资源简介

2024～2025学年度第二学期
七年级生物科期中考试卷（J）
（内容 ：第四单元第一章完）
说明：全卷共 4页，共35道题。
一 ．单项选择题（本大题有 30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合 题目要求的。）
1 ．五一劳动节期间，小明将从超市买的大米播种到地里，等了好久也没看到它们萌发，原因最可能是( )
A. 种子处于休眠期 B. 外界温度太低 C. 没有胚乳 D. 胚已被破坏
2．花生为双子叶植物，种子富含脂肪、蛋白质。右图表示花生种子的结构，下列说法正确的是( )
A. ①是种皮和果皮 B. 营养物质储存在②中
C. ③将来发育为茎 D. 萌发时④首先发育为根
3．右图甲、乙分别是大豆种子及大豆幼苗的结构示意图，相关叙述正确的是( )
A. ②胚根发育成图乙中的⑦和⑧ B. ④胚芽最先突破种皮发育成⑥
C. 出土前大豆种子中有机物总量减少 D. ③胚乳为大豆种子萌发提供营养
4．黄豆种子结构中，能萌发成植物体茎和叶的是 ( )甲
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
5．某同学想要配制营养液培养植物，培养液中需要量最多的无机盐是( )
A. 氮、磷、钙 B. 氮、磷、钾 C. 钾、钙、镁 - D. 钙、磷、铁
6．“ 红豆生南国，春来发几枝” ，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。新枝的萌发与叶芽的 发育相关，下列相关叙述，正确的是( )
A. 叶芽发育根、茎和叶 B. 幼叶发育成叶
C. 芽轴发育成芽 D. 芽原基发育成茎
7．农谚说：“ 有收无收在于水， 收多收少在于肥。” 植物吸收 “ 水” 和 “ 肥” 的主要部位是根尖的( )
A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
8．在果树开花季节，如遇阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。其主要原因是( )
A. 施肥不足 B. 浇水不足 C. 传粉不足 D. 光照不足
9．水蜜桃味甜多汁，广受消费者的喜爱。下列选项中能发育为水蜜桃可食用部分的结构是( )
A. 胚珠 B. 子房壁 C. 花萼 D.胚
10．一只西红柿中有许多种子，可以推测一朵西红柿花中有许多 ( )
A. 子房 B. 胚珠 C. 萼片 D. 雄蕊
11．下列移栽植物采取的措施中，为降低植物蒸腾作用的是( )
①带土移栽 ②去掉部分枝叶 ③阴天或傍晚移栽 ④给移栽后的植物遮荫
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12．右图是用显微镜观察到的某植物叶表皮上某一结构的示意图。对图中 a、 b所示结构叙述正确的是( )
A. a 为气孔，它的开闭由 b控制
B. b为保卫细胞，其中不含叶绿体 C. a 的开闭不会影响植物的生命活动 D. a 只在叶的下表皮有分布
13 ．左下图是某同学设计的 “ 验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶 ” 的塑料袋实验，该实验最好选择下列
2
哪种组合进行实验 ( ) A。甲和丁
甲 乙
B. 乙和丙 C. 甲和丙
丙 丁
D. 乙和丁
14 ．为探究植物蒸腾速率，实验小组设计了右上图装置，相关叙述错误的是 ( )
A. 实验过程中装置的气泡会向左移动 B. 上侧装置的油层可减少水分的蒸发
C. 实验中水分的出口是叶片上的气孔 D. 植物吸收的水大部分用于光合作用
15 ．玉米的主要成分是淀粉，淀粉最终来源于 ( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
16 ．右图是与光合作用有关的示意图，下列能从图示信息中直接得出的是 ( )
A. ②表示氧气 B. ③表示二氧化碳
C. 有机物是光合作用的原料 D. 光照是光合作用的必要条件
17 ．筛管和导管都属于输导组织，他们运输的物质分别是 ( )
A. 水，无机盐和有机物 B. 有机物和水，无机盐
C. 水和无机盐，有机物 D. 有机物，水和无机盐
18 ．胶农在橡胶树皮上割开一条切口，橡胶树的胶液流出。割开的切口应深到 ( )
A. 树皮的最外层 B. 木质部的导管
C. 韧皮部的筛管 D. 木质部的筛管
19 ．在 “ 绿叶在光下制造有机物” 实验中，将叶片放到酒精中隔水加热，加热后酒精变为什么色？ ( )
A. 黄白色 B. 无色 C. 绿色 D. 蓝色
20 ．下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是 ( )
A. 观察人的口腔上皮细胞 B. 鉴定馒头的成分
C. 探究光是植物光合作用的条件 D. 观察蚕豆种子的结构
21 ．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶置于温暖黑暗处 12小时，瓶内二氧化碳含量随时间变化的趋势应为( )
A. 二氧化碳含量持续升高后保持不变 B. 二氧化碳含量持续降低后保持不变
C. 二氧化碳含量保持不变 D. 二氧化碳含量先降低后升高
22 ．中国古代的 “ 含嘉仓 ” 是用于粮食贮存的农业设施。在建造 “ 含嘉仓 ” 时，人们深挖地窖，用火烘干窑壁，
用多种吸湿性好的材料建造窑壁，可以延长种子的贮存时间。上述措施为贮存种子提供了 ( )
A. 干燥环境 B. 潮湿环境 C. 高温环境 D. 无菌环境
23 ．栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是 ( )
A. 促进根吸收有机物 B. 防止水分蒸发 C. 有利于根呼吸作用 D. 减缓蒸腾作用
24 ．下列哪种物质，可以检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳？ ( )
A. 澄清的石灰水 B. 碘液 C. 蒸馏水 D. 酒精
25. 2023年 5月 19日，中国一中亚峰会成果清单发布：达成多项绿色低碳相关的合作共识和倡议。低碳发展致力
于实现 “ 碳中和” 的目标，下列植物的生理作用有助于实现 “ 碳中和” 的是 ( )
A. 光合作用能制造有机物 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 蒸腾作用促进生物圈的水循环 D. 呼吸作用释放二氧化碳
26. 2024年， “ 绿美金湾” 行动以来，金湾区森林覆盖率达 27. 73％。 一片森林就是一座绿色的水库，这体
现了绿色植物在生物圈中的作用是( )
A. 为其他生物提供有机物 B. 为其他生物供给二氧化碳
C. 促进生物圈的水循环 D. 为其他生物的生命活动提供能量
27、精子与卵细胞在人体内的结合部位是( )
A. 阴道 B. 卵巢 C. 子宫 D. 输卵管
28．烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是 ( )
A. 母体→ 脐带→ 胎盘→ 胎儿 B. 胎盘→ 脐带→ 母体→ 胎儿
C. 母体→ 胎盘→ 脐带→ 胎儿 D. 脐带→ 胎盘→ 母体→ 胎儿 29．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是 ( )
A. 互相回避 B. 互相歧视 C. 谈情说爱 D. 礼节相处
30．“ 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 ” 青春期作为青少年发育的关键时期，生理和心理 都会发生明显的变化。下列做法不利于青少年健康度过青春期的是( )
A. 主动学习青春期相关的知识 B. 饮食、作息、锻炼有规律
C. 遗精和月经期注意个人卫生 D. 有自己的秘密，不和他人交流
二 ．非选择题（本大题有 5小题，共 40空）
31．各种植物的种子，虽然大小、形状、颜色不一样，但是它们的结构基本相同。下图是菜豆种子和玉米 种子的结构示意图，请据图回答问题。（［ ］内填序号，横线上填名称）
（ 1）甲图中种子萌发时，［ ］ 提供营养。
（2）甲图种子中将来发育成茎和叶的是［ ] 。
（3）在乙图种子的剖面上滴加 ，变蓝的部位是［ ] 。
（4）甲、乙两图中种子的主要部分都是 ，是新植物的幼体。 甲 乙
32．种子是农业的 “ 芯片” 。2020年 12月，习近平总书记在中央经济工作会议上强调，要加强种质资源保
护和利用。下图是科研人员研究大豆的生长过程示意图，请根据所学知识回答问题：
（1）图 A是大豆种子，其中新植物的幼体是由图中的 组成（填序号）；大豆种子的胚 有两片子叶，属于 植物。
（2）当一粒种子萌发时，图 A中的［ 2］ 将来发育成图 B中的 。
（3）图 B中幼苗能吸收水分和无机盐，主要是依靠根尖的 区。
（4）图 C要发育成图 D，必须经过的 和 两个生理过程，D是由C中的 ＿ 发育而来。
（5）在大豆的生长过程中，可以多施加含 的无机盐以促进开花。
33．农谚说 “ 有收无收在于水，多收少收在于肥” 。左下图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图 回答问题：
（ 1）农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用制造有机物的场所主要位于叶片结构中的 __ （填序号）。叶片的上表面颜色比下表面深，这是因为靠近上表皮的栅栏组织细胞内含有的 __ 比靠近下表皮的海绵组织细胞内含有的多。
3
（2）根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成[ ⑤ ] ,是根吸收和无机盐的主要部位。吸收的 水大部分被运到叶片，由叶片表皮的[ ④ ] 散失到大气中，参与生物圈的水循环。
（3）农田适时松土是为了使植物的根得到充足的 ，保证呼吸作用的正常进行。
（4）在果树栽培时，通常会给树木输液补充水和无机盐，输液用的针头应插人树木的 组织。
甲 乙
34 ．光合作用的发现过程是一个长期且涉及多位科学家的探索历程。我们应该学习这些科学家乐于探索、勇于 实践的科学态度和严谨、求实的科学精神，通过分析实验，学习科学的探究方法。右上图是 “ 绿叶在光下制 造淀粉” 实验的部分步骤，请回答下列问题：
（1）实验的第一步是将天竺葵放在黑暗处24小时，其主要目的是 。
（2）根据图甲可知，该探究实验的变量是 。
（3）图乙中对叶片进行脱色的装置中，试剂①和②分别是 和 。
（4）将脱色后的叶片进行 ，再滴加 染色，观察现象，发现图甲中 部分变蓝，由此说明 这一部分细胞中含有 。
35 ．根据 “ 绿叶在光下制造淀粉” 的实验，回答下列问题：
① ② ③ ④ ⑤ 甲
（ 1）此实验的正确顺序是 。
（2）图⑤中小烧杯中的液体 A是 ＿ ，水浴加热使叶片含有的 ＿ 溶解，叶片变成 。
（3）图②中滴加碘液，稍后用清水漂洗，观察叶片见光部分变成 色。
（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（5）绿色植物细胞内进行光合作用的场所是 。
（6）植物通过光合作用制造有机物、储存能量，通过 作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。
（7）利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加图甲中A的浓度，提高产量。其原理是： 是光 合作用的原料。
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七年级生物科期中考试卷（,） 参考答案
（内容：第四单元第一章完）
一 ．单项选择题（每小题 2分，共60分）
1~30:DDCBBBACBBCADDADDCCAAACABCDCDD
二 ．非选择题（每空 1分，共 40分） 31.
（ 1）② 子叶
（2）① 胚芽
（3）碘液 ⑥ 胚乳 （4）胚
32.
(1)1、 2、 3、4 双子叶
（2）胚芽 茎和叶
（3）成熟／根毛
（4）传粉 受精 子房 （5）磷
33.
(1)② 叶绿体
（2）根毛 气孔
（3）空气／氧气
（4）输导 34.
（ 1）将原有的淀粉运走耗尽 （2）光
（3）清水 酒精
（4）漂洗 碘液 未遮光 淀粉 35.
(1)③①⑤②④
（2）酒精 叶绿素 黄白色 （3）蓝
（4）光
（5）叶绿体
（6）呼吸
（7）二氧化碳

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