初中道德与法治 8年级下册 8.2 公平正义的守护 课件(共29张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治 8年级下册 8.2 公平正义的守护 课件(共29张PPT)+内嵌视频

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(共29张PPT)
名词点击:“鬼秤”是指被做了手脚、称重显示与实际重量之间存在一些偏差的电子秤。
2024年6月6日晚,一对来自东北的夫妻自称花300元从一位摊贩处买了18斤榴莲,因感觉榴莲的重量和大小不像是18斤,于是拿着壳拿着肉,连皮都没去,连袋子连壳直接复秤,结果只有8斤2两。
广西南宁“榴莲鬼秤”事件
为什么这对东北夫妻会这么愤怒?
为什么网友会抨击摊贩的行为?
南充市初中道德与法治集体备课组
统编版道德与法治八年级下册第四单元第八课第2框
8.2 公平正义的守护
总议题:从“鬼秤”现象看公平正义的守护
子议题一:如何坚守公平?——个人担当与制度保障
子议题二:如何守护正义?——公民智慧与司法防线
自主学习
要求:自主阅读教材P115-118,思考下列问题,并在教材相应位置做好批注。(时间3分钟)
1.如何坚守公平(个人层面+制度层面)
2.如何守护正义(个人层面+司法层面)
子议题一
如何坚守公平?
——个人担当与制度保障
议学情境一:广西南宁“榴莲鬼秤”事件之消费者的维权困境
夫妻俩当场拍下了复秤的视频就去找摊主理论,
没想到摊主面对质疑,不仅拒绝退赔,反而侮辱对方“吃不起就别贪小便宜”,发生争执后,还不断叫嚣着“打我呀,你打我呀!”,最后直接躺地不起、诬陷小陈“打人”。
议学任务:1.该案例中,东北夫妻维权遭遇何种困境?如果是你,你还会继续维权吗?
又该如何维权?
2. 为什么摊主会使用“鬼秤”?这启示我们坚守公平还需要做到什么?
议学提示
消费者:
公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础
面对不公平的行为,要敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段
智慧维权:①全程录像
②邀请旁观者作证
③拨打12315(消费者投诉举报的专线电话)举报
④遭诬陷,立即拨打110报警处理……
2.摊主:利益驱使
自身利益 PK 消费者利益
维护公平需要我们面对利益冲突,站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世
广西南宁“榴莲鬼秤”事件后续
人们总是渴望公平阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成;
公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。
议学小结
(1)个人维护公平
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;
②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
1. 如何坚守公平
P115
议学情境二:严打“鬼秤”需要多方合力
镜头一:市场监管总局根据《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规的有关规定,修订出台《集贸市场计量监督管理办法》。针对近年来集贸市场内不法商家“缺斤短两”“计量作弊”等现象,明确经营者利用具有作弊功能的计量器具构成欺诈的,适用《中华人民共和国消费者权益保护法》“退一赔三”的规定。《办法》将于2025年3月1日起正式施行。
镜头二:2019年11月至2024年10月,陈某某为谋取利益,从上家购买具有作弊功能的电子秤及配件,通过线下和线上微信的方式将“鬼秤”卖给不同商户,用于违法销售商品。陈某某销售“鬼秤”及配件金额共计9万余元,获利约3.3万元。经过检验,送检的电子秤均不合格。2024年12月,青田县检察院以销售伪劣产品罪对陈某某提起公诉,最终法院以销售伪劣产品判处被告人陈某某有期徒刑八个月,缓刑一年二个月,并处罚金五万元。
议学任务:结合上述案例谈谈坚守公平还需要哪些方面的合力?
议学小结
1. 如何坚守公平
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;
②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
(2)制度保障公平
P116
议学小结
1. 如何坚守公平
(1)个人维护公平
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”。
(2)制度保障公平
①立法:在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个
人得到他应得的。
②司法:在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权
益。
P115-116
子议题二
如何守护正义?
——公民智慧与司法防线
议学情境三:秤下捉“鬼”记(一)
2024年年初,浙江省诸暨市市场监管部门接到一些关于商家电子秤称重虚高的反映,有人买回家的食材竟比商户现场称的少了30%。“拿回去对质又说不清,感觉很无奈!”经过调查,在某农贸市场经营的陆某进入了监管部门视线。
这些“鬼秤”从何而来?
记者调查发现,由于工艺简单,市场上使用的电子秤大多由小作坊生产组装。在利益驱动下,一些生产商承接组装“鬼秤”的订单。
经过办案机关调查,一条生产组装、销售,下游商贩使用“鬼秤”欺诈消费者的违法犯罪链条逐渐清晰。然而,这样的打击范围还没有触及到产业链的“核心环节”——作弊芯片的制售。
议学任务:如果你偶然发现生产销售作弊芯片的场所,你会怎么做?为什么?
议学延申:法律链接
追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。
第一百四十条规定,生产、销售伪劣产品罪是指,生产者、销售者在产品中掺杂、掺假,以假充真,以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额五万元以上不满二十万元的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金。
第二十八条 制造、销售、使用以欺骗消费者为目的的计量器具的,没收计量器具和违法所得,处以罚款;情节严重的,并对个人或者单位直接责任人员按诈骗罪或者投机倒把罪追究刑事责任。
议学提示
追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。
个人守护正义:需要见义“勇”为——面对非正义行为,要敢于斗争,相
信正义必定战胜邪恶
议学提示
追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。
个人守护正义:更需要见义“智”为——面对非正义行为,要讲究策略,
寻找有效的方法
智慧取证,不要硬刚:隐蔽拍摄或者记住作案位置……
安全举报:安全离开现场后,拨打12315举报、线上或者线下的方式向公安部门举
报……
类型 号码 类型 号码 类型 号码
公安报警 交通事故报警 住房和城乡建设服务
火警 铁路客服 市场监管投诉举报
急救 政务服务便民热线 公共法律服务
110
119
12306
12319
120
12345
12348
122
12315
当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。
方法与技能
个人维护正义不仅要见义勇为,更要见义智为
议学小结
(1)个人守护正义
面对非正义的行为
一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。
另一方面要讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为。
2. 如何守护正义
P117
议学情境四:秤下捉“鬼”记(二)
随后,公安、检察机关多次会商,共同确定了打击范围、明确证据标准。办案民警远赴广东、湖南等地,在重重线索中抽丝剥茧,最终锁定了“黑芯”生产商凌某。
在相关部门通力合作下,这个包含芯片提供者、电子秤生产商、经销商以及不法商贩的黑色产销链被连根拔除,涉案的10余人全部落网。截至2024年12月,经诸暨市人民检察院提起公诉,诸暨市人民法院以生产、销售伪劣产品罪分别判处凌某、王某等人有期徒刑9个月至5年2个月,并处罚金人民币5万元至30万元不等。市场监管部门也对陆某等商贩给予了相应的行政处罚。
议学任务:在上述案例中,司法机关是如何实现对损害消费者权益的犯罪分子进行惩处,从而维护正义的?
司法机关必须坚持以事实依据,以法律准绳, 遵循程序, 平等对待当事人, 确保司法过程和结果合法、公正。
议学延申 最高法:为人民司法,全面深化改革永远在路上
老百姓反映立案难,有些案件立案后迟迟开不了庭,开庭后迟迟没有结果,冗长的程序、旷日持久的官司,饱受社会诟病。
2023年以来,最高法下大气力解决“立案难”,针对年底拖延立案,首次提出“创设审限内结案率取代年度结案率指标”,从而根治“年底不收案”现象。开通12368热线,建立立案偏离度预警系统和满意度评价系统等,多措并举加大对“不立案”问题整治力度,确保立案公开透明。
深化巡回法庭工作机制改革,做实老百姓“家门口的最高人民法院”。除普通民商事案件、行政案件之外,此前未纳入巡回法庭办理范围的知识产权案件、环境资源案件、少年审判案件等,也都逐步纳入“当巡则巡”“能巡尽巡”范围。开庭、询问、调查、听证的地点,也不限于巡回法庭驻地,还包括当事人住所地、案件发生地、主要证据所在地、原审法院所在地等,促进最高审判机关重心下移、就地解决纠纷、方便当事人诉讼。
老百姓反映到最高人民法院打官司及申诉、上访的成本高、代价大,案件审理受地方干扰。
国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关独立行使司法权,努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。
议学小结
公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
①司法机关必须坚持以事实依据,以法律准绳, 遵循程序, 平等对待当事人, 确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关独立行使司法权,努力让每一个群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(2)司法维护正义
P118
2. 如何守护正义
议学小结
2. 如何守护正义
(1)个人守护正义
面对非正义的行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为。
(2) 司法维护正义
①司法机关必须坚持以事实依据,以法律准绳, 遵循程序, 平等对待当事人, 确保司法过程和结果合法、公正。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关独立行使司法权,努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。
P117-118
二战后,为了惩罚日本法西斯战犯,维护世界和平,实现国际正义,国际社会组建了专门法庭,进行了著名的“东京审判”。
1946年5月3日至1948年11月12日。远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要甲级战犯进行国际审判。经过审判,最终对7人判处绞刑,其他战犯分别受到应有的惩罚。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
个人维护
制度保障
如何坚守公平
如何守护正义
公平正义的守护
课堂小结
个人守护
司法维护
公平正义是人类追求的永恒目标,
是法治社会的核心价值。
实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
1.(2024 四川宜宾)为帮助亿万家庭缓解因疾病医疗费用支出带来的经济风险,我国建立健全基本医保、大病保险、医疗救助三重制度综合保障体系,梯次减轻群众医疗费用负担。国家建立健全三重制度综合保障体系( )
①是减轻群众就医负担的创新之举
②是促进社会公平正义的重要举措
③让居民看病贵问题得到根本解决
④让民众触摸到了真实的改革成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
课堂训练
B
2.(2024河北)我国持续推进良法善治,为未成年人的茁壮成长保驾护航。024年最高人民法院工作报告指出:全方位呵护少年儿童健康成长,对侵害未成年人犯罪零容忍;依法惩治未成年人犯罪,宽容但不纵容。这让我们体会到( )
①法治的力量 ②司法维护公平正义
③民主的价值 ④道德滋养法治精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂训练
A
3.(2024黑龙江牡丹江)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是( )
A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
课堂训练
A
谢谢!

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