以下是该法的立法过程。
2020年9月7日，教育部发布公告称，为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会和习近平总书记关于教育的重要论述精神，促进学前教育事业健康发展，健全学前教育法律制度，根据宪法、教育法及其他有关法律法规，经充分调研与广泛征求意见，我部研究形成了《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》。现面向社会公开征求意见。
2023年6月2日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法（草案）》，决定将草案提请全国人大常委会审议。
2023年8月28日，十四届全国人大常委会第五次会议对学前教育法草案进行了初次审议。会后，通过多种途径征求社会各方意见，并到四川、云南、北京、河北和河南等地调研。
2024年6月26日，十四届全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案进行了二次审议。会后，再次征求社会各方意见，并到江苏、上海等地进行实地调研。
2024年11月4日至8日，十四届全国人大常委会第十二次会议对学前教育法草案进行三次审议后，表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析《中华人民共和国学前教育法》的立法过程是如何坚持全面推进依法治国的原则的。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B C B C C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B D C A D
1．A
【详解】①：运用法治思维和法治方式推进改革，直接对应“在法治下推进改革”的要求，体现法治对改革的规范和引领作用，①正确。
②：通过改革完善法治体系，符合“在改革中完善法治”的表述，说明改革是法治发展的重要动力，②正确。
③：虽然法治方式能维护国家和人民利益，但题干核心是改革与法治的互动关系，而非单纯强调法治的作用，③排除。
④：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，而不是改革，④错误。
故本题选A。
2．B
【详解】①：中国特色社会主义法治体系不包括社会主义思想道德体系，①错误。
②③：中国特色社会主义法治体系是一个内容丰富的整体，包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系等，②③正确。
④：“法律理论体系”不属于中国特色社会主义法治体系，④错误。
故本题选B。
3．A
【详解】①③：“先看病后付费”这项医疗保险制度贯彻了尊重和保障人权的宪法原则，体现了我国全过程人民民主是最真实的民主，有利于保障人民群众的基本权益，①③符合题意。
②：“先看病后付费”这项医疗保险制度可以让人民群众获得实际利益，体现了我国全过程人民民主是最真实的民主，不体现最广泛的民主，②不符合题意。
④：“先看病后付费”这项医疗保险制度侧重强调公民的权利，不强调实现了公民的权利和义务的统一，④不符合题意。
故本题选A。
4．B
【详解】①④：材料强调法治和道德相辅相成，既要发挥法治对道德的保障作用，也要通过道德支撑法治，并将道德要求融入法治建设，这启示我们要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，①④正确。
②：材料强调法治和德治相得益彰，未涉及公民履行法定义务，②与题意无关。
③：法治与德治两者相得益彰，缺一不可，③说法错误。
故本题选B。
5．C
【详解】①：法治是长治久安的保障，但并非国家统一的基础，①不选。
②：全面建设社会主义现代化国家需要厉行法治，以法治建设助推发展、保障现代化建设，这表明法治建设是中国式现代化的内在要求和重要任务，②正确。
③：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，并非科学立法，③不选。
④：我国依靠不断推进社会主义法治建设创造出“两大奇迹”，也体现出推进国家治理体系和治理能力现代化离不开法治的保障，必须坚持法治，④正确。
故本题选C。
6．B
【详解】①：“坚持宪法法律至上” 强调宪法和法律在国家治理中的最高权威地位，而题干古训主要强调立法要结合国情民俗，未涉及宪法法律至上相关内容，①不符合题意。
②：“坚持法律面前人人平等” 着重于强调法律适用上的平等，但题干未体现该方面意思，②不符合题意。
③：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜” 意思是治理国家，要根据风俗制定法律，考察国家根本情况来制定适宜政策。风俗、国情等都与人民紧密相关，体现了要以人民为主体，从人民实际出发，③正确。
④：古训强调要观察时俗、考察国情来立法，启示我们今天全面推进依法治国要从我国实际出发，④正确。
故本题选B。
7．C
【详解】①③④：全面推进依法治国包括五大原则。即，坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发，①③④正确；
②：全面推进依法国要坚持人民主体地位，而不是坚持公民主体地位，②错误；
故本题选C。
8．C
【详解】①：法治是治国理政的基本方式，而非道德，①错误。
②：新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》的实施，进一步完善了我国的法治体系，为国家保密工作提供了更有力的法律依据，能够以法治方式推进国家保密工作，②正确。
③：该法主要是关于保守国家秘密方面的法律修订，并未明确建设法治政府的原则 ，③不符合题意。
④：该法的修订实施，有利于增强全社会的法治观念，让人们更加明确保守国家秘密的重要性和法律责任，从而形成自觉保守国家秘密的良好社会风尚，④正确。
故本题选C。
9．B
【详解】①：我国自1954年到2020年，不断完善宪法及相关法律制度、推进全面依法治国，体现了国家治理方式的深刻变革，说明“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”，①正确。
②：题干未涉及“人民是依法治国的主体和力量”，②排除。
③：题干中的我国法治建设的历程说明“中国特色社会主义法治事业蓬勃发展”，③符合题意。
④：题干未涉及“我国坚持法律面前人人平等”，④排除。
故本题选B。
10．D
【详解】①：材料中的这些项目有利于助推服务群众精准化和社会治理精细化，但未涉及完善基层群众自治制度，①排除。
②：材料中的这些项目未涉及推进基层治理法治化，②排除。
③：材料中的这些项目为群众带来了更多便利，为居民参与社会生活搭建新平台，体现了以人民为中心的发展思想，③正确。
④：该社区党组织在这些项目中负责组织协调、宣传推广、管理维护，确保了项目的顺利实施和有效运行。这说明材料中的这些项目由社区党组织管理和实施，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，④正确。
故本题选D。
11．C
【详解】A：题干中 “让墙诗” 体现的是道德对人的行为的引导，没有直接体现道德对法治建设的支撑作用，A排除。
B：道德义务范围广泛，不可能通过立法将 “礼让为先” 等道德义务全部转化为法律义务，该选项说法过于绝对，B错误。
C：“让墙诗”的典故倡导的道德宽容和礼让精神，说明道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线，良好的道德氛围是依法治国的重要基础，C正确。
D：在现代社会，当合法权益受到侵害时，借助诉讼维护自身利益是正当的，该选项中 “不应借诉讼对利益斤斤计较” 说法错误，D排除。
故本题选C。
12．B
【详解】A：中国共产党的领导是实现社会主义现代化的根本保证，A错误。
B：二十大报告要求“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”，可见法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，B符合题意。
C：依法治国的主体是人民，党是领导力量，而非“主体作用”，C错误。
D：材料强调法治对国家治理的整体支撑作用，不是强调法具有政治职能和社会职能，D不选。
故本题选B。
13．D
【详解】AB：法治比德治更具有权威性和强制性，德治比法治更具有感召力和劝导力，A、B两项说法错误。
C：法治重规范作用，德治重教化作用，C项表述错误。
D：法治与德治相得益彰。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，D项符合题意。
故本题选D。
14．C
【详解】①：材料强调的是法治对道德的作用，而不是道德对法治的作用，①不符合题意。
②④：国家市场监督管理总局等单位依法联合开展专项行动，重点整治利用算法实施大数据“杀熟”、算法向上向善服务缺失侵害用户合法权益等重点问题。这有利于促进社会主体加强行业自律和自我约束，以法治体现道德，发挥法治对道德的促进作用，②④正确。
③：这一行动，有利于增强公民法治意识，但不是构筑法治国家的基础，③不选。
故本题选C。
15．A
【详解】A：材料强调以德治国和依法治国相结合，A符合题意。
B：坚持从中国实际出发，必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，材料未涉及从实际出发，B排除。
C：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。材料不涉及坚持党的领导，C排除。
D：人民是依法治国的主体和力量源泉，材料不涉及坚持人民主体地位，D排除。
故本题选A。
16．D
【详解】AB：坚持中国共产党的领导，法律面前人人平等，是全面依法治国的原则，不是总目标，AB说法错误。
C：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面推进依法治国的基本要求，不是总目标，C说法错误。
D：我国全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，D说法正确。
故本题选D。
17．(1)①坚持中国共产党的领导。
②坚持人民主体地位。
③坚持法律面前人人平等。
④坚持依法治国和以德治国相结合。
⑤坚持从中国实际出发。
(2)有利于保证依法治国的正确方向，有利于建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，促进国家治理体系和治理能力现代化。
【分析】背景素材：我国全面推进依法治国
考点考查：全面依法治国
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）本题为简答题。依据教材相关知识回答即可。详解略。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用全面依法治国的有关知识，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：明确党在法治建设中的领导核心作用→可联系教材知识坚持党的领导作用，指出有利于保证依法治国的正确方向。
关键词②：坚持在实践中渐进发展法治等→可联系教材知识全面依法治国的总目标，指出有利于建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
关键词③：强调依法治国和以德治国相结合，突出人民主体地位的协商性法治，坚持在实践中渐进发展法治等，是一条发展中国家走向国家治理体系和治理能力现代化的新路→可联系教材知识法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，指出坚持全面依法治国的上述原则，推进依法治国，可促进国家治理体系和治理能力现代化。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．(1)①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面推进社会主义法治国家建设。
(2)①全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
②具体内容：在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
【分析】背景素材：我国全面推进依法治国
考点考查：全面依法治国
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用全面依法治国的有关知识，结合材料从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我们党历来重视法治建设。特别是党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国→可联系教材知识法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
关键词②：发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家→可联系法治的功能、依法治国总目标等，从法治对经济社会持续健康发展、不断开拓中国特色社会主义事业、走中国特色社会主义法治道路以及全面推进社会主义法治国家建设等维度，分析其意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题为简答题。考生依据教材相关知识作答即可。详解略。
19．①坚持中国共产党的领导，党的领导是社会主义法治最根本的保证。民法典是根据党中央决策部署，在党的领导下编纂的。②坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉。在民法典编纂过程中全国人大常委会广泛听取民意，回应人民群众的利益关切，坚持立法为民靠民。③将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法，坚持了依法治国与以德治国相结合。④民法典体现出鲜明的时代特征和中国特色，符合中国国情，坚持了从中国实际出发。
【分析】背景素材：《中华人民共和国民法典》
考点考查：全面推进依法治国的原则
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，主体是我国，要求运用“全面推进依法治国的原则”的知识，从怎么做的角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：党的十八届四中全会提出了编纂民法典的任务要求→可从坚持中国共产党的领导的角度，说明民法典是在党的领导下编纂的。
有效信息②：多次向社会公开征求意见→可从坚持人民主体地位的角度，说明民法典编纂过程中广泛听取民意,坚持立法为民。
有效信息③：民法典是社会主义核心价值观的立法表达→可从坚持依法治国与以德治国相结合的角度，说明民法典将社会主义核心价值观和中华传统美德融入立法。
有效信息④：对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定→可从坚持从中国实际出发的角度，说明民法典符合中国国情。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．①坚持中国共产党的领导。党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及全国教育大会和习近平总书记关于教育的重要论述精神为学前教育法的立法提供了方向指引，体现了立法工作在党的领导下开展，确保立法符合国家发展战略和人民根本利益。②坚持人民主体地位。教育部面向社会公开征求意见，全国人大常委会在各次审议后也多次通过多种途径征求社会各方意见，充分听取人民群众的想法和建议，保障了人民参与立法的权利，使法律能更好地反映人民意愿，体现人民当家作主。③坚持从中国实际出发。立法过程中进行了充分调研，了解我国学前教育的实际情况，依据我国宪法、教育法及其他有关法律法规，立足国情制定符合我国学前教育事业健康发展需求的法律，使法律能切实解决我国学前教育领域的实际问题。
【分析】背景素材：《中华人民共和国学前教育法》
考点考查：全面推进依法治国的原则
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《政治与法治》的有关知识，从全面推进依法治国的原则角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神→可从坚持中国共产党的领导角度阐述党的领导为《中华人民共和国学前教育法》的出台，提供了根本政治保证。
关键词②：经充分调研与广泛征求意见，我部研究形成了《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》→可从坚持人民主体地位角度阐述多方征求民意，立法坚持人民当家做主。
关键词③：并到四川、云南、北京、河北和河南等地调研→可从坚持从中国实际出发角度阐述立足国情制定符合我国学前教育事业健康发展需求的法律。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑