资源简介 (共32张PPT)第2课时 整式第一章 数与式1.掌握合并同类项和去括号的法则,会进行简单的整式加法和减法运算.2.掌握乘法公式,能运用乘法公式进行简单计算.3.会用提取公因式法、公式法进行因式分解.4.会把代数式化简,会代入具体的值进行计算.1.单项式是数或字母的积,其中数字因数叫系数,字母因数的指数和叫单项式的次数.特别注意:任何一个数或字母都是单项式.2.同类项:①是单项式;②含相同字母;③相同字母的指数也相同.3.分解因式:一个多项式几个因式的积.am+nam-namnanbn4.幂的运算公式:am·an=______;(am)n=______;am÷an=________(a≠0);(ab)n=________;a-p=________.5.乘法公式:(1)(a+b)(a-b)=________;(2)(a+b)2= _______________.a2-b2a2+2ab+b2a2-2ab+b2(3)(a-b)2=_______________.整式的运算1.化简:(2)2a-(3a-b)=____________.(3)x(x-1)+x=____________;(4)3(x+y)-2(x-2y)=____________.答案:(1)-2x3y2(2)-a+b (3)x2(4)x+7y2.计算:答案:(1)a7 (2)a (3)a6(6)1乘法公式)B.1+y+y2D.1-2y+y23.(1+y)2=(A.1+y2C.1+2y+y2答案:C4.(1)已知 a+b=- ,求代数式(a-1)2+b(2a+b)+2a 的值.(2)阅读理解:引入新数 i,新数 i 满足分配律、结合律和交换律,已知 i2=-1,那么(1+i)(1-i)=________.因式分解5.(2024·云南)分解因式:a3-9a=()A.a(a-3)(a+3)C.(a-3)(a+3)B.a(a2+9)D.a2(a-9)答案:A6.(2023·张家界)因式分解:x2y+2xy+y=______________.答案:(x+1)2y多项式的化简求值7.(2024·广西)如果 a+b=3,ab=1,那么 a3b+2a2b2+ab3的值为()A.0B.1C.4D.9答案:D1.判断一个式子是否为单项式时,要注意,凡是分母含有未知数,以及用“+”或“-”连接的式子都不是单项式.2.合并同类项时,只是把它们的系数相加减,字母因数及字母的指数不变.3.把一个多项式分解因式的一般步骤:第 1 步,先提取公因式;第 2 步,没有公因式或提取公因式后,再考虑用平方差公式或完全平方公式进行分解.注意:①分解到最后结果不能再分解为止;②分解因式与整式的乘法互为逆变形:积和.4.求代数式的值:如果多项式不是最简,要先化简,然后代入求值.)1.(2024·广安)下列对代数式-3x 的意义表述正确的是(A.-3 与 x 的和B.-3 与 x 的差C.-3 与 x 的积D.-3 与 x 的商答案:C)2.(2023·深圳)下列运算正确的是(A.a3·a2=a6B.4ab-ab=4C.(a+1)2=a2+1D.(-a3)2=a6答案:D3.(2024·滨州)下列运算正确的是( )A.(n3)3=n6B.(-2a)2=-4a2C.x8÷x2=x4D.m2·m=m3答案:D4.(2023·襄阳)下列各式中,计算结果等于 a2 的是()B.a5÷a3D.a5-a0A.a2·a3C.a2+a3答案:B5.(2022·百色)如图,是利用割补法求图形面积的示意图,下列)B.(a-b)2=a2-2ab+b2D.(ab)2=a2b2公式中与之相对应的是(A.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a+b)(a-b)=a2-b2答案:A6.(2022·长沙)为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲、乙两种读本共100 本供学生阅读,其中甲种读本的单价为 10 元/本,乙种读本的单价为 8 元/本,设购买甲种读本 x 本,则购买乙种读本的费用为()B.10(100-x)元D.(100-8x)元A.8x 元C.8(100-x)元答案:C7.已知一个多项式与 3x2+9x 的和等于 3x2+4x-1,则这个多项式是()B.5x+1D.13x+1A.-5x-1C.-13x-1答案:A)8.(2024·成都)下列计算正确的是(A.(3x)2=3x2B.3x+3y=6xyC.(x+y)2=x2+y2D.(x+2)(x-2)=x2-4答案:D9.(2023·乐山)若 m,n 满足 3m-n-4=0,则 8m÷2n=_____.答案:1610.化简:(1-x)2+2x=__________.答案:1+x211.(2024·广州)若 a2-2a-5=0,则 2a2-4a+1=________.答案:1112.(2024·内蒙古)a+2ab+ab2=________.答案:a(b+1)213.若 m,n 互为相反数,a,b 互为倒数,求 m2-n2+ab2-(b-1)的值.解:∵m,n 互为相反数,a,b 互为倒数,∴m+n=0,ab=1,∴原式=(m+n)(m-n)+ab·b-b+1=b-b+1=1.14.(2024·赤峰)已知 a2-a-3=0,求代数式(a-2)2+(a-1)(a+3)的值.解:原式=a2-4a+4+a2+3a-a-3=2a2-2a+1,∵a2-a-3=0,∴a2-a=3,∴原式=2(a2-a)+1=2×3+1=6+1=7.15.(2023·河北)现有甲、乙、丙三种矩形卡片各若干张,卡片的边长如图 1 所示(a>1).某同学分别用 6 张卡片拼出了两个矩形(不重叠、无缝隙),如图 2 和图 3,其面积分别为 S1,S2.图 1图 2图 3(1)请用含 a 的式子分别表示 S1 ,S2 ,当 a=2 时,求 S1 +S2的值.(2)比较 S1 与 S2 的大小,并说明理由.解:(1)由图可知S1=(a+2)(a+1)=a2+3a+2,S2=(5a+1)×1=5a+1.当a=2时,S1+S2=4+6+2+10+1=23.(2)S1>S2,理由:∵S1-S2=a2+3a+2-5a-1=a2-2a+1=(a-1)2,又∵a>1,∴(a-1)2>0,∴S1>S2.16.设 a5 是一个两位数,其中 a 是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当 a=4 时, a5 表示的两位数是 45.(1)尝试:①当 a=1 时,152=225=1×2×100+25.②当 a=2 时,252=625=2×3×100+25.③当 a=3 时,352=1 225=________________________.……(2)归纳: a5 2 与 100a(a+1)+25 有怎样的大小关系?试说明理由.(3)运用:若 a5 2 比 100a 大 2 525,求 a 的值.解:(1)3×4×100+25即 100a2+100a+25-100a=2 525,解得 a=5 或 a=-5 (舍去),∴a 的值为 5. 展开更多...... 收起↑ 资源预览