资源简介

2024一2025学年度下期期中素质测试题
七年级道德与法治参考答案
注意事项：
1.本试卷非选择题部分具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合
实际的评分细则。
2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。
选择题（每小题2分，共34分）
题号
1
2
3
4
5
7
9
答案
B
D
B
A
C
A
C
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
C
A
A
A
8
A
非选择题（共4小题，共36分）
18.(6分)①小王，我们处在青春期，这些烦恼都是青春期心理矛盾的正常表现。
它们既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。只有积极面对和正确处理这些心理矛盾，我
们才能健康成长。②我建议：可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；可以
求助老师、家长和心理医生，化解烦恼：③可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医
生”。(6分)
(6分，一点2分，其它符合题意答案亦可)
19.(8分)①小刘同学的观点不正确，他对男女生交往的认识是不正确的。②与异
性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。男生女生虽有不同，但各有优势。
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。③与异性交往对我们的成
长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提
高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同
成长。④异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们注意交往的方式、场合、
时间和频率，言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
(本试题为开放性试题，其它答案意思对即可酌情给分)
20.(10分)1.①片段一：高兴、兴奋（喜）。②片段二：悲伤、伤心（哀）。③片
段三：气愤、愤怒（怒）。④片段四：害怕、恐惧（惧）。(4分，每个片段1分。其他答
案意思相近亦可赋分)
2.①人的情绪是复杂多样的。②我们的情绪受多方面因素影响，随着这些因素的变化，
我们的情绪也经常变化。③学习积极面对消极情绪，有助于我们提高思考能力，加快反应速
F七年级道德与法治答案-1-（共2页）
度，提高学习效率。（每点2分，共6分）
(6分，一点2分，其它符合题意答案亦可)
21.(12分)
1.①小志身上最可贵的精神品质是自尊。自尊是一个人德行的具体表现，真正的自尊，
来自一个人的努力、拼搏和进取。②小华身上最可贵的精神品质是自信。相信自己的能力，
发掘自己的潜力，可以帮我们直面困难，从容迎接挑战。③小慧身上最可贵的精神品质是
自强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。(6
分，一点2分，其它符合题意答案亦可)
2.①我们要不断肯定自己，不被虚荣迷惑，持续提升自己；②我们要怀着对未来的憧
憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人：③在
美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。(6分，一点2分，其
它符合题意答案亦可)
F七年级道德与法治答案-2一（共2页）2024一2025学年度下期期中素质测试题
七年级道德与法治
注意项：
1、本试卷4页，分为途择题和非选年题，满分70分，其中选择题34分、非边择题
36分、背试叶间60分仲，用卷考试。
2、本试巷上不类谷意，请快谷题卡上注意事项的要求直使把谷聚填写在谷题卡上。谷
在试爸上的谷炎无处。
选择题（共17小题，34分）
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合恩意的，南将正确选项徐写在答题卡相
应位置上.
1“我一个寒很居然长高了2厘米！”“我就惨了，个子没长高，体重却州加了10厅！”
小明和小军开学一见而就谈论起自己的假期变化。他们]交流的这些变化属于
()
A.心理方面的变化B.身体外形的变化C.体内机能的增强D.性的发育和成然
2.背春伴随着“成长的烦恼”。以下是小蕊和小佳的一段对话。接下来小佳可能会说
()
小站：“我以前活波开吻，但景近不知道怎么了，总想把自己井闭起来，成到村别
孤独和疗寞。”
小佳：“这是青春期的心理矛盾。你应诚…”
①烦其自然，无须采取指施
②求助老师、家长，化解烦恼
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
④参加集体活动，在集体的温厦中调整自己
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
3.小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。可我一看到他和别
的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好，也希望他只对我好。”小丽()
人这样想是很正常的、自然的，不必大惊小怪
B.可以想办法让李明只对她一个人好
C,没有正确认识背春期萌发的异性情感
D.可以想办法阻止别的女生和李明交往
4.在公交车上，小丹和小倩发现有个男背年不停地往她们身上挤。烛门8到害怕，不
断往务边躲，男背年随即又挤了过米。小丹不知所指。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：
“你想干什么？再这样我就报箭！”男背年灰溜溜地下车走了。遇到类似的情汉、我们应
该
()
①忍气吞市，不能张
②勇于说“不”，快速离开
③自议保护，远离异性
④必婴时运用法律武怒维仅
A②O
B.②④
C.①④
D.①①
5.有的同学喜欢用不雅语言和别人开元笑。对此，不同的同学有不同的着法.计对伯
们的观点，未成年人应(
P七年但诅超与法治-1〔其↓项)
小强：他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
小茜：他的话让我很不舒服，但我不知道该如何处理。
小满：这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。
①自重自爱，言谈举止不越界
②在涉及性的问题上注意边界和规则
③只跟同性聊天，不与异性接触
④敞开心胸，大方接受他人的不雅玩笑
A①②
B.②③
C:①④
D.③④
6.卓晨下雨，涛涛骑车澱了小江一身水，小江很生气。到了学校，得知涛涛骑车拌倒受
伤了，小江又为他感到难过。放学后，小江去看望涛涛。路上一条猛犬突然踰出，咆哮不已，
把小江吓了一跳。晚上，班主任老师打电话告诉小江，他被评为“最美爱心少年”，小江很开
心。小江一天中基本情绪的变化依次是
()
A喜+怒一哀→惧
B.怒→惧一喜→哀
C.怒→哀→惧→喜
D.惧+怒→哀→喜
7.在人际交往中，我们要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是()
①以恰当的方式表达自己的情绪②了解自己的情绪
③接受自己的情绪
A.①→②→③
B.③+②→①
C.②+③+①
D.①-③→②
8.七年级学生欢欢是同学们心目中的“开心果”。她内心阳光，锄学好问，做事积极，
乐于助人，无论是遥遥领先的学习成绩，还是在运动场上的飒爽英姿，同学们都赞不绝口。
欢欢对人、对事的美好情感
()
①源于对生活的热爱
②能够在不断淬炼中升华为高尚情操
③直接促进同学们的身心健康
④影响我们的判断和选择
A①②
B.①③
C.②③
D.③④
9.近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的正面
或负面的彩响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有
()
①只关注自己感受，无需关注他人
②倾听他人感受，不打断、不批判
③不予理睬与回应，任其自由发展
④及时赞美与鼓励，增强对方信心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前
压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的
背腺。对此，背少年应
()
A关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B.向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷
C,注重情绪的自我调节释放，做到理性消费
D.尽快制订相应的规章制度，加强监督管理
11.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜没文学的小揄很想
报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说
()
A.“要学会等待，等老师来找你吧！”
B.“多浪费学习时问明，还是不参加的好！”
C,“要敢于迎接挑战，自伯地堰示自己！”
D.“要学会竞争，不要把机会留给别人1”
P七年级道他与法治·2·（共4川)

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