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南充市初中道德与法治集体备课组
8.1公平正义的价值设计
一、单选题。
1．电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议话题，经典台词“法不能向不法让步”“我们办的不是案子，是别人的人生”体现出法治社会的核心价值是（ ）
A．民主自由 B．公平正义 C．公正司法 D．自由平等
2．公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．公者无私之谓也，平者无偏之谓也
3．从公平的内涵来看，下图漫画中的做法不符合 的要求。（ ）
A．权利公平
B．规则公平
C．收入公平
D．过程公平
4．如今流行的“最美”一词，是人们用来表达对勇敢承担责任、舍己为人、无私奉献精神等高尚行为的赞扬和肯定。这充分表达了（ ）
A．正义是社会文明的尺度 B．正义只是人们的美好期盼
C．正义榜样只是用来赞赏的 D．正义行为是难以复制学习的
5．期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有（ ）
①日本发生了地震，商家大幅度提高食盐价格
②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的车牌号，及时向有关部门举报
③看见校外青年殴打同校同学，小马及时拨打“110”
④小丽响应“讲文明树新风”号召，加入志愿者行动
A.②③ B.②④ C.②③④ D.①③④
二、综合探究题
6．【依法行使权利，弘扬法治精神】
某校八年级学生开展了“身边事，深点评”活动，以下是同学们选取的两个镜头，请你参与并完成下列任务。
镜头一 春节假期档电影《第二十条》异乎寻常地大“火”，该电影以艺术性角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”这一金句已经连续三年被写入最高检工作报告，彰显了检察机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义的决心和毅力。
法律链接 《中华人民共和国刑法》第二十条规定，为了使国家，公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
请结合材料，运用公平正义相关知识，为“法不能向不法让步”提供理论依据。
试卷第1页，共3页
培根铸魂 启智润心
试卷第1页，共3页
参考答案
1.B
【来源】2025年辽宁省辽阳市部分学校中考一模道德与法治试题
【详解】本题考查对公平正义的认识和理解。
B：依据教材知识可知，公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任，故B说法符合题意；
AC：民主自由、 公正司法等均不属于法治社会的核心价值，故AC说法不符合题意；
D：这也是法治社会的价值追求，但在材料中没有体现出来，故D不符合题意；
故本题选B。
2.D
【来源】2024年山东省日照市中考道德与法治真题
【详解】本题考查公平的价值。
D:“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”表达了公正和不偏不倚的重要性，体现了人们对公平的向往，故D说法正确；
A:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，后引申为对教师奉献精神的赞美之情，故A不符合题意；
B:“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的意思是我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄，体现了豪迈之情，故B不符合题意；
C:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的意思是自古以来，人都不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现了爱国之情，故C不符合题意；
故本题选D。
3.A
【来源】山东省枣庄市峄城区2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题
【详解】本题考查公平的内涵。
A：依据教材知识，公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。漫画反映出有的用人单位在招聘时，拒绝接受女性、残疾人、农民、矮个子等，这种做法不符合权利公平的要求，A说法正确；
BCD：三项与漫画中提供的信息无关，不符合题意；
故本题选A。
4.A
【来源】天津市东丽区2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题
【详解】本题考查对正义的认识和把握。
A：依据题文描述，“最美”一词，是人们用来表达对勇敢承担责任、舍己为人、无私奉献精神等高尚行为的赞扬和肯定，这充分表达了正义是社会文明的尺度，故A说法正确；
B：“只是”说法错误，
C：正义的榜样是用来学习的，C说法错误；
D：正义行为可以效仿，D说法错误；
故本题选A。
5.C
【来源】河北省秦皇岛市抚宁区2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试题
【详解】本题考查正义的相关知识。
②③④：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。小林记住醉驾肇事逃逸车辆的牌号，及时向有关部门举报，他敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，属于正义行为；看见校外青年殴打同校同学，小马及时拨打“110”，这是敢于并善于同违法犯罪行为作斗争的表现，属于正义行为；小丽响应“讲文明，树新风”号召，加入志愿者行动，积极服务社会，奉献社会，属于正义行为，②③④正确；
①：日本发生了地震，商家大幅度提高食盐价格，这损害了他人正当权益，属于非正义行为，①错误；
故本题选C。
6．(1)①正义是社会制度的重要价值。②正义是社会和谐的基本条件。③正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。④正义是法治追求的基本价值目标之一。⑤公平是个人生存和发展的重要保障。⑥公平是社会稳定和进步的重要基础。
【来源】湖北省十堰市城区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
【分析】考点考查：公平正义的价值；依法行使权利，自觉履行义务
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法律， 需要运用公平正义的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“法不能向不法让步”这一金句已经连续三年被写入最高检工作报告，彰显了检察机关捍卫法治尊严、维护社会公平正义的决心和毅力→可链接公平正义的价值。
第三步：整合信息，组织答案。
培根铸魂 启智润心

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