资源简介

2025年上海市青浦区中考一模道德与法治试题
1．（2025·青浦模拟）探寻国防教育
为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法、国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》 (以下简称国防教育法) 。
（1）请对上图中的信息进行合理排序。 (只填写序号)
在国防教育法公开征求意见期间，某校同学认真学习草案，在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”，其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。
（2）结合材料，从民主的角度对同学们的做法进行评析。
国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程，使学生掌握初步的国防知识和国防技能。
（3）请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语，并作简要说明。
2．（2025·青浦模拟）探索浩瀚宇宙
从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到入驻天宫……中国航天的每一次突破，都在刷新着一个民族的太空高度。
2024年9月28日，中国登月服(下图) 外观首次亮相：
总体借鉴了传统铠甲的形态，立体裁剪的裁片灵感源自古代武将的甲胄，硬朗刚毅。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，来源于敦煌壁画中飞天的意向；下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。
（1）请从“守望精神家园”的角度为中国“飞天”铠甲作设计理念解读。
畅志中学的同学们开展了“数说航天成就”的主题活动，以下是他们的发言摘录：
（2）结合材料，运用所学推测航天事业发展将对国家发展产生怎样的影响，并加以说明。
3．（2025·青浦模拟）追寻奋斗身影
“任何时代劳模都是时代先锋和民族楷模。”为了解不同时期的劳动模范，晓明号召同学们一起开展寻访活动。以下是他们呈现的劳动模范代表资料：
人物 事迹 标题
“两弹元勋”邓稼先 隐姓埋名28年， 带领团队攻坚克难， 为中国第一颗原子弹、氢弹的试验成功立下卓越功勋。 A. 自强不息，进取赢得名誉 B. 爱岗敬业，实干创造辉煌
“公交战线守护神”李素丽 十几年如一日真诚热情为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，外地人的向导， 群众的贴心人”。
“时代楷模”黄文秀 研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入， 用美好青春谱写新时代的青春之歌。
（1）若要为以上内容取个标题，你认为最恰当的是　 　。 (填写字母)
（2）为了更好地向劳模学习，他们打算以“平凡与伟大”为题进行演讲活动，请你帮助他们完成演讲稿。
要求：结合材料，观点明确，逻辑清晰，不少于150字。
答案解析部分
1．【答案】(1) ②①③④
(2) 同学们积极学习国防教育法草案，并撰写有关建议，说明同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识。并能够以理性、客观的态度看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，依法有序参与民主生活。
(3) 国防安全，人人有责。或维护国家安全，人人可为。理由：国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等。
【知识点】公民参与民主生活的基本要求；国家安全的重要性
【解析】【分析】（1）分析材料结合所学知识，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；所以制定《中华人民共和国国防教育法》，首先党中央作出部署、其次由有关部门形成草案、再次全国人大审议草案并公开征求意见、最后由全国人大通过法律，故正确顺序为②①③④。
（2）在国防教育法征求意见期间，同学们认真学习草案，并撰写建议，这说明同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识；
认真学习草案，在调查研究的基础上撰写建议，这说明同学们能够以理性、客观的态度看待问题，表达自己的观点和意见，依法有序参与民主生活。
（3）本题为开放属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
标语： 维护国家安全，人人可为。 保护国家安全人人有责。
理由可以从国家安全的重要性，维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等方面回答即可。
【点评】本题考查对建设法治中国，公民参与民主生活的基本要求，维护国家安全的主角，履行维护国家安全的法律义务，国家安全的重要性等相关知识的理解和运用，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
2．【答案】(1) 中国“飞天”铠甲体现了刚柔并济的中国哲学。说明中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
(2) ①在自身发展的同时，又可以带动相关产业升级，推动科技与发展；②推进经济社会发展，服务经济建设；③与国计民生密切相关，改善人们生活等。
【知识点】创新及其作用；中华文化
【解析】【分析】（1）总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅；上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，这体现接刚柔并济的 中国哲学 ；体现中华文化的 源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的特点；这启示我们要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
据此组织答案。
（2）取得900余项的国家级发明专利和科技进步成果，提升了我国航天产业的整体能力，这说明航天事业的发展在自身发展的同时，又可以带动相关产业升级，推动科技与发展。
4000余项技术成果被广泛应用于国民经济的各个行业，带动原材料、微电子、机械制造、通信、种业等方面的技术创新、公益创新和产业升级，这说明航天事业的发展可以推进经济社会发展，服务经济建设。
近2000项空间技术成果移植到卫星通信、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育、方便食品、用品等民用领域，这说明航天事业的发展与国计民生密切相关，可以改善人们生活等。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中华文化，创新及其作用等相关知识的理解和运用，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
3．【答案】（1）B
（2）亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《平凡与伟大》。
“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年，带领团队攻坚克难，为中国第一颗原子弹、氢弹的试验成功立下卓越功勋。“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，外地人的向导，群众的贴心人”。“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入，用美好青春谱写新时代的青春之歌。这些模范人物用他们的品德、才智和劳动，默默无闻，无私奉献，创造出不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，这种爱岗敬业的实干精神值得我们学习。
同学们，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。在新时代我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【知识点】社会主义核心价值观；实干的意义；生命的平凡与伟大；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】（1）“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年……+“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务+“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入这体现爱岗敬业，实干创造未来。
故答案为：B。
（2）本属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。内容可以从青少年情怀与抱负，如何践行社会义核心价值观，在平凡中创造伟大等方面进行撰写即可。
【点评】本题考查对实干的意义，社会主义核心价值观，青少年的情怀与抱负，生命的平凡与伟大等相关知识的理解和运用，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好祖国需要埋头苦干、践行社会主义核心价值观的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年……+“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务+“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入→可链接爱岗敬业，实干创造未来。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查写一篇向劳模学习的演讲稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
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1．（2025·青浦模拟）探寻国防教育
为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法、国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》 (以下简称国防教育法) 。
（1）请对上图中的信息进行合理排序。 (只填写序号)
在国防教育法公开征求意见期间，某校同学认真学习草案，在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”，其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。
（2）结合材料，从民主的角度对同学们的做法进行评析。
国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程，使学生掌握初步的国防知识和国防技能。
（3）请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语，并作简要说明。
【答案】(1) ②①③④
(2) 同学们积极学习国防教育法草案，并撰写有关建议，说明同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识。并能够以理性、客观的态度看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，依法有序参与民主生活。
(3) 国防安全，人人有责。或维护国家安全，人人可为。理由：国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等。
【知识点】公民参与民主生活的基本要求；国家安全的重要性
【解析】【分析】（1）分析材料结合所学知识，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；所以制定《中华人民共和国国防教育法》，首先党中央作出部署、其次由有关部门形成草案、再次全国人大审议草案并公开征求意见、最后由全国人大通过法律，故正确顺序为②①③④。
（2）在国防教育法征求意见期间，同学们认真学习草案，并撰写建议，这说明同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识；
认真学习草案，在调查研究的基础上撰写建议，这说明同学们能够以理性、客观的态度看待问题，表达自己的观点和意见，依法有序参与民主生活。
（3）本题为开放属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
标语： 维护国家安全，人人可为。 保护国家安全人人有责。
理由可以从国家安全的重要性，维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等方面回答即可。
【点评】本题考查对建设法治中国，公民参与民主生活的基本要求，维护国家安全的主角，履行维护国家安全的法律义务，国家安全的重要性等相关知识的理解和运用，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
2．（2025·青浦模拟）探索浩瀚宇宙
从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到入驻天宫……中国航天的每一次突破，都在刷新着一个民族的太空高度。
2024年9月28日，中国登月服(下图) 外观首次亮相：
总体借鉴了传统铠甲的形态，立体裁剪的裁片灵感源自古代武将的甲胄，硬朗刚毅。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，来源于敦煌壁画中飞天的意向；下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。
（1）请从“守望精神家园”的角度为中国“飞天”铠甲作设计理念解读。
畅志中学的同学们开展了“数说航天成就”的主题活动，以下是他们的发言摘录：
（2）结合材料，运用所学推测航天事业发展将对国家发展产生怎样的影响，并加以说明。
【答案】(1) 中国“飞天”铠甲体现了刚柔并济的中国哲学。说明中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
(2) ①在自身发展的同时，又可以带动相关产业升级，推动科技与发展；②推进经济社会发展，服务经济建设；③与国计民生密切相关，改善人们生活等。
【知识点】创新及其作用；中华文化
【解析】【分析】（1）总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅；上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，这体现接刚柔并济的 中国哲学 ；体现中华文化的 源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的特点；这启示我们要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
据此组织答案。
（2）取得900余项的国家级发明专利和科技进步成果，提升了我国航天产业的整体能力，这说明航天事业的发展在自身发展的同时，又可以带动相关产业升级，推动科技与发展。
4000余项技术成果被广泛应用于国民经济的各个行业，带动原材料、微电子、机械制造、通信、种业等方面的技术创新、公益创新和产业升级，这说明航天事业的发展可以推进经济社会发展，服务经济建设。
近2000项空间技术成果移植到卫星通信、导航定位、气象预报、减灾防灾、远程教育、方便食品、用品等民用领域，这说明航天事业的发展与国计民生密切相关，可以改善人们生活等。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中华文化，创新及其作用等相关知识的理解和运用，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
3．（2025·青浦模拟）追寻奋斗身影
“任何时代劳模都是时代先锋和民族楷模。”为了解不同时期的劳动模范，晓明号召同学们一起开展寻访活动。以下是他们呈现的劳动模范代表资料：
人物 事迹 标题
“两弹元勋”邓稼先 隐姓埋名28年， 带领团队攻坚克难， 为中国第一颗原子弹、氢弹的试验成功立下卓越功勋。 A. 自强不息，进取赢得名誉 B. 爱岗敬业，实干创造辉煌
“公交战线守护神”李素丽 十几年如一日真诚热情为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，外地人的向导， 群众的贴心人”。
“时代楷模”黄文秀 研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入， 用美好青春谱写新时代的青春之歌。
（1）若要为以上内容取个标题，你认为最恰当的是　 　。 (填写字母)
（2）为了更好地向劳模学习，他们打算以“平凡与伟大”为题进行演讲活动，请你帮助他们完成演讲稿。
要求：结合材料，观点明确，逻辑清晰，不少于150字。
【答案】（1）B
（2）亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《平凡与伟大》。
“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年，带领团队攻坚克难，为中国第一颗原子弹、氢弹的试验成功立下卓越功勋。“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，外地人的向导，群众的贴心人”。“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入，用美好青春谱写新时代的青春之歌。这些模范人物用他们的品德、才智和劳动，默默无闻，无私奉献，创造出不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，这种爱岗敬业的实干精神值得我们学习。
同学们，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。在新时代我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【知识点】社会主义核心价值观；实干的意义；生命的平凡与伟大；青少年的情怀与抱负
【解析】【分析】（1）“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年……+“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务+“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入这体现爱岗敬业，实干创造未来。
故答案为：B。
（2）本属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。内容可以从青少年情怀与抱负，如何践行社会义核心价值观，在平凡中创造伟大等方面进行撰写即可。
【点评】本题考查对实干的意义，社会主义核心价值观，青少年的情怀与抱负，生命的平凡与伟大等相关知识的理解和运用，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好祖国需要埋头苦干、践行社会主义核心价值观的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名28年……+“公交战线守护神”李素丽十几年如一日真诚热情为乘客服务+“时代楷模”黄文秀研究生毕业放弃大城市的工作机会，在脱贫攻坚第一线倾情投入→可链接爱岗敬业，实干创造未来。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查写一篇向劳模学习的演讲稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
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