资源简介 (共18张PPT)点击查看详情微博详情诵读感知 石壕吏杜甫暮投/石壕村,有吏/夜捉人。老翁/逾墙走,老妇/出门看。吏呼/一何怒,妇啼/一何苦!听妇/前致词:三男/邺城戍。一男/附书至,二男/新战死。存者/且偷生,死者/长已矣!室中/更无人,惟有/乳下孙。有孙/母未去,出入/无完裙。老妪/力虽衰,请从/吏夜归,急应/河阳役,犹得/备晨炊。夜久/语声绝,如闻/泣幽咽。天明/登前途,独与/老翁别。诵读感知本诗是一首叙事诗,请根据文章找出下列信息。时间:夜晚地点:石壕村人物:老妇人一家、差役、杜甫事件:有吏夜捉人任务一:深挖疑点人饼朋友们,有没有觉得“夜捉”两个字有疑点?为什么是“捉人”?又为何要在夜里捉人?你来回复: 当时官府不顾百姓意愿强迫他们当兵,采取“捉”的方式。征兵性质是强迫性,表现出战争的残酷。百姓白天反抗或者躲藏,只有等晚上都归家后再深夜突袭。深挖疑点路人乙这帖子里的场景提到了好多人,主要人物是谁呢?你来回复:研读探究老妇的“苦”体现在哪些方面?任务一:我从“”这几句中,读出了老妇人的“”之苦。路人饼你认为哪件事最能让人感受到苦呢?有没有人扒一下事件当事人?老妇人的苦,在何处?请从原文中找出来。三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。路人饼疑点三:全文只有老妇人的回答,难道差役没有对话吗?将石壕村发生的故事进行情景还原,根据自己理解和想象,将故事演绎出来。有吏夜捉人 老翁逾墙走 听妇前致词 夜久语声绝独与老翁别路人饼疑点三:全文只有老妇人的回答,难道差役没有对话吗?藏问与答面对当时这个场面,诗人在做什么?吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:……听夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。当时杜甫就在现场,目睹了老妪的悲横,诗人为何没有挺身而出,帮助这家人杜甫想阻止吗?他能阻止吗?当时杜甫就在现场,目睹了老妪的悲横,诗人为何没有挺身而出,帮助这家人诗人此时内心苦闷矛盾,却又无可奈何:一方面,诗人目睹了官吏的蛮横凶狠,非常同情这一家人,但是,他也无能为力;另一方面他期望着唐军能早日平息叛乱,国家安定,百姓安居。所以,官吏抓丁又是合乎情理的。任务三:诗歌里的杜甫年龄 人生经历 社会状况 名句默写 诗人形象 人生追求对比思会当凌绝顶,26岁46岁读书漫游被俘开元盛世安史之乱乱世贫穷壮志凌云 实现理想凄苦忧愁 家人团圆矛盾无奈 国家安定一览众山小。感时花溅泪,恨别鸟惊心。吏呼一何怒,妇啼一何苦。》 48岁被俘任务四:重生之我是《石壕吏》中的写作要求:①不得偏离历史背景和原作主题;②关注环境描写,文体自选;③聚焦人物内心独白,细腻写出该视角下的故事;④字数不少于200字。 展开更多...... 收起↑ 资源预览